第2课《中国人首次进入自己的空间站》导学案 2026—2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文导学案围绕《中国人首次进入自己的空间站》展开，引导学生学习重大成就类官方消息的文体特征，通过初读锁定核心要素、再读拆解结构脉络等步骤，搭建从信息提取到主旨提炼的学习支架，帮助学生把握倒金字塔结构等新闻特点。 资料以分步骤精读策略为亮点，通过品析新闻语言的准确性、分析结构逻辑，培养学生的语言运用和思维能力，同时结合航天成就激发文化自信，助力学生理解新闻文体价值，提升核心素养。

02《中国人首次进入自己的空间站》从“圆梦天宫”到“科技自信”的解码路径 《中国人首次进入自己的空间站》作为我国重大航天成就类官方消息的经典篇目，以神舟十二号航天员进驻天和核心舱的里程碑事件为核心叙事载体，将自主交会对接的技术突破、乘组顺利进驻的历史时刻、空间站建造的阶段进展融于庄重严谨的报道笔墨之中，承载着中国人圆梦天宫的历史性荣光与科技自立自强的深厚底气，是“叙圆梦天宫之盛事，显科技自信之底气”的典范之作。 重大成就类官方消息以事件价值层级为行文骨架，以客观事实与专业数据为表达载体，以突破意义、民族自豪为精神内核，是新闻文体“真实性、时效性、专业性、引领性”四位一体的典型体裁。解读这类文本，既要把握倒金字塔结构、核心信息前置的文体特征，也要循着“总领里程碑成果—铺叙任务细节—彰显科技价值”的叙事逻辑逐层剖析，完成要素梳理、文脉理清、主旨悟透的递进解读，完整解读逻辑链条为：梳理航天事件轨迹→辨析新闻写法语感→体察突破时代意义→提炼科技自信主旨。 第一步：初读定调（3分钟）——锁定核心要素，把握叙事基调 核心目标：快速明确新闻主体与核心事件，搭建全文基本框架，把握自豪振奋的成就叙事基调。 01读标题预判：核心事件与情感指向 本文标题属于　 　 　　型，直接点明核心主体“　　 　”与核心事件“　　　　　　　 　　 　”，“　 　”“　　　 　　　”两个关键信息自带里程碑意义，可直接预判文本为重大科技成就报道，基调庄重自豪、振奋昂扬，核心围绕空间站进驻这一标志性事件展开。 核心动作：在标题旁标注「核心主体：　　 　　　；核心事件：　　　　　　 　　　　　　； 预判基调：　　　 　」。 02扫读导语与结尾，定核心事实总基调 导语（电头后首段）：“北京时间2021年6月17日18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站”，直接提炼出“何人、何时、何地、何事”四大核心要素，开门见山点明里程碑事件，奠定全文　　 　　、意义重大的总基调。 结尾（结语）：多以任务后续规划、工程整体意义收束，点明此次进驻是　　　　 　　　的关键一步，为后续　 　　　、　　 　　等任务奠定基础，强化了事件的　 　　　　　。 核心动作：圈出导语中的“2021年6月17日”“天和核心舱”“首次进入”等六要素关键词；标注结尾“关键一步”“里程碑意义”等评价性短语，明确文本价值立场。 03通读全文，梳理「核心事件+补充信息」的内容框架 核心内容概括：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　核心动作：标注信息层级：①核心事实（导语：　　　　　　　 　　　　　　）；②细节补充（主体：　　　　　　　　　 　　 　　　　　）；③意义收束（结语：　　 　　 　　　　　　 　　），初步感知“重要信息由主到次递减”的倒金字塔逻辑。 第二步：再读理线（5分钟）——拆解结构脉络，抓住行文骨架 核心目标：理清消息的标准结构组成，把握倒金字塔排布规律，明确各部分的功能与段落逻辑。 04识别核心结构：五大部分各司其职 本文是标准的成就类官方消息结构，包含「电头—标题—导语—主体—背景—结语」，完全遵循倒金字塔（重要性递减）的排布逻辑。 结构部分 位置与核心功能 对应核心考点 标题 文首，高度概括里程碑事件，醒目有标志性 标题拟写、标题作用分析、标题信息提炼 电头 导语前“新华社北京6月17日电”，交代发稿单位、地点、时间 新闻真实性、权威性的体现，电头的作用 导语 首段，浓缩首次进驻空间站的核心事实，总领全文 导语作用分析、一句话新闻概括、核心信息提取 主体 正文中间部分，补充发射对接细节、乘组信息、在轨任务安排 内容概括、信息筛选、语段作用分析 背景 穿插于叙事中，交代空间站建造历程、神舟十二号任务定位 背景信息的作用、事件语境补充 结语 文末，点明事件里程碑意义与后续任务展望 结尾作用分析、主旨提炼 核心动作：在文中标出电头、导语、主体、背景、结语的分界，批注对应功能；梳理“　　　　　 　 　—　　　 　　 　　　　—　　　　 　　　　”的信息递进逻辑。 05划分信息层级，明确段落间的逻辑关系 围绕“首次进驻空间站”核心事件，正文信息可划分为3个层级，整体为主次递进式逻辑，是典型的倒金字塔结构： ①核心层（最重要）：导语总述　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　 ②补充层（次重要）：依次交代　　　　 　　、　　　 　 　　、　　　　 　　 　、后续在轨工作任务，补充事件细节； ③收束层（意义层）：结语点明事件的　　　 　　，关联　　　　 　　　　　　　　，升华事件价值。 核心动作：在每个层级旁标注层意，明确“总—分—收”的结构关系，理解“重要信息前置，读者读首段即可知晓核心成就”的倒金字塔结构优势。 06标记过渡与照应，感知章法严谨性 ①过渡衔接：“　　　　　　　　　　　　 　　”“　　 　　　　 　　”“　　 　”等表述，标志信息来源切换、事件阶段转换，实现从　　 　　到　　 　　、从当下事件到后续规划的自然过渡。 ②前后照应：标题“　　　　　　　 　　　”与导语“　　　　　　　　　　　　　　 　 　”形成文题呼应；开头“　　　 　　”与后文　　　 　　　　形成内容照应；时间节点、乘组人员信息前后完全一致，形成事实闭环，表述精准严谨。 核心动作：用波浪线画出过渡句，标注信息转换方向；圈出前后呼应的关键词，体会消息“事实闭环、表述精准”的文体特点。 第三步：精读品析（8分钟）——细品细节语言，解码内容与表达 核心目标：从信息提取、语段作用、语言特色、句子效果四个维度精读，覆盖消息阅读核心考点，精准破解细节的表达作用。 07拆解核心信息，精准提取与概括 紧扣消息六要素（何时、何地、何人、何事、为何、如何），从原文中筛选关键信息，区分核心事实与次要细节： ①核心六要素提取： 何时：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 何地：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 何人：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 何事：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 为何：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 如何：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②一句话新闻概括：遵循“主体+事件+核心结果”的基本句式，示例：　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 核心动作：用横线划出六要素对应的原文语句；以“主体+事件+核心结果”句式整理一句话新闻，符合字数要求。 08分析关键语段，明确各部分作用 遵循「内容本身—结构功能—主旨效果」的递进逻辑，分析五类核心语段的作用： 电头： ①内容上：交代发稿单位与发稿时间，体现新闻的官方来源与权威性； ②结构上：　　　　　　　　　　　 　　　　　　 ③效果上：体现消息的时效性与真实性，增强文本可信度。 导语段： ①内容上：开门见山概括新闻核心事实，点明　　　　　 　　　　　的里程碑结果； ②结构上：总领全文，引出下文　　　　　　　　 　　等细节的展开； ③表达上：直击核心事件，快速抓住读者注意力，奠定庄重自豪的叙事基调。 主体段落： ①内容上：补充飞船发射、交会对接、航天员乘组、在轨任务等具体细节，用详实信息完善事件全貌； ②结构上：承接导语，按照“发射—对接—进驻—任务”的时间与逻辑顺序逐层展开； ③效果上：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 背景语段： ①内容上：交代中国空间站建造的整体规划、神舟十二号任务的定位，解释事件的工程背景； ②结构上：　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 　 　　　　　 ③主旨上：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 结语段： ①内容上：点明事件的里程碑意义，展望后续空间站建造任务； ②结构上：收束全文，呼应导语的核心事件定位； ③主旨上：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 09品味新闻语言，把握准确客观的表达特征 本文语言兼具准确严谨与庄重凝练的特点，是重大科技成就官方报道的典型代表，重点赏析两类表达： ①遣词造句的精准性： 限定表述的严谨性：“首次”明确事件的　　 　　　，“自主快速交会对接”精准标注　　 　　，“约6.5小时”精准说明　　 　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　，体现新闻语言的准确性与专业性。 动词的表现力：“发射”“对接”“进驻”“开启”等一系列动词，连贯有序，　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　；“标志着”一词直接点明事件意义，凝练有力。 词语删改类标准答题逻辑：表态（不能删）→定性（解释词语本义/作用）→带词解句→删去后句意变化→体现新闻语言特点。 例：“首次”一词能否删去？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 　　　 　　　　　 　　　 ②句式与表达的风格特点： 长短句结合：核心结论多用　 　，　　 　 　，如“中国人首次进入自己的空间站”；过程叙述多用长句　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　　　　 　　 客观叙述与价值评价结合：以客观事实陈述为主，少量评价性语句点到为止，如“　　 　 　　 　　”，既明确事件价值，又不脱离新闻客观平实的底色。 核心动作：圈出“首次”“自主”等限定词，批注“体现语言准确性”；标注核心结论句，批注对应表达效果。 10赏析关键语句，拆解多维表达效果 选取文中两处核心语句，从对应角度做赏析： ①“航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。” 用词角度：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 结构角度：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 　 ②“神舟十二号载人飞船入轨后，顺利完成入轨状态设置，采用自主快速交会对接模式，成功对接于天和核心舱前向端口。” 说明角度：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 表达角度：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 第四步：深读悟旨（5分钟）——提炼核心主旨，把握立场与内涵 核心目标：整合事件内容与语言倾向，提炼新闻的核心主旨与价值导向，理解官方科技报道的立场与时代意义。 11定位文眼句，直击核心主旨 本文的文眼是导语核心句：“　　　　　　　　　　　　　 　　　”。 该句处于全文开篇核心位置，直接点出事件的　　 　与　　 　意义，将一次航天任务上升为国家航天事业的　　　 　，是全文价值的集中凝练，也是新闻最核心的传播主旨。 核心动作：用双横线画出该句，在旁批注“文眼：点明事件里程碑意义，凝练全文主旨”。 12结合背景与立场，深化主旨理解 时代背景：中国载人航天工程自1992年立项以来，历经神舟系列飞船、天宫空间实验室等阶段，逐步推进空间站建造。天和核心舱是中国空间站的核心舱段，神舟十二号是空间站阶段首次载人飞行任务，此次进驻是我国航天事业数十年积累的成果，标志着中国正式进入空间站时代。 媒体立场：作为新华社官方报道，本文站在国家科技发展与民族自豪的立场，客观报道航天成就，暗含对中国航天人攻坚克难、科技自立自强的赞颂，兼具新闻告知功能与精神鼓舞作用，能够激发民族自豪感与科技自信。 核心动作：在文旁补充背景标注“背景辅助理解：中国空间站建造关键节点，载人航天工程里程碑事件”。 13规范概括主旨，精准表述核心内涵 本文主旨概括：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 第五步：拓读鉴赏（4分钟）——鉴赏新闻技法，形成深度思考 核心目标：鉴赏本文的新闻写作艺术，对接中考高阶考点，同时结合科技发展与现实形成个人思考，实现阅读的认知提升。 14分析核心表现手法，把握新闻艺术特色 本文是成就类消息写作的典范，核心手法有三类： ①倒金字塔结构：将最具新闻价值的“首次进入空间站”核心事实放在导语最前端，随后按重要程度依次介绍对接过程、乘组信息、任务安排、背景意义，重要性逐层递减。符合重大新闻“第一时间传递核心信息”的传播需求，是消息文体的标准结构范式。 ②用数据说话：文中精准的时间节点、对接时长、技术参数等数据，全部来自官方发布，真实可查，用客观数据支撑事实，极大增强了新闻的可信度与专业性，是“用事实说话”的典型体现。 ③叙议结合，以叙为主：全文以客观叙述事件过程为主，仅用少量议论性短语点明事件意义，既保证了新闻的客观性，又清晰传递了事件价值，分寸得当，符合官方消息的表达规范。 15评价文本风格 本文属于官方庄重型消息语言风格：作为重大科技成就的官方报道，语言极度严谨准确，所有时间、数据、技术术语均规范专业，严格恪守新闻真实性原则；同时表述庄重凝练，字里行间暗含民族自豪与科技自信，平实客观的叙述中自带厚重的时代意义，兼具新闻的专业性与成就报道的感染力。 16联结现实，形成个人思考 示例（成长启发角度）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 学科网（北京）股份有限公司 $ 02《中国人首次进入自己的空间站》从“圆梦天宫”到“科技自信”的解码路径 《中国人首次进入自己的空间站》作为我国重大航天成就类官方消息的经典篇目，以神舟十二号航天员进驻天和核心舱的里程碑事件为核心叙事载体，将自主交会对接的技术突破、乘组顺利进驻的历史时刻、空间站建造的阶段进展融于庄重严谨的报道笔墨之中，承载着中国人圆梦天宫的历史性荣光与科技自立自强的深厚底气，是“叙圆梦天宫之盛事，显科技自信之底气”的典范之作。 重大成就类官方消息以事件价值层级为行文骨架，以客观事实与专业数据为表达载体，以突破意义、民族自豪为精神内核，是新闻文体“真实性、时效性、专业性、引领性”四位一体的典型体裁。解读这类文本，既要把握倒金字塔结构、核心信息前置的文体特征，也要循着“总领里程碑成果—铺叙任务细节—彰显科技价值”的叙事逻辑逐层剖析，完成要素梳理、文脉理清、主旨悟透的递进解读，完整解读逻辑链条为：梳理航天事件轨迹→辨析新闻写法语感→体察突破时代意义→提炼科技自信主旨。 第一步：初读定调（3分钟）——锁定核心要素，把握叙事基调 核心目标：快速明确新闻主体与核心事件，搭建全文基本框架，把握自豪振奋的成就叙事基调。 01读标题预判：核心事件与情感指向 本文标题属于直陈事件型，直接点明核心主体“中国人”与核心事件“首次进入自己的空间站”，“首次”“自己的空间站”两个关键信息自带里程碑意义，可直接预判文本为重大科技成就报道，基调庄重自豪、振奋昂扬，核心围绕空间站进驻这一标志性事件展开。 核心动作：在标题旁标注「核心主体：中国航天员；核心事件：首次进入自主建造的空间站； 预判基调：自豪振奋」。 02扫读导语与结尾，定核心事实总基调 导语（电头后首段）：“北京时间2021年6月17日18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站”，直接提炼出“何人、何时、何地、何事”四大核心要素，开门见山点明里程碑事件，奠定全文庄重喜悦、意义重大的总基调。 结尾（结语）：多以任务后续规划、工程整体意义收束，点明此次进驻是空间站建造阶段的关键一步，为后续在轨驻留、舱段对接等任务奠定基础，强化了事件的长远价值导向。 核心动作：圈出导语中的“2021年6月17日”“天和核心舱”“首次进入”等六要素关键词；标注结尾“关键一步”“里程碑意义”等评价性短语，明确文本价值立场。 03通读全文，梳理「核心事件+补充信息」的内容框架 核心内容概括：本文以中国空间站建造为大背景，报道了神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功对接、三名航天员顺利进驻空间站的核心事件，交代了发射对接过程、航天员乘组、在轨任务安排与工程整体意义，彰显了我国载人航天工程的重大突破与科技自立自强的实力。 核心动作：标注信息层级：①核心事实（导语：中国人首次进入自己的空间站）；②细节补充（主体：发射对接过程、乘组信息、在轨任务）；③意义收束（结语：工程里程碑价值与后续规划），初步感知“重要信息由主到次递减”的倒金字塔逻辑。 第二步：再读理线（5分钟）——拆解结构脉络，抓住行文骨架 核心目标：理清消息的标准结构组成，把握倒金字塔排布规律，明确各部分的功能与段落逻辑。 04识别核心结构：五大部分各司其职 本文是标准的成就类官方消息结构，包含「电头—标题—导语—主体—背景—结语」，完全遵循倒金字塔（重要性递减）的排布逻辑。 结构部分 位置与核心功能 对应核心考点 标题 文首，高度概括里程碑事件，醒目有标志性 标题拟写、标题作用分析、标题信息提炼 电头 导语前“新华社北京6月17日电”，交代发稿单位、地点、时间 新闻真实性、权威性的体现，电头的作用 导语 首段，浓缩首次进驻空间站的核心事实，总领全文 导语作用分析、一句话新闻概括、核心信息提取 主体 正文中间部分，补充发射对接细节、乘组信息、在轨任务安排 内容概括、信息筛选、语段作用分析 背景 穿插于叙事中，交代空间站建造历程、神舟十二号任务定位 背景信息的作用、事件语境补充 结语 文末，点明事件里程碑意义与后续任务展望 结尾作用分析、主旨提炼 核心动作：在文中标出电头、导语、主体、背景、结语的分界，批注对应功能；梳理“总述里程碑事件—展开对接与任务细节—点明工程长远意义”的信息递进逻辑。 05划分信息层级，明确段落间的逻辑关系 围绕“首次进驻空间站”核心事件，正文信息可划分为3个层级，整体为主次递进式逻辑，是典型的倒金字塔结构： ①核心层（最重要）：导语总述中国人首次进入自己的空间站，直接抛出最具新闻价值的核心事实； ②补充层（次重要）：依次交代飞船发射过程、交会对接过程、航天员乘组身份、后续在轨工作任务，补充事件细节； ③收束层（意义层）：结语点明事件的里程碑意义，关联中国空间站建造的整体规划，升华事件价值。 核心动作：在每个层级旁标注层意，明确“总—分—收”的结构关系，理解“重要信息前置，读者读首段即可知晓核心成就”的倒金字塔结构优势。 06标记过渡与照应，感知章法严谨性 ①过渡衔接：“据中国载人航天工程办公室介绍”“在完成各项准备后”“按计划”等表述，标志信息来源切换、事件阶段转换，实现从核心结果到过程细节、从当下事件到后续规划的自然过渡。 ②前后照应：标题“首次进入自己的空间站”与导语“标志着中国人首次进入自己的空间站”形成文题呼应；开头“天和核心舱”与后文空间站建造规划形成内容照应；时间节点、乘组人员信息前后完全一致，形成事实闭环，表述精准严谨。 核心动作：用波浪线画出过渡句，标注信息转换方向；圈出前后呼应的关键词，体会消息“事实闭环、表述精准”的文体特点。 第三步：精读品析（8分钟）——细品细节语言，解码内容与表达 核心目标：从信息提取、语段作用、语言特色、句子效果四个维度精读，覆盖消息阅读核心考点，精准破解细节的表达作用。 07拆解核心信息，精准提取与概括 紧扣消息六要素（何时、何地、何人、何事、为何、如何），从原文中筛选关键信息，区分核心事实与次要细节： ①核心六要素提取： 何时：北京时间2021年6月17日18时48分； 何地：中国空间站天和核心舱（酒泉卫星发射中心发射）； 何人：聂海胜、刘伯明、汤洪波三名航天员，中国载人航天工程团队； 何事：三名航天员顺利进驻天和核心舱，中国人首次进入自己的空间站； 为何：验证空间站载人往返、在轨驻留等核心技术，推进中国空间站建造工程； 如何：神舟十二号载人飞船发射升空，与天和核心舱完成自主快速交会对接，航天员依次进入核心舱。 ②一句话新闻概括：遵循“主体+事件+核心结果”的基本句式，示例：2021年6月17日，神舟十二号航天员乘组顺利进驻天和核心舱，中国人首次进入自己的空间站。 核心动作：用横线划出六要素对应的原文语句；以“主体+事件+核心结果”句式整理一句话新闻，符合字数要求。 08分析关键语段，明确各部分作用 遵循「内容本身—结构功能—主旨效果」的递进逻辑，分析五类核心语段的作用： 电头： ①内容上：交代发稿单位与发稿时间，体现新闻的官方来源与权威性； ②结构上：引领全文，明确文本的官方新闻属性； ③效果上：体现消息的时效性与真实性，增强文本可信度。 导语段： ①内容上：开门见山概括新闻核心事实，点明中国人首次进驻空间站的里程碑结果； ②结构上：总领全文，引出下文对发射对接、任务安排等细节的展开； ③表达上：直击核心事件，快速抓住读者注意力，奠定庄重自豪的叙事基调。 主体段落： ①内容上：补充飞船发射、交会对接、航天员乘组、在轨任务等具体细节，用详实信息完善事件全貌； ②结构上：承接导语，按照“发射—对接—进驻—任务”的时间与逻辑顺序逐层展开； ③效果上：用准确的时间、数据与官方信息增强新闻真实性，通过细节展现航天工程的严谨与突破。 背景语段： ①内容上：交代中国空间站建造的整体规划、神舟十二号任务的定位，解释事件的工程背景； ②结构上：穿插于主体叙事中，补充信息维度，让读者理解事件的长远价值； ③主旨上：凸显首次进驻的里程碑意义，深化我国航天事业稳步推进的核心认知。 结语段： ①内容上：点明事件的里程碑意义，展望后续空间站建造任务； ②结构上：收束全文，呼应导语的核心事件定位； ③主旨上：升华事件价值，体现中国航天的持续发展与科技自立自强的实力。 09品味新闻语言，把握准确客观的表达特征 本文语言兼具准确严谨与庄重凝练的特点，是重大科技成就官方报道的典型代表，重点赏析两类表达： ①遣词造句的精准性： 限定表述的严谨性：“首次”明确事件的里程碑属性，“自主快速交会对接”精准标注技术特征，“约6.5小时”精准说明对接耗时，所有时间、数据、技术术语均精准规范，体现新闻语言的准确性与专业性。 动词的表现力：“发射”“对接”“进驻”“开启”等一系列动词，连贯有序，精准刻画任务的完整流程，庄重沉稳，契合重大工程报道的正式语境；“标志着”一词直接点明事件意义，凝练有力。 词语删改类标准答题逻辑：表态（不能删）→定性（解释词语本义/作用）→带词解句→删去后句意变化→体现新闻语言特点。 例：“首次”一词能否删去？ 答：不能。①“首次”指第一次，明确了该事件的里程碑属性，是区别于以往航天任务的核心标志；②若删去，就无法体现事件的开创性意义，弱化了新闻的核心价值；③“首次”体现了新闻语言的准确性与严谨性。 ②句式与表达的风格特点： 长短句结合：核心结论多用短句，铿锵有力，如“中国人首次进入自己的空间站”；过程叙述多用长句，表述完整严谨，长短搭配节奏得当，兼具庄重感与可读性。 客观叙述与价值评价结合：以客观事实陈述为主，少量评价性语句点到为止，如“具有里程碑意义”，既明确事件价值，又不脱离新闻客观平实的底色。 核心动作：圈出“首次”“自主”等限定词，批注“体现语言准确性”；标注核心结论句，批注对应表达效果。 10赏析关键语句，拆解多维表达效果 选取文中两处核心语句，从对应角度做赏析： ①“航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。” 用词角度：“先后”精准还原航天员进舱顺序，体现报道的客观真实；“标志着”直接点明事件的里程碑意义，将具体动作上升为历史性节点，凝练厚重。 结构角度：是全文的导语核心句，总领全文，直接抛出最具新闻价值的核心事实，符合倒金字塔结构“重要信息前置”的原则。 ②“神舟十二号载人飞船入轨后，顺利完成入轨状态设置，采用自主快速交会对接模式，成功对接于天和核心舱前向端口。” 说明角度：运用专业术语准确表述对接技术模式，体现科技新闻的专业性与严谨性；按“入轨—设置—对接”的技术流程叙述，逻辑清晰，条理分明。 表达角度：以平实客观的语言叙述关键技术环节，不刻意渲染，却能让读者感受到航天技术的突破，体现消息“用事实说话”的核心特点。 第四步：深读悟旨（5分钟）——提炼核心主旨，把握立场与内涵 核心目标：整合事件内容与语言倾向，提炼新闻的核心主旨与价值导向，理解官方科技报道的立场与时代意义。 11定位文眼句，直击核心主旨 本文的文眼是导语核心句：“标志着中国人首次进入自己的空间站”。 该句处于全文开篇核心位置，直接点出事件的开创性与里程碑意义，将一次航天任务上升为国家航天事业的历史性节点，是全文价值的集中凝练，也是新闻最核心的传播主旨。 核心动作：用双横线画出该句，在旁批注“文眼：点明事件里程碑意义，凝练全文主旨”。 12结合背景与立场，深化主旨理解 时代背景：中国载人航天工程自1992年立项以来，历经神舟系列飞船、天宫空间实验室等阶段，逐步推进空间站建造。天和核心舱是中国空间站的核心舱段，神舟十二号是空间站阶段首次载人飞行任务，此次进驻是我国航天事业数十年积累的成果，标志着中国正式进入空间站时代。 媒体立场：作为新华社官方报道，本文站在国家科技发展与民族自豪的立场，客观报道航天成就，暗含对中国航天人攻坚克难、科技自立自强的赞颂，兼具新闻告知功能与精神鼓舞作用，能够激发民族自豪感与科技自信。 核心动作：在文旁补充背景标注“背景辅助理解：中国空间站建造关键节点，载人航天工程里程碑事件”。 13规范概括主旨，精准表述核心内涵 消息主旨通用概括句式：本文通过报道XX的核心新闻事件，介绍了事件的起因、经过与结果，展现了XX的发展成就/社会现状，传达了XX的价值导向，具有XX的现实意义。 本文主旨概括：本文通过报道2021年6月神舟十二号航天员乘组顺利进驻天和核心舱、中国人首次进入自己空间站的核心新闻事件，介绍了飞船发射、交会对接与后续在轨任务等相关情况，展现了我国载人航天工程的重大突破与空间站建造的里程碑进展，传达了我国科技自立自强、航天事业稳步前进的价值导向，具有激发民族自豪感、彰显国家科技实力的现实意义。 第五步：拓读鉴赏（4分钟）——鉴赏新闻技法，形成深度思考 核心目标：鉴赏本文的新闻写作艺术，对接中考高阶考点，同时结合科技发展与现实形成个人思考，实现阅读的认知提升。 14分析核心表现手法，把握新闻艺术特色 本文是成就类消息写作的典范，核心手法有三类： ①倒金字塔结构：将最具新闻价值的“首次进入空间站”核心事实放在导语最前端，随后按重要程度依次介绍对接过程、乘组信息、任务安排、背景意义，重要性逐层递减。符合重大新闻“第一时间传递核心信息”的传播需求，是消息文体的标准结构范式。 ②用数据说话：文中精准的时间节点、对接时长、技术参数等数据，全部来自官方发布，真实可查，用客观数据支撑事实，极大增强了新闻的可信度与专业性，是“用事实说话”的典型体现。 ③叙议结合，以叙为主：全文以客观叙述事件过程为主，仅用少量议论性短语点明事件意义，既保证了新闻的客观性，又清晰传递了事件价值，分寸得当，符合官方消息的表达规范。 15评价文本风格 本文属于官方庄重型消息语言风格：作为重大科技成就的官方报道，语言极度严谨准确，所有时间、数据、技术术语均规范专业，严格恪守新闻真实性原则；同时表述庄重凝练，字里行间暗含民族自豪与科技自信，平实客观的叙述中自带厚重的时代意义，兼具新闻的专业性与成就报道的感染力。 16联结现实，形成个人思考 示例（成长启发角度）：中国人首次进入自己空间站的背后，是几代航天人数十年的接续奋斗，从跟跑到并跑再到领跑，靠的是日复一日的钻研与攻坚克难的定力。我们的学习同样如此，想要取得真正的突破，既要打下扎实的基础，也要有久久为功的坚持，传承航天人自立自强、勇攀高峰的精神，在自己的领域稳步前行。 学科网（北京）股份有限公司 $