第一章机械运动单元练习----2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理机械运动核心知识，通过神舟十五号对接、高铁过隧道等真实情境，考查测量方法、参照物、速度计算及图像分析，适配单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|铜丝直径测量、百米赛跑平均速度、歼-20飞行员参照物|科技情境辨析易混概念| |填空题|5题|刻度尺读数、速度单位换算、v-t图像分析|基础与计算结合，落实物理观念| |实验题|2题|小车平均速度测量（手机录音计时）、纸锥下落探究（控制变量）|科学探究融入创新方法（转换法）| |计算题|2题|导航路线平均速度、大桥测速区间计算|联系实际问题，考查科学推理|

第一章机械运动 单元练习 一、单选题 1．小科同学欲测量一根细铜丝的直径，下列操作步骤中多余的是（　　） A．用刻度尺测出细铜丝的长度 B．将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上 C．数出排绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n D．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈的宽度 2．某运动员参加百米赛跑时，起跑的速度为8m/s，中途的速度为7m/s，最后冲刺的速度为10m/s，若他的成绩为12.5s。则他跑完全程的平均速度为（　　） A．9m/s B．8.33m/s C．8m/s D．12m/s 3．如图是歼-20 飞行表演，飞行员感觉自己是静止的，则飞行员所选择的参照物是（　　） A．地面 B．机场 C．歼-20 战机 D．坐在台上观看的观众 4．甲、乙两物体同时、同地向北运动，它们运动的s－t图像如图所示。根据图像信息可知，下列说法正确的是（    ） A．甲、乙均做变速直线运动 B．甲的速度小于乙的速度 C．甲运动的速度为1m/s D．以甲为参照物，乙向南运动 5．北京时间2022年11月30日5时42分，神舟十五号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱的前向端口，它们成为了一个整体，下列说法中正确的是（　　） A．以“神舟十五号”为参照物，“核心舱”是运动的 B．以“核心舱”为参照物，“神舟十五号”是运动的 C．以地球为参照物，“神舟十五号”是运动的 D．以地球为参照物，“核心舱”是静止的 6．2023年5月7日跳水世界杯蒙特利尔女子双人十米跳台决赛中，我国选手陈芋汐与全红婵夺得冠军。如图所示是她们比赛时动作高度同步的场景，说她们同步，是指（　　） A．她们相对于跳台始终是静止的 B．他们相对于观众是静止的 C．全红婵相对于陈芋汐始终是静止的 D．她们相对于水面始终是静止的 7．如图所示是小车做直线运动时的路程和时间的示意图，根据此图信息做出的判断正确的是（　　） A．小车做变速直线运动 B．小车3s运动的路程为60m C．由可知，小车运动速度v与t成反比，与s成正比 D．据图中信息可知，小车运动的路程与所用的时间成正比 8．用如图所示的刻度尺来测金属块的长度，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（    ） A．1cm    8.60cm B．1cm    1.6cm C．1mm    8.60cm D．1mm    1.60cm 9．小晨在“测量小车运动的平均速度”的实验中，所用斜面AC的长度为100cm，B点是斜面AC的中点。将小车从A点静止松手后，得到实验结果如图所示（停表每格为1s）。在小车下滑过程中，下列说法正确的是（　　） A．如果过了B点才停止计时，则AB段的速度测量值将偏大 B．小车通过全程的平均速度等于12.5cm/s C．为了便于计时，应将木块向左端移动 D．小车在AC段的平均速度大于在BC段的平均速度 10．P、Q是同一直线上相距10m的两点，甲、乙两车从P点同时出发向Q点运动，它们运动的s﹣t图像如图所示，由图像可知（　　） A．甲车速度小于乙车速度 B．经过6s，乙车离P点10m C．甲车比乙车早2s通过Q点 D．经过3s，甲、乙两车相距6m 二、填空题 11．如图，铅笔的长度为________cm；机械秒表的读数为________s。 12．十一小长假，小枫一家人乘坐高铁外出游玩。若高铁长度为300m，隧道长度为4.2km，小枫测出自己进入隧道内的时间为56s，则高铁在隧道内行驶的平均速度为________km/h。整列高铁在隧道内行驶的时间为________s。 13．如图是一个物体做直线运动的v-t图象，由图线可知此物体在t=0时刻的速度大小是_________m/s；此物体在前2s内做_________（填“匀速”、“加速”或“减速”）运动；此物体在最后2s内做_________（填“匀速”、“加速”或“减速”）运动。 14．平直公路上行驶的汽车平均速度大约是30m /s，相当于___________km /h。速度是一个反映运动快慢的物理量。比较运动快慢的方法有两种，在百米赛跑的过程中，观众比较快慢的方法是___________，裁判在百米赛跑的终点处，比较快慢的方法是___________。（选填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”） 15．“配速”定义为运动时间与路程的比值。小明在体能训练时配速随时间的变化如图所示。0～180s内运动的路程为______m，前1000m内的平均配速是______s/m。 三、作图题 16．小明在调试无人机时，收集了无人机某一段的路程与时间图像如图甲所示，请画出该无人机对应的速度与时间图像。 四、实验题 17．小明在“测量小车的平均速度”实验中，如图甲，将斜面顶端的小车尾部轻轻向下压，小车前轮砸向木板发出声音并开始下滑。滑动结束时小车撞上挡板再次发出声音。图乙为此过程中通过手机录音软件录得前后两次的发声波形图和时间轴。 （1）该实验的原理是 ___________（用公式表示）； （2）为了便于计时，实验中应该使斜面坡度较 ___________（选填“陡”或“缓”）些； （3）为减小计时误差，采用手机录音软件将小车A、B两点的撞击声音录下，时刻如图乙所示，vAB=___________m/s（保留两位小数）； （4）下列图像中最能正确反映小车在斜面上运动情况的是 ___________（填序号）； A．    B．    C．    D．   （5）小明进一步实验测得小车某次在斜面上运动时，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，则小车全程平均速度v=___________（用字母v1和v2表示）。 18．在学习速度一节的内容后，同学们想探究纸锥下落快慢与锥角和扇形半径的关系。他们用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片，制成了如图甲所示的3个纸锥。实验中，纸锥每次从相同高度由静止释放，用秒表多次测量每个纸锥下落的时间，取平均值后记录在表格中。 纸锥编号 下落高度h/m 扇形纸片半径r/cm 剪掉的扇形圆心角0° 纸锥锥角a° 下潜时间t/s 1 1.9 10 90 81.9 2.20 2 1.9 10 135 71.1 1.84 3 1.9 5 90 81.9 2.20 (1)对于纸锥下落前的初始位置，有乙图所示的两种摆放方式，你认为正确的是_____（填“A”或“B”），本实验中通过下落时间长短来反映物体下落快慢体现了________（填写一种物理实验方法）在研究物理问题中的应用。 (2)分析表格数据可知∶纸锥下落快慢与扇形半径_____（选填“有关”或“无关”）。纸锥锥角越小，下落的速度越_____（选填“快”或“慢”） (3)小明随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥如图丙所示，其中4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角大，如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥，以下选项正确的是_____。 A．4号纸锥先到达地面 B．5号纸锥先到达地面 C．两个纸锥同时到达地面 五、计算题 19．周末，小华准备和父母一起去首都博物馆参观。小华爸爸驾车从天坛东门附近出发。出发前他用导航软件查询出行路线，图是导航软件提供的三条路线（1公里=1km）。请你根据图上的信息及所学知识分析下列问题： (1)若他们按照拥堵少的路线出行，汽车的平均速度是多少？ (2)分析说明“拥堵少”“少等灯”和“距离短”这三条路线中哪条路线平均速度最大？ 20．青岛胶州湾大桥全长约36.48公里，为世界第二跨海长桥。桥上某一段测速区间长600m，区间限速为100km/h（区间限速测的是平均速度）。据此回答下列问题： (1)某小轿车通过该测速区间用时20s，请计算说明该小轿车是否超速； (2)若有一辆长为15m的超长大巴，以90km/h的速度完全通过该测速区间，所需的时间是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第一章机械运动 单元练习----2026-2027学年人教版物理八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C D C C D D B D 11． 18.00 278 【详解】[1]图中刻度尺的分度值为1mm，铅笔的左端与零刻度线对齐，右端与18.00cm对齐，其示数为18.00cm。 [2]在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“4”和“5”之间，偏向“5”一侧，所以分针指示的时间为4min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在38s处，所以秒针指示的时间为38s，即秒表的读数为 4min38s=278s 12． 270 52 【详解】[1]高铁在隧道内行驶的平均速度为 [2]整列高铁在隧道内行驶的总路程为隧道长度减去高铁长度，则整列高铁在隧道内行驶的时间为 13． 2 加速 减速 【详解】[1][2][3]由图知，在t=0时刻的速度大小是2m/s；此物体在前2s内的速度由2m/s增加到4m/s，故这段时间物体做加速运动；此物体在最后2s内速度由4m/s减小到0，故这段时间物体做减速运动。 14． 108 相同时间比路程 相同时间比时间 【详解】[1]。 [2][3]在百米赛跑的过程中，观众是相同时间内比较路程，路程长的运动的快；裁判在百米赛跑的终点处，通过相同的路程，比较时间，时间短的运动的快。 15． 810 0.237 【详解】[1]由图像知道，前90s的配速是0.2s/m，则速度为 前90s运动的路程 90～180s内的配速是0.25s/m，则速度为 通过的路程为 故0～180s内运动的路程为 [2]前1000m剩余路程 所用时间 故通过1000m所用的时间 根据配速定义可得出前1000m内的平均配速是 16． 【详解】由甲图可知，无人机在内，通过的距离为，其运动图像为一条倾斜的直线，故做的是匀速直线运动，其速度为 在内其运动的距离为0，即其保持静止状态，速度为0；在内，其运动图像为一条倾斜的直线，故做的是匀速直线运动，通过的距离为 则其速度为 则图像，如图所示： 17． 缓 0.68 B 【详解】（1）[1]测量平均速度，先测量小车的路程、时间，再通过求出小车的速度，实验原理是。 （2）[2]为了便于时间的测量，实验中应使斜面的坡度缓一些，使小车在斜面上运动的速度较慢，运动时间较长。 （3）[3]小车在AB段的路程 小车在AB段所用的时间 小车在BC段的平均速度是 （4）[4]小车从A点运动到C点的速度越来越大； A．由v﹣t图像可知：随时间增加小车速度大小不变，故A不符合题意； B．由v﹣t图像可知：随时间增加小车速度越来越大，故B符合题意； C．由s﹣t图像可知：随时间增加小车路程不变，故C不符合题意； D．由s﹣t图像可知：路程与时间成正比，故D不符合题意。 故选B。 （5）[5]设全程的路程为2s，由得，前半程所用时间 后半程用时 则全程的平均速度为 18．(1) A 转换法 (2) 无关 快 (3)B 【详解】（1）[1]要比较纸锥下落的快慢，应把两个纸锥放到同一高度同时静止释放，因为落地时是下端触地，所以要保证下端最开始在同一高度，故应选图A。 [2]本实验中通过下落时间长短来反映物体下落快慢，下落高度相同时，下落时间越短，下落越快，所以用到了转换法。 （2）[1][2]分析表格数据可知，由纸锥编号1、3组实验数据可知，下落高度、纸锥锥角相同，扇形纸片半径不同，下落时间相同；由纸锥编号1、2组实验数据可知，下落高度、扇形纸片半径相同，纸锥锥角不同，下落时间不同，纸锥锥角越小，下落时间越短，下落速度越快。由此可以得到结论：纸锥下落快慢与锥角有关，与扇形半径无关，纸锥锥角越小，下落时间越短。 （3）由上述结论可知，纸锥下落快慢与锥角有关，纸锥锥角越小，下落时间越短，因为4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角大，所以5号纸锥下落时间短，先到达地面。 19．(1) 24km/h (2) “少等灯”这条路线的平均速度最大。 【详解】（1）由图可知，“拥堵少”路线的路程和时间分别为： 路程 时间 根据，可得该路线的平均速度 （2）要比较三条路线的平均速度大小，需要分别计算出每条路线的平均速度。 ① “拥堵少”路线的平均速度已在上一问算出。 ② “少等灯”路线的路程和时间分别为 路程 时间 该路线的平均速度 ③ “距离短”路线的路程和时间分别为 路程 时间 该路线的平均速度 通过比较三个速度值可知， 因此，“少等灯”这条路线的平均速度最大。 20．(1)已超速 (2) 【详解】（1）小轿车通过测速区间的平均速度 区间限速为100km/h，因为，故该车超速。 （2）超长大巴完全通过测速区间的路程为车长与区间长度之和，即 超长大巴的速度 所需时间 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $