1.4速度的测量 同步练习 2026-2027学年人教版八年级物理上册

**基本信息** 本同步练习通过基础认知、能力提升、综合应用三层递进设计，实现从速度概念到实验操作再到实际问题解决的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|速度公式、测量工具、参照物|单选（题3秒表选择）、填空（题12单位换算）强化物理观念| |能力提升|频闪照片分析、s-t图像解读、实验误差|多选（题10图像判断）、实验题（题21误差分析）培养科学思维与探究| |综合应用|行程计算、运动场景分析|综合题（题22观光车行程）结合生活情境落实社会责任|

1.4速度的测量同步练习 一、选择题（本题共11小题， 1~8题为单选题， 9~11题为多选题。） 1．如图，小车从斜面加速下滑过程中，能正确反映其运动规律的图像是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】小车从斜面加速下滑，过程中速度随时间不断增大。 A．该图像表示速度随时间增大，符合加速运动的规律，故A正确； B．该图像中速度不随时间变化，描述的是匀速直线运动，故B错误； C．该图像中路程与时间成正比，描述的是匀速直线运动，速度不变，故C错误； D．该图像中路程不随时间变化，描述的是静止状态，故D错误。 故选 A。 2．(25-26八·期末考试预测卷-·期末)频闪摄影是研究物体运动的重要方法。如图是甲、乙两球分别从a处竖直下落到b处的频闪照片，每隔0.1s拍摄一次。下列说法正确的是（　　） A．甲球做匀速直线运动 B．从a到b，甲、乙两球平均速度相等 C．甲球的速度越来越大 D．乙球的速度越来越小 【答案】C 【详解】A．由题图可知，在相等的时间内，甲球通过的路程越来越长，由可知，甲球的速度越来越快，甲球在做变速直线运动，故A错误； B．甲、乙两球从a处竖直下落到b处过程中，通过的路程相等，甲球所用的时间小于乙球所用的时间，由 可知，甲球的平均速度大于乙 球的平均速度，故B错误； CD．每隔拍摄一次，由题图可知，甲球通过的路程逐渐变大，则甲球的速度越来越大；乙球通过的路程不变，则乙球的速度不变。故C正确，D错误。 故选C。 3．小铭同学在进行测量小车运动的速度实验中，用到的测量工具除了刻度尺外，还应该有（   ） A．温度计 B．天平 C．卷尺 D．秒表 【答案】D 【详解】测量小车平均速度的原理是，需要测量路程和时间，路程用刻度尺测量，时间用秒表测量，温度计、天平、卷尺都不是本实验必需工具，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4．(25-26八上·陕西商洛商南县·期末)为了研究物体的直线运动，某同学自制了一个每秒滴下1滴水的“滴水计时器”。如图甲，他把滴水计时器固定在玩具车上，并把玩具车放置在水平木板上，用来测量玩具车运动的速度。释放玩具车后，水滴在木板上的位置如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A．小车从A点运动到B点的距离为0.50mm B．小车从A点运动到D点用时3s C．小车从A点运动到C点平均速度为0.6m/s D．小车从A点运动到D点做匀速运动 【答案】B 【详解】A．乙图中刻度尺的分度值为，所以小车从A点运动到B点的距离为，故A错误； B．A点到D点有3个时间间隔，用时，故B正确； C．刻度尺的分度值为，小车从A点运动到C点的路程为，时间为，所以小车从A点运动到C点平均速度为，故C错误； D．由图乙可知，小车从A点运动到D点每秒的路程不同，所以小车从A点运动到D点做变速运动，非匀速运动，故D错误。 故选B。 5．(25-26八上·江苏无锡蠡园中学·期末)无人机的快速发展解决了偏远地区“最后一公里”的配送问题，如图甲所示为无人机正在配送的情景。无人机沿直线从出发点到达目的地，完成任务后，又返回出发点。该过程中无人机的路程s-时间t的图像如图乙所示。下列说法中正确的是（   ） A．目的地与出发点相距2.4km B．10∼14min无人机做匀速直线运动 C．第14min末无人机开始返回 D．全程的平均速度约为2.5m/s 【答案】C 【详解】A．从图中可知目的地与出发点相距1.2km，故A错误； B．内无人机运动的路程为0，处于静止状态，故B错误； C．由图可知，无人机沿直线从出发点到达目的地，在目的地静止，第14min末无人机开始返回，故C正确； D．全程的平均速度约为，故D错误。 故选C。 6．关于 “测量平均速度” 的实验原理和器材，下列说法正确的是（　　） A．实验原理是，其中 s 表示物体运动的位移 B．实验中只能用刻度尺测量路程，用秒表测量时间 C．斜面坡度越大，小车运动时间越长，测量误差越小 D．金属片的作用是使小车及时停下，便于准确测量时间 【答案】D 【详解】A．实验中测量的是小车通过的路程而非位移，故A错误； B．路程也可用卷尺测量，时间可用电子停表测量，故B错误； C．斜面坡度越大，小车运动越快，时间越短，时间测量误差越大，故C错误； D．金属片作为终点，小车撞击时发出声音，便于准确停止计时，故D正确。 故选D。 7．一辆小车由静止开始沿斜面下滑，测得它最后所用的时间为，则小车全程的平均速度可能是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】小车最后0.2s内的平均速度为 而小车在斜面上做加速运动，故全程平均速度应小于最后0.5m的平均速度，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8．如图，“探究小车从斜面下滑时速度的变化”的实验，下列做法中，能有效减少时间测量误差的是（　　） A．将斜面等分成更多段 B．适当减小斜面的坡度 C．换用质量更大的小车 D．听到撞击挡板声停表 【答案】B 【详解】实验时小车下滑的速度过快，不便于测量时间，因此可减小斜面的倾斜角度。将斜面等分成更多段、换用质量更大的小车、听到撞击挡板声停表均不影响小车的下滑速度，适当减小斜面的高度即减小斜面坡度可减小小车的运动速度，便于测量时间，减少时间测量误差，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9．小明用同一套装置测量小车平均速度，第一次将金属片放在斜面底端，第二次将金属片移至斜面中点。下列说法正确的是（　　） A．两次实验中，斜面坡度应保持相同 B．第二次实验中，小车运动时间更短，时间测量误差更大 C．若两次都提前释放小车，测得的平均速度都会偏大 D．若刻度尺的零刻度线磨损，无法准确测量路程 【答案】ABC 【详解】A．实验时，要研究小车在斜面上运动时的速度变化情况，所以，斜面坡度应不变，故A正确； B．中点路程更短，运动时间更短，时间测量的相对误差更大，故B正确； C．提前释放小车，计时晚于小车启动，测得时间t偏小，根据可知，计算出的平均速度会偏大，故C正确； D．零刻度线磨损时，可选用其他整刻度线作为起点，仍能准确测量路程，故D错误。 故选 ABC。 10．(25-26八上·江西九江·期中)甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，它们的图像如图所示．下列说法中正确的是（    ） A．第2s末物体乙开始做匀速直线运动 B．第4s末两物体的运动速度恰好相等 C．前4s内，物体乙的平均速度为2m/s D．前4s内，甲、乙两物体的平均速度大小相等 【答案】CD 【详解】A．由图像可知，第2s末之后物体乙的距离不再随时间变化，说明此时物体已处于静止状态，故A错误； B．在第4s末时两物体的总路程均为8m，代表它们在此刻相遇，但此时甲的运动速度为，而乙的速度为0，两者的速度不相等，故B错误； C．前4s内物体乙运动的总路程为8m，根据平均速度公式可得物体乙的平均速度，故C正确； D．前4s内甲乙两物体运动的总路程均为8m且消耗的总时间相同，依据定义可知两者的平均速度大小必然相等，即，故D正确。 故选CD。 11．(25-26八上·河南郑州中牟县·期中)如图所示，在测量小车的速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，用秒表分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度，则下列说法正确的是（     ） A．除了文字叙述中提到的一种测量工具，要完成本实验还需要刻度尺 B．如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度会偏大 C．实验中应多次测量，每次测量时，让小车都从A点由静止开始下滑 D．实验中，测量小车在不同路程上的平均速度，目的是求速度的平均值，减小实验误差 【答案】AC 【详解】A．题干中已经提到用秒表测量时间，根据实验原理，还需要刻度尺测量小车运动的路程，故A正确； B．如果小车过了点才停止计时，测得段的时间偏大，段路程不变，根据，测得的平均速度​会偏小，故B错误； C．实验中多次测量时，为了保证每次小车运动的初速度、对应路段路程相同，每次都需要让小车从点由静止开始下滑，故C正确； D．小车在不同路程的速度本身不同，实验测量不同路程的平均速度，目的是探究小车沿斜面下滑时的速度变化规律，不是通过求平均值减小误差，故D错误。 故选AC。 二、填空题 12．(2026九·河南省三门峡市·二模)新趋势传统文化“八百里加急”有多快？驿马一昼夜（24h）要奔行800里（清代的1里约为576m），则其平均速度约为____km/h。以骑马的驿卒为参照物，马是___（填“运动”或“静止”）的。 【答案】 19.2 静止 【详解】由题意可得，驿马奔行的路程为 则平均速度为 以骑马的驿卒为参照物，马与驿卒的相对位置未发生改变，因此马是静止的。 13．(25-26八上·黑龙江哈尔滨道里区·期末)如图所示，小鸣同学跑步锻炼时，跑了2km时用佩戴的手表记录所用时间为15min，则这段路程的平均速度为_______km/h，以佩戴手表的手腕为参照物，手表是_______的（选填“运动”或“静止”）。 【答案】 8 静止 【详解】[1]小鸣同学跑时所用时间为，则这段路程的平均速度为 [2]以佩戴手表的手腕为参照物，手表与手腕之间相对位置没有变化，所以手表是静止的。 14．(25-26八上·河北承德兴隆县·期末)如图所示的图像是某物体在40s内沿直线运动的图像。分析图像信息，0~20s内物体通过的路程为_________m；20~40s内物体的速度为_________；在这40s内，该物体的平均速度为_________。 【答案】 100 5 5 【详解】[1]由图像可知，前10s内物体通过的路程为100m，中间10s物体静止不动，则0~20s内物体通过的总路程为100m。 [2]由图像可知，20~40s内物体移动的距离为 则20~40s内物体的速度为 [3]由图像可知，物体在40s内通过的路程为200m，则40s内该物体的平均速度为 15．(25-26八上·广东梅州兴宁宋声学校·月考)如图甲所示，热爱运动的小明参加了本地的环湖跑项目。图乙是组委会发送给小明的比赛成绩截图，其中“配速”是通过___________________（选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）的方法来比较跑步的快慢，“配速”的数值越_______，表示跑得越快；小明本次环湖跑的平均速度为_______km/h。 【答案】 相同路程比时间 小 12 【详解】[1]由题意可知，小明的配速为“5min/km”，是指每运动1km的路程，用时5min，是通过相同的路程比较所用的时间的方法来比较跑步的快慢； [2]每运动1km路程所用的时间越短，说明物体运动的越快，所以配速越小，表示物体运动的越快； [3]由图乙可知，小明本次环湖跑的路程为，用时，由可知，小明本次环湖跑的平均速度为 16．(25-26八上·甘肃定西通渭县平襄教育集团·月考)如图为某高速公路上限速标志牌和区间测速警示牌，该限速标志的意义是经过该路段的车速________，则汽车通过这个区间的时间________（选填“最多”或“最少”）为18min。 【答案】 不超过100km/h 最少 【解析】【小题1】[1][2]如图为某高速公路上限速标志牌和区间测速警示牌，根据生活经验可知该限速标志的意义是经过该路段的车速不超过100km/h，由可得，汽车通过这个区间的时间最少为 17．(24-25八上·贵州贵阳南明区永乐第一中学·期中)我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图1所示，记录了甲、乙两个小球每隔1 s所处的位置。若乙球运动路程为9.0 cm，则乙球的平均速度为______m/s；图2所示的图像描述的是______球的运动。 【答案】 0.03 甲 【详解】[1]频闪记录甲、乙两个小球每隔1s所处的位置，由图1频闪照片可知，乙球的运动时间是3s。由题干，乙球运动的路程 根据平均速度公式，乙球的平均速度为 [2]图2是图像，过原点的倾斜直线，说明路程与时间成正比，物体做匀速直线运动。甲球相邻位置点的间距相等，相等时间内通过的路程相等，说明甲球做匀速直线运动；乙球相邻位置点的间距逐渐增大，说明乙球做加速运动，因此，图2描述的是甲球运动。 18．体育锻炼有助于提高学生的身体素质，在体育课上，小强、小华和小明进行100m跑步比赛： 姓名 小强 小华 小明 成绩 12.5s 13s 13.1s (1)在跑步中，若小强是以自己为参照物，则跑道旁的旗杆是______的（选填“运动”或“静止”）； (2)三位同学跑步的成绩如表所示，则全程平均速度最大的是______同学， 为______m/s。 【答案】(1)运动 (2) 小强 8 【详解】（1）在跑步中，小强相对于跑道旁的旗杆位置不断变化，若小强以自己为参照物，那么旗杆是运动的。 （2）[1]据可知，在路程相等时，时间越短，速度越大。根据题目给出的数据，小强用时最短，故全程平均速度最大的是小强同学。 [2]小强的平均速度 19．运动会上甲乙两位同学分别代表本班参加了50米、100米比赛。已知他们的平均速度比是5∶4，则他们比赛的时间之比为_________。 【答案】 【详解】他们比赛的时间之比为 20．双休日，小明随父母自驾外出。行驶过程中，他看到汽车仪表盘的示数如图所示，按如图甲的速度匀速行驶一段时间后，仪表盘示数变为如图乙所示，则这段时间内汽车行驶的路程为______km，所用时间是______h。 【答案】 40 0.5 【详解】[1]由图可知，汽车行驶的路程 s=12601km-12561km=40km [2]由图甲可知，此时汽车行驶的速度为80km/h，由可知，所用时间 四、实验题 21．(25-26八上·河南漯河召陵区·期中)小刚在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从斜面顶端A由静止滑下，图中的停表是小车到达B、C处时电子表的时间显示（数字分别表示“时：分：秒”）。 (1)实验中应使斜面坡度较______（选填“大”或“小”），这主要是为了减小______（路程/时间）的测量误差； (2)小车从A到C的平均速度是______m/s。 (3)由于小刚对秒表使用不熟练，结果当小车还没撞击金属片时就按下了停止键，这会导致全程的平均速度______（偏大/准确/偏小）； (4)测BC段路程的平均速度时，小车应该从______点（选填“A”或“B”）开始由______（选填“加速”或“减速”或“静止”）下滑。 【答案】(1) 小 时间 (2)0.16 (3)偏大 (4) A 静止 【详解】（1）在测量小车平均速度的实验中，为了便于测量时间，减小时间的测量误差，斜面坡度应该尽量小一些；因为坡度小，小车下滑速度慢，通过相同路程所用时间长，便于更准确地测量时间。 （2）由图可知AC段的路程为80.0cm，运动所用时间为5s，则A到C的平均速度为 （3）平均速度的计算公式为，当小车还没撞击金属片就按下停止键，测量的时间t偏小，而路程s是准确的，所以会导致全程的平均速度偏大。 （4）测量在BC段的平均速度时，若将小车从B处由静止释放，所测时间不是运动过程中下半程的时间，所以应将小车从A点由静止释放，由静止下滑，通过小车经过AC段的时间与AB段的时间之差计算下半程BC段的时间。 四、综合应用题 22．(25-26八上·贵州黔南州·期中)国庆假期，小红到西江千户苗寨旅游，观光车从景区入口到达山顶观景台全程用时600s，正常行驶速度为5m/s（中途不停车）。则： (1)求景区入口到山顶观景台的距离。 (2)若某次观光车因游客过多，车辆行驶缓慢，到达山顶观景台用时20min，求此次观光车行驶的平均速度。 (3)若小红乘坐正常行驶速度的观光车行驶5min后下车，之后以1m/s的速度步行前往观景台，求她从入口到观景台的总时间。 【答案】(1)3000m (2)2.5m/s (3)30min 【详解】（1）景区入口到山顶观景台的距离 （2）到达山顶观景台用时 此次观光车行驶的平均速度为 （3）乘坐正常行驶速度的观光车行驶时间 则此段行驶的路程为 剩下的路程为 剩下的路程步行用时 则总时间为 23．(25-26八上·江苏泰州靖江·期末)2025年11月1日，首届苏超决赛在南京奥体中心举行。小刘抢票成功，自驾去现场观赛，为家乡的球队——泰州队加油助威，导航给出了“距离短”、“87%高速”、“更省钱·更慢”3个方案，如图甲 (1)若选择“更省钱·更慢”方案准时到达现场，求汽车的平均速度。 (2)小刘14：25从“我的位置”（即导航起点）出发，以全程70km/h的平均速度按“距离短”的方案行驶，请计算到达目的地南京奥体中心的时刻。 【答案】(1)56km/h (2)16∶55 【详解】（1）由图可知，“更省钱·更慢”方案的路程，所用时间， 汽车的平均速度为 （2）由图可知，“距离短”方案的路程， 汽车行驶所需的时间为 小刘从14∶25出发，到达目的地南京奥体中心的时刻为16∶55。 24．动车时代是我国铁路发展过程中的重要阶段。下表为小明乘坐的某次从上海站到南京站的列车运行时刻表。 站名 上海 苏州 无锡 常州 南京 到站时间 10：25 10：42 10：58 11：40 发车时间 10：00 10：27 10：44 11：00 路程/km 0 84 126 165 301 (1)列车从上海站到无锡站运行的平均速度为多少km/h？ (2)该次列车途中以216km/h的速度完全通过长1020m的大桥，用时25s，求列车车身长度。 【答案】(1)180 km/h (2)480 m 【详解】（1）由时刻表可知，上海站到无锡站的路程，上海站发车时间为10:00，无锡站到站时间为10:42，运行时间 平均速度公式为 （2）列车速度 ，通过时间，列车完全通过大桥行驶的距离为 列车完全通过大桥行驶的距离等于大桥长度与列车长度之和，大桥长度，则列车长度 试卷第12页，共13页 试卷第5页，共13页 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.4速度的测量同步练习 一、选择题（本题共11小题， 1~8题为单选题， 9~11题为多选题。） 1．如图，小车从斜面加速下滑过程中，能正确反映其运动规律的图像是（     ） A． B． C． D． 2．(25-26八·期末考试预测卷-·期末)频闪摄影是研究物体运动的重要方法。如图是甲、乙两球分别从a处竖直下落到b处的频闪照片，每隔0.1s拍摄一次。下列说法正确的是（　　） A．甲球做匀速直线运动 B．从a到b，甲、乙两球平均速度相等 C．甲球的速度越来越大 D．乙球的速度越来越小 3．小铭同学在进行测量小车运动的速度实验中，用到的测量工具除了刻度尺外，还应该有（   ） A．温度计 B．天平 C．卷尺 D．秒表 4．(25-26八上·陕西商洛商南县·期末)为了研究物体的直线运动，某同学自制了一个每秒滴下1滴水的“滴水计时器”。如图甲，他把滴水计时器固定在玩具车上，并把玩具车放置在水平木板上，用来测量玩具车运动的速度。释放玩具车后，水滴在木板上的位置如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A．小车从A点运动到B点的距离为0.50mm B．小车从A点运动到D点用时3s C．小车从A点运动到C点平均速度为0.6m/s D．小车从A点运动到D点做匀速运动 5．(25-26八上·江苏无锡蠡园中学·期末)无人机的快速发展解决了偏远地区“最后一公里”的配送问题，如图甲所示为无人机正在配送的情景。无人机沿直线从出发点到达目的地，完成任务后，又返回出发点。该过程中无人机的路程s-时间t的图像如图乙所示。下列说法中正确的是（   ） A．目的地与出发点相距2.4km B．10∼14min无人机做匀速直线运动 C．第14min末无人机开始返回 D．全程的平均速度约为2.5m/s 6．关于 “测量平均速度” 的实验原理和器材，下列说法正确的是（　　） A．实验原理是，其中 s 表示物体运动的位移 B．实验中只能用刻度尺测量路程，用秒表测量时间 C．斜面坡度越大，小车运动时间越长，测量误差越小 D．金属片的作用是使小车及时停下，便于准确测量时间 7．一辆小车由静止开始沿斜面下滑，测得它最后所用的时间为，则小车全程的平均速度可能是（　　） A． B． C． D． 8．如图，“探究小车从斜面下滑时速度的变化”的实验，下列做法中，能有效减少时间测量误差的是（　　） A．将斜面等分成更多段 B．适当减小斜面的坡度 C．换用质量更大的小车 D．听到撞击挡板声停表 9．小明用同一套装置测量小车平均速度，第一次将金属片放在斜面底端，第二次将金属片移至斜面中点。下列说法正确的是（　　） A．两次实验中，斜面坡度应保持相同 B．第二次实验中，小车运动时间更短，时间测量误差更大 C．若两次都提前释放小车，测得的平均速度都会偏大 D．若刻度尺的零刻度线磨损，无法准确测量路程 10．(25-26八上·江西九江·期中)甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，它们的图像如图所示．下列说法中正确的是（    ） A．第2s末物体乙开始做匀速直线运动 B．第4s末两物体的运动速度恰好相等 C．前4s内，物体乙的平均速度为2m/s D．前4s内，甲、乙两物体的平均速度大小相等 11．(25-26八上·河南郑州中牟县·期中)如图所示，在测量小车的速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，用秒表分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度，则下列说法正确的是（     ） A．除了文字叙述中提到的一种测量工具，要完成本实验还需要刻度尺 B．如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度会偏大 C．实验中应多次测量，每次测量时，让小车都从A点由静止开始下滑 D．实验中，测量小车在不同路程上的平均速度，目的是求速度的平均值，减小实验误差 二、填空题 12．(2026九·河南省三门峡市·二模)新趋势传统文化“八百里加急”有多快？驿马一昼夜（24h）要奔行800里（清代的1里约为576m），则其平均速度约为____km/h。以骑马的驿卒为参照物，马是___（填“运动”或“静止”）的。 13．(25-26八上·黑龙江哈尔滨道里区·期末)如图所示，小鸣同学跑步锻炼时，跑了2km时用佩戴的手表记录所用时间为15min，则这段路程的平均速度为_______km/h，以佩戴手表的手腕为参照物，手表是_______的（选填“运动”或“静止”）。 14．(25-26八上·河北承德兴隆县·期末)如图所示的图像是某物体在40s内沿直线运动的图像。分析图像信息，0~20s内物体通过的路程为_________m；20~40s内物体的速度为_________；在这40s内，该物体的平均速度为_________。 15．(25-26八上·广东梅州兴宁宋声学校·月考)如图甲所示，热爱运动的小明参加了本地的环湖跑项目。图乙是组委会发送给小明的比赛成绩截图，其中“配速”是通过___________________（选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）的方法来比较跑步的快慢，“配速”的数值越_______，表示跑得越快；小明本次环湖跑的平均速度为_______km/h。 16．(25-26八上·甘肃定西通渭县平襄教育集团·月考)如图为某高速公路上限速标志牌和区间测速警示牌，该限速标志的意义是经过该路段的车速________，则汽车通过这个区间的时间________（选填“最多”或“最少”）为18min。 17．(24-25八上·贵州贵阳南明区永乐第一中学·期中)我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图1所示，记录了甲、乙两个小球每隔1 s所处的位置。若乙球运动路程为9.0 cm，则乙球的平均速度为______m/s；图2所示的图像描述的是______球的运动。 18．体育锻炼有助于提高学生的身体素质，在体育课上，小强、小华和小明进行100m跑步比赛： 姓名 小强 小华 小明 成绩 12.5s 13s 13.1s (1)在跑步中，若小强是以自己为参照物，则跑道旁的旗杆是______的（选填“运动”或“静止”）； (2)三位同学跑步的成绩如表所示，则全程平均速度最大的是______同学， 为______m/s。 19．运动会上甲乙两位同学分别代表本班参加了50米、100米比赛。已知他们的平均速度比是5∶4，则他们比赛的时间之比为_________。 20．双休日，小明随父母自驾外出。行驶过程中，他看到汽车仪表盘的示数如图所示，按如图甲的速度匀速行驶一段时间后，仪表盘示数变为如图乙所示，则这段时间内汽车行驶的路程为______km，所用时间是______h。 三、实验题 21．(25-26八上·河南漯河召陵区·期中)小刚在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从斜面顶端A由静止滑下，图中的停表是小车到达B、C处时电子表的时间显示（数字分别表示“时：分：秒”）。 (1)实验中应使斜面坡度较______（选填“大”或“小”），这主要是为了减小______（路程/时间）的测量误差； (2)小车从A到C的平均速度是______m/s。 (3)由于小刚对秒表使用不熟练，结果当小车还没撞击金属片时就按下了停止键，这会导致全程的平均速度______（偏大/准确/偏小）； (4)测BC段路程的平均速度时，小车应该从______点（选填“A”或“B”）开始由______（选填“加速”或“减速”或“静止”）下滑。 四、综合应用题 22．(25-26八上·贵州黔南州·期中)国庆假期，小红到西江千户苗寨旅游，观光车从景区入口到达山顶观景台全程用时600s，正常行驶速度为5m/s（中途不停车）。则： (1)求景区入口到山顶观景台的距离。 (2)若某次观光车因游客过多，车辆行驶缓慢，到达山顶观景台用时20min，求此次观光车行驶的平均速度。 (3)若小红乘坐正常行驶速度的观光车行驶5min后下车，之后以1m/s的速度步行前往观景台，求她从入口到观景台的总时间。 23．(25-26八上·江苏泰州靖江·期末)2025年11月1日，首届苏超决赛在南京奥体中心举行。小刘抢票成功，自驾去现场观赛，为家乡的球队——泰州队加油助威，导航给出了“距离短”、“87%高速”、“更省钱·更慢”3个方案，如图甲 (1)若选择“更省钱·更慢”方案准时到达现场，求汽车的平均速度。 (2)小刘14：25从“我的位置”（即导航起点）出发，以全程70km/h的平均速度按“距离短”的方案行驶，请计算到达目的地南京奥体中心的时刻。 24．动车时代是我国铁路发展过程中的重要阶段。下表为小明乘坐的某次从上海站到南京站的列车运行时刻表。 站名 上海 苏州 无锡 常州 南京 到站时间 10：25 10：42 10：58 11：40 发车时间 10：00 10：27 10：44 11：00 路程/km 0 84 126 165 301 (1)列车从上海站到无锡站运行的平均速度为多少km/h？ (2)该次列车途中以216km/h的速度完全通过长1020m的大桥，用时25s，求列车车身长度。 试卷第4页，共7页 试卷第5页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $