2.4 噪声的危害和控制 同步练 2026-2027学年人教版八年级物理上册
2026-08-21
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摘要:
**基本信息**
本练习通过基础选择填空、提升多选综合填空、综合简答实验的三层设计,覆盖噪声概念、控制途径等核心知识点,实现从概念理解到实际应用的巩固路径,适配新授课分层教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|噪声定义、控制途径、分贝值|单选(1-7)、基础填空(11-15),直接考查核心概念,强化物理观念|
|提升|噪声分类、材料隔音、综合应用|多选(8-10)、综合填空(16-21),需辨析物理与环保角度噪声,培养科学思维|
|综合|实际问题解决、实验探究|简答题(22工厂选址)、实验题(23-24材料隔音实验),通过真实情境与实验设计,发展科学探究与社会责任|
内容正文:
2.4噪声的危害和控制同步练习
一、选择题(本题共10小题, 1~7题为单选题, 8~10题为多选题。)
1.控制噪声是环境保护的重要项目。下列标志对应的措施,不是在声源处控制噪声的是( )
A.B. C. D.
【答案】C
【详解】A.保持安静:要求减少发声,属于在声源处控制噪声,故A不符合题意;
B.禁止鸣笛:禁止喇叭产生噪声,属于在声源处控制噪声,故B不符合题意;
C.佩戴耳罩:是在人耳(噪声接收处)减弱噪声,不是在声源处控制噪声,故C符合题意;
D.禁止外放:禁止声源发出大音量噪声,属于在声源处控制噪声,故D不符合题意。
故选C。
2.佳佳周六在家里正在学习,但是楼上的装修声音非常吵,你猜测此时的噪声等级大约达到了多少分贝( )
A.20dB B.60 dB C.110 dB D.40dB
【答案】C
【详解】比较安静的理想环境大约是30-40 dB,一般说话声大约60 dB,装修声音非常吵大约达到110 dB左右,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
3.融合传统文化和现代技术动画片《哪吒2》的配音生动有趣,配音的录音棚四周墙壁上都做成凹凸不平或安装像蜂窝状的装饰板(如图),从噪声的危害和控制上说,这样做的目的是为了( )
A.装饰更加的美观 B.减少噪声的反射
C.增强噪声的反射 D.改变声音的音调
【答案】B
【详解】配音的录音棚四周墙壁上都做成凹凸不平或安装像蜂窝状的装饰板,是为了吸收声音,减少噪声的反射,防止形成回声干扰原声,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
4.关于乐音和噪声的叙述正确的是( )
A.凡是物体振动发出的声音都是噪声
B.乐音是乐器发出的声音,噪声是机器发出的声音
C.优美的歌声一定是乐音
D.凡是干扰他人休息、学习、生活、工作的声音,都可以看作噪声
【答案】D
【详解】A.发声体做规则振动产生的声音通常是乐音,故A错误;
BC.乐音不一定来自乐器,如歌唱家优美的歌声;噪声也不一定是机器发出的,比如深夜大声歌唱,即使歌声再优美,也属于噪声,故BC错误;
D.凡是干扰他人休息、学习、生活、工作的声音,都属于噪声,故D正确。
故选D。
5.以下措施中,从传播过程中减弱噪声的是( )
A.长春市内禁止燃放烟花爆竹 B.禁止商家在居民区使用扩音器
C.小区安装噪声监测装置 D.部分路段两侧设有透明板墙
【答案】D
【详解】A.禁止燃放烟花爆竹是在声源处减弱噪声,故A不符合题意;
B.禁止商家使用扩音器是在声源处减弱噪声,故B不符合题意;
C.噪声监测装置仅能测量噪声等级,无法减弱噪声,故C不符合题意;
D.路段两侧的透明板墙可阻断噪声传播,属于在传播过程中减弱噪声,故D符合题意。
故选D。
6.我国自主研发的新型深远海综合科考船“东方红3”在船舶水下辐射噪声控制方面达到了国际最高标准,做到了“低噪声”。它行驶时,水下20m以外的鱼群都感觉不到它的存在。关于“低噪声”,下列说法正确的是( )
A.不是由振动产生的 B.在液体中不能传播
C.不能传递能量 D.从声源处减弱了噪声
【答案】D
【解析】A. 声音均由物体振动产生,噪声属于声音,也是振动产生的,故A错误;
B. 声音可在固、液、气介质中传播,噪声属于声音,能在液体中传播,故B错误;
C. 声音可传递能量,噪声属于声音,能传递能量,故C错误;
D. 控制船舶自身发声实现低噪声,属于在声源处减弱噪声,故D正确。
故选D。
7.下列现象属于利用噪声的是( )
A.摩托车安装消声器 B.有的道路旁设置隔声板
C.禁止鸣笛 D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况
【答案】D
【详解】A.摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声,不属于利用噪声,故A不符合题意;
B.道路旁设置隔声板是在传播过程中减弱噪声,不属于利用噪声,故B不符合题意;
C.禁止鸣笛是在声源处减弱噪声,不属于利用噪声,故C不符合题意;
D.飞行员根据发动机轰鸣声判断发动机的运转情况,是利用声音传递信息,属于利用噪声,故D符合题意。
故选D。
8.从环保的角度看,下列情况中不属于噪声的有( )
A.上课了,学校附近的卡拉OK厅播放出十分响亮的优美动听的音乐
B.上物理课时,老师风趣、幽默的讲课声
C.看电影时,几名同学旁若无人地高声谈笑
D.足球比赛场上啦啦队的吼叫声
【答案】BD
【详解】A.上课期间,学校附近卡拉OK厅播放的响亮音乐,会妨碍学生正常听课,属于噪声,故A不符合题意;
B.上物理课时,老师的讲课声是学生获取知识的途径,既不妨碍学生学习,也未干扰其他需要听的声音,不属于噪声,故B符合题意;
C.看电影时,几名同学高声谈笑的声音,会干扰其他观众看电影,属于噪声,故C不符合题意;
D.足球比赛场上啦啦队的吼叫声,是比赛氛围的一部分,会成为球员们的比赛动力,不属于噪声,故D符合题意。
故选BD。
9.图书馆是同学们心灵的家园。进入图书馆要保持安静,下列选项做法与控制噪声方面相符合的是( )
A.不言不语——在声源处控制噪声 B.关闭门窗——在传播过程中控制噪声
C.手机静音——在人耳处控制噪声 D.轻拿轻放——在声源处控制噪声
【答案】ABD
【详解】A.不言不语,是直接避免人说话产生噪声,属于在声源处控制噪声,故A符合题意;
B.关闭门窗,是通过阻断声音传播路径减弱噪声,属于在传播过程中控制噪声,故B符合题意;
C.手机静音,是让手机停止发声,属于在声源处控制噪声,故C不符合题意;
D.轻拿轻放,是减小物体碰撞的响度,属于在声源处控制噪声,故D符合题意。
故选ABD。
10.汽车在行驶过程中会产生各种噪声,为了控制噪声,有些汽车使用了“以声消声”的方法。如图所示,车内喇叭发出抑制声波,与原噪声相抵消,达到降低噪声的目的。下列说法正确的是( )
A.噪声是由物体振动产生的
B.噪声是一种超声波,对司机的驾驶起干扰作用
C.车内喇叭发出抑制声波属于在传播过程中减弱噪声
D.噪声越强,喇叭发出的抑制声波的频率应越大
【答案】AC
【详解】A.声音是由物体振动产生的,噪声属于声音的一种,因此噪声也是由物体振动产生的,故A正确;
B.超声波的频率高于20000Hz,人耳无法听到,而汽车行驶产生的噪声是人耳能听到的,不属于超声波,故B错误;
C.“以声消声”是通过车内喇叭发出的抑制声波与原噪声在传播过程中叠加抵消,属于在传播过程中减弱噪声,故C正确;
D.“以声消声”的原理是利用频率相同的声波干涉抵消,噪声越强(振幅越大),需要抑制声波的振幅相应增大,而非频率增大,故D错误。
故选AC。
二、填空题
11.考试过程中,校长“轻手轻脚过楼道”是从_________减弱噪声,假如旁边有一位老师的手机铃声突然响了,这_________噪声。(选填“属于”或“不属于”)
【答案】 声源处 属于
【详解】“轻手轻脚过楼道”是从噪声的产生源头控制发声,属于在声源处减弱噪声;从环境保护角度定义,妨碍人们正常学习、工作和休息的声音都属于噪声。考试过程中手机铃声会干扰考生正常考试,因此属于噪声。
12.下列声音中,从物理学角度属于噪声的是______;从环保角度属于噪声的是_____。(填序号)
① 音乐厅里的交响乐声
② 深夜里的钢琴声
③ 工厂车间机器的轰鸣声
④ 早读课上同学的读书声
⑤ 图书馆里的说话声
【答案】 ③ ②③⑤
【详解】从物理学角度,噪声是发声体做无规则振动产生的声音,只有机器轰鸣声属于无规则振动产生的噪声。故选③。
从环保角度,噪声是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音。②深夜钢琴声妨碍休息、③机器轰鸣声影响工作、⑤图书馆说话声影响学习,都属于噪声;①交响乐在音乐厅里不影响他人,是乐音;④早读读书声是正常学习声音,不属于噪声。故选②③⑤。
13.高速列车设计和制造过程中,工程师们为了降低噪声,减小车体的质量,在活动部件之间安装性能好的弹簧或胶垫,减小彼此的作用力,这是在_________减弱噪声。
【答案】 声源处
【详解】高速列车在活动部件之间安装性能好的弹簧或胶垫,减小彼此的作用力,这是在声源处减弱噪声。
14.噪声是当代社会的公害之一,多种植树木,可以减弱噪声,有资料显示,噪声每经过一块100m的林带可降低20~25___________(选填“dB”或“Hz”)。 dB是较为理想的安静环境。
【答案】 dB 30-40
【详解】噪声的等级强弱用dB来衡量,降低20-25对应单位是dB, 30-40dB是较为理想的安静环境。
15.考场内翻阅试卷的声音是由纸张的 ________ 产生的;为了保护听力,声音不能超过 ________ dB。
【答案】 振动 90
【详解】声音是由物体的振动产生的,翻阅试卷时的声音是纸张振动引发的。
为了保护听力,声音不能超过;为了保证工作和学习,声音不能超过;为了保证休息和睡眠,声音不能超过。
16.随着人们对住宅功能标准的不断提高,门窗玻璃由普通玻璃改成双层真空玻璃,如图即把双层玻璃中间抽成真空,这是因为___________,能起到减弱噪声的效果;从控制噪声的途径分析,这是在___________减弱噪声的。
【答案】真空不能传声 传播过程中
【详解】[1]声音的传播需要介质,真空不能传声,因此双层玻璃中间抽成真空后,噪声无法通过真空层传入室内,从而减弱噪声。
[2]双层真空玻璃是在噪声传播的过程中阻断噪声传播,因此属于在传播过程中减弱噪声。
17.如图所示控制噪声的措施中,________图是在声源处控制噪音产生,________图是在传播过程中阻隔噪音传播。
【答案】 乙 甲
【详解】[1][2]控制噪声的三个途径分别是:在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。 乙图中摩托车的消声器,作用是从噪声产生的源头减弱噪声,属于在声源处控制噪音;甲图的“隔音蛟龙”是道路隔音屏障,作用是在噪声传播过程中阻挡、吸收噪声,属于在传播过程中阻隔噪音传播。
18.小晓在家晨读时,楼下广场上播放的舞蹈乐曲对小晓来说是______(选填“噪声”或“乐音”)。他为了增强房间的隔音效果,可将窗帘替换为______(选填“双层棉布”、“玻璃珠串”或“发泡材料”)。
【答案】 噪声 发泡材料
【详解】[1]小晓在晨读时,小区广场上播放的音乐声影响到小晓学习,属于噪声。
[2]发泡材料内部有很多微小孔隙,能有效吸收和减弱声音,隔音效果最好,所以应选择发泡材料。
19.小明在播放器正前方同一位置处分别佩戴A、B两款隔音耳罩,当音量旋钮分别旋在图甲和乙的位置时,他刚好听不到歌声,则______(选填“A”或“B”)款隔音效果较好。
【答案】A
【详解】小明到播放器的距离相等,戴A耳罩的音量要大于戴B耳罩时的音量,小明刚好听不到歌声,说明A款耳罩可以隔绝更大响度的声音,这表明A耳罩的隔音性能要好一些。
20.赣州市城市中央公园音乐喷泉是以赣州市市花“映山红”为主题设计,将“采茶戏”等本土音乐融入表演中,表演时音乐声是通过_______传入观众耳中,一般在周末晚上七点表演,其他时间不表演是为了防止_______影响周围市民。
【答案】 空气 噪声
【详解】[1]声音的传播需要介质,空气是最常见的传声介质,音乐声通过空气这种介质传播到观众耳中。
[2]音乐喷泉的表演声若在非休息时间播放,会干扰周围市民的正常生活,如休息、工作等,属于噪声污染。因此限制表演时间是为了避免噪声对市民造成影响。
21. 如图所示,(a)、(b)是两种声音的波形图,由图形可知:图___________是噪声的波形;噪声发声体的振动是___________(选填“规则的”“无规则的”);
【答案】 (b) 无规则的
【详解】(1)[1][2]噪声是由发声体的无规则振动产生的,图a中的波形是有规律的,是乐音,图b中的波形无规则、杂乱无章,是噪音。
三、简答题
22. 丽丽的爸爸准备到某地区投资办一所纺织工厂,但为工厂选址而发愁。如图A、B区域在交通、电力、用水各方面都差不多,应该选择两个区域中的哪一个呢?刚刚学了“噪声的危害和控制”的丽丽很快帮爸爸解了燃眉之急。聪明的你知道丽丽是怎么选的吗?请阐明你的理由。
【答案】从环境保护角度分析,该厂应设置在B区域。因为B区域有小山的遮挡,可以减小纺织工厂对住宅区和学校的噪声污染。
【详解】应选择B区域。因为纺织工厂会产生噪声污染,B区域左侧有小山,小山可在传播过程中阳挡噪声,减少对住宅、学校等区域的噪声影响;而A区域无此类天然降噪屏障,噪声易传播到周边环境,干扰居民生活、学校教学。
四、实验题
23.八年级物理兴趣小组的同学们对噪声的控制进行了探究。他们从发现提出问题,做出猜想和假设,设计实验,通过观察、实验和调查走访等途径来收集数据,发现控制噪声污染已经引起社会的高度重视,尤其是城市在控制噪声方面已经采取了许多有效的措施:①将噪声严重的工厂迁出市区;②积极搞好城市绿化;③在嘈杂的环境中工作的人们带上耳罩、耳塞④在市区内不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭;⑤对噪声较大的机器安装消音器并限制使用;⑥采用多孔建筑材料加强隔音等。
(1)噪声是指发声体做______振动时发出的声音,为了保证工作和学习,声音不能超过 dB。
(2)由上述兴趣小组提供的材料分析论证,可以得出减弱噪声的三条途径:其中______是在声源处减弱噪声,______是在传播过程中减弱噪声,______是在人耳处减弱噪声;(选填文中序号)
(3)如图所示,在闹市区的主要干道设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强每个公民控制噪声的环保意识,这种装备反映声音的什么特征______(选填“音调”、“响度”和“音色”)?这种装置 (选填“能”或“不能”)减弱噪声。
(4)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你向学校提出两种减少学校噪声干扰的合理化建议:
①______;②______。
【答案】(1) 不规则 70
(2) ①④⑤ ②⑥ ③
(3)响度 不能
(4) 校园内、外广泛植树 关闭门窗
【详解】(1)[1][2]从物理学角度,噪声是指发声体做不规则振动时发出的声音。为了为了保证工作和学习,声音不能超过70dB。
(2)[1]①将噪声严重的工厂迁出市区;④在市区内不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭;⑤对噪声较大的机器安装消音器并限制使用;属于在声源处减弱噪声。
[2]②积极搞好城市绿化;⑥采用多孔建筑材料加强隔音;属于在传播过程中减弱噪声。
[3]③在嘈杂的环境中工作的人们带上耳罩、耳塞;属于在人耳处减弱噪声。
(3)噪声监测及分贝数显示装置反映声音的强弱,即声音的响度。不能减弱噪声。
(4)[1][2]教室外如果有噪声源,找到它,阻止或设法减弱其发声;可在校园内、外广泛植树等;关闭门窗,拉上窗帘。
24. 在学习了噪声知识以后,小华学到了减弱噪声危害的几种方法,老师给同学们提供了几种材料,让同学们自己进行实验,探究出哪种材料的隔音性能更好。小华设计的实验步骤如下:
①她先整理了各种材料,如报纸、毛巾、塑料袋、多孔泡沫垫;
②然后把闹钟放到一个鞋盒里,将要探究的材料分别盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子到3m处,手持噪声探测器收集噪声的大小;
③重复以上实验,得到如下表的数据:
材料
报纸
毛巾
塑料袋
多孔泡沫垫
探测器收集到的噪声
42
35
48
18
(1)小华设计的表格中,噪声的单位是______(用符号表示);根据实验数据,上述材料中隔音性能最好的是__________________。
(2)根据小华所得数据可知表面粗糙的材料比平滑材料隔音性能______(选填“好”或“差”)。
(3)上述“隔音”方式是在______减弱噪声,这个过程改变了声音的__________________。
(4)下雪以后,室外比较安静的原因是________________________。
【答案】(1) dB 多孔泡沫垫
(2)好
(3) 传播过程中 响度
(4)雪花的结构独特,蓬松多孔,类似于多孔泡沫垫,这种结构使得雪堆内部有很多空隙,能够吸收声音,减弱噪声。
【详解】(1)噪声强弱单位是分贝,符号dB;
实验中到相同3m位置时,多孔泡沫垫对应的探测器测得的噪声数值最小,说明它对声音的削弱效果最强,隔音性能最好。
(2)塑料袋表面平滑,测得噪声48dB;毛巾、泡沫垫表面粗糙,测得噪声更小,说明粗糙材料隔音性能更好。
(3)材料阻挡声音传播,属于在传播过程中减弱噪声;响度描述声音大小,隔音后声音变小,改变了响度。
(4)略
试卷第4页,共10页
试卷第5页,共10页
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2.4噪声的危害和控制同步练习
一、选择题(本题共10小题, 1~7题为单选题, 8~10题为多选题。)
1.控制噪声是环境保护的重要项目。下列标志对应的措施,不是在声源处控制噪声的是( )
A. B. C. D.
2.佳佳周六在家里正在学习,但是楼上的装修声音非常吵,你猜测此时的噪声等级大约达到了多少分贝( )
A.20dB B.60dB C.110dB D.40dB
3.融合传统文化和现代技术动画片《哪吒2》的配音生动有趣,配音的录音棚四周墙壁上都做成凹凸不平或安装像蜂窝状的装饰板(如图),从噪声的危害和控制上说,这样做的目的是为了( )
A.装饰更加的美观 B.减少噪声的反射
C.增强噪声的反射 D.改变声音的音调
4.关于乐音和噪声的叙述正确的是( )
A.凡是物体振动发出的声音都是噪声
B.乐音是乐器发出的声音,噪声是机器发出的声音
C.优美的歌声一定是乐音
D.凡是干扰他人休息、学习、生活、工作的声音,都可以看作噪声
5.以下措施中,从传播过程中减弱噪声的是( )
A.长春市内禁止燃放烟花爆竹 B.禁止商家在居民区使用扩音器
C.小区安装噪声监测装置 D.部分路段两侧设有透明板墙
6.我国自主研发的新型深远海综合科考船“东方红3”在船舶水下辐射噪声控制方面达到了国际最高标准,做到了“低噪声”。它行驶时,水下20m以外的鱼群都感觉不到它的存在。关于“低噪声”,下列说法正确的是( )
A.不是由振动产生的 B.在液体中不能传播
C.不能传递能量 D.从声源处减弱了噪声
7.下列现象属于利用噪声的是( )
A.摩托车安装消声器 B.有的道路旁设置隔声板
C.禁止鸣笛 D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况
8.从环保的角度看,下列情况中不属于噪声的有( )
A.上课了,学校附近的卡拉OK厅播放出十分响亮的优美动听的音乐
B.上物理课时,老师风趣、幽默的讲课声
C.看电影时,几名同学旁若无人地高声谈笑
D.足球比赛场上啦啦队的吼叫声
9.图书馆是同学们心灵的家园。进入图书馆要保持安静,下列选项做法与控制噪声方面相符合的是( )
A.不言不语——在声源处控制噪声 B.关闭门窗——在传播过程中控制噪声
C.手机静音——在人耳处控制噪声 D.轻拿轻放——在声源处控制噪声
10.汽车在行驶过程中会产生各种噪声,为了控制噪声,有些汽车使用了“以声消声”的方法。如图所示,车内喇叭发出抑制声波,与原噪声相抵消,达到降低噪声的目的。下列说法正确的是( )
A.噪声是由物体振动产生的
B.噪声是一种超声波,对司机的驾驶起干扰作用
C.车内喇叭发出抑制声波属于在传播过程中减弱噪声
D.噪声越强,喇叭发出的抑制声波的频率应越大
二、填空题
11.考试过程中,校长“轻手轻脚过楼道”是从_________减弱噪声,假如旁边有一位老师的手机铃声突然响了,这_________噪声。(选填“属于”或“不属于”)
12.下列声音中,从物理学角度属于噪声的是______;从环保角度属于噪声的是_____。(填序号)
① 音乐厅里的交响乐声
② 深夜里的钢琴声
③ 工厂车间机器的轰鸣声
④ 早读课上同学的读书声
⑤ 图书馆里的说话声
13.高速列车设计和制造过程中,工程师们为了降低噪声,减小车体的质量,在活动部件之间安装性能好的弹簧或胶垫,减小彼此的作用力,这是在_________减弱噪声。
14.噪声是当代社会的公害之一,多种植树木,可以减弱噪声,有资料显示,噪声每经过一块100m的林带可降低20~25__________(选填“dB”或“Hz”)。 dB是较为理想的安静环境。
15.考场内翻阅试卷的声音是由纸张的 ________ 产生的;为了保护听力,声音不能超过 ________ dB。
16.随着人们对住宅功能标准的不断提高,门窗玻璃由普通玻璃改成双层真空玻璃,如图即把双层玻璃中间抽成真空,这是因为___________,能起到减弱噪声的效果;从控制噪声的途径分析,这是在___________减弱噪声的。
17.如图所示控制噪声的措施中,________图是在声源处控制噪音产生,________图是在传播过程中阻隔噪音传播。
18.小晓在家晨读时,楼下广场上播放的舞蹈乐曲对小晓来说是______(选填“噪声”或“乐音”)。他为了增强房间的隔音效果,可将窗帘替换为______(选填“双层棉布”、“玻璃珠串”或“发泡材料”)。
19.小明在播放器正前方同一位置处分别佩戴A、B两款隔音耳罩,当音量旋钮分别旋在图甲和乙的位置时,他刚好听不到歌声,则______(选填“A”或“B”)款隔音效果较好。
20.赣州市城市中央公园音乐喷泉是以赣州市市花“映山红”为主题设计,将“采茶戏”等本土音乐融入表演中,表演时音乐声是通过_______传入观众耳中,一般在周末晚上七点表演,其他时间不表演是为了防止_______影响周围市民。
21. 如图所示,(a)、(b)是两种声音的波形图,由图形可知:图___________是噪声的波形;噪声发声体的振动是___________(选填“规则的”“无规则的”);
三、简答题
22. 丽丽的爸爸准备到某地区投资办一所纺织工厂,但为工厂选址而发愁。如图A、B区域在交通、电力、用水各方面都差不多,应该选择两个区域中的哪一个呢?刚刚学了“噪声的危害和控制”的丽丽很快帮爸爸解了燃眉之急。聪明的你知道丽丽是怎么选的吗?请阐明你的理由。
四、实验题
23.八年级物理兴趣小组的同学们对噪声的控制进行了探究。他们从发现提出问题,做出猜想和假设,设计实验,通过观察、实验和调查走访等途径来收集数据,发现控制噪声污染已经引起社会的高度重视,尤其是城市在控制噪声方面已经采取了许多有效的措施:
①将噪声严重的工厂迁出市区;
②积极搞好城市绿化;
③在嘈杂的环境中工作的人们带上耳罩、耳塞
④在市区内不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭;
⑤对噪声较大的机器安装消音器并限制使用;
⑥采用多孔建筑材料加强隔音等。
(1)噪声是指发声体做______振动时发出的声音,为了保证工作和学习,声音不能超过 dB。
(2)由上述兴趣小组提供的材料分析论证,可以得出减弱噪声的三条途径:其中______是在声源处减弱噪声,______是在传播过程中减弱噪声,______是在人耳处减弱噪声;(选填文中序号)
(3)如图所示,在闹市区的主要干道设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强每个公民控制噪声的环保意识,这种装备反映声音的什么特征______(选填“音调”、“响度”和“音色”)?这种装置 (选填“能”或“不能”)减弱噪声。
(4)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你向学校提出两种减少学校噪声干扰的合理化建议:
①______;②______。
24. 在学习了噪声知识以后,小华学到了减弱噪声危害的几种方法,老师给同学们提供了几种材料,让同学们自己进行实验,探究出哪种材料的隔音性能更好。小华设计的实验步骤如下:
①她先整理了各种材料,如报纸、毛巾、塑料袋、多孔泡沫垫;
②然后把闹钟放到一个鞋盒里,将要探究的材料分别盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子到3m处,手持噪声探测器收集噪声的大小;
③重复以上实验,得到如下表的数据:
材料
报纸
毛巾
塑料袋
多孔泡沫垫
探测器收集到的噪声
42
35
48
18
(1)小华设计的表格中,噪声的单位是______(用符号表示);根据实验数据,上述材料中隔音性能最好的是__________________。
(2)根据小华所得数据可知表面粗糙的材料比平滑材料隔音性能______(选填“好”或“差”)。
(3)上述“隔音”方式是在______减弱噪声,这个过程改变了声音的__________________。
(4)下雪以后,室外比较安静的原因是________________________。
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