二、汽化和液化（培优考点练）物理新教材苏科版八年级上册

**基本信息** 分层清晰，从基础题型到综合应用再到中考真题及新情境题，梯度递进，全面覆盖汽化和液化核心知识点，强化物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |题型培优练|汽化液化现象判断、蒸发特点、沸腾实验及条件、液化特点|5个题型分类，选择填空为主，夯实单一知识点，如用生活实例（露珠、蒸馏酒）强化物理观念| |拓展综合练|制冷原理、蒸馏分离、沸腾条件综合应用|实验探究与综合分析题，如电冰箱制冷系统分析，提升科学思维与论证能力| |中考真题练|液化现象、沸腾实验数据处理|近年中考题，对接阶段测评，如温度-时间图像分析，强化应试能力| |新题追踪练|非遗制作、自然现象中的汽化液化|新情境题（通草花晾干、极地科考淡水制取），培养科学态度与社会责任|

4.2 汽化和液化 ————————————⏩目录⏪———————————— ✍题型培优练································································································01 题型01 汽化和液化现象判断 题型02 蒸发现象及其特点 题型03 探究水在沸腾前后温度变化的特点实验 题型04 沸腾的特点及条件相关问题 题型05 液化现象及特点 ✍拓展综合练································································································13 ✍中考真题练································································································16 ✍新题追踪练································································································19 ✍题型培优练 ✏题型01 汽化和液化现象判断 1．（2025·四川绵阳·中考真题）自2026年1月1日起，我国将全面禁止生产含汞体温计和血压计。汞是常温下唯一呈液态的金属，受热容易变成气体，进入人体内危害健康。汞受热发生的物态变化是（     ） A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华 【答案】B 【详解】A．熔化是物质从固态变为液态的过程，汞初始状态为液态，受热后变为气态，是汽化现象，故A不符合题意； B．汽化是物质从液态变为气态的过程，汞受热后从液态变为气态，是汽化现象，故B符合题意； C．液化是物质从气态变为液态的过程，汞的变化方向是从液态到气态，与液化相反，故C不符合题意； D．升华是物质从固态直接变为气态的过程，汞初始状态为液态，非固态，故D不符合题意。 故选B。 2．（2025·广西·中考真题）小明在清晨锻炼时发现路边的小草和树叶上结有露珠。查阅资料得知，露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，该过程中发生的物态变化是（　　 ） A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华 【答案】C 【详解】露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，由气态的水蒸气变成液态的小水滴，所以该过程中发生的物态变化是液化，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．（2025·江苏扬州·中考真题）关于热现象，下列说法正确的是（    ） A．春天，草叶上出现露珠，是凝华现象 B．夏天，打开冰箱门有“白气”产生，是升华现象 C．秋天，出现大雾，是液化现象 D．冬天，走进温暖的室内眼镜片变模糊，是汽化现象 【答案】C 【详解】A．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，而非凝华，故A错误； B．冰箱门附近的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，而非升华，故B错误； C．大雾是空气中的水蒸气在温度降低时液化形成的小水滴，属于液化现象，故C正确； D．眼镜片变模糊是室内温暖的水蒸气遇到冷的镜片液化形成的小水珠，属于液化现象，而非汽化，故D错误。 故选C。 4．（2025·宁夏·中考真题）《本草纲目》中有“用浓酒和糟入甑（zèng），蒸令气上，用器承取滴露”的记载，描述了古代蒸馏酒的制作工艺，如图。这一工艺主要涉及的物态变化是（　　） A．汽化和熔化 B．汽化和液化 C．升华和熔化 D．升华和液化 【答案】B 【详解】“蒸令气上”是指将浓酒和糟加热，酒由液态变为气态，这一过程属于汽化；“用器承取滴露”是指气态的酒蒸气遇冷又变为液态的酒滴，这一过程属于液化。所以这一工艺主要涉及的物态变化是汽化和液化。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．（2025·西藏·中考真题）某同学将热水、冰水和室温水（水温与室温相同）分别装入杯中，一段时间后，发现其中两只杯子的杯壁上出现了小水珠，如图所示，下列选项与图中三杯水排序相符的是（    ） A．热水、冰水、室温水 B．室温水、冰水、热水 C．冰水、室温水、热水 D．室温水、热水、冰水 【答案】D 【详解】杯中装入热水，热水温度较高，蒸发较快，变成水蒸气，热的水蒸气遇到冷的杯壁发生液化，在杯子内壁的上部形成小水珠；杯中装入冰水，冰水温度较低，使杯壁温度也较低，空气中的水蒸气遇到冷的杯壁发生液化，在杯子外壁的下部形成小水珠；杯中装入和室温相同的水，温度相同，水蒸气不会液化，没有水珠产生，故三杯水分别是室温水、热水、冰水，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 ✏题型02 蒸发现象及其特点 6．（2025·广东深圳·中考真题）炎丽同学和悦悦同学发现小麦在进仓前需要烘干，炎丽同学提出思考：烘干使小麦中的水（　　） A．液化 B．熔化 C．汽化 D．升华 【答案】C 【详解】烘干使小麦中的水变为水蒸气，是汽化现象，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．（2026·湖南郴州·二模）每年特定季节的清晨，某些水域常出现“雾漫水面”的奇观，水雾在江面上缭绕，宛如仙境。下列关于这一自然现象，说法正确的是（　　） A．“水雾”就是水蒸气 B．“水雾”是水蒸气汽化形成的小水珠 C．“水雾”消散需要吸收热量 D．“水雾”形成需要吸收热量 【答案】C 【详解】ABD．水面的“水雾”是水面上方的水蒸气遇冷液化形成的液态小水珠，此过程要放热，水蒸气是无色透明、肉眼不可见的，故ABD错误； C．“水雾”消散是小水珠汽化变为水蒸气的过程，汽化需要吸收热量，故C正确。 故选C。 8．（2025·四川宜宾·中考真题）夏天出汗的人用扇子扇感到凉快，是因为________吸热；用扇子扇一支干燥的温度计，温度计的示数________（填“降低”或“不变”）。 【答案】 蒸发 不变 【详解】[1][2]夏天出汗的人用扇子扇感到凉快，是因为扇扇子加快了汗水表面空气的流动，加快了汗液蒸发，而蒸发吸热；用扇子扇一支干燥的温度计，由于温度计上不存在液体的蒸发，所以它的示数不会变化。 9．（2025·四川德阳·中考真题）我国古代著作《天工开物》中记录了古代劳动者“煮海水制盐”的方法，制盐过程中水逐渐减少的原因是水发生了___________（填物态变化名称），此过程要___________热。 【答案】 汽化 吸 【详解】[1][2]由题意可知，制盐过程中水逐渐减少，水由液态水变成气态的水蒸气，所以水发生的物态变化为汽化，此过程要吸热。 ✏题型03 探究水在沸腾前后温度变化的特点实验 10．（2025·山东泰安·中考真题）实验小组用图甲所示装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，正确实验并采集数据后，绘制出如图乙所示温度随时间变化的关系曲线。关于本实验，下列说法正确的是（　　） A．安装图甲所示装置时，应该先确定铁夹B的位置 B．有“白气”冒出，说明水已经沸腾 C．0~6min内水吸收热量，温度升高 D．8~10min内水不吸收热量，温度不变 【答案】C 【详解】A．安装图甲所示装置时，应从下往上安装，应该先确定铁夹A的位置，故A错误； B．有“白气”冒出，是水蒸气遇冷液化成的小水滴，水没有沸腾时也会汽化成水蒸气，因此不能说明水已经沸腾，故B错误； C．由乙图可知，0~6min内对水加热，水吸收热量，温度升高，故C正确； D．由乙图可知，8~10min内对水加热，水吸收热量，达到沸点，温度不变，故D错误。 故选C。 11．（2024·辽宁·中考真题）某小组探究水在沸腾前后温度变化的特点。 （1）组装图（a）的器材应按照________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序。 （2）用酒精灯加热，当水温接近70℃时每隔1 min记录一次温度，同时观察水中的气泡情况。直至5 min后观察到水中形成大量的气泡不断上升、变大，说明水________（选填“尚未”或“正在”）沸腾。 （3）根据记录的数据，绘制的水温与时间关系的图像如图（b）所示。 结合实验现象，分析图像可以得出水在沸腾前后温度变化的特点： ①水在沸腾前，温度________； ②水在沸腾时，温度________。 （4）同学们在实验中发现有时看不清温度计的示数，交流后找到的原因是水蒸气在温度计表面发生了________现象。 【答案】（1）自下而上 （2）正在 （3） 不断升高 保持不变 （4）液化 【详解】（1）组装实验装置时，应先固定酒精灯，再依次安装铁圈、石棉网、烧杯、温度计等，以便用酒精灯外焰加热，因此应按自下而上的顺序。 （2）水沸腾时，内部和表面同时发生剧烈的汽化现象，水中形成大量气泡不断上升、变大，到水面破裂，因此观察到这种现象说明水正在沸腾。 （3）[1][2]由图（b）可知，在沸腾前，水温随时间不断升高；在沸腾时，水温随时间保持不变。 （4）水沸腾时产生大量水蒸气，遇到温度较低的温度计液化成小水滴附着在温度计表面，导致有时看不清示数，这是液化现象。 12．（2025·江苏苏州·中考真题）小华利用实验室的自来水，探究水在沸腾前后温度变化的特点，实验装置如图甲。 （1）图甲中温度计的示数为______℃； （2）水温升高到开始计时，6分钟后水沸腾，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像，由图像可知：水在沸腾前，温度升高；沸腾时，温度______； （3）小华还想探究沸腾的水能否将试管中的水加热至沸腾，她取了同样的自来水倒入试管，利用图丙所示的装置进行实验，水温升高到开始计时，得到温度和时间的数据如下表．请你根据数据分析：试管中水的最终温度______（高于/等于/低于）沸点，试管中的水______沸腾。 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 85 89 92 95 97 98 98 98 【答案】（1）88 （2）不变 （3） 低于 不会 【详解】（1）图甲中温度计的分度值为1℃，示数为88℃。 （2）由图像可知：水在沸腾前，持续吸热，温度升高；沸腾时，持续吸热，温度保持99℃不变。 （3）[1][2]沸腾的条件是持续吸热，且温度达到沸点。由图像可知，水沸腾时，持续吸热，温度保持99℃不变，则水的沸点是99℃。由表可知，试管中水的最终温度为98℃，低于水的沸点，所以不能沸腾。 ✏题型04 沸腾的特点及条件相关问题 13．（2026·福建泉州·一模）安溪铁观音品质优良，建议用沸水冲泡，以充分激发茶香。沸水的温度最接近（　　） A．28℃ B．48℃ C．98℃ D．128℃ 【答案】C 【详解】标准大气压下的沸水温度为100℃，日常烧水沸点接近98℃；28℃、48℃都是温水，128℃远超标准大气压下沸水温度，故选C。 14．（2025·海南·中考真题）小南用如图所示装置探究水沸腾前后温度变化的特点，并根据实验数据作出水的温度随时间变化的图像。则得到的图像应该是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】水沸腾前，持续吸热，温度升高；水沸腾时，持续吸热，温度不变。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15．如图所示是水沸腾时温度随时间变化关系的图象，下列说法正确的是（ 　） A．实验中加热4min后停止了加热 B．沸腾温度低于100℃是由于供热不足造成的 C．水沸腾的过程中不断吸热，但温度不变 D．液面上方气压高于1个标准大气压 【答案】C 【详解】A．由图可知，实验中加热4min后水开始沸腾，温度保持不变，仍然需要继续加热，没有停止加热，故A错误； B．沸腾温度低于100℃是因为当时的大气压低于1标准大气压，不是由于供热不足造成的，故B错误； C．水沸腾的特点就是不断吸热，温度保持不变，故C正确； D．标准大气压下，水的沸点是100℃，气压越低，沸点越低，此时沸点低于100℃，说明液面上方气压低于1个标准大气压，故D错误。 故选C。 16．（2025·吉林·中考真题）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 … ___________ 90 92 94 96 98 98 98 … （1）请将表格中的横线处补充完整。 （2）加热过程中，酒精燃烧，将化学能转化为___________。 （3）加热4min后水开始沸腾，此时观察到的现象应为图___________所示。水沸腾过程中不断吸热，温度___________。 【答案】（1）温度/℃ （2）内能 （3） A 保持不变 【详解】（1）探究水沸腾时温度变化的特点实验中要记录温度，所以表格中的横线处应填温度/℃。 （2）酒精燃烧的过程中消耗化学能，获得内能，是将化学能转化为内能。 （3）[1]水沸腾后产生的气泡在上升过程中，因为不断的有新的水蒸气进入，所以气泡会变大。所以A为水沸腾时的场景。 [2]由表格数据可知水沸腾后，不断吸热，但水的温度保持不变。 17．（2025·内蒙古·中考真题）小丽看到妈妈熬制奶茶时，反复地将沸腾的奶茶从锅中舀出再从高处倒回。妈妈解释：“这样做可以降低奶茶的温度，防止奶茶溢出，多熬一会儿，味道更香浓。”小丽好奇这样做能否降低温度，于是在实验室用水代替奶茶进行探究，实验装置如图所示。用酒精灯将水加热至沸腾，再将适量的水舀出后倒回，用温度传感器采集数据，得到水的温度随时间变化图像如图所示。 分析图像可知： （1）水沸腾过程中吸热，温度保持______。水的沸点为______℃，说明当地的大气压______标准大气压； （2）将舀出的水倒回烧杯至水再次沸腾的过程中，烧杯中水的温度变化特点是______。她据此推断，奶茶也有类似情形。 【答案】（1） 不变 98 小于 （2）烧杯中的水的温度快速下降 【详解】（1）[1][2][3]由图像可知，40~60s内水的温度保持98℃不变，说明水已经沸腾，水沸腾过程中吸收热量，温度不变，水的沸点是98℃，气压低，水的沸点低，1标准大气压下水的沸点是100℃，说明当地的大气压小于标准大气压。 （2）水沸腾之后，温度保持不变，将舀出的水倒回烧杯至水再次沸腾的过程中，烧杯中的水的温度快速下降，然后在加热过程中，水吸热温度上升，达到沸点继续沸腾，在此过程中，水面上的气压不变，所以水的沸点与原来相同。 18．（2025·湖南·中考真题）小伟用如图甲所示装置探究小烧杯中的水能否沸腾。两个烧杯中装有初温相同的纯净水，当大烧杯中水温接近90℃时，每隔2min分别记录一次两支温度计的示数，根据实验数据绘制出温度与时间关系的图像，如图乙所示。 （1）为获取实验数据，本实验用到的测量工具有烧杯、温度计和___________； （2）如图丙，温度计的示数为___________℃； （3）本次实验中，加热一段时间后，观察到大烧杯的水中有大量气泡产生且温度保持不变，小烧杯的水中始终没有大量气泡产生，温度也保持不变。此时小烧杯中的水是否沸腾，并说明判断的依据：___________。 【答案】（1）秒表 （2）92 （3）由题知，小烧杯的水中始终没有大量气泡产生，不符合液体沸腾时的现象，所以此时小烧杯中的水未沸腾；由图像可知最终小烧杯内水温（接近95℃）不能达到沸点，低于实验时水的沸点（100℃），不满足液体沸腾的条件，所以此时烧杯中的水未沸腾。 【详解】（1）当大烧杯中水温接近90℃时，每隔2min分别记录一次两支温度计的示数，因此还需要使用秒表记录时间。 （2）由图丙可知，温度计的分度值为1℃，示数为92℃。 （3）略。 19．（2025·青海·中考真题）“纸里包不住火”说明纸达到着火点就能在空气中燃烧。“问天”兴趣小组对“纸锅烧水”产生了质疑，并利用如图所示的装置进行验证。 （1）安装实验器材时，应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序； （2）观察到温度计的示数保持不变时，水中产生大量气泡，气泡不断上升且______，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，形成“白气”。“白气”是水蒸气______形成的小水滴（填写物态变化名称）； （3）观察表1可知，当地水的沸点是______℃； 时间/min 0 3 6 9 12 15 18 21 温度/℃ 24 41 58 75 92 92 92 92 （4）纸的着火点大约是183℃。结合以上实验可知，说明纸锅不会燃烧的原因是：纸的______比水的沸点更______。 【答案】（1）自下而上 （2） 变大 液化 （3）92 （4） 着火点 高 【详解】（1）实验时，需用酒精灯的外焰加热，先根据酒精灯外焰的高度确定铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置，按照自下而上的顺序组装器材。 （2）[1][2]烧杯内的水中形成大量的气泡不断上升、变大，此现象是沸腾时的情景；物质由气态变成液态的过程叫液化，“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠。 （3）由表中数据可知，从12min开始，水的温度保持92℃不变，说明水已经沸腾，水的沸点是92℃。 （4）[1][2]水沸腾后，继续吸热但温度不变，此时纸锅的温度与沸水的温度相同，又因为纸的着火点高于水的沸点，所以纸锅内水沸腾时，纸锅不会燃烧。 ✏题型05 液化现象及特点 20．（2026·江苏南通·二模）南通濒临黄海。寒冷的冬季，海面水蒸气遇冷后“白气”翻滚。“白气”是（     ） A．水蒸气 B．二氧化碳 C．小水珠 D．冷空气 【答案】C 【详解】“白气”是水蒸气遇冷液化成的液态小水珠，故选C。 21．（2026·河南三门峡·三模）“白露沾野草，时节忽复易。”这句古诗生动地描述了入秋后天气转凉、水汽凝露的自然现象。露形成时发生的物态变化是___________，该过程会___________热量。 【答案】 液化 放出 【详解】[1]露是空气中的水蒸气遇冷转化为液态小水滴，气态变为液态的物态变化为液化。 [2]液化过程中，物质由气态变为液态，分子间距减小，会放出热量。 22．（2026·江苏泰州·模拟）如图所示，小明在实验室中模拟雨的形成。他加热烧瓶内的水至沸腾，在瓶口上方放一个金属盘子，会看到盘底有水珠出现，这是________现象。若要使“雨”下得更大，金属盘中最好放些______（选填“热水”“冷水”或“冰块”）。 【答案】 液化 冰块 【详解】这个实验模拟了自然界中雨的形成过程： 烧瓶内的水沸腾后，产生大量高温水蒸气，相当于地面的水蒸发成水汽。 水蒸气上升遇到上方的金属盘，遇冷发生液化，形成小水珠，相当于高空水汽遇冷凝结成云，再形成雨滴。 要让“雨”下得更大，就要让更多的水蒸气液化，关键在于增大水蒸气与金属盘的温差，让金属盘的温度更低，液化现象更明显。 放冰块能让金属盘的温度降到最低，温差最大，液化效果最显著，产生的水珠最多。 23．如图所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，会有液态乙醚出现，这是________现象（填一种物态变化名称），此过程________热量（选填“吸收”或“放出”）；使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是________温度。 【答案】 液化 放出 降低 【详解】[1][2][3]向下压活塞时，乙醚由气态变成液态，是液化现象，液化过程需要放出热量；物质液化的方法一共有两种，一种是压缩体积，比如题目中的乙醚液化，另一种方法是降低温度。 24．（2025·江苏常州·中考真题）据古文献记载，轩辕帝发明了甑（烹饪用的器皿）。1976年，考古学家首次发现青铜汽柱甑形器。如图所示，下方锅内的水已沸腾，水蒸气从空心气柱上方的小孔喷出接触食物，水蒸气______（物态变化名）成水并______热；持续加热，沸水越来越少，此过程中沸水的温度______。 【答案】 液化 放 不变 【详解】[1][2]气态的水蒸气液化成液态的水，液化时放热。 [3]水沸腾的特点是达到沸点，继续吸热，温度不变，因此持续加热，沸水越来越少，此过程中沸水的温度不变。 25．如图是铺在青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图。为了保持路基冻土不熔化，使用它能对路基进行主动_______（选填“升温”或“降温”）。在热棒内封装有一定量的氨，棒内下端的氨发生的物态变化是_________；棒内上端的氨发生物态变化时______（选填“吸热”“放热”或“既不吸热也不放热”） 【答案】降温；汽化；放热 【详解】为了保持路基冻土不熔化，热棒可以将路基内的热量向外传递，因此能对路基进行主动降温。当路基温度升高时，热棒内下端的液态氨吸热汽化变成气态氨，气态氨上升到热棒上端后，向外放热液化变成液态氨，重新流回热棒底部，循环往复不断将路基内的热量带出，维持路基温度保持低温，避免冻土熔化。 ✍拓展综合练 1．（2026·北京大兴·二模）家用电冰箱内的制冷系统主要由蒸发器、压缩机和冷凝器三部分组成，如图所示。压缩机用压缩体积的方法将蒸发器内的气态制冷物质压入冷凝器使其变成液体，液态的制冷物质通过冷凝器将热散发到外界空气中。液态制冷物质经节流阀进入蒸发器，在蒸发器里迅速变成气体而吸热。通过这样的循环，使电冰箱达到制冷的效果。下列说法正确的是（     ） A．制冷物质从冷凝器进入蒸发器后发生汽化现象，蒸发器应放置在电冰箱内部 B．制冷物质从冷凝器进入蒸发器后发生液化现象，蒸发器应放置在电冰箱外壁 C．制冷物质从蒸发器进入冷凝器后发生液化现象，冷凝器应放置在电冰箱内部 D．制冷物质从蒸发器进入冷凝器后发生汽化现象，冷凝器应放置在电冰箱外壁 【答案】A 【详解】液态制冷物质从冷凝器进入蒸发器后，由液态变为气态，属于汽化现象，汽化过程吸热，需要吸收冰箱内部的热量，因此蒸发器放置在电冰箱内部。之后压缩机将气态制冷物质压入冷凝器，气态制冷物质变为液态，属于液化现象，液化过程放热，需要将热量散发到外界空气中，因此冷凝器放置在电冰箱外壁。 故选A。 2．（2026·辽宁抚顺·三模）《天工开物》记载了古代蒸馏制酒的方法。如图是地锅内盛发酵液体的混合物（主要成分酒精和水），天锅内盛冷水。酒精蒸气在天锅外壁遇冷________（填物态变化名称），最后流向酒桶。采用这种方法把酒精和水分离开，是因为酒精和水的________不同。 【答案】 液化 沸点 【详解】酒精蒸气是气态的，在遇冷后流回酒桶，说明酒精蒸气遇冷后变成液体，发生的物态变化是液化。 采用这种方法把酒精和水分离，是因为酒精和水的沸点不同。在常压下，酒精的沸点约为78℃，而水的沸点为100℃。加热时，酒精先沸腾蒸发，形成酒精蒸气，再冷凝收集，从而实现分离。 3．（2026·黑龙江绥化·中考真题）如图所示，烧杯和试管内装有适量的水（试管未与烧杯底部接触），烧杯中的水沸腾过程中，试管中的水________（选填“会”或“不会”）沸腾，其原因是________。 【答案】 不会 试管中的水达到沸点后无法继续吸热 【详解】沸腾需要同时满足两个条件：达到沸点和持续吸热。烧杯中的水沸腾时，温度保持在沸点不变，试管中的水虽然能通过热传递达到沸点，但此时试管内外的水温度相同，没有温度差，试管中的水无法继续从烧杯的水中吸收热量，所以不能沸腾。 4．（2025·四川攀枝花·中考真题）在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，两组同学从甲、乙两套实验装置中各选一套来完成实验。 （1）图丙是实验中某一时刻温度计的示数，其读数是______℃； （2）图丁是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度—时间”图像，其中______（选填“a”或“b”）是根据甲实验装置获得的数据绘制的；用乙实验装置测出水的沸点为______℃； （3）实验结束后，同学们继续进行了如图戊所示的实验：将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内。一段时间后，看到试管A的内壁上有小水珠出现、温度计C的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明水蒸气液化时会______热量。 【答案】（1）92 （2） a 96 （3） 变大 放出 【详解】（1）图丙中，温度计的分度值为1℃，液柱的液面在零刻度线之上，是零上，读数为92℃。 （2）[2][3]图甲中，烧杯有盖，图乙中，烧杯没有盖，加热过程中，甲烧杯中水上方的气压更大，沸点更高。图丁中，a的沸点比b的高，所以a是根据甲实验装置数据绘制的。b是根据乙实验装置数据绘制的，水沸腾时，继续吸热，温度保持不变，由图丁可知，用乙实验装置测出水的沸点为96℃。 （3）[1][2]水蒸气遇冷液化成小水珠，液化过程中放出热量，这些热量被水吸收，温度计C的示数变大。 5．（2026·新疆乌鲁木齐·二模）超声波加湿器以体积小和加湿均匀等优点深受用户喜爱。 （1）某款超声波加湿器每秒钟振动次，将水打散成直径为微米的细小水雾颗粒；该超声波的频率为___________；水打散成细小水雾颗粒的过程___________（选填“是”或“不是”）汽化过程，我们听到机器工作的声音___________（选填“是”或“不是”）超声波。 （2）干湿计可以测量空气被加湿的程度，干湿计是用两支相同的温度计并列制成的，其中玻璃泡裸露的称为干球温度计，用湿棉布包裹住的称为湿球温度计，湿球温度计湿棉布上的水蒸发___________（选填“吸收”或“放出”）热量，使其示数不同于干球温度计；某房间的干湿计温度如图所示（玻璃泡部分已被遮挡），由图可推测湿球温度计是___________（选填“A”或“B”）。物理学中将某一温度下，空气中水蒸气量与该温度下饱和水蒸气量的比值叫作该温度下的空气相对湿度，以百分数表示，对照湿度表可知，此时空气相对湿度为___________。 室温/℃ 干湿计示数差 1℃ 2℃ 3℃ 4℃ 空气相对湿度 15 90% 80% 71% 62% 18 91% 82% 74% 66% 21 92% 83% 76% 68% 24 93% 85% 79% 74% 【答案】（1） 不是 不是 （2） 吸收 【详解】（1）频率的定义是物体每秒振动的次数，题目中该加湿器每秒振动次，因此频率为；汽化是物质由液态变为气态的过程，细小水雾颗粒仍然是液态小水滴，状态没有变化，因此这个过程不是汽化；人耳的听觉范围是，超声波是频率高于20000Hz的声波，人耳无法听到超声波，因此我们听到的机器工作声不是超声波。 （2）蒸发属于汽化过程，蒸发会吸收热量，因此湿球温度计的示数会低于干球温度计；温度计分度值为1℃，读数得：A温度计示数为，B温度计示数为，温度更低的B是湿球温度计。 干球温度（室温）为，两支温度计的示数差为 查表可得，此时空气相对湿度为。 ✍中考真题练 1．（2026·四川南充·中考真题）寒冷的冬天，汽车前挡风玻璃内侧容易“起雾”，这是___________现象（填物态变化名称），该过程需要___________（选填“吸热”或“放热”）。 【答案】 液化 放热 【详解】车内温度较高的水蒸气接触温度较低的挡风玻璃，由气态变为液态，对应的物态变化为液化；液化是物质从气态转化为液态的过程，该过程需要放出热量。 2．（2026·湖北武汉·中考真题）某同学利用图甲所示的实验装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。 （1）用酒精灯持续加热的过程中，水在沸腾前温度__________，在沸腾过程中温度__________，可以看到水的沸腾是一种剧烈的__________（填物态变化名称）现象。 （2）该同学根据两次实验数据绘制的图像如图乙所示，发现这两次实验中水从同一温度升高到沸点所用的时间不同，产生这种现象的原因可能是____________________（写出一种原因即可）。 【答案】（1） 不断升高 保持不变 汽化 （2）两次实验中水的质量不同 【详解】（1）[1]沸腾前，水持续吸热，温度不断上升。 [2]沸腾过程中，水持续吸热但温度保持不变。 [3]沸腾时，有大量气泡产生，是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 （2）相同热源下，水的质量越大，升高相同温度需要吸收的热量越多，加热时间就越长；也可能是两次实验的酒精灯供热能力不同、装置散热情况不同，都会导致从同一初温升温到沸点的耗时出现差异。（答案合理即可） 3．（2026·新疆·中考真题）小张同学利用如图所示的装置探究水沸腾前后温度变化的特点。在组装器材时，应先确定_____________（选填“A”或“B”）的位置；调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90℃时开始计时，每隔1 min观察一次温度计的示数，并将所得的数据记录在表格中。由表格数据可知：水的沸点是_____________℃。若减少烧杯中水的质量进行该实验，测量出水的沸点_____________（选填“会”或“不会”）发生变化。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 【答案】 B 99 不会 【详解】酒精灯需用外焰加热，因此要先根据酒精灯的高度，确定下方铁圈B的位置，再调整上方悬挂温度计的A的位置。 水沸腾的特点是继续吸热，温度保持不变，这个保持不变的温度就是水的沸点。由表格数据可知，水温升高到后不再变化，因此水的沸点为。 水的沸点只与外界气压有关，与水的质量无关。减少水的质量只会缩短沸腾前的加热时间，不会改变沸点。 4．（2026·江苏扬州·中考真题）探究水沸腾前后温度变化的特点实验。 （1）如图1，每隔10s记录一次水的温度，作出如图2所示图像，根据图像，水在沸腾前，温度_______；水在沸腾时，温度_______。 （2）小明想探究水沸腾的条件，设计了如图3实验。对大烧杯进行加热，发现大烧杯中的水能够沸腾，小烧杯中的水无法沸腾，小明测出小烧杯中的水温，为_______℃。由此，小明猜想：可能是因为小烧杯中的水在不停地向空气散热，导致水温无法达到沸点。于是给小烧杯加上盖子，如图4继续加热大烧杯，发现小烧杯中的水仍不能沸腾，请分析其中原因_______；_______。 【答案】（1） 不断升高 保持不变 （2） 97 大烧杯内水沸腾后温度保持不变 小烧杯加盖后，杯内气压增大，水的沸点升高，高于大烧杯内水的沸点，小烧杯中的水无法达到自身沸点，不能沸腾 【详解】（1）根据水沸腾的特点和图2的温度变化图像可知：水沸腾前持续吸热，温度不断升高；水沸腾时持续吸热，温度保持不变。 （2）图3的温度计分度值为1℃，读数为97℃。 水沸腾必须同时满足两个条件：温度达到沸点、持续吸热；小烧杯加盖后，杯内气压增大，水的沸点升高，高于大烧杯内水的沸点，小烧杯中的水无法达到自身沸点，不能沸腾。 5．（2026·山西·中考真题）我国自主研发制造的世界上第一艘双向破冰极地考察船——“雪龙2”号，远航南极科考过程需要大量淡水。实践小组开展利用太阳能蒸馏法为“雪龙2”号制作海水淡化装置的项目活动，并制定项目验收量表，如下表所示。 验收指标 达标标准 2小时制水量 ≥15 mL 水质 淡水汽化后，无明显白色残留 （1）请将如下太阳能蒸馏法淡化海水的过程补充完整。在①处填写吸、放热情况，②处填写物态变化名称。①__________②__________ （2）以下是同学们设计的两种装置草图，你认为__________（选填“甲”或“乙”）装置的结构更合理，这种结构的优点是________________________________________。 （3）在制作过程中选择材料时，装置顶部使用的透明膜除透光性能好外，还应具有____________________性能。（写出一条即可） （4）选择合理的装置图完成制作后，实测2小时制水量为6 mL，对照验收量表，发现制水量没有达标，请你分析其中可能的原因并提出改进建议___________________________________________________。 【答案】（1） 吸热 液化 （2） 乙 便于收集淡水（答案合理即可） （3）不吸水（答案合理即可） （4）装置密封不严导致水蒸气泄漏，确保装置密封（答案合理即可）。 【详解】（1）海水先由液态变成气态的水蒸气，这个过程是汽化，汽化需要吸热； 水蒸气再由气态变成液态的淡水，这个过程是液化，液化需要放热。 （2）乙装置的优点：上方的玻璃面是倾斜的，水蒸气遇冷液化后形成的小水滴会顺着斜面流入收集容器，而甲装置的玻璃面是水平的，水滴容易滴回海水槽中，收集效率更低。 （3）装置顶部的透明罩还应具有导热性差（隔热性好）的性能，这样可以减少装置内热量的散失，让海水更容易汽化；也可以写化学性质稳定（不与海水反应）、不吸水（便于水流下）等。 （4）制水量不达标可能原因：装置密封不严导致水蒸气泄漏；改进建议：确保装置密封。 ✍新题追踪练 1．（2026·江苏扬州·中考真题）如图，“通草花”是江苏省非物质文化遗产。制作它需多次染色并自然晾干，晾干时，“通草花”中的水发生的物态变化是（　　） A．熔化 B．凝固 C．汽化 D．液化 【答案】C 【详解】通草花晾干，是其中液态的水消失，变为水蒸气进入空气的过程。汽化是液态变为气态的物态变化，通草花中液态的水变为气态的水蒸气散失到空气中，属于汽化，故C正确。 故选C。 2．（2026·海南省直辖县级单位·二模）清晨，黎母山国家森林公园深处笼罩着一层薄雾，在太阳出来后薄雾渐渐散去。薄雾散去发生的物态变化是（     ） A．液化 B．熔化 C．汽化 D．凝固 【答案】C 【详解】雾本质是空气中水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，悬浮在空中形成薄雾。太阳出来后温度升高，液态小水滴吸热变为气态水蒸气，薄雾因此散去，该过程物质由液态变为气态，属于汽化。故选C。 3．（2026·山东德州·二模）秋冬季节，戴眼镜的同学从室外进入温暖的教室，镜片会立即起雾；夏天，冰棒放在空气中会冒“白气”，下列说法正确的是（     ） A．镜片上的雾是室外冷空气汽化形成的小水滴 B．冰棒周围的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的 C．雾的形成过程需要吸收热量，使镜片温度降低 D．“白气”的形成过程属于汽化现象，需要放热 【答案】B 【详解】A.镜片上的雾是室内高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不是冷空气汽化，故A错误； B.冰棒温度远低于室温，冰棒周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B正确； C.雾是液化形成的，液化过程放出热量，不是吸热，故C错误； D.“白气”的形成是液化现象，不是汽化，液化放热，故D错误。 故选B。 4．（2026·黑龙江牡丹江·二模）端午节又称为沐兰节，有煮艾草沐浴的习俗。小明想知道水中放艾草会不会影响水的沸点，于是，他利用烧杯、铁架台、温度计、酒精灯等器材进行实验探究。 （1）组装器材时需要对铁环的高度进行调节，此时酒精灯应处于________状态。（选填“点燃”或“熄灭”） （2）小明加热艾草水时，每隔0.5min记录一次温度计的示数。8min时，烧杯中气泡形态如图甲所示，此时艾草水处于阶段________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）。根据实验数据，小明绘出如图乙所示的艾草水温度随加热时间变化的图像，艾草水的沸点为________℃。 （3）小明发现，他并不能得出艾草对水的沸点有没有影响，为了得出结论，他应该在相同的实验环境下，用相同的实验装置加热________。 【答案】（1）点燃 （2） 沸腾时 102 （3）水 【详解】（1）调节铁环的高度是为了确保烧杯底部能够被酒精灯的外焰加热，因为外焰的温度最高，加热效率最好。为了准确判断外焰的高度，必须先将酒精灯点燃，然后根据火焰的高度来调节铁环的位置。 （2）图甲中显示，烧杯中的气泡上大下小，这是液体沸腾时的气泡特征；液体在沸腾过程中，会持续吸收热量，但温度会保持不变。这个保持不变的温度就是该液体的沸点。观察图乙的温度-时间图像可知，从第8分钟开始，艾草水的温度稳定在102 ℃不再上升，因此其沸点为102 ℃。 （3）小明的实验只测定了艾草水的沸点，缺少一个参照标准。要探究艾草是否对水的沸点有影响，应该在完全相同的实验条件下，加热纯水测出其沸点。然后将纯水的沸点与艾草水的沸点（102 ℃）进行比较，才能判断艾草是否对水的沸点产生了影响。 5．（2026·江苏盐城·三模）实验小组的同学探究水在沸腾前后温度变化的特点。 （1）实验过程中除如图甲的实验器材，还需要的测量器材是________。 （2）电热水壶通电后，水加热至沸腾的过程中，观察到如图所示的三种现象，这三种现象发生的先后顺序依次应该是_______。 在水温升高到90℃后，每隔10s记录一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直到水沸腾并持续一段时间后停止加热，并将数据记录在表格中； 时间/s 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 温度/oC 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 （3）该小组的实验进行到75s壶中水开始沸腾。分析表格中数据可知，水沸腾前后的温度变化规律是：沸腾前水的温度________；沸腾过程中，继续加热，温度________。 （4）若想探究水沸腾过程是否需要持续吸热，当观察到水沸腾后，接下来的操作是：________（继续/停止）加热，观察水是否持续沸腾。 （5）实验过程中，同学们发现电水壶的显示屏上显示的温度始终高于同一时刻温度计的示数，造成这一现象的可能原因是________。 【答案】（1）秒表 （2）BAC （3） 升高 不变 （4）停止 （5）显示屏上显示的是加热盘的温度，而温度计显示的是水的温度，加热盘的温度高于水的温度 【详解】（1）本实验需要记录不同时间水的温度，已有温度计测量温度，还需要测量时间的工具，因此缺秒表。 （2）水加热过程：最初没有大量气泡产生，对应B；水温升高后逐渐产生少量气泡，对应沸腾前的状态A；完全沸腾后水剧烈汽化，产生大量体积更大的气泡，对应沸腾状态C，因此顺序为BAC。 （3）根据表格数据可知：沸腾前水吸热，温度不断升高；沸腾过程中继续吸热，温度保持不变。 （4）要探究沸腾是否需要持续吸热，需要在水沸腾后停止加热，观察水是否继续沸腾即可验证。 （5）电水壶的测温传感器安装在壶底，壶底直接接触加热元件，温度比水的实际温度高，而温度计测量的是水的温度，因此显示屏温度始终更高。 6．（2026·江苏盐城·三模）小林自制了一个加湿装置来提高房间湿度。如图所示，他将浴巾搭在衣架上，浴巾下端浸入水中，吸水浴巾表面一直处于湿润状态，然后用电风扇正对浴巾吹风加速空气流通来对房间进行加湿。 【问题】为了弄清楚自己制作的加湿装置对空气加湿能力与哪些因素有关，小林提出以下猜想： 猜想一：可能与浴巾的面积大小有关； 猜想二：可能与电风扇的风速大小有关； 猜想三：可能与水的温度有关。 【证据】小林将湿度计和图示装置放置在封闭小房间中，依次改变浴巾的面积、电风扇的挡位大小和水的温度重复实验，1小时后将房间的湿度记录在下表中，每次实验前打开窗户通风直至空气湿度恢复到35%（实验过程中用加热器维持水温不变） 实验序号 浴巾的面积 电风扇的风速 水的温度/℃ 空气湿度 1 小 快 45 38% 2 中 快 45 42% 3 大 快 45 45% 4 大 慢 45 41% 5 中 快 20 33% 6 中 快 60 47% （1）每次实验前打开窗户通风直至空气湿度恢复到35%的目的是________，采用了研究物理问题的____________法。 【解释】 （2）分析第1、2、3次实验可知，其他条件相同时，浴巾的面积越________，加湿装置的加湿能力越强。 （3）分析第3、4次实验数据可知，加湿装置的加湿能力与________大小有关。 （4）分析第________三次实验可知，其他条件相同时，水的温度越高，加湿装置的加湿能力越强。 【交流】 （5）小林不小心弄坏了湿度计，小明告诉小林通过其他方法也可以得知加湿装置的加湿能力，操作是_____________。（不允许增加器材） 【答案】（1） 保持实验初始时的空气湿度相同 控制变量 （2）大 （3）电风扇的风速 （4）2、5、6 （5）比较水盆中水的减少量 【详解】（1）每次实验前打开窗户通风直至空气湿度恢复到35%的目的是控制变量，确保每次实验时的初始空气湿度相同，排除其他因素对实验结果的干扰，使实验结果只与所研究的变量（浴巾面积、电风扇风速、水的温度）有关。所以这里采用了控制变量法。 （2） 分析第1、2、3次实验可知，其他条件相同时，浴巾的面积越大，空气湿度越高，说明其他条件相同时，浴巾的面积越大，加湿装置的加湿能力越强。 （3）第3、4次控制其他条件相同，改变电风扇的风速，风速越快，空气湿度越高，可得加湿装置的加湿能力与电风扇的风速大小有关。 （4） 分析第2、5、6三次实验可知，其他条件相同时，水的温度越高，空气湿度越高，说明其他条件相同时，水的温度越高，加湿装置的加湿能力越强 。 （5）小林不小心弄坏了湿度计，可以在相同时间内，比较水盆中水的减少量，来大致判断加湿装置的加湿能力。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.2 汽化和液化 ————————————⏩目录⏪———————————— ✍题型培优练································································································01 题型01 汽化和液化现象判断 题型02 蒸发现象及其特点 题型03 探究水在沸腾前后温度变化的特点实验 题型04 沸腾的特点及条件相关问题 题型05 液化现象及特点 ✍拓展综合练································································································13 ✍中考真题练································································································16 ✍新题追踪练································································································19 ✍题型培优练 ✏题型01 汽化和液化现象判断 1．（2025·四川绵阳·中考真题）自2026年1月1日起，我国将全面禁止生产含汞体温计和血压计。汞是常温下唯一呈液态的金属，受热容易变成气体，进入人体内危害健康。汞受热发生的物态变化是（     ） A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华 2．（2025·广西·中考真题）小明在清晨锻炼时发现路边的小草和树叶上结有露珠。查阅资料得知，露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，该过程中发生的物态变化是（　　 ） A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华 3．（2025·江苏扬州·中考真题）关于热现象，下列说法正确的是（    ） A．春天，草叶上出现露珠，是凝华现象 B．夏天，打开冰箱门有“白气”产生，是升华现象 C．秋天，出现大雾，是液化现象 D．冬天，走进温暖的室内眼镜片变模糊，是汽化现象 4．（2025·宁夏·中考真题）《本草纲目》中有“用浓酒和糟入甑（zèng），蒸令气上，用器承取滴露”的记载，描述了古代蒸馏酒的制作工艺，如图。这一工艺主要涉及的物态变化是（　　） A．汽化和熔化 B．汽化和液化 C．升华和熔化 D．升华和液化 5．（2025·西藏·中考真题）某同学将热水、冰水和室温水（水温与室温相同）分别装入杯中，一段时间后，发现其中两只杯子的杯壁上出现了小水珠，如图所示，下列选项与图中三杯水排序相符的是（    ） A．热水、冰水、室温水 B．室温水、冰水、热水 C．冰水、室温水、热水 D．室温水、热水、冰水 ✏题型02 蒸发现象及其特点 6．（2025·广东深圳·中考真题）炎丽同学和悦悦同学发现小麦在进仓前需要烘干，炎丽同学提出思考：烘干使小麦中的水（　　） A．液化 B．熔化 C．汽化 D．升华 7．（2026·湖南郴州·二模）每年特定季节的清晨，某些水域常出现“雾漫水面”的奇观，水雾在江面上缭绕，宛如仙境。下列关于这一自然现象，说法正确的是（　　） A．“水雾”就是水蒸气 B．“水雾”是水蒸气汽化形成的小水珠 C．“水雾”消散需要吸收热量 D．“水雾”形成需要吸收热量 8．（2025·四川宜宾·中考真题）夏天出汗的人用扇子扇感到凉快，是因为________吸热；用扇子扇一支干燥的温度计，温度计的示数________（填“降低”或“不变”）。 9．（2025·四川德阳·中考真题）我国古代著作《天工开物》中记录了古代劳动者“煮海水制盐”的方法，制盐过程中水逐渐减少的原因是水发生了___________（填物态变化名称），此过程要___________热。 ✏题型03 探究水在沸腾前后温度变化的特点实验 10．（2025·山东泰安·中考真题）实验小组用图甲所示装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，正确实验并采集数据后，绘制出如图乙所示温度随时间变化的关系曲线。关于本实验，下列说法正确的是（　　） A．安装图甲所示装置时，应该先确定铁夹B的位置 B．有“白气”冒出，说明水已经沸腾 C．0~6min内水吸收热量，温度升高 D．8~10min内水不吸收热量，温度不变 11．（2024·辽宁·中考真题）某小组探究水在沸腾前后温度变化的特点。 （1）组装图（a）的器材应按照________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序。 （2）用酒精灯加热，当水温接近70℃时每隔1 min记录一次温度，同时观察水中的气泡情况。直至5 min后观察到水中形成大量的气泡不断上升、变大，说明水________（选填“尚未”或“正在”）沸腾。 （3）根据记录的数据，绘制的水温与时间关系的图像如图（b）所示。 结合实验现象，分析图像可以得出水在沸腾前后温度变化的特点： ①水在沸腾前，温度________； ②水在沸腾时，温度________。 （4）同学们在实验中发现有时看不清温度计的示数，交流后找到的原因是水蒸气在温度计表面发生了________现象。 12．（2025·江苏苏州·中考真题）小华利用实验室的自来水，探究水在沸腾前后温度变化的特点，实验装置如图甲。 （1）图甲中温度计的示数为______℃； （2）水温升高到开始计时，6分钟后水沸腾，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像，由图像可知：水在沸腾前，温度升高；沸腾时，温度______； （3）小华还想探究沸腾的水能否将试管中的水加热至沸腾，她取了同样的自来水倒入试管，利用图丙所示的装置进行实验，水温升高到开始计时，得到温度和时间的数据如下表．请你根据数据分析：试管中水的最终温度______（高于/等于/低于）沸点，试管中的水______沸腾。 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 85 89 92 95 97 98 98 98 ✏题型04 沸腾的特点及条件相关问题 13．（2026·福建泉州·一模）安溪铁观音品质优良，建议用沸水冲泡，以充分激发茶香。沸水的温度最接近（　　） A．28℃ B．48℃ C．98℃ D．128℃ 14．（2025·海南·中考真题）小南用如图所示装置探究水沸腾前后温度变化的特点，并根据实验数据作出水的温度随时间变化的图像。则得到的图像应该是（　　） A． B． C． D． 15．如图所示是水沸腾时温度随时间变化关系的图象，下列说法正确的是（ 　） A．实验中加热4min后停止了加热 B．沸腾温度低于100℃是由于供热不足造成的 C．水沸腾的过程中不断吸热，但温度不变 D．液面上方气压高于1个标准大气压 16．（2025·吉林·中考真题）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 … ___________ 90 92 94 96 98 98 98 … （1）请将表格中的横线处补充完整。 （2）加热过程中，酒精燃烧，将化学能转化为___________。 （3）加热4min后水开始沸腾，此时观察到的现象应为图___________所示。水沸腾过程中不断吸热，温度___________。 17．（2025·内蒙古·中考真题）小丽看到妈妈熬制奶茶时，反复地将沸腾的奶茶从锅中舀出再从高处倒回。妈妈解释：“这样做可以降低奶茶的温度，防止奶茶溢出，多熬一会儿，味道更香浓。”小丽好奇这样做能否降低温度，于是在实验室用水代替奶茶进行探究，实验装置如图所示。用酒精灯将水加热至沸腾，再将适量的水舀出后倒回，用温度传感器采集数据，得到水的温度随时间变化图像如图所示。 分析图像可知： （1）水沸腾过程中吸热，温度保持______。水的沸点为______℃，说明当地的大气压______标准大气压； （2）将舀出的水倒回烧杯至水再次沸腾的过程中，烧杯中水的温度变化特点是______。她据此推断，奶茶也有类似情形。 18．（2025·湖南·中考真题）小伟用如图甲所示装置探究小烧杯中的水能否沸腾。两个烧杯中装有初温相同的纯净水，当大烧杯中水温接近90℃时，每隔2min分别记录一次两支温度计的示数，根据实验数据绘制出温度与时间关系的图像，如图乙所示。 （1）为获取实验数据，本实验用到的测量工具有烧杯、温度计和___________； （2）如图丙，温度计的示数为___________℃； （3）本次实验中，加热一段时间后，观察到大烧杯的水中有大量气泡产生且温度保持不变，小烧杯的水中始终没有大量气泡产生，温度也保持不变。此时小烧杯中的水是否沸腾，并说明判断的依据：___________。 19．（2025·青海·中考真题）“纸里包不住火”说明纸达到着火点就能在空气中燃烧。“问天”兴趣小组对“纸锅烧水”产生了质疑，并利用如图所示的装置进行验证。 （1）安装实验器材时，应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序； （2）观察到温度计的示数保持不变时，水中产生大量气泡，气泡不断上升且______，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，形成“白气”。“白气”是水蒸气______形成的小水滴（填写物态变化名称）； （3）观察表1可知，当地水的沸点是______℃； 时间/min 0 3 6 9 12 15 18 21 温度/℃ 24 41 58 75 92 92 92 92 （4）纸的着火点大约是183℃。结合以上实验可知，说明纸锅不会燃烧的原因是：纸的______比水的沸点更______。 ✏题型05 液化现象及特点 20．（2026·江苏南通·二模）南通濒临黄海。寒冷的冬季，海面水蒸气遇冷后“白气”翻滚。“白气”是（     ） A．水蒸气 B．二氧化碳 C．小水珠 D．冷空气 21．（2026·河南三门峡·三模）“白露沾野草，时节忽复易。”这句古诗生动地描述了入秋后天气转凉、水汽凝露的自然现象。露形成时发生的物态变化是___________，该过程会___________热量。 22．（2026·江苏泰州·模拟）如图所示，小明在实验室中模拟雨的形成。他加热烧瓶内的水至沸腾，在瓶口上方放一个金属盘子，会看到盘底有水珠出现，这是________现象。若要使“雨”下得更大，金属盘中最好放些______（选填“热水”“冷水”或“冰块”）。 23．如图所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，会有液态乙醚出现，这是________现象（填一种物态变化名称），此过程________热量（选填“吸收”或“放出”）；使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是________温度。 24．（2025·江苏常州·中考真题）据古文献记载，轩辕帝发明了甑（烹饪用的器皿）。1976年，考古学家首次发现青铜汽柱甑形器。如图所示，下方锅内的水已沸腾，水蒸气从空心气柱上方的小孔喷出接触食物，水蒸气______（物态变化名）成水并______热；持续加热，沸水越来越少，此过程中沸水的温度______。 25．如图是铺在青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图。为了保持路基冻土不熔化，使用它能对路基进行主动_______（选填“升温”或“降温”）。在热棒内封装有一定量的氨，棒内下端的氨发生的物态变化是_________；棒内上端的氨发生物态变化时______（选填“吸热”“放热”或“既不吸热也不放热”） ✍拓展综合练 1．（2026·北京大兴·二模）家用电冰箱内的制冷系统主要由蒸发器、压缩机和冷凝器三部分组成，如图所示。压缩机用压缩体积的方法将蒸发器内的气态制冷物质压入冷凝器使其变成液体，液态的制冷物质通过冷凝器将热散发到外界空气中。液态制冷物质经节流阀进入蒸发器，在蒸发器里迅速变成气体而吸热。通过这样的循环，使电冰箱达到制冷的效果。下列说法正确的是（     ） A．制冷物质从冷凝器进入蒸发器后发生汽化现象，蒸发器应放置在电冰箱内部 B．制冷物质从冷凝器进入蒸发器后发生液化现象，蒸发器应放置在电冰箱外壁 C．制冷物质从蒸发器进入冷凝器后发生液化现象，冷凝器应放置在电冰箱内部 D．制冷物质从蒸发器进入冷凝器后发生汽化现象，冷凝器应放置在电冰箱外壁 2．（2026·辽宁抚顺·三模）《天工开物》记载了古代蒸馏制酒的方法。如图是地锅内盛发酵液体的混合物（主要成分酒精和水），天锅内盛冷水。酒精蒸气在天锅外壁遇冷________（填物态变化名称），最后流向酒桶。采用这种方法把酒精和水分离开，是因为酒精和水的________不同。 3．（2026·黑龙江绥化·中考真题）如图所示，烧杯和试管内装有适量的水（试管未与烧杯底部接触），烧杯中的水沸腾过程中，试管中的水________（选填“会”或“不会”）沸腾，其原因是________。 4．（2025·四川攀枝花·中考真题）在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，两组同学从甲、乙两套实验装置中各选一套来完成实验。 （1）图丙是实验中某一时刻温度计的示数，其读数是______℃； （2）图丁是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度—时间”图像，其中______（选填“a”或“b”）是根据甲实验装置获得的数据绘制的；用乙实验装置测出水的沸点为______℃； （3）实验结束后，同学们继续进行了如图戊所示的实验：将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内。一段时间后，看到试管A的内壁上有小水珠出现、温度计C的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明水蒸气液化时会______热量。 5．（2026·新疆乌鲁木齐·二模）超声波加湿器以体积小和加湿均匀等优点深受用户喜爱。 （1）某款超声波加湿器每秒钟振动次，将水打散成直径为微米的细小水雾颗粒；该超声波的频率为___________；水打散成细小水雾颗粒的过程___________（选填“是”或“不是”）汽化过程，我们听到机器工作的声音___________（选填“是”或“不是”）超声波。 （2）干湿计可以测量空气被加湿的程度，干湿计是用两支相同的温度计并列制成的，其中玻璃泡裸露的称为干球温度计，用湿棉布包裹住的称为湿球温度计，湿球温度计湿棉布上的水蒸发___________（选填“吸收”或“放出”）热量，使其示数不同于干球温度计；某房间的干湿计温度如图所示（玻璃泡部分已被遮挡），由图可推测湿球温度计是___________（选填“A”或“B”）。物理学中将某一温度下，空气中水蒸气量与该温度下饱和水蒸气量的比值叫作该温度下的空气相对湿度，以百分数表示，对照湿度表可知，此时空气相对湿度为___________。 室温/℃ 干湿计示数差 1℃ 2℃ 3℃ 4℃ 空气相对湿度 15 90% 80% 71% 62% 18 91% 82% 74% 66% 21 92% 83% 76% 68% 24 93% 85% 79% 74% ✍中考真题练 1．（2026·四川南充·中考真题）寒冷的冬天，汽车前挡风玻璃内侧容易“起雾”，这是___________现象（填物态变化名称），该过程需要___________（选填“吸热”或“放热”）。 2．（2026·湖北武汉·中考真题）某同学利用图甲所示的实验装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。 （1）用酒精灯持续加热的过程中，水在沸腾前温度__________，在沸腾过程中温度__________，可以看到水的沸腾是一种剧烈的__________（填物态变化名称）现象。 （2）该同学根据两次实验数据绘制的图像如图乙所示，发现这两次实验中水从同一温度升高到沸点所用的时间不同，产生这种现象的原因可能是____________________（写出一种原因即可）。 3．（2026·新疆·中考真题）小张同学利用如图所示的装置探究水沸腾前后温度变化的特点。在组装器材时，应先确定_____________（选填“A”或“B”）的位置；调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90℃时开始计时，每隔1 min观察一次温度计的示数，并将所得的数据记录在表格中。由表格数据可知：水的沸点是_____________℃。若减少烧杯中水的质量进行该实验，测量出水的沸点_____________（选填“会”或“不会”）发生变化。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 4．（2026·江苏扬州·中考真题）探究水沸腾前后温度变化的特点实验。 （1）如图1，每隔10s记录一次水的温度，作出如图2所示图像，根据图像，水在沸腾前，温度_______；水在沸腾时，温度_______。 （2）小明想探究水沸腾的条件，设计了如图3实验。对大烧杯进行加热，发现大烧杯中的水能够沸腾，小烧杯中的水无法沸腾，小明测出小烧杯中的水温，为_______℃。由此，小明猜想：可能是因为小烧杯中的水在不停地向空气散热，导致水温无法达到沸点。于是给小烧杯加上盖子，如图4继续加热大烧杯，发现小烧杯中的水仍不能沸腾，请分析其中原因_______；_______。 5．（2026·山西·中考真题）我国自主研发制造的世界上第一艘双向破冰极地考察船——“雪龙2”号，远航南极科考过程需要大量淡水。实践小组开展利用太阳能蒸馏法为“雪龙2”号制作海水淡化装置的项目活动，并制定项目验收量表，如下表所示。 验收指标 达标标准 2小时制水量 ≥15 mL 水质 淡水汽化后，无明显白色残留 （1）请将如下太阳能蒸馏法淡化海水的过程补充完整。在①处填写吸、放热情况，②处填写物态变化名称。①__________②__________ （2）以下是同学们设计的两种装置草图，你认为__________（选填“甲”或“乙”）装置的结构更合理，这种结构的优点是________________________________________。 （3）在制作过程中选择材料时，装置顶部使用的透明膜除透光性能好外，还应具有____________________性能。（写出一条即可） （4）选择合理的装置图完成制作后，实测2小时制水量为6 mL，对照验收量表，发现制水量没有达标，请你分析其中可能的原因并提出改进建议___________________________________________________。 ✍新题追踪练 1．（2026·江苏扬州·中考真题）如图，“通草花”是江苏省非物质文化遗产。制作它需多次染色并自然晾干，晾干时，“通草花”中的水发生的物态变化是（　　） A．熔化 B．凝固 C．汽化 D．液化 2．（2026·海南省直辖县级单位·二模）清晨，黎母山国家森林公园深处笼罩着一层薄雾，在太阳出来后薄雾渐渐散去。薄雾散去发生的物态变化是（     ） A．液化 B．熔化 C．汽化 D．凝固 3．（2026·山东德州·二模）秋冬季节，戴眼镜的同学从室外进入温暖的教室，镜片会立即起雾；夏天，冰棒放在空气中会冒“白气”，下列说法正确的是（     ） A．镜片上的雾是室外冷空气汽化形成的小水滴 B．冰棒周围的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的 C．雾的形成过程需要吸收热量，使镜片温度降低 D．“白气”的形成过程属于汽化现象，需要放热 4．（2026·黑龙江牡丹江·二模）端午节又称为沐兰节，有煮艾草沐浴的习俗。小明想知道水中放艾草会不会影响水的沸点，于是，他利用烧杯、铁架台、温度计、酒精灯等器材进行实验探究。 （1）组装器材时需要对铁环的高度进行调节，此时酒精灯应处于________状态。（选填“点燃”或“熄灭”） （2）小明加热艾草水时，每隔0.5min记录一次温度计的示数。8min时，烧杯中气泡形态如图甲所示，此时艾草水处于阶段________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）。根据实验数据，小明绘出如图乙所示的艾草水温度随加热时间变化的图像，艾草水的沸点为________℃。 （3）小明发现，他并不能得出艾草对水的沸点有没有影响，为了得出结论，他应该在相同的实验环境下，用相同的实验装置加热________。 5．（2026·江苏盐城·三模）实验小组的同学探究水在沸腾前后温度变化的特点。 （1）实验过程中除如图甲的实验器材，还需要的测量器材是________。 （2）电热水壶通电后，水加热至沸腾的过程中，观察到如图所示的三种现象，这三种现象发生的先后顺序依次应该是_______。 在水温升高到90℃后，每隔10s记录一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直到水沸腾并持续一段时间后停止加热，并将数据记录在表格中； 时间/s 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 温度/oC 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 （3）该小组的实验进行到75s壶中水开始沸腾。分析表格中数据可知，水沸腾前后的温度变化规律是：沸腾前水的温度________；沸腾过程中，继续加热，温度________。 （4）若想探究水沸腾过程是否需要持续吸热，当观察到水沸腾后，接下来的操作是：________（继续/停止）加热，观察水是否持续沸腾。 （5）实验过程中，同学们发现电水壶的显示屏上显示的温度始终高于同一时刻温度计的示数，造成这一现象的可能原因是________。 6．（2026·江苏盐城·三模）小林自制了一个加湿装置来提高房间湿度。如图所示，他将浴巾搭在衣架上，浴巾下端浸入水中，吸水浴巾表面一直处于湿润状态，然后用电风扇正对浴巾吹风加速空气流通来对房间进行加湿。 【问题】为了弄清楚自己制作的加湿装置对空气加湿能力与哪些因素有关，小林提出以下猜想： 猜想一：可能与浴巾的面积大小有关； 猜想二：可能与电风扇的风速大小有关； 猜想三：可能与水的温度有关。 【证据】小林将湿度计和图示装置放置在封闭小房间中，依次改变浴巾的面积、电风扇的挡位大小和水的温度重复实验，1小时后将房间的湿度记录在下表中，每次实验前打开窗户通风直至空气湿度恢复到35%（实验过程中用加热器维持水温不变） 实验序号 浴巾的面积 电风扇的风速 水的温度/℃ 空气湿度 1 小 快 45 38% 2 中 快 45 42% 3 大 快 45 45% 4 大 慢 45 41% 5 中 快 20 33% 6 中 快 60 47% （1）每次实验前打开窗户通风直至空气湿度恢复到35%的目的是________，采用了研究物理问题的____________法。 【解释】 （2）分析第1、2、3次实验可知，其他条件相同时，浴巾的面积越________，加湿装置的加湿能力越强。 （3）分析第3、4次实验数据可知，加湿装置的加湿能力与________大小有关。 （4）分析第________三次实验可知，其他条件相同时，水的温度越高，加湿装置的加湿能力越强。 【交流】 （5）小林不小心弄坏了湿度计，小明告诉小林通过其他方法也可以得知加湿装置的加湿能力，操作是_____________。（不允许增加器材） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $