5.3汽化和液化 同步练 2026-2027学年教科版物理八年级上册

**基本信息** 聚焦汽化和液化核心概念，通过基础认知、理解应用、综合探究三层设计，实现从概念辨识到实验探究的递进，适配新授课知识巩固与科学探究能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|液化、蒸发等核心概念辨识|选择题1以诗句情境考液化现象，填空题11结合生活场景考物态变化，强化物理观念| |理解应用|汽化吸热、液化方法等原理应用|选择题7区分“冷气”“热气”本质，填空题13分析丁烷液化过程，培养科学思维| |综合探究|沸腾实验操作与数据分析|实验题20完整呈现探究流程，从器材选择到数据记录，提升科学探究能力|

2026-2027学年度教科版物理八年级上册同步练 5.3汽化和液化 一、选择题 1．陶渊明在《归园田居（其三）》中写道“道狭草木长，夕露沾我衣”，从物态变化角度分析，露的形成（     ） A．液化现象 B．熔化现象 C．凝华现象 D．汽化现象 2．下列措施中，能够使蒸发减慢的是（     ） A．将新鲜的水果装入保鲜袋放进冰箱 B．将湿衣服展开晾晒在向阳处 C．用电热吹风机吹干湿头发 D．将水泥地面上的积水向四周散开 3．水蒸气烫伤比开水烫伤更严重，这是因为（     ） A．水蒸气的温度比开水温度高 B．水蒸气降温时放热多 C．水蒸气与皮肤的接触面大 D．水蒸气在液化时要大量放热 4．课堂上老师让同学们完成“想想做做”小实验，小明将酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，观察温度计示数下降。基于这个实验可以得出的结论是（     ） A．酒精沸腾需要吸热 B．酒精蒸发需要吸热 C．酒精温度越高，蒸发越快 D．酒精表面空气流动越快，蒸发越快 5．小明进入考场后对他身边的物理现象，解释正确的是（     ） A．扇一扇感觉凉快是因为他周围空气的温度降低了 B．矿泉水瓶里的冰块逐渐变为水是液化现象 C．雪看起来是白色的，因为它吸收了所有色光 D．冬天下雪后环卫工人往路面撒盐是因为盐水能使雪的熔点降低 6．下列关于蒸发和沸腾的说法中，错误的是（　　） A．蒸发可以在任何温度下进行，而沸腾是在一定条件（温度）下发生 B．蒸发是放热过程，而沸腾是吸热过程 C．蒸发只在液体表面发生，而沸腾在液体表面和内部同时进行 D．蒸发和沸腾都是汽化现象 7．小龙吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，正确的是（     ） A．它们都是水蒸气 B．“冷气”是小水珠，“热气”是水蒸气 C．“冷气”是汽化形成的，“热气”是液化形成的 D．“冷气”和“热气”是液化形成的小水珠 8．目前常用的电冰箱利用了一种叫做环戊烷的物质作为热的“搬运工，把冰箱里的“热”搬运到冰箱外面，因为环戊烷既容易汽化也容易液化。有关这种电冰箱工作过程的下列说法，正确的是（     ） A．环戊烷进入冷冻室内的管子里迅速液化，吸热 B．环戊烷进入冷冻室内的管子里迅速汽化，吸热 C．环戊烷被压缩机压入冷凝器后，会液化，吸热 D．环戊烷被压缩机压入冷凝器后，会汽化，放热 9．如下图所示，烧杯里装着水，试管中也装着水，外界为标准大气压。已知在标准大气压下，水的沸点为100℃。给烧杯加热使水沸腾，继续加热，则试管里的水（　　） A．温度能达到沸点，但不能沸腾 B．温度达不到沸点，不能沸腾 C．能沸腾，温度低于100℃ D．能沸腾，温度为100℃ 10．下表是一个标准大气压下部分物质的熔点和沸点，下列说法正确的是（     ） 物质 水银 酒精 乙醚 氧 铜 钢 钨 熔点/℃ -39 -117 -114 -218 1083 1515 3410 沸点/℃ 357 78 35 -183 2360 2750 5900 A．因为钨丝的沸点较高，所以电灯里的灯丝是用钨丝制成的 B．表中列出所有金属的沸点都可以用水银温度计测量 C．20℃时，乙醚是液态，氧是气态 D．测温液体分别是水银、酒精、乙醚的温度计，都可以用来测量南极的气温 二、填空题 11．冬天行车时，汽车挡风玻璃的________（选填“内”或“外”）侧容易出现一层白雾，这是因为热水蒸气遇冷________成为小水珠；打开暖风白雾就会消失，这时白雾会发生________（填物态变化名称）。 12．夏天，从冰箱里拿出的饮料，不一会儿瓶子外部就会布满许多细小的水珠，过一段时间小水珠又都自动消失了。“瓶子外部布满水珠”这一过程瓶子___________（选填“吸收”或“释放”）热量；“小水珠又都自动消失了”这一过程小水珠___________（选填“吸收”或“释放”）热量。 13．卡式炉是外出野炊的好帮手，如图所示。它能够燃烧是因为里面装入了下边的小煤气罐，小煤气罐里储存的是丁烷，气态丁烷是常温下通过___________的方式将其___________（填物态变化的名称）装入小煤气罐的。该过程需要___________（选填“吸收”或“放出”）热量。 14．做“观察水的沸腾”实验时，电热水壶中装有适量的水，闭合开关加热。当水沸腾时，温度计的示数如图所示为_____℃，停止加热，水不能继续沸腾，这说明沸腾时需要________；玻璃片的温度升高，__________（选填“能”或“不能”）充分说明液化放热。 15．标准大气压下，氢和甲烷的熔点和沸点分别如下表所示，当标准大气压下温度为，氢处于________态，甲烷处于_______态。 气体 熔点 沸点 氢气 -259.14 -252.87 甲烷 -182.5 -161.5 16．教室地面上有一些水，打开电风扇吹一会儿地面就干了，这是通过________来加快水的蒸发，（选填“增大表面积”、“提高温度”或者“加快空气流动”），壶中的水烧开后，壶嘴冒出的“白气”是________。（选填“小冰晶”、“小水滴”或者“水蒸气”） 17．如图甲所示，是青藏铁路及冻土区路基两侧的“热棒”。图乙是“热棒”的内部示意图，工作时，上端的氨气通过散热片将热传给空气，发生______（填物态变化名称）重新回到下部；下部的液态氨在冻土区路基温度较高时，______（填“吸收”或“放出”）热量发生______（填物态变化名称），使冻土层常年保持冷冻状态。 18．使气体液化可采用降低温度和在一定温度下压缩体积两种方法。例如：用图甲所示的实验装置研究水蒸气的液化，这是通过_______________的方法使水蒸气液化成小水珠的；家庭使用的液化石油气（如图乙所示）是在常温下采用_______________的方法使石油气液化后储存到钢瓶中的。 19．如图是一款疗伤喷雾，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。请根据图回答： (1)喷雾剂使用的材料是氯乙烷。它的装瓶是采用___________（选填“压缩体积”或“降低温度”）的方法使其在常温下液化。 (2)使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速___________（填物态变化名称），同时___________大量的热（填“吸收”或“放出”），使人体受伤部位的温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，起到镇痛的作用。 三、实验题 20．某小组探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图（a）。 (1)除了图（a）中的实验器材，还需要的测量工具是___________。 (2)当温度计的示数到时开始计时，每隔记录一次温度，图（b）中读数方法正确的是___________。第3min时温度计的示数如图（c）所示，为___________℃。 (3)数据记录表： 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 93 98 99 100 100 100 100 实验中，6min后观察到水沸腾，结合表中数据可知：水沸腾时，温度___________。 (4)沸腾过程中，必须持续加热，说明水在沸腾过程中不断___________。 (5)为防止烫伤，实验后要待器材___________后再整理。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练 参考答案 1．A 2．A 3．D 4．B 5．D 6．B 7．D 8．B 9．A 10．C 11． 内 液化 汽化 12． 吸收 吸收 13． 压缩体积 液化 放出 14． 98 吸收热量 不能 15． 气 固 16． 加快空气流动 小水滴 17． 液化 吸收 汽化 18． 降低温度 压缩体积 19．(1)压缩体积 (2) 汽化 吸收 20．(1)秒表 (2) ② 97 (3)保持不变 (4)吸收热量 (5)冷却 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $