13.5串、并联电路的特点 同步练习-2026-2027学年苏科版物理九年级上学期

**基本信息** 2026-2027学年九年级物理暑期同步练，聚焦串、并联电路特点，通过基础巩固、技能提升到综合探究的分层设计，强化物理观念与科学思维，适配暑期预习与知识衔接需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|串并联电流/电压规律、电路连接特点|12道单选题，以具体电路情境直接考查核心概念，强化物理观念| |应用巩固|规律计算、故障分析、生活实例|10道填空题，结合干电池串联、节日彩灯等实例，提升科学推理能力| |技能提升|电路模型建构与连接|2道作图题，通过实物图转电路、电流路径设计，培养模型建构能力| |综合探究|实验操作与规律验证|2道实验题，涵盖探究步骤、故障分析、数据处理，落实科学探究素养|

2026-2027学年九年级上学期物理暑期课时练习21串、并联电路的特点 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 知识点总结： 串联电路 电流：处处相等 I=I1​=I2​ 电压：总电压等于各用电器电压之和 U=U1​+U2​ 电阻：总电阻等于各电阻之和 总；总电阻大于任意一个分电阻 用电器：相互影响，一个用电器断路，全部停止工作 开关：任意位置开关都控制整个电路 并联电路 电流：干路电流等于各支路电流之和 I=I1​+I2​ 电压：各支路电压相等，等于电源电压 U=U1​=U2​ 电阻：总；总电阻小于任意一条支路的电阻 用电器：互不影响，某一支路断路，其余支路照常工作 开关：干路开关控制整个电路；支路开关只控制所在支路 对点练习： 一、单选题 1．如图所示，闭合开关S后，会发现灯泡L1比L2亮，则（　　） A．通过灯泡L1的电流大 B．通过灯泡L2的电流大 C．通过两灯泡的电流一样大 D．无法判断 2．小明利用两个规格不同的小灯泡，设计了如图所示的电路，同时探究串联电路中的电流和电压规律，在某组实验中，测出了a、b、c三点的电流，以及ab、bc、ac间的电压，则下列选项中，符合实际的是（　　） A．Uac=Uab=Ubc B．Uac=Uab+Ubc C．Ia>Ib>Ic D．Ia=Ib+Ic 3．如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯泡都能发光，一段时间后，灯泡亮、熄灭，电流表的示数变大，则电路发生故障的原因可能是（   ） A．灯泡短路 B．灯泡短路 C．灯泡开路 D．灯泡开路 4．如图所示的电路中，电阻阻值，闭合开关S后，两块电流表的示数分别为，和的两端电压分别为，下列判断中正确的是（　　） A． B． C． D． 5．如图所示的电路，闭合开关，电路正常工作，图中电流表A1、A2对应的示数为I1、I2，电压表V1、V2对应的示数为U1、U2下列说法正确的是（　　） A．灯泡L1、L2是并联 B．I1＜I2，U1=U2 C．电压表V1测灯泡L1的电压 D．电流表A2测的是通过灯L1、L2的电流之和 6．如图所示，闭合开关后，电压表的示数是，电压表的示数是，则灯和两端的电压分别是（    ） A．   B．   C．   D．   7．如图所示的实验电路中，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表的示数为0.3A，则通过小灯泡、的电流之比是（    ） A．3∶2 B．2∶3 C．5∶3 D．5∶2 8．在图所示的电路中，电流表A1的示数是0.5A， 电流表A2示数是0.7A， 那么，电流表A 的示数应该是（　　） A．1.2A B．0.5A C．0.7A D．0.2A 9．如图所示，电源电压保持不变，先闭合S1，再闭合S2时，电压表的示数（　　） A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定 10．用图甲所示电路探究串联电路的电压特点。下列关于该实验的说法正确的是（　　） A．如果L1断路，闭合开关，电压表的示数为0V B．闭合开关后，电压表指针如图乙所示，指针偏转角度太小，可以调整其量程 C．如果L2短路，闭合开关，电压表的示数保持不变 D．应多准备几个不同规格的灯泡，以便进行多次实验从而减小误差 11．如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关后，两灯均发光。若突然断路，则发生的情况是（　　） A．灯泡熄灭 B．电压表示数变大 C．电流表示数变小 D．电流表示数变小 12．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为4V。下列说法正确的是（　　） A．L1两端电压为4V B．L1与L2电流之比为2∶1 C．若灯L1发生断路，灯L2不能继续发光 D．L2两端电压为2V 二、填空题 13．我们在使用干电池时，如果想得到较高的电压，我们应把干电池_____联起来使用，如一人需要6V的电压，他应把_____节干电池_____联起来。 14．在图甲所示的电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，V2的示数应为____V，V的示数应为____V。在图乙所示的电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，V2的示数为3.8V，V的示数应为______V。 15．如图所示，若L1两端电压为3V，电源电压为4.5V，则UBC=_______V，UAD=_______V。 16．如图所示，L1和L2串联在电路中，则：流经A、B、C三处的电流IA、IB、IC的大小关系为_________；流经L1、L2两个灯泡的电流的大小关系为I1_________I2（选填“＞”、“＝”或“＜”）。 17．有一种节日彩灯，由55个相同的小灯泡串联组成，将它接到家庭电路中，55个小灯泡都发光。如果电源插头处的电流是200mA，那么，通过每个小灯泡的电流是__________A，每个小灯泡两端的电压为__________V。在使用过程中如果某一个小灯泡灯丝烧断，则烧断后该灯泡两端的电压为__________V。 18．某同学在做“用电流表测电流”的实验，电路图如图甲所示。按电路图正确连接电路并闭合开关S后，电流表A1、A2偏转的角度相同（如图乙，丙所示），则干路的电流为_______A，L2的电流为_______A。 19．在物理兴趣活动中，小优同学将甲、乙两个灯泡串联在电路中，闭合开关后，如果发现甲灯比乙灯亮，那么通过两灯的电流_______________（选填“甲灯大”“乙灯大”“一样大”或“无法确定”）。有一种手电筒，其灯泡由6颗灯并联组成，若通过每颗灯的电流均为，则这种手电筒的灯泡正常工作时的总电流为_______________。 20．如图所示电路，当开关S闭合时，电流表A1和A2的示数分别为0.9A和0.5A，则通过灯L1的电流是______A，通过灯L2的电流是______A。 21．如图所示，闭合开关后，灯泡和都发光，由于电路发生故障，和均熄灭，在A、B两点间接一电压表，电压表示数为电源电压，再将电压表去掉，在A、B两点间接一电流表，灯泡发光，若故障发生在灯泡上，则电路发生的故障是_______。 22．如图所示的电路中，当开关S2闭合，S1、S3断开时，电压表V的示数_______电压表V1的示数，电流表A的示数_______电流表A1的示数；当开关S2断开，S1、S3闭合时，电压表V的示数_______电压表V1的示数。（均选填“大于”“等于”或“小于”） 三、作图题 23．画出实物图对应的电路图 24．如图甲所示，闭合开关后，通过灯泡的电流为0.8A，通过灯泡的电流为0.3A。试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。（导线不能交叉） 四、实验题 25．在“探究并联电路的电压规律”实验中，小芳同学设计了如图甲所示的电路。 (1)在连接电路过程中，小芳接完最后一根导线时，两灯均发光，出现这种情况的原因可能是__________________。 (2)她在测量L1电压时，发现电压表的指针偏转如乙图所示，原因是：___________________。 (3)排除故障后，小芳测得的实验数据如下表所示，由实验数据得出结论是：______________________。 实验次数 Uab/V Ucd/V Uef/V 1 1.6 1.6 1.6 2 2.5 2.5 2.5 3 2.8 2.8 2.8 (4)此实验中，多次测量的目的是：______________________。 26．在“探究并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验。 (1)请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不能交叉）。 (2)小明连接好最后一根导线时，一只灯泡立即发光，这说明连接电路时存在的不当操作是：___________ ； (3)小明观察到灯泡L2发光，但灯泡L1不发光，电流表的指针没有偏转，电路可能存在的故障是_________________ 。 (4)实验中，用一个电流表分别测量L1、L2和干路中的电流，测得的电流分别为、、。实验数据如表所示，可知他是更换多组_______ （填“相同”或“不同”）规格的灯泡进行的多次实验。小明由数据得出，并联电路中干路电流和支路电流的关系是：_____________ （写关系式）。 实验序号 /A /A /A 1 0.28 0.18 0.46 2 0.24 0.20 0.44 3 0.12 0.38 0.50 (5)实验结束后同学们交流时认为：每次测量后都要重新改接电流表很费时间，为了节省实验时间，本实验在接电流表这一问题上可以进行的改进是：____________________ 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B D C C A A C B 题号 11 12 答案 D C 1．C 【知识点】串联电路的电流规律 【详解】由图可知，灯泡L1和L2串联在电路中。根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流都相等，所以通过灯泡L1的电流等于通过灯泡L2的电流，故选C。 2．B 【知识点】串联电路的电流规律、串联电路的电压规律及应用 【详解】AB．串联电路中总电压等于各部分电路电压之和，即，故A不符合题意，B符合题意； CD．因为电路中两灯泡串联，而a、b、c三点是串联电路中的三处，由于串联电路中电流处处相等，因此，故CD不符合题意。 故选B。 3．B 【知识点】短路的电路连接情况及短路的危害、串联电路的电流规律、断路的电路连接情况及电路特点 【详解】A．如果灯泡短路，则熄灭，亮，电流表示数变大，与题目现象不符，故A不符合题意； B．如果灯泡短路，则熄灭，亮，电流表示数变大，与题目现象完全符合，故B符合题意； C．若开路，整个串联电路就会断开，电流无法通过。此时电流表无示数，和都会熄灭，与题目中“亮、电流表的示数变大”的现象不符，故C不符合题意； D．若开路，整个串联电路同样断开，电流无法通过。此时电流表无示数，和都会熄灭，与题目现象不符，故D不符合题意。 故选B。 4．D 【知识点】并联电路的电流规律、并联电路的电压规律及应用 【详解】AB．由电路图知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，A2测R2支路电流，因并联电路中各支路两端电压相等，所以U1=U2，故AB错误； CD．因并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，I1是干路总电流，是通过支路R1的电流，小于干路电流，即，故C错误，D正确。 故选D。 5．C 【知识点】判断电流表测量的对象、判断电压表的测量对象、串联电路的电流规律、辨析电路的串并联 【详解】由图分析可知，、串联，电流表A1和A2测电路中的电流，根据串联电路电流特点可知，；电压表测两端的电压，电压表测电源电压，即和的总电压，根据串联电路电压特点可知，，故选C。 6．C 【知识点】判断电压表的测量对象、串联电路的电压规律及应用 【详解】由图可知，闭合开关后，灯泡L1和L2串联，电压表V2测灯泡L2两端的电压，电压表V1测电源电压，已知电压表V1的示数是4.5V，电压表V2的示数是2.2V，即电源电压U=4.5V，L2两端的电压为2.2V，根据串联电路的电压规律可知灯泡L1两端的电压为U1=U-U2=4.5V-2.2V=2.3V，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．A 【知识点】判断电流表测量的对象、并联电路的电流规律、应用串、并联电路电流规律、辨析电路的串并联 【详解】由电路可知，小灯泡与并联，电流表A测干路电流，即，支路中的电流由电流表测得为，由并联电路电流规律可得，灯泡的电流 所以通过灯泡、的电流之比为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选 A。 8．A 【知识点】并联电路的电流规律 【详解】如图所示的电路图，灯L1和L2并联，电流表A1测灯L1的电流，电流表A2测灯L2的电流，电流表A测干路电流，根据并联电路中，干路电流等于各支路电流之和可得，干路电流即电流表A的示数为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9．C 【知识点】串联电路的电压规律及应用 【详解】当只闭合时，电压表测下面灯泡两端的电压；当再闭合时，两个灯泡并联，根据并联电路电压的特点可知，下面灯泡两端的电压不变，因此电压表示数不变，故A、B、D不符合题意，C符合题意。 故选C。 10．B 【知识点】探究串联电路和并联电路中电压的特点 【详解】A．如果断路，闭合开关，电压表相当于电源电压，示数不为0，故A错误； B．如果电压表指针偏转太小，说明选择的量程过大，应该调整到较小的量程以获得准确的读数，故B正确； C．短路后，电路中只有一个用电器，两端电压等于电源电压，所以电压表示数会变大，故C错误； D．用不同规格的灯泡进行多次实验可以减少偶然误差，寻找普遍规律，不是减少误差，故D错误。 故选B。 11．D 【知识点】并联电路的电流规律、辨析电路的串并联、并联电路的电压规律及应用 【详解】由题图可知，闭合开关后，该电路为并联电路，电压表测量电源两端电压，电流表测量干路中的电流，测量灯泡所在支路的电流，开关接在干路中；闭合开关后，两灯均发光，若突然断路，则所在支路的电流变为0；并联电路中各支路互不影响，则灯泡发光，通过灯泡的电流不变，电流表示数不变；由于电源电压不变，则电压表示数不变；根据并联电路的电流特点可知，干路中的电流变小，即电流表示数变小。综上所述，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12．C 【知识点】判断电压表的测量对象、串联电路的电流规律、用电器的串联、串联电路的电压规律及应用 【详解】AD．闭合开关S，两灯串联，电压表V1测总电压，电压表V2测灯L2两端电压，示数为2V，串联电路总电压等于各部分电压之和，则L1两端电压为，故AD错误； B．串联电路，电流处处相等，故L1与L2电流之比为1∶1，故B错误； C．根据串联电路的特点，若灯L1发生断路，灯L2不能继续发光，故C正确。 故选C。 13． 串 4 串 【知识点】生活中一些常见的电压、串联电路的电压规律及应用 【详解】因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，在使用干电池时，要想得到较高的电压，应把干电池串联起来使用；一节干电池电压为1.5V，要得到6V的电源，则需要串联的电池的节数为 14． 2.5 2.5 6.3 【知识点】判断电压表的测量对象、串联电路的电压规律及应用、并联电路的电压规律及应用 【详解】图甲中，两灯泡并联，电压表V1测量L1两端的电压，电压表V2测量L2两端的电压，电压表V测量电源两端的电压，根据并联电路电压规律可知，V和V2的示数为 图乙中，两灯泡串联，电压表V1测量L1两端的电压，电压表V2测量L2两端的电压，电压表V测量电源两端的电压，根据串联电路电压规律可知，V的示数应为 15． 1.5 4.5 【知识点】串联电路的电压规律及应用 【详解】L1、L2串联，所以BC间电压为 AD之间电压为电源电压为 16． = 【知识点】串联电路的电流规律 【详解】由电路图可知，L1和L2串联，则电流只有一条路径，所以电流处处相等，即，流经两个灯泡的电流也相等，即。 17． 0.2 4 220 【知识点】串联电路的电流规律、串联电路的电压规律及应用 【详解】[1]小灯泡串联，因为串联电路中各处的电流相等，所以通过每个小灯泡的电流均为； [2]家庭电路的电压为220V，小灯泡的规格相同，所以每个小灯泡两端的电压相等；因为串联电路的总电压等于各分电压之和，所以每个小灯泡两端的电压。 [3]电路断开时，断路处两端的电压等于电源电压，则灯丝烧断后该灯泡两端的电压为220V。 18． 2.5 0.5 【知识点】电流表的量程及读数、并联电路的电流规律 【详解】由图甲可知，L1​与L2​并联，电流表A1​测L2​支路的电流，A2​测干路电流。根据并联电路电流特点可知，干路电流大于支路电流；两电流表偏转角度相同，因此A2​使用大量程，A1​使用小量程，量程分度值为，因此干路电流，量程分度值为，因此L2的电流。 19． 一样大 【知识点】并联电路的电流规律、串联电路的电流规律 【详解】[1]串联电路的电流规律为，即串联电路中各处的电流相等，因此通过两灯的电流一样大。 [2]并联电路的总电流等于各支路电流之和，公式为（为并联LED灯的数量，为每颗LED灯的电流）。将、代入公式，可得。 20． 0.4 0.5 【知识点】判断电流表测量的对象、并联电路的电流规律、辨析电路的串并联 【详解】[1][2]由电路图可知，小灯泡L1和小灯泡L2并联，电流表A1在干路上，测总电流I，电流表A2和小灯泡L2串联，测通过小灯泡L2的电流I2； 由题意知，总电流为，通过小灯泡L2的电流为，根据并联电流规律可知，通过小灯泡L1的电流为 21．灯泡开路 【知识点】用电压表检测电路故障、电压表有示数而电流表无示数时的故障 【解析】【小题1】由图可知，两灯串联。当发生故障时，两灯均熄灭，在A、B两点接电压表，电压表示数为电源电压，说明此时电压表与电源两极接通，可说明 A、B 两点间是断路；去掉电压表，在A、B两点接电流表，灯泡L2发光，电流表相当于导线，接在A、B间后L2能亮，说明L2和电源、开关这部分是通路，故障在 L1处。因此可判断电路故障是灯泡开路。 22． 大于 等于 等于 【知识点】判断电压表的测量对象、并联电路的电流规律、串联电路的电流规律、串联电路的电压规律及应用 【详解】[1]当开关S2闭合，S1、S3断开时，此时L1和L2串联，电压表V测电源电压，电压表V1测L1两端的电压。根据串联电路的电压特点，电源电压等于各用电器两端电压之和，所以电压表V的示数大于电压表V1的示数。 [2]在串联电路中，各处的电流都相等，电流表A测的是串联电路的电流，电流表A1也测的是串联电路的电流，所以电流表A的示数等于电流表A1的示数。 [3]当开关S2断开，S1、S3闭合时，此时L1和L2并联，电压表V测电源电压，电压表V1也测电源电压，所以电压表V的示数等于电压表V1的示数。 23． 【知识点】根据实物图画电路图 【详解】由图分析可知，电流从电源正极流出后分两支，一支流过S2和L2，一支流过L1和S1，汇合之后，经过开关S回到电源负极，据此作图。 24． 【知识点】判断电流表测量的对象、并联电路的电流规律、应用串、并联电路电流规律、对照电路图连接实物 【详解】电路图甲显示灯泡和并联，电流表测量干路电流，电流表测量通过的电流，开关S控制整个电路。在实物图乙中，首先将电源的正极连接到开关的一端，开关的另一端连接到电流表的正极。电流表的负极连接到灯泡的一端，灯泡的另一端连接到电源的负极。然后将电流表的正极连接到电流表的负极，电流表的负极连接到灯泡的一端，灯泡的另一端连接到电源的负极，如图所示： 25．(1)连接电路时开关没有断开 (2)电压表的正负接线柱接反了 (3)在并联电路中，各支路两端的电压相等且等于电源两端的电压 (4)避免实验的偶然性，得出普遍规律 【知识点】探究串联电路和并联电路中电压的特点、电压表的结构与使用方法 【详解】（1）连接电路时，闭合开关，灯泡才发光；现在连接好最后一根导线，灯泡就发光，说明连接电路时开关没有断开。 （2）她在测量L1电压时，发现电压表的指针偏转如乙图所示，指针反偏，原因是电压表的正负接线柱接反了。 （3）小芳测得的实验数据如表所示，第一次实验，分析数据可知 第二次实验，分析数据可知 第三次实验，分析数据可知 故实验结论为在并联电路中，各支路两端的电压相等且等于电源两端的电压。 （4）实验是探究类规律实验，多次更换不同的电源/灯泡进行测量，是为了获取多组不同条件下的实验数据，防止仅用一组数据得出的结论具备偶然性，从而得到普遍适用的物理规律。 26．(1) (2)没有断开开关 (3)灯泡L1断路或电流表断路 (4) 不同 (5)用三个电流表分别串联在两个支路和干路上 【知识点】并联电路的电流规律、对照电路图连接实物、探究串联电路和并联电路中电流的特点、断路的电路连接情况及电路特点 【详解】（1）如图甲所示，电流表与灯泡L1串联，该支路再与L2支路并联。如图乙所示，需将电流表负接线柱与L1右侧接线柱相连接，电流表上标“3”的接线柱与L2右侧接线柱相连接。 （2）连接最后一根导线时灯泡发光，此时电路处于通路状态，说明连接电路时开关未断开。 （3）灯泡L2发光，但灯泡L1不发光，电流表指针没有偏转，说明L1所在支路断路，则可能是灯泡L1或电流表断路。 （4）从实验数据看，不同组实验中通过两灯泡的电流不同，说明更换了多组不同规格的灯泡进行实验。根据表格数据可得0.28A+0.18A＝0.46A，0.24A+0.20A＝0.44A，0.12A+0.38A＝0.50A，故可得出并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即。 （5）主要是在改接电流表的过程中浪费时间，所以为了节省时间，可以同时测量干路和两条支路的电流，故节省时间只需用三个电流表分别串联在两个支路和干路上即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $