2026-2027学年六年级语文秋季开学收心自测练习(统编版)

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普通文字版答案
2026-08-20
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阳光语文工作室
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 174 KB
发布时间 2026-08-20
更新时间 2026-08-20
作者 阳光语文工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59289083.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2025-2026学年五升六语文分班检测卷,通过传统与创新融合的情境(如“3D打印复制古建筑构件”)、分层设题(基础字词到文本分析)及生活化写作(“妈妈____了”),全面考查汉字运用、阅读思辨与表达能力,适配五升六衔接需求,凸显文化自信与语言运用核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|4题/40分|汉字(看图猜成语)、词语(拼音写词)、句子(转述句)、古诗文(“昼出耘田夜绩麻”)|结合“传统纹样潮流服饰”等现代素材,考查多义字、关联词等基础能力| |阅读理解|3题/30分|非连续性文本(“苏超”赛事)、课文片段(《威尼斯的小艇》)、现代文(《弹弓杨》)|非连文本分析“苏超”数据,体现信息提取与逻辑思维;《弹弓杨》通过人物对比凸显文化自信| |写作表达|2题/30分|综合实践(逆向思维讨论)、习作(“妈妈____了”)|习作要求“写妈妈表现反映内心”,强调细节描写与情感表达,落实语言运用与思维能力|

内容正文:

2026-2027学年五升六语文分班检测卷(三) (考试时间:90分钟 满分:100分) 沉着冷静,认真审题,工整作答,愿你交出满意答卷,开启六年级新学习! 任务一:知识能力与运用 一、看图猜成语,汉字真有趣。(3分) 二、阅读语段,完成练习。(11分) “传统”其实并不抽象,生活中到处都有它鲜活的存在。它是gé jú( )精巧的江南园林,是北海公园白塔上随风轻响的líng dang( ),是古老汉服上精致的niǔ kòu( ),是中秋月饼中藏着的对团圆的期盼……它承载着无数人的眷恋。而“创新”让传统迸发出zhǎn xīn( )的活力。用3D打印技术复制古建筑中缺失的构件,让历史瑰宝重现光彩;把传统纹样用于潮流服饰,让沉寂已久的古老美学走上时尚舞台;用短视频记录民间jué huó( ),让代代相传的技艺享誉全球。 1、根据文段中的拼音写词语,力求把字写美观。(5分) 2、选出与文段中“到处”的“处”字读音相同的一项,将序号用“√”标出。(2分) A.相处 B.处罚 C.处所 D.养尊处优 3、选出与文段中“享誉全球”的“誉”字意思不同的一项,将序号用“√”标出。(2分) A.荣誉 B.赞誉 C.名誉 D.誉满天下 4、选出与文段中“沉寂”一词意思相同的一项,将序号用“√”标出。(2分) A.午夜的一场小雨后,小镇陷入沉寂,只留下湿漉漉的街道在月光下无声诉说。 B.这家沉寂许久的书店,通过打造沉浸式阅读空间,吸引了众多读者到访。 C.夕阳沉入地平线,随着最后一声鸟鸣消散,山谷沉寂下来,连风穿过草木都仿佛放慢了脚步。 三、选择题。(10分) 1、下列句子中加点字解释不正确的一项是( )。(2分) A.其人弗能应也(不要) B.喜不自胜(能承受) C.孔指以示儿曰(给……看) D.也傍桑阴学种瓜(靠近) 2、下面句子中的关联词,使用不恰当的一项是( )。(2分) A.病人要么没有晕过去,要么一直在数着医生的刀数。 B.因为猴子显然知道水手们拿它取乐,所以就更加放肆起来。 C.彝族火把节不仅有趣,还让我们有机会沉浸地感受彝族人民的传统文化。 D.虽然建路大军对缺氧已有准备,但是施工中遇到的情况,让他们始料不及。 3、下列填入横线上的名著顺序恰当的一项是( )。(2分) 中国古典四大名著中,《 》写帝王将相,《 》说江湖好汉,《 》画神魔精怪,《 》描勋臣贵戚。 A.水浒传 三国演义 西游记 红楼梦 B.三国演义 水浒传 红楼梦 西游记 C.三国演义 西游记 水浒传 红楼梦 D.三国演义 水浒传 西游记 红楼梦 4、下列句子中不能表现出景物动态美的一项是( )。(2分) A.月亮那么皎洁,把大地照得一片明亮,树木、房屋、街道都被镀上了一层银辉。 B.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。 C.河水潺潺东流,前进不息。它们吹着号角,勇猛地冲向岩石,荡起一片片雪白的浪花。 D.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。 5、下列说法不正确的一项是( )。(2分) A.甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。 B.写研究报告时,要写出研究目的,写清楚研究方法。 C.金文是汉字发展史上的分水岭。 D.进入南北朝之后,楷书成为占主导地位的字体,一直通行至今 四、按要求完成句子练习。(8分) 1、将下面的句子改为转述句。(2分) 妈妈对我说:“等我洗完衣服就带你去科技馆。” 2、读句子,体会人物的内心,再选择一种情景,运用恰当的描写方法写具体。(3分) (例)贺贺双手接过入场券,兴奋到满脸通红,大声地欢呼:“太好啦!我终于可以一睹同学们的风采了!” 演出在即 比赛过程 意外收获 3、课本剧表演的时间足足有一小时,可是我们却觉得时间过得非常快。而《跳水》中,“二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了”。在生活中,你有过这样的体验吗?选择一种写一写。(3分) 5、 根据所学内容填空。(8分) 1、劳动创造幸福。劳动是紧张繁忙的,“昼出耘田夜绩麻, ”“乡村四月闲人少, ”。劳动孕育了古老的文明,古埃及的 就是劳动人民智慧的结晶。(3分) 2、精神铸就伟大。“ ,不破楼兰终不还”,爱国是戍边战士的豪迈誓言;“剑外忽传收蓟北, ”,爱国是流落他乡的游子的悲喜交加;“青山处处埋忠骨, ”,爱国是一代伟人博大的家国情怀。(3分) 3、思考启迪智慧。《自相矛盾》中说“ ,不可同世而立”启迪我们做事前后要相呼应,实事求是;“ ,必自毙”告诉我们如果经常做不道德、不正义的事情,最终必然会自取灭亡的道理。(2分) 任务二:阅读理解与感悟 6、 非连续性文本阅读。(9分) 【材料一】 江苏省城市足球联赛(俗称“苏超”)是由江苏省体育局与各设区市人民政府联合主办,各设区市体育局、江苏省足协和江苏省体育产业集团共同承办的城市足球赛事。 联赛于2025年5月10日在镇江体育会展中心体育场开 幕,于11月1日晚落幕。覆盖全省13个设区市,以“城市 荣耀,绿茵争锋”为主题,首创“体育+城市”融合模式,采 用“一城一主场”机制及10元低票价策略。赛事标识融合汉 字“苏”与足球轨迹,吉祥物“豚宝”以江豚为原型展现活力。冠军奖杯主打金色基调,底座上方用13根条纹拧成的造型托举一颗足球。 ——摘自“百度百科” 【材料二】关于“苏超”的调查统计: 关注度 知晓“苏超” 95.20% 非常了解 29.10% 一般了解 70.90% 不知晓“苏超” 4.80% 观赛意愿 愿意观赛 84.20% 已看过比赛 52.10% 目前没看但后续打算看 32.10% 会去主场看比赛 57.40% 会去客场看比赛 26.80% 不愿意观赛 15.80% 拉动消费 会增加体育方面的消费 58.90% 会增加文旅方面的消费 65.50% 会购买“苏超”周边衍生品 62.30% 【材料三】江苏省城市足球联赛为什么能异常火爆? 赛事创新传播矩阵,实现了“官方推介和民间创作”的全方位传播,形成“出圈”效应。2025年9月7日“苏超”第11轮,淮安队主场与泰州队的比赛在淮安市体育中心体育场激情上演,累计吸引30988名观众,刷新了“苏超”淮安主场观赛人数纪录。截至9月22日,“淮安1比1逼平南通”“淮安:‘苏超’联赛的‘最强搅局者’”等话题上榜热搜。 “苏超”以“全民参与+城市荣誉”为理念,在培育足球文化,引导体育产业发展的同时,推进了城市形象塑造和城市归属感强化。调研显示,“草根属性强,顺应民众需求”“各地较均衡的经济发展水平和‘十三太保’城市荣誉感”“亲民的票价和高性价比的观赛体验”都是观众愿意为“苏超”比赛买单的原因。65.7%的观众选择“支持家乡队”,更凸显了强烈的城市归属感。 赛事本身具有极高的品质。从受访观众对淮安赛区赛事各要素的体验评价看,交通便利性、场馆设施与环境、赛事组织与秩序维护、现场氛围、票务服务、安全保障、配套服务、赛事融合的淮安元素8个方面满意率均超过90%。——摘自“新华报业网” 1、阅读材料二的表格,用简洁的语言概括你从中发现的信息。(2分) 2、结合以上资料,下列说法中正确的一项是( )。(2分) A.“苏超”联赛以“比赛第一,友谊第十四”为主题覆盖了全省13个设区市。 B.根据调查统计,“苏超”联赛的影响已经到了无人不知、无人不晓的地步。 C.“苏超”联赛有强大的草根属性,能唤起民众强烈的城市归属感和荣誉感。 D.从受访观众的体验评价看,各个城市在赛事组织各方面的满意率均超过90%。 3、“苏超”火爆的原因有哪些?下面解释有误的一项是( )。(2分) A.赛事定位与模式创新 B.传播矩阵多元化 C.赛事品质全球领先 D.理念贴合观众需求 4、结合材料内容,说说“苏超”冠军奖杯的设计妙在何处。(3分) 七、阅读课文片段,完成练习。(10分) 威尼斯的小艇(节选) 商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。 半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1、围绕“小艇”,第1段中作者写了哪些人物及活动?填一填。(3.5分) 2、读完选文,我们发现:白天,小艇一出动,城市就 了;夜晚,小艇停泊后,城市就 了。这一动一静相对比,更衬托出了 。(1.5分) 3、第2自然段中画“ ”的部分运用了 描写,写出了戏院散场后人们坐小艇回家的情景。画“ ”的部分运用了 描写,写出了 。(3分) 4、读完文段,小涵和小腾展开了讨论,请你补全他们的对话。(2分) 小涵:课文是要写威尼斯的小艇,这里却写人们的活动,是不是不太恰当呢? 小畅:威尼斯的人们不管到哪里去干什么都要乘坐小艇。这里写人们的活动表现了 。 八、现代文阅读理解。(11分) 弹弓杨 ①杨匡汉是一条中年大汉,身高八尺,长胳膊长腿,腰粗如树,人称大杨。他本人不弄刀枪,只玩一把弹弓子,平时掖在后腰带上,撂地(指艺人在庙会、集市、街头空地上演出)演艺时,才拿出来亮一亮真本事。 ②一天撂地卖艺时,大杨上身光着膀子,斜挎一个黄布袋,里边是弹丸。 ③只见大杨把胳膊一伸,手一张,手心向上,一忽而“嗒”的一声,射出的弹丸落下来,不偏不斜,正好落在手心中央,一手见神功。众人惊叹不已。 ④说时迟那时快,大杨又从挎袋里拿出弹丸,这次是两个。他先是脑袋向后一仰,眼望天空,来个“犀牛望月”,一弹射上去。跟着飞速转身,一回头,又来个“回头望月”,一弹又射上去。跟着,只听天空极高极远之处,传来清脆的“啪”的一声,原来后边的弹丸追上前边的弹丸,击中击碎,众人应声叫好。 ⑤这时人群中走出一人,黑衣黑裤黑鞋黑脸,一脸恶气,横着身子走上来。这人天津无人不知,绰号“一身皂”。 ⑥“一身皂”二话没说,在桌子中间放一把青花茶壶,然后拿出一个玻璃球,稳稳搁在壶嘴上,扭头对大杨说:“你看好了,这把壶是乾隆青花,值一根金条。你把壶嘴上这玻璃球给我打下来,但不能伤了壶嘴。你要是打碎了这把乾隆青花,你赔!你要是没这能耐,给老子趴下磕三个头,哪儿来的滚回哪儿去!” ⑦这茶壶只是茶摊上的壶,可是这地界“一身皂”说嘛是嘛。 ⑧大杨全没当事。他从挎袋里摸出一个弹丸,捏在皮兜里,使劲一扯。忽将捏皮兜的双指一松,皮筋翻飞,同时那茶壶上“叭”的一声巨响,众人以为茶壶碎了,再一看茶壶没事儿,壶嘴也没事儿,只有壶嘴上的玻璃球粉碎,地上全是亮闪闪的玻璃碴。 ⑨众人全看呆了。“一身皂”没了神气。 ⑩大杨说:“我只五个弹丸。刚才打了三个,现在打了一个,还留一个专待恶人。谁欺负我,谁欺负人,过了头,我给他‘换眼珠’,只换左眼!”说着,他又把一个弹丸捏在皮兜里。 ⑪从此大杨有了一个威风十足的称呼,叫“弹弓杨”。 1、根据提示梳理小说情节,完善下面的思维导图。(4分) 2、文中画线的句子主要抓住 描写,写出 。(2分) 3、“弹弓杨”说他留一个弹丸专打恶人,而且“给他‘换眼珠’,只换左眼”。这个说法在小说情节安排上有什么作用?下列选项正确的是( )。(2分) ①他只是随口说说,表明自己弹丸的用途。②这句话也是对“一身皂”的警告,警告他不可欺人太甚。③这是说给在场百姓听的,让大家知道他的厉害。 A.① B.② C.③ 4、小说的主人公是“弹弓杨”,为什么还用大量笔墨写“一身皂”?(3分) 任务三:选材构思与表达 九、综合实践。(5分) 班会交流中,小美同学出示了一张图片,引起了大家的热议。请你参考下图,结合大家的讨论,合理设计小涵的发言。 同学甲:逆向思维是一种典型的思维方式,在日常生活和科学研究中十分重要。 同学乙: 同学丙:但我觉得逆向思维有缺点。它可能导致思维过于理论化,有些时候,它推出的假设可能不切实际。 十、习作。(25分) 生活中,妈妈怎样的样子令你印象最为深刻?是开心的样子,生气的样子,还是难过的样子?请以“妈妈 了”为题写一篇习作。回想一下当时发生了什么事情,事情的前因后果是怎样的,特别是要把妈妈当时的表现写具体,反映出她的内心。400字左右。‌ 参考答案 一、举一反三 心中有数 多此一举 二、1、格局;铃铛;纽扣;崭新;绝活 2、C 3、B 4、B 三、1、A 2、A 3、D 4、A 5、C 四、1、妈妈对我说,等她挑完衣服就带我去科技馆。 2、比赛过程:比赛时,我的内心十分激动。像波涛汹涌的大海一样。内心在嘀咕:“总算要结束了。” 3、围棋比赛结束了,我焦急地等待着裁判宣布结果。一分钟,两分钟,三分钟……怎么还没听到裁判宣布结果?短短的几分钟仿佛过去了一个世纪。 五、1、村庄儿女各当家 才了蚕桑又插田 金字塔 2、黄沙百战穿金甲 初闻涕泪满衣裳 何须马革裹尸还 3、夫不可陷之盾与无不陷之矛 多行不义 六、1、①“苏超” 的关注度很高,绝大多数人知晓该赛事;②观赛意愿较强,多数观众愿意观赛,且会增加体育、文旅等方面的消费。 2、C 3、C 4、奖杯以金色为主调,底座上方用 13 根条纹拧成造型托举足球,既呼应了江苏 13 个设区市的参与,又以足球为核心,象征全省城市携手为荣誉而战,传递出 “城市荣耀,绿茵争锋” 的赛事主题。 七、1、左边:青年妇女;孩子;老人;右边:高声谈笑;去郊外呼吸新鲜空气;上教堂作祷告 2、热闹;沉寂;小艇在威尼斯生活中的重要作用 3、动态;静态;夜晚威尼斯的宁静与祥和 4、小艇与人们的生活息息相关,小艇是威尼斯人生活的重要部分。 八、1、单手射弹丸落手心 轻松打下壶嘴玻璃球 众人应声叫好 众人看呆了 2、动作;弹弓杨技艺高超、身手不凡 3、B 4、用恶人 “一身皂” 蛮横刁难的情节,侧面烘托弹弓杨本领高强、为人正直、不惧恶霸。 九、逆向思维的优点在于它可以打破思维定势,“反其道而思之”,从而找到解决问题的新方法。 十、范文 妈妈笑了 妈妈一向严肃,很少笑,可那次,她笑得格外温柔。 那天是母亲节,我放学回家,看见妈妈疲惫地靠在沙发上,眉头微微皱着。我悄悄走进房间,拿出彩笔和卡纸,认真地画起贺卡。我画了一朵大大的康乃馨,又一笔一画写下:“妈妈,您辛苦了,我爱您!” 我轻手轻脚走到妈妈身边,把贺卡递到她面前,小声说:“妈妈,节日快乐。” 妈妈接过贺卡,先是一愣,随即仔细看着上面的画和字。她的眉头慢慢舒展,眼角泛起笑意,嘴角向上扬起,露出了浅浅的酒窝。她一把把我搂进怀里,温柔地说:“我的宝贝长大了,妈妈真开心。” 看着妈妈灿烂的笑容,我心里暖暖的。原来,让妈妈开心这么简单,我以后要多做让妈妈高兴的事,让她常常这样笑。‌ 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026-2027学年六年级语文秋季开学收心自测练习(统编版)
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