河南省镇平县2024-2025学年七年级上学期第三次月考道德与法治试卷

河南省镇平县2024-2025学年七年级上学期第三次月考 道德与法治试卷 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题前对应表格内） 1. 老子有云:“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。这告诉我们，做好初中生活规划应该（ ） A. 直面挑战，善于寻找好方法 B. 志存高远，制定宏大的目标 C. 确立目标，结合自身实际设定合理目标 D. 持之以恒，把努力落实到每天的行动中 2. 教育名家魏书生曾说：“人家说你好，你就笑；说你不好，你就哭。那你是什么？是被别人操控着的木偶吗？”对待别人所说的“好与不好”，正确的态度有（ ） ①冷静分析，不盲从，不轻视 ②我行我素，不予理睬 ③认真思考，发扬优点，改正缺点 ④选择表扬，搁置批评 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 当今社会很多人存在“肥胖焦虑”，“肥胖焦虑”是指在 “以瘦为美”的时代背景下，很多人对自己的身材不够自信。面对“肥胖焦虑”，我们应当（ ） A. 追求十分完美的身材 B. 接纳自己，过度地减肥 C. 完全拒绝身材的管理 D. 学会欣赏自己的内在美 4. “一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重。回到地面，如果没有梦想，灵魂就会‘失重’。”这段话启示我们（ ） A. 梦想和现实是两条无法相交的平行线 B. 放弃梦想，任何人都无法生存下去 C. 梦想能不断激发我们生命热情和勇气 D. 梦想多的人必然能取得更大的成就 5. 在田野中观察农作物的生长特点，感受人与自然和谐共生；参观科学基地，在奇妙的科学现象中激发探索意识；探寻历史古迹，感受中华优秀传统文化的魅力……中学生走出教室，走进形式多样的社会大课堂体现了( ) ①到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪 ②说明实践活动比书本学习更为重要，应大力进行推广 ③浪费了宝贵的学习时间，应该更多地从书本中获取知识 ④积极参加社会实践活动，在实践中去探究、发现与体验 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 费曼学习法的核心就是“通过用简短的语言，向别人清楚地解说一件事，来检验自己是否真的弄懂了这件事。”这种“以教促学”的方式给我们学习上的启示是（ ） A. 要自觉、主动地学习 B. 要积极参加社会实践活动 C. 要掌握科学的学习方法 D. 要发现并保持学习兴趣 7. 家是代代相承、血脉相连的生活共同体，是我们心灵的港湾。构建和谐家庭需要每位家庭成员共同努力。下列做法有利于构建和谐家庭的是（ ） ①小明积极主动与爸爸沟通以消除隔阂 ②小红和妈妈经常因观点不同而吵架 ③小海和父母一起制订孝敬长辈的计划 ④小华认为自己的事情自己做，家务由父母来承担 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 数学课上，小明由于不认真听讲，和同桌说笑打闹，受到了老师的严厉批评。此时小明正确的做法是（ ） A. 认真反思自身问题，理解老师承认错误 B. 坚决捍卫人格尊严，主动出击激烈辩解 C. 尊重老师风格差异，泰然处之置之不理 D. 注意寻找老师失误，及时指正不留情面 9. 小刚住进学校的集体宿舍后，得到室友们的许多关照，但他却对别人漠不关心，觉得他人做的一切都是理所应当的。久而久之，室友们渐渐疏远了他。如果让你劝说他，下列观点可取的是（ ） A. 自强的人能够忍受孤独 B. 集体生活不利于发展个性 C. 住宿生要学会自我管理 D. 集体成员要相互帮助共同进步 10. 小飞的同桌是一个活泼开朗的人，全身上下洋溢着青春的活力，所到之处总能带来阵阵欢笑。沉默寡言、惧怕与人交谈的小飞很羡慕，于是在耳濡目染中试着改变自己的性格。一个学期下来，他的性格有了明显的改变。这说明（ ） ①只有在集体中，我们才能完善自己 ②人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜” ③小飞保持好自己的个性就行，没必要学习别人 ④集体生活有助于我们发展个性，不断完善自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 学校艺术节即将举办，多才多艺的小丽毛遂自荐担任班级艺术节导演。班里部分同学认为小丽虽然有才华，但是不擅长组织管理工作，不同意由她来担任导演。于是，小丽赌气放弃参加艺术节。作为她的好朋友，你会劝她说（ ） A. 他人评价不可靠，不要跟他们一般见识 B. 坚持集体主义原则，积极参加集体活动 C. 友谊需要理解和支持，我要与你共进退 D. 不参加会被老师批评，随便报个节目应付 12. 且听风吟，心随花开。一首小诗写到：“一天很短，短得来不及拥抱清晨，就已经手握黄昏。一年很短，短得来不及细品初春殷红窦绿，就要打点素裹秋霜。一生很短……”这告诉我们要（ ） ①延长生命的时间，追求生命的永恒 ②懂得生命的短暂，活出生命的精彩 ③直面生命的脆弱，增强生命的韧性 ④追求生命的高度，成就人生的幸福 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 有的家庭有自己传承多年的宗族祠堂，供奉着历代祖先的牌位，每逢重大节日庆典都要举行祭祀仪式，为的是传承家庭传统。对此，下列说法正确的是（ ） ①人的生命虽短，一代又一代的生命接续没有意义 ②这是一种生命的接续，我们能为自己的生命找到一个位置 ③在生命的传承中，我们能更好地认识和面对自己的生命 ④这是一种封建迷信思想，坚决抵制 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④ 14. 提高安全意识、学会自我保护是青少年的必修课。下列做法能体现这一要求的是（ ） ①被流浪狗咬伤后立即就医 ②骑车路上严格遵守交通规则 ③发现有人溺水直接下水施救 ④用完电器后及时关闭电源 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 某地突降特大暴雨，一条隧道出口堵了上百辆车。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。时间紧迫，雨水如瀑布般灌进隧道，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。这启示我们（ ） ①要提高危险预判能力 ②灾难面前，我们只能听天由命 ③要利用好天生的危险预判能力 ④日常生活中要主动学习安全知识，以便更好地应对一些突发状况 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 16. 2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”，今年的活动主题是：食要三减，减掉不良生活方式；体要三健，健出美好生活向往。（三减三健：减盐、减油、减糖，健康口腔、健康体重、健康骨骼。）确定该主题日是因为（ ） ①爱护身体应当关注自己的身体状况 ②爱护身体需要养成健康的生活方式 ③守护生命安全需要滋养我们的心灵 ④我们需要掌握一些基本的自救自护方法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 某市开展了“戏曲进校园”活动，艺术团的前辈们走进校园，为全校师生带来了一场别开生面的文化艺术盛宴。行云流水的动作、极富感染力的唱腔赢得师生阵阵喝彩。在体验环节，戏曲老师手把手指导，让师生们感受戏曲的魅力。学生们参加该活动有利于（ ） ①保持身体健康，强健体魄 ②拓展生命体验，拥有良好的生命状态 ③汲取精神养料，丰富自己的精神世界 ④滋养心灵，保持身心的和谐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 生命安全大于天，遵守规则保平安。在生命安全教育课上，班主任王老师给同学们宣讲了几条交通安全“禁令”：红灯禁止通行；未满12周岁不得骑自行车，未满16周岁不得骑电动自行车。同时，王老师还告诉同学们：生活中还有很多涉及生命安全的“禁令”，我们要熟知并遵守这些“禁令”。 对此，小强同学认为：“增强生命安全意识确有必要，但是，生活中的诸多‘禁令’限制自由实属不该。”请你运用所学知识，对小强同学的观点进行辨别与分析。 19. 材料一 《庄子·知北游》中有这样一句话：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”每个人的生命都是有限的，这是一个无法改变的事实。但正是因为生命的有限性，我们才更应该珍惜每一天，让生命之花绽放出最绚烂的光彩。 材料二 天地之间人为贵，我们对生命要有一种敬畏的情怀。公交车上主动给老弱病残孕让座、帮助身患疾病行动不便的同学、去福利院或敬老院献爱心、党和政府第一时间调配专业力量参与灾害救援……这些行为，无不践行着敬畏生命的理念，闪耀着敬畏生命的光辉。 阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题： （1）除材料一所述，生命还有哪些特点？如何让有限的生命变得有意义？ （2）敬畏生命，大爱无疆。材料二启示我们，应当如何敬畏生命？ 20. 某校正在举行“强化安全意识，提升安全素养”系列实践活动，请你参与并完成如下任务： 安全事项 安全提示 防踩踏事故 上下楼梯靠右走；不在楼梯间打闹 防溺水事故 ① 防交通事故 ② （1）请你参与完成上表中①②处的内容。 在学校组织的安全事故应急处理模拟演练活动中，一位同学脚踝意外受伤，班长小明一边派人去找校医，一边扶伤者“凑合”着走到操场边休息，然后迅速打来一盆热水，让他热敷一下，减轻疼痛。 （2）班长小明对事故及伤情的处理是否得当？请你点评。 21. 保持身心健康是提高生命质量的关键。据悉，为了树立同学们重视生命质量的意识，从而养成良好的生活方式，你校拟在全校范围内开展“保持身心健康”项目式探究活动，请你参与并完成以下任务： 【活动形式我设计】 恰当的活动形式，不仅有助于提高同学们参与活动的积极性，而且能够最大限度地深化对活动主题的理解，从而转化为行动自觉。 （1）为了确保活动效果，请你结合活动内容，设计两种切实可行的活动形式。 【爱护身体我践行】 爱护身体是每个人都应该践行的生活准则，它关乎我们的健康、幸福和生命质量。爱护身体是一项长期的任务，需要我们持之以恒地坚持下去。 （2）爱护身体意味着对生命负责，对此，我们应当怎么做？ 【滋养心灵我分享】 滋养心灵是对自己内心的呵护和滋养，能促进个人成长与幸福。滋养心灵，不仅需要我们保持心理健康，而且还需要我们不断丰富自己的精神世界。 （3）针对两处下划线所涉话题，请任选其一，分享你的行动设想。 河南省镇平县2024-2025学年七年级上学期第三次月考 道德与法治试卷 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题前对应表格内） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】D 二、非选择题（4小题，共36分） 【18题答案】 【答案】小强的观点是片面的。增强生命安全意识很有必要：生命是宝贵的，生命价值高于一切，增强生命安全意识有利于我们守护自身生命安全，避免受到伤害。生活中的安全“禁令”并不是限制自由：自由不是随心所欲，是有限制的，相对的，它受社会规则的约束；同时这些生命安全类的“禁令”看似约束行为，实则是避免我们因违规发生安全事故，保障人们能安全有序地正常出行、生活，是在守护我们的自由和生命权益。我们既要主动增强生命安全意识，也要自觉遵守各类守护生命安全的规则和“禁令”，在规则允许的范围内享有真正的自由。 【19题答案】 【答案】（1）生命的其他特点：①每个人的生命都是独特的。②每个人的生命都是不可逆的。 让生命变得有意义的做法：我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。 （2）①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。②敬畏生命，就要关爱他人的生命。③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 【20题答案】 【答案】（1）①不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性不擅自下水施救。②不在马路上骑车追逐；不闯红灯。（其他符合题意的答案也可） （2）找校医是有必要的，因为校医是专业人士；让伤者“凑合”着走到操场边休息不可取，容易造成二次受伤；刚受伤就热敷也不可取，应该冰敷。 【21题答案】 【答案】（1）①开展“身心健康小常识”主题班会；②举办课间趣味体育竞赛；③邀请校医做健康作息专题讲座；④组织心理健康主题手抄报评比。 （2）①我们要关注并记录自身健康状况，定期体检，合理利用卫生保健服务维护自身健康； ②养成健康的生活方式，自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好； ③我们要参加适合自己的体育锻炼，选择合理的运动负荷，提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生。 （3）选“保持心理健康”：我会主动学习基础的心理调节方法，遇到烦心事及时和老师、好友倾诉，不把情绪憋在心里，当自己心理压力过大时主动寻求学校心理老师的帮助。 选“丰富精神世界”：我会坚持每天抽半小时阅读经典名著，积极参与学校组织的红色研学、非遗体验等实践活动，用优秀文化充实自己的精神生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $