2025年新疆维吾尔自治区喀什地区中考三模语文试题

喀什地区2025年初中学业水平考试语文模拟试题卷（三）

一、积累（共23分）

阅读下面的文段，完成小题。

山顶观景台似乎是一个天与地之间的驿站，站在那里，只觉山在云中，云在山中，人在空中。极目所至，山连山，竹连竹，无边无际。俯瞰山下，小村卧伏在一条狭窄如带鱼状的山坳里，群山簇拥，白云在屋顶缭绕，整个村庄如一叶扁舟行驶在碧波万倾的竹海中。见此情此景，身后有人感慨：真的是水碧山青画不如！入夜，伴随着空灵梦幻的音乐，数万盏灯随山势（   ）地闪耀，流光溢采，火树银花，显出另一番迷人景象。带着孩子的父母、欢闹嬉笑的密友、白首齐眉的老人，或住足观赏，或合影留念，畅游在这繁星闪耀的银河里。光影的变化，令人目不暇接，将人们带进一个神奇的世界。

1. 请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。

2. 加点字的注音，不正确的一项是（   ）

A. 驿（yì）站 B. 俯瞰（kàn） C. 山坳（ào） D. 扁（biǎn）舟

3. 下列词语中字形正确的一项是（   ）

A. 群山簇拥 B. 碧波万倾 C. 流光溢采 D. 住足观赏

4. 填入文中括号内的成语最恰当的一项是（   ）

A. 千变万化 B. 变幻莫测 C. 千奇百怪 D. 千姿百态

5. 下列文学、文化常识表述有误的一项是（   ）

A. 闻一多，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》，学术著作《唐诗杂论》等。

B. 韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家，唐宋八大家之一。

C. 普希金，美国诗人，代表诗作有《自由颂》《假如生活欺骗了你》，传记《三大师》。

D. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代的史事。

6. 回顾古诗里的“奇思妙想”，完成默写。

奇思妙想	相关诗词	出处
景物组合，渲染氛围	枯藤老树昏鸦，①_______________．	马致远《天净沙·秋思》

幻想美好，弹琴鼓瑟	②___________，琴瑟友之。	《诗经·关雎》
巧用典故，理想依旧	闲来垂钓碧溪上，③______________。	李白《行路难》（其一）
梦中奇景，海天相接	天接云涛连晓雾，④______________。	李清照《渔家傲》
希冀未来，俯瞰群山	⑤___________，⑥_________________。	杜甫《望岳》
视听结合，沙场酣战	⑦_____________，⑧______________。	辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

 

二、活动（共19分）

活动一：

班级开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。

7. 班级发布活动通知，正文如下：

为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力，我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习。请大家于4月26日下午3点在学校南大门集合。

小宇同学因请假在家，不了解通知的内容，你觉得其中哪三个重要信息需要转告她？

8. 在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学为三个展厅各写了一则宣传语（见下表），请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。

宣传语	智慧赋能 遇见未来	长空逐日 九天揽月	青山绿水 风光无限
展厅名	________	________	________

 

9. 活动结束后，有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些错误，请你帮他修改。

[甲]在这次参观学习活动中让我们受益匪浅，大大激发了我们的好奇心和求知欲。新科技让我们大开眼界，也让我们对未来充满期待。[乙]吾辈少年，应树立起“科技强国，必定有我。”的坚定信念，为中

华民族伟大复兴做出自己的贡献。

（1）[甲]处画线句有语病，请修改。

（2）[乙]处画线句有一处标点使用不当，请修改。

活动二：班级开展名著阅读专题学习活动，请你完成以下任务。（10分）

10. 阅读名著，我们经常被作品中个性鲜明的人物所吸引。阅读下面文段，写出画线代词所指代的人物。

作品	文段	人物
《水浒》	说时迟，那时快，他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被他一脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。	________
《西游记》	这流沙河的妖怪，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。	________

 

11. 分析形象特征

《水浒传》原著中“宋江三败高太尉”，梁山好汉俘虏了高太尉，宋江见到高太尉后慌忙下堂扶住，纳头便拜，口称：“死罪。”林冲、杨志却对他怒目而视，有欲发作之色。

在央视 98 版的电视剧《水浒传》中，林冲眼见那高俅，恨不得生食，便要动手报仇。由于宋江处处阻挠，林冲无从下手，最后被活活气死。

电视剧中林冲对待高太尉的态度更加决绝，你认可这样的改编吗？请陈述理由。

12. 班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈自己的阅读心得。小明抢先说：“阅读《从百草园到三味书屋》，我真切地感受到小主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇，简述你的阅读心得。

三、阅读（共48分）

（一）古代诗歌阅读（3分）

13. 望岳

杜甫

岱宗①夫如何？齐鲁青未了。

造化钟②神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决③眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。