2025浙江省杭州市中考模拟语文试卷（一）

浙江省杭州市2025年九年级下学期学业水平模拟测试（一）

语文试卷

一、积累与运用（25分）

阅读下面的文字，回答小题。

一踏上重庆的土地，你定会感到无比震憾：巍娥屹立的大山如刚毅果敢的男子，蜿蜒流淌的江水似妩媚多情的女子，他们互相凝望，彼此衬托，相得益章。就是这样的一座山城，孕育了情感热烈、性格刚勇的重庆人。他们逢山开路，遇水架桥，将重庆建成了一座令人目眩神迷的魔幻之都。他们血脉里的勇毅来自哪里？既来自地域文化的熏陶，又来自革命精神的浇灌。

日本飞机的狂轰滥炸吓不倒重庆人，他们挖掘了无数的防空洞来抵御；国民党的独裁统治压不垮重庆人，红岩先烈用生命和鲜血做出了响亮的回答。瞻仰曾家岩50号，我们似乎看到了周恩来忙碌的身影；参观渣滓洞、白公馆，我们似乎听到了革命先辈的殷殷嘱托……高山巍巍，江流有声。将在这里继续演绎英雄的故事，传承革命精神！

1. 语段中加点字的注音正确的一项是（   ）

A. 妩媚（mèi） B. 熏陶（tāo） C. 挖掘（juē） D. 瞻仰（shàn）

2. 语段中画横线的成语没有错别字的一项是（   ）

A. 无比震憾 B. 巍娥屹立 C. 相得益章 D. 目眩神迷

3. 对语段中画波浪线的语句修改正确的一项是（   ）

A. 将在这里继续演绎英雄的故事，传承革命精神！

B. 将在这里继续传承革命精神，演绎英雄的故事！

C. 我们将在这里继续演绎英雄的故事，传承革命精神！

D. 我们将在这里继续传承革命精神，演绎英雄的故事！

4. 下列相关信息对应不正确的一项是（   ）

A. 范仲淹——宋代文学家，为“唐宋散文八大家”之一。

B. 太学——我国古代设在京城的最高学府，元、明、清时期不设太学。

C. 《史记》——中国历史上第一部纪传体通史。

D. 《儒林外史》——清代吴敬梓。

5. 下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是（   ）

A. 你把你的文章递给老师说道：“请老师对我的拙作不吝赐教。”

B. 小红跟她的同学说：“还有两个月我就高寿16岁了。”

C. 你问候你同学父亲的身体状况：“家父最近身体状况如何？”

D. 小明回应同桌的生日宴会邀请：“我一定会赏光参加的。”

6. 按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入最恰当的一项是（   ）

______，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石的那点叮咚，是您欢快的旋律。______，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光明，是您生命价值的闪现。______，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默地奉献。

A. 赞美如同星星    赞美如同砂砾    赞美如同溪流

B. 赞美如同溪流    赞美如同砂砾    赞美如同星星

C. 赞美如同溪流    赞美如同星星    赞美如同砂砾

D. 赞美如同砂砾    赞美如同溪流    赞美如同星星

7. 按教材原文填空。

诗可言志，亦可抒情。王维在《使至塞上》中用“（1）_______，（2）_______”描绘了塞外大漠雄奇的异域之美；白居易在《钱塘湖春行》中用“乱花渐欲迷人眼，（3）_______”来描绘西湖初春的美景；我们在读《三峡》时，结尾处引用渔者的歌谣“巴东三峡巫峡长，（4）_______”让我们感受猿鸣之哀，渲染三峡秋天悲凉肃杀的气氛；朗读李白《渡荆门送别》“（5）_______，万里送行舟”，我们能感知他在离别时对故乡山水的无限眷恋；杜甫《春望》中曾用“（6）_______，（7）_______”的诗句形容家书的珍贵。

二、阅读（45分）

（一）（8分）

阅读《陋室铭》，回答小题。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

8. 解释文中加点的词语。

（1）鸿儒：______  （2）调：______

9. 把下列句子翻译成现代汉语。

（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

（2）孔子云：何陋之有？

10. 文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，这屋子到底陋还是不陋呢？

阅读《岳阳楼记》，回答各题。

岳阳楼记

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

11. 解释文中加点的词语。

（1）具：                       （2）景：

12. 把下列语句翻译成现代汉语。

（1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

（2）不以物喜，不以己悲。

13. “微斯人，吾谁与归？”流露了作者什么样的感情？

（二）（10分）

阅读下面材料，回答小题。

【材料一】

在古人眼中，万物天地以木、火、土、金、水五种物质组成。古人按照“五行”的原理，确立五色规则，形成金白、木青、水黑、火赤、土黄的固定组合。“五行”和“五色”在天地之间互相关联、相辅相成。“五行”之说将社会所涉及的天、地、人、神、器都囊括其中，以青、赤、黄、白、黑五色分别标识，称为“五色”。

（摘编自《纹样里的中国传统色》）

【材料二】

①“赤”最早见于甲骨文，由两个字根组成，上面是大下面是火，会意为大火，赤相当于现代色相中