第三单元 古诗文 复习资料考点梳理 2026—2027学年统编版语文八年级上册

第9课《三峡》 1.文学常识 郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水 经》为纲，广泛补充发展，自成巨著，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。 2.文章思想内容 本文以凝练、生动的笔墨，描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒 发了作者对祖国大好河山的热爱之情。 通假字： 略无阙处（通“缺”，空隙、缺口。) 一词多义： 自峡三峡七百里中（介词，在） 自非亭午夜分（连词，假如，如果） 沿溯阻绝（动词，断绝） 哀转久绝（动词，消失） 绝哺多生怪柏（形容词，极高的） 词类活用： 虽乘奔御风，不以疾也（动词用作名词，飞奔的马） 3.重点字词： (1)略无阙处：完全没有 (2)夏水襄陵：冲上、漫上 (3)沿溯阻绝：顺流而下 逆流而上 （4)素湍绿潭：急流 (5)清荣峻茂，良多趣味：茂盛 甚、很 (6)林寒涧肃：肃杀、凄寒 (7)属引凄异：连接 延长 (7)空谷传响：回声 4.翻译句子 1.自非亭午夜分，不见曦月。 译：如果不是在正午或半夜，就看不见太阳或月亮。 2.其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 译：这中间有一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着风，也没有这么快。 3.清荣峻茂，良多趣味。 译：水清树荣山高草盛，实在有很多趣味。 五.用原文回答 1.从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。 2.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭 午夜分，不见曦月。 3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝： 4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间 千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 5.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。 6.朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。 7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂 8.《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影” 的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。 9.烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。 10.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人 面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异 景状一去不复返了。 六.重点问题 (1)作者是怎样抓住特征描写三峡的自然景观的？ 文章先总写三峡形貌，接下来分写三峡四季不同的景色。因为三峡的夏天以水为主 要特色，故而文章写夏水以“朝发白帝，暮到江陵”“乘奔御风，不以疾也”表现长江 汹涌澎湃、一泻千里的迅猛；写三峡春冬之景，突出其“清荣峻茂”的特色，显露出大 自然的无限生机，令人心旷神怡；写三峡的秋天，则通过描写“林寒涧肃”、高猿哀鸣 且回声久远的情景，有意突出了三峡秋天的凄清悲凉的气氛。 (2)结尾引用了渔歌：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”怎样理解这一歌谣的作 用？ 明确：文章结尾引用渔歌，是为了表现三峡之长，猿鸣之哀，渲染秋天的萧瑟悲凉气氛。 第10课《短文两篇》 1.文学常识 陶弘景，字通明，号华阳隐居，人称“山中宰相”，南朝齐梁时思想家，著有《陶隐 居集》等。 苏轼，北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士。与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。 他擅长诗词、散文，是“唐宋八大家”之一。有文集《东坡全集》传世。代表作品有《赤 壁赋》《饮湖上初晴后雨》等。 2.文章思想内容 《答谢中书书》：本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色，并通过借古证今，强调了 “山川之美，古来共谈”的观点，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美 景的得意之感。 《记承天寺夜游》：本文通过对庭院月光的描写，创造了一个清幽宁静的艺术境界，传 达了作者复杂微妙的心境：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含 在其中。 3.古今异义： 四时俱备（古义：季节今义：某个时候） 晓雾将歇（古义：消散今义：停止、休息） 夕日欲颓（古义：坠落今义：衰败，萎靡） 盖竹柏影也（古义：大概是今义：器物上部有遮盖作用的东西） 念无与为乐者（古义：考虑，想到今义：想念） 月色入户（古义：单扇的门今义：主要指人家） 4.一词多义： 未复有能与其奇者（动词，参与，文中指置身其中） 念无与为乐者（动词，和） 5.重点字词： (1)五色交辉：交相辉映 (2)庭下如积水空明：形容水的澄澈 (3)但少闲人如吾两人者耳：只是 四.翻译句子 1.自康乐以来，未复有能与其奇者。 译：自从谢灵运以来，不再有能够欣赏这种奇丽景色的人了。 2.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 译：院中的月光就像积水一般澄澈透明，水中藻、荇交织在一起，大概是竹子和柏树的 影子吧。 五.用原文回答 (一)答谢中书书（陶弘景） 1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈 2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见 底”。（表现山水相映之美） 3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石 壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将 歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复 有能与其奇者。” 6、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 7、表现色彩配合之美的句子是： 两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。 (二)记承天寺夜游（苏轼) 1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的 美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：但少闲人如吾两人耳。 3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：何夜无月？何处无竹 柏？但少闲人如吾两人者耳。 六.重点问题 (1)《答谢中书书》写景是如何体现动静相衬之美的？ 一是形体的动与静，高峰为静，流水为动。二是光色的动与静，林青竹翠为静，五 色交辉为动。三是声响的动与静，日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动；日落山暝为静，游鱼 跃水为动。以上各种景物，交相作用，互为影响，构成了一幅怡神悦性的山水画。 (2)你是如何理解苏轼所说的“闲人”的含义？ “闲人”并非闲极无聊、无所事事而包含着复杂的意味：首先，指具有闲情雅致的 人；其次包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，在政治上虽有远大抱负，但却被一贬再贬， 流落黄州，在内心深处，他又何尝愿意做一个“闲人”呢？赏月“闲人”的自得只不过 是被贬“闲人”的自慰罢了。 第11课《与朱元思书》 1.文学常识 吴均，南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物，风格峻拔清新，时人纷纷效仿，称 为“吴均体”。 2.文章思想内容 本文作者从行船游江的实见实感出发，由远及近地着力描绘了富春江的水光山色， 抒发了作者对官场的厌倦、对功名利禄的鄙视以及希望寄情山水的思想情感。 3.通假字： 蝉则千转不穷（通“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣) 窥谷忘反（通“返”，返回) 4.一词多义： 猿则百叫无绝（动词，停止、断绝） 天下独绝（形容词，绝妙的） 负势竞上（动词，向上生长） 横柯上蔽（名词做状语，在上面) 5.词类活用： 负势竞上（名词做动词，向上生长） 互相轩邈（形容词做动词，争着往高处和远处伸展） 任意东西（名词做动词，向东或向西） 风烟俱净（形容词做动词，消净，散净） 横柯上蔽（方位名词做状语，在上面） 猛浪若奔（动词做名词，飞奔的马） 望峰息心（动词使动用法，使…平息》 6.其他字词 (1)从流飘荡跟、随 （2)一百许里表约数，上下、左右 (3)泉水激石冲击、撞击 (4)鸢飞戾天至、到达 (5)经纶世务者筹划、管理 (6)疏条交映 互相掩映 四.翻译句子 1.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 译：蝉长久不断地叫着，猿猴不停地啼着。 2.鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反。 译：那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心：（那些忙于） 治理国家大事的人，看到（这些幽美的）山谷，（也会）流连忘返。 五.用原文语句回答 1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍 2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异 曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。 3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时， 也表现出他沉湎于山水的生活情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春 江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是：水皆缥碧，千丈 见底：游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 4、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：负势竞上，互相轩邈；争高 直指，千百成峰。 5、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句 子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 6、文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。 六.重点问题 (1)“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句表现了作者怎样的思想感 情？ 作者触景生情、以情明志，既从侧面表现了富春江山水的魅力，又表达了作者对富 春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情。 (2)作者在文中描写了山中的各种声音，有什么作用。 作者描写了山中的各种声音，表面上看来热闹异常，其实却是以闹写静，显示出山 深无人的幽静。含蓄地否定了世俗社会，表达了对大自然的向往。为后文的“鸢飞戾天 者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反”埋下伏笔，强调大自然对人潜移默化的作用， 也表现了大自然的美丽。 第12课《唐诗五首》 一.重点字词： 1.薄暮：接近 2.采薇：比喻隐居不仕 3.空悠悠：飘飘荡荡的样子 4.晴川历历：分明的样子 5.萋萋：草木茂盛的样子 6.征蓬：比喻远行的人 7.仍怜故乡水：喜爱 二.重点问题 (1)《野望》中尾联运用典故有何表达作用？ 借“采薇”的典故，表现诗人知音难觅、孤独无依的苦闷与惆怅之情。 (2)《黄鹤楼》中诗歌运用典故有何作用？ 诗的前四句从传说入笔，写由黄鹤楼而生发的联想，叙昔人乘黄鹤，杳然已去， 给人以无限飘渺的感觉，其实苍莽，为黄鹤楼增添了一份神秘的色彩 (3)《使至塞上》中怎样理解“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的含义？ 诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风飘飞的蓬草一样飞出“汉塞”，像振翅北飞 的“归雁”一样进入“胡天”，暗写出诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁。 (4)赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”两句。 这两句形象地描写了奇特壮美的塞外风光。“直”字和“圆”字，不仅准确地描绘 了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。融情于景，寓悲凉之情于壮美景色之中， 从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境，借以反映他们不畏艰苦，积极保卫边疆的 爱国主义精神。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，充分体现了王维“诗中有画”的特色。 (5)怎样理解“山随平野尽，江入大荒流”？ 诗人用远景勾勒出一幅气势雄浑的万里长江图。一个“随”字，将群山与平野位置 的逐渐变换、推移，生动再现出来，给人以空间的流动感。“入”字写出远处水天相接， 仿佛江水流入原野，给人无限的想象空间。诗句也蕴含着诗人喜悦的心情和蓬勃的朝气。 (6)赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。” “莺争暖树”“燕啄春泥”写出了一种充满活力的动态美。这句话运用对偶的修辞手 法，句式整齐，结构对称，节奏鲜明，热情地赞美了具有无限生机的大自然，从而体现 了诗人无限喜悦的心情。 三.理解性默写 （一)《野望》（王绩） 1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚 欲何依。 2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景 句)：树树皆秋色，山山唯落晖。 3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归 的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。 4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱 世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇： (二)黄鹤楼（崔颢） 1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的 感慨的句子：黄鹤一去不复返，自云千载空悠悠。 2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡 关何处是，烟波江上使人愁。 使至塞上（王维） 1、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：单车欲问边，属国 过居延。采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：征蓬出汉 塞，归雁入胡天。 4、王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心 激愤、抑郁之情的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 7、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗 句是：大漠孤烟直，长河落日圆。 9、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关 逢候骑，都护在燕然。 (四)《渡荆门送别》（李白） 1.李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地、目的地的语句：渡远荆门外，来从楚 国游。 2.李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平 野尽，江入大荒流。 4.李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是： 仍怜故乡水，万里送行舟。 5、《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：月下飞天镜，云生结海楼。 (反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩)（用比喻描写水中月、 天上云的美丽景象)（奇特大胆的想象） (五)《钱塘湖春行》（白居易) 1、抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：几处早莺争暖树，准 家新燕啄春泥。 2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）/春花初绽，春草吐绿的优美诗句是： 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 4、白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦 之情的句子是：几处早莺争暖树，准家新燕啄春泥。 6、(通过花草来体现西湖早春生机勃勃)运用拟人，化静为动的诗句是：乱花渐欲迷 人眼，浅草才能没马蹄。 7、写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：孤山寺北贾亭西，水 面初平云脚低。