1.1 小数的再认识(一)(课件)2026-2027学年北师大版数学五年级上册
2026-08-21
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36页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 小数的再认识(一) |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.00 MB |
| 发布时间 | 2026-08-21 |
| 更新时间 | 2026-08-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59291316.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦小数的再认识,核心知识点为分数与小数的关系及单位换算。通过“生活中的小数”情境导入,以1.11元、1.11米等实例为支架,连接分数知识,引导学生探究小数意义。
其亮点在于以生活情境为载体,培养学生用数学眼光观察现实世界,通过单位换算推理(如1角=0.1元)发展数学思维,用小数表示长度、质量等体现数学语言。教学层层递进,小结系统,助力学生发展数感量感,也便于教师高效教学。
内容正文:
第一单元 小数的再认识和加减法
第1课时 小数的再认识(一)
1
情境导入
情境导入
探究新知
说一说,1.11元是什么意思?
元、角之间的关系
1元=10角
1角=0.1元
1角是1元的
1
10
=0.1
1
10
探究新知
5
元、分之间的关系
1元=100分
1分=0.01元
1分是1元的
1
100
=0.01
1
100
说一说,1.11元是什么意思?
探究新知
说一说,1.11元是什么意思?
1.11元 = 1元 + 0.1元 + 0.01元
1分=0.01元
1角=0.1元
1角
1分
= 1元 + +
1.11元就是1元1角1分
探究新知
元
1 . 1 1元 = 1元 1角 1分
角
分
探究新知
1.11m表示什么意思呢?
米、分米之间的关系
1m=10dm
1m
1dm
1dm=0.1m
1dm是1m的
1
10
=0.1
1
10
探究新知
1.11m表示什么意思呢?
米、厘米之间的关系
1m=100cm
1cm=0.01m
1cm是1m的
1
100
=0.01
1
100
探究新知
= 1米 + +
1.11米 = 1米 + 0.1米 + 0.01米
1cm=0.01m
1dm=0.1m
1分米
1厘米
1.11米就是1米1分米1厘米
1dm
1cm
1 m
1.11m
1.11m表示什么意思呢?
探究新知
1 . 1 1米 = 1米 1分米 1厘米
米
分米
厘米
探究新知
用数表示下面图中的涂色部分。
1
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
十分之几可以用一位小数表示
探究新知
用数表示下面图中的涂色部分。
1
0.01
0.23
百分之几可以用两位小数表示
千分之几可以用几位小数表示?
探究新知
把“1”平均分成1000份,其中1份是 ,
也可以表示为( );其中的59份是 ,
也可以表示为( )。
1
1000
0.001
59
1000
0.059
想一想,填一填。
千分之几可以用三位小数表示
探究新知
0.1
0.3
0.01
0.23
0.001
0.059
分母是10的分数可以用一位小数表示
分母是100的分数可以用两位小数来表示
分母是1000的分数可以用三位小数表示
1
10
3
10
1
100
23
100
1
1000
59
1000
探究新知
2米
36厘米
黑板有2米36厘米长。
黑板长多少米?
探究新知
36厘米
黑板有2米36厘米长。
2米36厘米
以米和厘米为
单位的复名数。
= 2米 + 36厘米
换算成以米为单位的单名数。
整数部分
小数部分
探究新知
1米=100厘米
36厘米
1厘米
0.01米
0.36米
1厘米是1米的
1
100
米
1
100
米
36
100
探究新知
规范解答
36厘米=0.36米
2米36厘米=2.36米
答:黑板长2.36米。
探究新知
鹌鹑蛋的质量是多少千克?
千克和克的关系
1千克=1000克
1克=0.001千克
1克= 千克
1
1000
=0.001
1
1000
1克是1千克的
1
1000
探究新知
鹌鹑蛋的质量是多少千克?
千克和克的关系
答:鹌鹑蛋的质量是0.012千克。
1克= 千克
=0.001千克
1
1000
12克= 千克
=0.012千克
12
1000
探究新知
鸵鸟蛋的质量是多少千克?
千克和克的关系
1千克500克
以千克和克为
单位的复名数。
= 1千克 + 500克
换算成以千克为单位的单名数。
整数部分
小数部分
探究新知
千克和克的关系
鸵鸟蛋的质量是多少千克?
1克= 千克
=0.001千克
1
1000
500克= 千克
=0.500千克
500
1000
探究新知
巩固练习
千克和克的关系
规范解答
500克=0.500千克
1千克500克=1.500千克
答:鸵鸟蛋的质量是1.500千克。
鸵鸟蛋的质量是多少千克?
探究新知
其中的7份是 ,也可以表示为( )。
( )
( )
( )
( )
其中的47份是 ,也可以表示为( )。
7
10
47
0.7
100
0.47
(2)把“1”平均分成1000份,其中的61份是 ,也可以表示为( )。
( )
( )
61
1000
0.061
1.(1)
巩固练习
2.用数表示下面的涂色部分。
0.2
0.03
3.23
2
0.04
2.04
平均分成10份
平均分成100份
巩固练习
3.
0.51
3.600
0.79
10.500
巩固练习
4. 一只军舰鸟的体重约是1千克600克,翼长2米1分米,骨骼重113g。用小数怎么表示呢?
1千克600克 =
0.600千克
1.600千克
2米1分米=
0.1米
2.1米
113克=
0.113克
巩固练习
5. 6分是多少时?
因为1时=60分,60分=1时,所以6分是60分的十分之一,也就是1时的十分之一,就是0.1时。
6分=0.1时
巩固练习
课堂小结
1. 小数是分数的一种表现形式。
2. 分母是10、100、1000……的分数分别可以用一位小数、两位小数、三位小数……表示。
3. 用小数可以表示长度、质量等常见的量。
4. 低级单位的名数,改写成高级单位的名数,根据单位之间的进率,先用分母是10、100、1000……的分数表示,再写成小数。
课堂小结
33
作业布置
本课时相关题目。
作业布置
谢谢
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