Unit 7 Feel the Rhythm. 重点单词短语句型&写作通用表达（知识清单）-2026-2027学年九年级英语上册基础知识专项讲练（新教材人教版）(1)

该初中英语Unit 7知识清单围绕“音乐”主题，系统梳理重点单词（含变形与拓展）、短语、句型及写作通用表达，构建从词汇积累到句型应用再到写作输出的递进式学习支架。 清单通过分类呈现知识体系，如单词标注拓展（如“传统的”对应名词“传统”），句型结合情境填空，写作分步骤提供万能句型与俗语（如“Music is the medicine of the mind”），助力语言能力提升与学习策略优化，方便学生自主复习，辅助教师精准教学。

Unit 7 Feel the Rhythm 重点单词词汇变形短语句型&写作通用表达 重点单词 / 学科网（北京）股份有限公司 rhythm n.节奏；韵律 folk adj.民间的 n.民间音乐；（pl.folks) 各位 traditional adj.传统的；习俗的 【拓展】n. 传统 tradition pop n.流行音乐; v. 蹦出 jazz n.爵士乐 rap n.说唱乐, v.表演说唱乐 comment n.&v.评论；批评 lyric n.歌词ad.抒情的 electric adj.电的；令人激动的 【拓展】n. 电 electricity keyboard n.电子琴；键盘 trumpet n.小号；喇叭 style n.风格；方式 performance n.演出；表演 【拓展】v. 演出；表演 perform golden adj. 金色的 【拓展】n. 金色 gold lover n.情人；爱好者 【拓展】v. 喜爱；爱 love romantic adj. 浪漫的；爱情的 performer n.演奏者；表演者 purple n.紫色adj，紫色的 poet n. 诗人 policewoman n.(pl.policewomen) 女警察 deaf adj. 聋的 composer n. 作曲家 【拓展】v.作曲 compose electronic adj .电子的 download v.下载 n.已下载的数据资料 rating n.评分；等级 genius n.天才人物；天赋 pianist n.钢琴家；钢琴演奏者 【拓展】n. 钢琴 piano gifted adj. 有天赋的 【拓展】n.天赋；天才 gift outdo v.(outdid ;outdone)胜过 widen v. 拓宽；（使）扩展 【拓展】adj.宽的；宽阔的 wide soul n.真挚情感；灵魂 Polish adj. 波兰的 n.波兰人；波兰语 characteristic n.特征；品质 adj. 典型的；独特的 【拓展】n.个性 character valuable adj. 山，宝贵的；贵重的 【拓展】n. 价值 value proudly adv. 自豪地；壮观地 【拓展】adj. 自豪的；壮观的 proud funeral n.葬礼 profession n.职业；行业 【拓展】adj.职业的 professional contribution n.贡献；捐款 【拓展】v. 贡献；捐款 contribute cartoon n. 动画片；漫画 fair adj. 公平的；合理的 n. 露天游乐场；集市 tape n.磁带；录像带 tap v. 用（手指或脚）打节拍；轻敲 n.水龙头；轻拍 champion n. 冠军 v.捍卫 finger n. 手指 schoolmate n. 同学 nowadays adv. 现在；目前 imagination n. 想象力；想象 【拓展】v. 想象 imagine 重点短语 1.folk music 民间音乐 2.sing along to 随着唱 4.music style 音乐风格 5.mix…and... 将…...和…...混合 6.lead singer 主唱 7.musical piece 乐曲 8.different kinds of.... 不同种类的…..... 9.such as例如 for example 10.give sb sth=give sth to sb 给某人某物 11.the feeling of... ......的感觉 12.the use of... 对…...的运用中 13.be full of 充满 14.both...and.… ......和…...都 15.together with. 和…...一起 16.dance to 随着跳舞 17.tell a story 讲故事 18.find out 查明；弄清楚 19.in+颜色 穿着…...（颜色）的衣服 20.at university 上大学 21.listen to 听…... 22.show an interest in. 对…...表现出兴趣/感兴趣 23.play the+乐器 演奏…...（乐器） 24.be good at 擅长 25.share sth with sb 和某人分享某物 26.play chess 下国际象棋 27.no longer 不再 28.hats of(to sb) (向某人)表示敬佩 29.in history 历史上 30.be celebrated as 被尊为；被誉为 31.even though 尽管，即使 32.leave behind 遗留，留下 33.more than 多于 34.send sb to+地点 把某人送到某地 35.make one's way to... 前往…...；费力地向…...前进 36.the rest of one's life 某人的余生 37.not only...but also..., 不但…...而且…... 38.put one's soul into sth 全心投人某事；倾注心血于某事 39.look down on 轻视；蔑视 40.divide up 分配；瓜分；把…...分成若干份 41.go through 度过 42.think of...as 把…...看作；把…...视为 43.die from/of 死于 44.thousands of 成千上万 45.young and old 老老少少 46.fair and square 光明正大 47.tap one's feet 用脚打节拍 48.remind sb of sth/sb 使某人想起某物/某人 49.sound like 听起来像 50.pass away 去世 5l.break sth into pieces 把某物摔碎 52.next to 挨着 53.at first 起初；起先 54.in front of... 在…...的前面 55.make friends(with) (和…)交朋友 56.take part in 参加 重点句型 1、Debbie prefers music that she can sing along to 喜欢她能随着唱的音乐 2、I like music that has beautiful lyrics.我喜欢歌词优美的音乐。 3、Their use of the keyboard and erhu made me imagine horses running down a track. 他们对电子琴和二胡的运用让我想象到了马儿在跑道上奔跑。 4 、I never realized that you could dance to !我从没想过你还能跟着它跳舞！ 5、The girl in purple is a gifted poet.穿紫色衣服的女孩是一位有天赋的诗人。 6、It was written by a deaf composer.它是由-位失聪的作曲家创作的。 7、Chris began to show an interest in playing the piano when he was five years old.克里斯五岁时就开始对弹钢琴产生兴趣。 8、The music that/which Chris plays on the piano makes them all stop to listen.克里斯用钢琴弹奏的音乐让他们都停下来聆听 9、During his short lifetime,he was celebrated as one of the world's greatest pianists.他短暂的一生中，他被誉为世界上最伟大的钢琴家之一 10、His parents sent him to Vienna in 1829 to widen his musical experience. 1829年，他的父母送他去维也纳，以丰富他的音乐阅历。 11、By 1832.he had made his way to Paris the city that he would call home for the rest of his life.到1832年，他辗转来到巴黎，这座城市成为他此后余生的家。 12、Chopin was not only a great pianist,but also a respected piano teacher,.肖邦不仅是一位伟大的钢琴家，还是一位备受尊敬的钢琴教师。 13、Put all your soul into it ! 把全部情感投入其中 14 、Polish folk music was a kind of music that some people looked down on at the time. 波兰民间音乐在当时是一种被一些人轻视的音乐 15、His use of Polish folk music caused people to see it as a valuable art form.邦对波兰民间音乐的运用，让人们将其视为种宝贵的艺术形式。 16、Today.the Polish people proudly think of Poland as the country of Chopin.如今，波兰人民自豪地将波兰视为“肖邦的国度”。 17、When Chopin died from ill health at 39... 当肖邦39岁因病去世时…... 18、 When the tape started playing,Ella began to tap her feet and dance to the rhythm,当磁带开始播放时，埃拉开始用脚打节拍，随着节奏跳舞。 19、The champion never looked down on anyone,and always treated everyone with respect.这位冠军从不轻视任何人，总是尊重每一个人。 20、It reminds me of high mountains!(它)让我想起了巍峨的高山！ 21、After Ziqi passed away,Boya was so sad that he broke his musical instrument into pieces,子期去世后，伯牙悲痛万分，以至于把他的乐器摔碎了。 22、Some of my schoolmates invited me to join their band.我的一些同学邀请我加入他们的乐队。 23、We had great fun playing music and I made good friends with those in the band.我们演奏音乐时充满了快乐，并且我和乐队里的人成了好朋友。 24、Although I have become busier this year,I still love playing the guitar and manage to find time for it.虽然今年我变得更忙了，但我仍然热爱弹吉他，并设法抽出时间弹奏。 单元写作通用表达&范文背诵 【写作话题】 本单元的话题是“音乐”，与此相关的写作任务是介绍一首歌曲或一种乐器，也可以介绍一位著名的音乐家。写作歌曲或乐器时，首先要介绍自己是如何与该歌曲或乐器结缘的，然后介绍该歌曲或乐器是如何对自己产生影响的，最后总结其对自己的积极意义；写作时，时态以一般过去时和一般现在时为主，人称以第一人称为主。写著名的音乐家首先对其作出总体评价，然后介绍其生平求学经历及音乐贡献，最后介绍其对当今社会的影响；写作时，时态以一般过去时为主，人称以第三人称为主。 【写作目标】 1.语言能力：熟练运用音乐话题相关单词与短语；能够使用宾语从句、时间状语从句；清晰叙述初次接触音乐的经历，描写音乐对个人情绪、性格带来的改变，做到行文连贯。 2.文化意识：感受音乐艺术的魅力，理解音乐不分国界的感染力；体会艺术带给人的精神滋养，尊重不同形式的音乐与乐器文化。 3.思维品质：能够结合自身真实体验，客观表达音乐带来的喜怒哀乐；学会从个人经历中提炼艺术对成长的积极价值，抒发真情实感。 4.学习能力：审题区分三类写作方向（歌曲 / 乐器 / 音乐家），快速搭建文章框架；写作后自查时态、名词单复数，灵活调用话题积累的句型谚语。 【写作步骤】 步骤一：开头【总领全文・引出话题】 写作任务：三选一，①写乐器 / 歌曲：引出自己喜爱的乐器或者歌曲，简单点出初次接触；②写音乐家：介绍自己敬佩的音乐家。 万能句型： ①Music plays an important part in my daily life.（音乐在我的日常生活中占据重要地位。） ②I fell in love with this piece of music when I was young.（我在年少时就爱上了这段音乐。） 步骤二：中间【分层分述・核心段落】 写作任务：叙述自己和歌曲、乐器或者音乐家的结缘过程；描写它在失意、疲惫时对自己产生的影响；可使用 Besides / What’s more 分层展开。 万能句型： ①I was deeply attracted by its beautiful melody the first time I heard it.（第一次听到，我就被它优美的旋律深深吸引。） ②Besides, it helps me calm down whenever I feel upset.（此外，每当我心情低落，它能帮我平复情绪。） 步骤三：结尾【总结升华・感悟收获】 写作任务：总结音乐带来的积极意义，表明自己对待音乐的态度与期许。 万能句型： ①Music is my best friend during my growth.（音乐是我成长路上最好的朋友。） ②I hope music will go on bringing me warmth and courage in the future.（我希望未来音乐继续带给我温暖与勇气。） 【词汇积累】 词汇 ① music n. 音乐 ② musical adj. 音乐的 ③ instrument n. 乐器 ④ song n. 歌曲 ⑤ singer n. 歌手 ⑥ musician n. 音乐家 ⑦ practice v.&n. 练习 ⑧ relax v. 放松 ⑨ calm adj. 平静的 ⑩ pleasure n. 快乐；愉悦 ⑪ talent n. 天赋 ⑫ create v. 创作 ⑬ melody n. 旋律 ⑭ rhythm n. 节奏 ⑮ hobby n. 爱好 ⑯ inspire v. 鼓舞 ⑰ peaceful adj. 平和的 ⑱ improve v. 改善；提升 ⑲ emotion n. 情绪 ⑳ positive adj. 积极的 短语积累 ① listen to music 听音乐 ② play an instrument 弹奏乐器 ③ develop a hobby 培养爱好 ④ relax oneself 放松自己 ⑤ calm down 冷静；平复心情 ⑥ be interested in 对……感兴趣 ⑦ bring pleasure to life 为生活带来快乐 ⑧ influence sb. greatly 深深影响某人 ⑨ stick to practicing 坚持练习 ⑩ in one’s spare time 在某人空闲时间 ⑪ full of beauty 充满美好 ⑫ touch one’s heart 触动人心 ⑬ improve one’s mood 调节心情 ⑭ musical talent 音乐天赋 ⑮ positive energy 正能量 【句式积累】 开头句 ① Music is an important part of my daily life.（音乐是我日常生活中重要的一部分。） ② I have a special hobby and it is listening to music/playing the piano.（我有一个特别的爱好，那就是听音乐/弹钢琴。） ③ I fell in love with music when I was a little child.（我从小就爱上了音乐。） ④ There is a song that always warms my heart and encourages me.（有一首歌一直温暖我、鼓舞我。） ⑤ A famous musician has greatly influenced my life.（一位著名的音乐家深深影响了我的生活。） 中间句（结缘+过程+影响 核心句） ① I first got to know this song/instrument when I was seven years old.（我七岁时第一次接触到这首歌/这个乐器。） ② I was deeply attracted by its beautiful melody at first sight.（我第一眼就被它优美的旋律吸引了。） ③ I keep practicing it in my spare time every day.（我每天空闲时间都会坚持练习。） ④ When I feel tired or upset, music can help me calm down.（当我疲惫难过时，音乐能让我平复心情。） ⑤ It brings me lots of pleasure and makes my life colorful.（它带给我很多快乐，让我的生活丰富多彩。） ⑥ The warm lyrics and beautiful music always cheer me up.（温暖的歌词和优美的旋律总能让我振作。） ⑦ It teaches me to stick to my dream and never give up easily.（它教会我坚持梦想，不轻易放弃。） ⑧ Playing musical instruments helps me improve my patience.（弹奏乐器磨练了我的耐心。） ⑨ This musician’s spirit encourages me to keep moving forward.（这位音乐家的精神鼓励我不断前行。） ⑩ Music gives me positive energy when I face difficulties.（当我面对困难时，音乐给予我正能量。） 结尾句（总结意义+感悟） ① Music is the best friend in my growth.（音乐是我成长路上最好的伙伴。） ② I will keep this hobby and let music accompany my life.（我会坚守这个爱好，让音乐陪伴我的一生。） ③ It not only brings happiness but also shapes my personality.（它不仅带来快乐，更塑造了我的品格。） ④ I believe music will keep inspiring me in the future.（我相信未来音乐将一直鼓舞着我。） ⑤ This special hobby makes my life more meaningful and wonderful.（这个特别的爱好让我的生活更加美好、有意义。） 【俗语谚语】 ① Music is the medicine of the mind. 音乐是心灵的良药。 ② Music washes away the dust of life. 音乐洗去生活的尘埃。 ③ Practice makes perfect. 熟能生巧。 ④ Art improves our life and purifies our soul. 艺术美化生活、净化心灵。 ⑤ Where there is music, there is joy. 有音乐的地方就有欢乐。 【范文欣赏】 My Favorite Music Hobby Music is the medicine of the mind. It plays an important role in my daily life. Among all kinds of music hobbies, playing the piano is my favorite. I first got to know the piano at the age of six. I was deeply attracted by its beautiful melody at that time. Since then, I have kept practicing it in my spare time. Music has greatly influenced me. When I feel tired or upset after studying, playing the piano can help me calm down and relax myself. It brings me lots of pleasure and cheers me up when I meet difficulties. What’s more, it improves my patience and makes me more careful. In short, music enriches my life and brings me positive energy. I will keep this wonderful hobby forever. I believe it will keep accompanying me and inspiring me in my future growth. $Unit 7 Feel the Rhythm 重点单词词汇变形短语句型&写作通用表达 重点单词 / 学科网（北京）股份有限公司 ___________________n.节奏；韵律 ________________adj.民间的 n.民间音乐；各位 _____________________adj.传统的；习俗的 【拓展】n. 传统 _________________ _______________n.流行音乐; v. 蹦出 ________________n.爵士乐 ______________________n.说唱乐, v.表演说唱乐 _______________n.&v.评论；批评 _________________n.歌词ad.抒情的 _______________adj.电的；令人激动的 【拓展】n. 电 ____________________ __________________n.电子琴；键盘 __________________n.小号；喇叭 _____________________n.风格；方式 _______________________n.演出；表演 【拓展】v. 演出；表演 __________________ __________________adj. 金色的 【拓展】n. 金色 ______________________ _________________n.情人；爱好者 【拓展】v. 喜爱；爱 _______________ ___________________adj. 浪漫的；爱情的 _____________________n.演奏者；表演者 _________________n.紫色adj，紫色的 ___________________n. 诗人 __________________n. 女警察 __________________adj. 聋的 ________________________n. 作曲家 【拓展】v.作曲 _______________________ ______________________adj .电子的 _____________________v.下载 n.已下载的数据资料 _________________n.评分；等级 ___________________ n.天才人物；天赋 ____________________n.钢琴家；钢琴演奏者 【拓展】n. 钢琴 _________________ ____________________adj. 有天赋的 【拓展】n.天赋；天才 __________________ __________________v.胜过 ______________________v. 拓宽；（使）扩展 【拓展】adj.宽的；宽阔的 ________________ ___________________n.真挚情感；灵魂 __________________adj. 波兰的 n.波兰人；波兰语 ___________________n.特征；品质 adj. 典型的；独特的 【拓展】n.个性 __________________ ____________adj. 山，宝贵的；贵重的 【拓展】n. 价值 _______________ _________________adv. 自豪地；壮观地 【拓展】adj. 自豪的；壮观的 ____________ __________________n.葬礼 __________________n.职业；行业 【拓展】adj.职业的 _____________________ _____________________n.贡献；捐款 【拓展】v. 贡献；捐款 _______________ ____________________n. 动画片；漫画 fair adj. 公平的；合理的 n. 露天游乐场；集市 ________________n.磁带；录像带 _______________v. 用（手指或脚）打节拍；轻敲 n.水龙头；轻拍 ____________________n. 冠军 v.捍卫 _________________n. 手指 ____________________n. 同学 __________________adv. 现在；目前 _________________n. 想象力；想象 【拓展】v. 想象 ___________________ 重点短语 1._____________________ 民间音乐 2._____________________ 随着唱 4.______________________ 音乐风格 5._____________________ 将…...和…...混合 6.______________________ 主唱 7.____________________ 乐曲 8._______________________ 不同种类的…..... 9._______________________例如 10.________________________ 给某人某物 11._________________________ ......的感觉 12._______________________ 对…...的运用中 13._____________________ 充满 14.________________________ ......和…...都 15.___________________________ 和…...一起 16._________________ 随着跳舞 17._________________________ 讲故事 18._________________________ 查明；弄清楚 19.___________________ 穿着…...（颜色）的衣服 20._______________________ 上大学 21.______________________ 听…... 22._________________________ 对…...表现出兴趣/感兴趣 23.______________________ 演奏…...（乐器） 24._______________________ 擅长 25.__________________ 和某人分享某物 26._______________________ 下国际象棋 27.________________________不再 28._____________________ (向某人)表示敬佩 29.____________________ 历史上 30.______________________ 被尊为；被誉为 31._____________________ 尽管，即使 32.________________________________ 遗留，留下 33._________________________ 多于 34.__________________________ 把某人送到某地 35.__________________ 前往…...；费力地向…...前进 36._______________________________ 某人的余生 37.________________________ 不但…...而且…... 38.________________________ 全心投人某事；倾注心血于某事 39._________________ 轻视；蔑视 40._______________ 分配；瓜分；把…...分成若干份 41.____________________ 度过 42.___________________ 把…...看作；把…...视为 43._________________ 死于 44._______________________成千上万 45.__________________ 老老少少 46._______________________ 光明正大 47.____________________ 用脚打节拍 48.____________________ 使某人想起某物/某人 49.___________________ 听起来像 50._________________ 去世 5l.______________________ 把某物摔碎 52.____________________ 挨着 53._________________ 起初；起先 54.___________________ 在…...的前面 55.______________________ (和…)交朋友 56.________________________ 参加 重点句型 1、Debbie ____________ music that she can ____________ _________ __________ 喜欢她能随着唱的音乐 2、I like music __________ ______________ beautiful lyrics.我喜欢歌词优美的音乐。 3、Their _________ of the keyboard and erhu made me ___________ horses ______________ down a track. 他们对电子琴和二胡的运用让我想象到了马儿在跑道上奔跑。 4 、I never realized that you could ___________ _____________ !我从没想过你还能跟着它跳舞！ 5、The girl _________ ___________ is a ____________ poet.穿紫色衣服的女孩是一位有天赋的诗人。 6、It __________ ___________ ____________ a deaf composer.它是由-位失聪的作曲家创作的。 7、Chris began to __________ _________ _____________ _____________ playing the piano when he was five years old.克里斯五岁时就开始对弹钢琴产生兴趣。 8、The music _____________ Chris plays on the piano makes them all _______ ________ ____________.克里斯用钢琴弹奏的音乐让他们都停下来聆听 9、_____________ his short ____________,he ________ ____________ ___________ one of the world's greatest pianists.他短暂的一生中，他被誉为世界上最伟大的钢琴家之一 10、His parents ______________ him to Vienna in 1829 ____________ __________ his musical experience. 1829年，他的父母送他去维也纳，以丰富他的音乐阅历。 11、By 1832.he ___________ ______________ __________ _________ _______ Paris the city that he would call home for the rest of his life.到1832年，他辗转来到巴黎，这座城市成为他此后余生的家。 12、Chopin was ___________ ________ a great pianist,____________ _______ a _____________ piano teacher,.肖邦不仅是一位伟大的钢琴家，还是一位备受尊敬的钢琴教师。 13、____________ all your __________ _____________ it ! 把全部情感投入其中 14 、Polish folk music was a kind of music that some people __________ ____________ ____________ at the time. 波兰民间音乐在当时是一种被一些人轻视的音乐 15、His use of Polish folk music __________ people to ____________ it _________ a valuable art form.邦对波兰民间音乐的运用，让人们将其视为种宝贵的艺术形式。 16、Today.the Polish people ___________ ________ _________ Poland ____________ the country of Chopin.如今，波兰人民自豪地将波兰视为“肖邦的国度”。 17、When Chopin ___________ ____________ ill health at 39... 当肖邦39岁因病去世时…... 18、 When the tape started playing,Ella began to _________ __________ ____________ and dance to the rhythm,当磁带开始播放时，埃拉开始用脚打节拍，随着节奏跳舞。 19、The champion never looked down on anyone,and always ___________ everyone ___________ ____________.这位冠军从不轻视任何人，总是尊重每一个人。 20、It ___________ me ____________high mountains!(它)让我想起了巍峨的高山！ 21、After Ziqi ____________ ___________,Boya was _________ sad ___________ he broke his musical instrument into pieces,子期去世后，伯牙悲痛万分，以至于把他的乐器摔碎了。 22、Some of my schoolmates ___________ me _________ __________ their band.我的一些同学邀请我加入他们的乐队。 23、We ___________ ___________ ___________ playing music and I _________ ___________ __________ ________ those in the band.我们演奏音乐时充满了快乐，并且我和乐队里的人成了好朋友。 24、Although I have become busier this year,I still love playing the guitar and ___________ _________ ______________ time for it.虽然今年我变得更忙了，但我仍然热爱弹吉他，并设法抽出时间弹奏。 单元写作通用表达&范文背诵 【写作话题】 本单元的话题是“音乐”，与此相关的写作任务是介绍一首歌曲或一种乐器，也可以介绍一位著名的音乐家。写作歌曲或乐器时，首先要介绍自己是如何与该歌曲或乐器结缘的，然后介绍该歌曲或乐器是如何对自己产生影响的，最后总结其对自己的积极意义；写作时，时态以一般过去时和一般现在时为主，人称以第一人称为主。写著名的音乐家首先对其作出总体评价，然后介绍其生平求学经历及音乐贡献，最后介绍其对当今社会的影响；写作时，时态以一般过去时为主，人称以第三人称为主。 【写作目标】 1.语言能力：熟练运用音乐话题相关单词与短语；能够使用宾语从句、时间状语从句；清晰叙述初次接触音乐的经历，描写音乐对个人情绪、性格带来的改变，做到行文连贯。 2.文化意识：感受音乐艺术的魅力，理解音乐不分国界的感染力；体会艺术带给人的精神滋养，尊重不同形式的音乐与乐器文化。 3.思维品质：能够结合自身真实体验，客观表达音乐带来的喜怒哀乐；学会从个人经历中提炼艺术对成长的积极价值，抒发真情实感。 4.学习能力：审题区分三类写作方向（歌曲 / 乐器 / 音乐家），快速搭建文章框架；写作后自查时态、名词单复数，灵活调用话题积累的句型谚语。 【写作步骤】 步骤一：开头【总领全文・引出话题】 写作任务：三选一，①写乐器 / 歌曲：引出自己喜爱的乐器或者歌曲，简单点出初次接触；②写音乐家：介绍自己敬佩的音乐家。 万能句型： ①Music plays an important part in my daily life.（音乐在我的日常生活中占据重要地位。） ②I fell in love with this piece of music when I was young.（我在年少时就爱上了这段音乐。） 步骤二：中间【分层分述・核心段落】 写作任务：叙述自己和歌曲、乐器或者音乐家的结缘过程；描写它在失意、疲惫时对自己产生的影响；可使用 Besides / What’s more 分层展开。 万能句型： ①I was deeply attracted by its beautiful melody the first time I heard it.（第一次听到，我就被它优美的旋律深深吸引。） ②Besides, it helps me calm down whenever I feel upset.（此外，每当我心情低落，它能帮我平复情绪。） 步骤三：结尾【总结升华・感悟收获】 写作任务：总结音乐带来的积极意义，表明自己对待音乐的态度与期许。 万能句型： ①Music is my best friend during my growth.（音乐是我成长路上最好的朋友。） ②I hope music will go on bringing me warmth and courage in the future.（我希望未来音乐继续带给我温暖与勇气。） 【词汇积累】 词汇 ① music n. 音乐 ② musical adj. 音乐的 ③ instrument n. 乐器 ④ song n. 歌曲 ⑤ singer n. 歌手 ⑥ musician n. 音乐家 ⑦ practice v.&n. 练习 ⑧ relax v. 放松 ⑨ calm adj. 平静的 ⑩ pleasure n. 快乐；愉悦 ⑪ talent n. 天赋 ⑫ create v. 创作 ⑬ melody n. 旋律 ⑭ rhythm n. 节奏 ⑮ hobby n. 爱好 ⑯ inspire v. 鼓舞 ⑰ peaceful adj. 平和的 ⑱ improve v. 改善；提升 ⑲ emotion n. 情绪 ⑳ positive adj. 积极的 短语积累 ① listen to music 听音乐 ② play an instrument 弹奏乐器 ③ develop a hobby 培养爱好 ④ relax oneself 放松自己 ⑤ calm down 冷静；平复心情 ⑥ be interested in 对……感兴趣 ⑦ bring pleasure to life 为生活带来快乐 ⑧ influence sb. greatly 深深影响某人 ⑨ stick to practicing 坚持练习 ⑩ in one’s spare time 在某人空闲时间 ⑪ full of beauty 充满美好 ⑫ touch one’s heart 触动人心 ⑬ improve one’s mood 调节心情 ⑭ musical talent 音乐天赋 ⑮ positive energy 正能量 【句式积累】 开头句 ① Music is an important part of my daily life.（音乐是我日常生活中重要的一部分。） ② I have a special hobby and it is listening to music/playing the piano.（我有一个特别的爱好，那就是听音乐/弹钢琴。） ③ I fell in love with music when I was a little child.（我从小就爱上了音乐。） ④ There is a song that always warms my heart and encourages me.（有一首歌一直温暖我、鼓舞我。） ⑤ A famous musician has greatly influenced my life.（一位著名的音乐家深深影响了我的生活。） 中间句（结缘+过程+影响 核心句） ① I first got to know this song/instrument when I was seven years old.（我七岁时第一次接触到这首歌/这个乐器。） ② I was deeply attracted by its beautiful melody at first sight.（我第一眼就被它优美的旋律吸引了。） ③ I keep practicing it in my spare time every day.（我每天空闲时间都会坚持练习。） ④ When I feel tired or upset, music can help me calm down.（当我疲惫难过时，音乐能让我平复心情。） ⑤ It brings me lots of pleasure and makes my life colorful.（它带给我很多快乐，让我的生活丰富多彩。） ⑥ The warm lyrics and beautiful music always cheer me up.（温暖的歌词和优美的旋律总能让我振作。） ⑦ It teaches me to stick to my dream and never give up easily.（它教会我坚持梦想，不轻易放弃。） ⑧ Playing musical instruments helps me improve my patience.（弹奏乐器磨练了我的耐心。） ⑨ This musician’s spirit encourages me to keep moving forward.（这位音乐家的精神鼓励我不断前行。） ⑩ Music gives me positive energy when I face difficulties.（当我面对困难时，音乐给予我正能量。） 结尾句（总结意义+感悟） ① Music is the best friend in my growth.（音乐是我成长路上最好的伙伴。） ② I will keep this hobby and let music accompany my life.（我会坚守这个爱好，让音乐陪伴我的一生。） ③ It not only brings happiness but also shapes my personality.（它不仅带来快乐，更塑造了我的品格。） ④ I believe music will keep inspiring me in the future.（我相信未来音乐将一直鼓舞着我。） ⑤ This special hobby makes my life more meaningful and wonderful.（这个特别的爱好让我的生活更加美好、有意义。） 【俗语谚语】 ① Music is the medicine of the mind. 音乐是心灵的良药。 ② Music washes away the dust of life. 音乐洗去生活的尘埃。 ③ Practice makes perfect. 熟能生巧。 ④ Art improves our life and purifies our soul. 艺术美化生活、净化心灵。 ⑤ Where there is music, there is joy. 有音乐的地方就有欢乐。 【范文欣赏】 My Favorite Music Hobby Music is the medicine of the mind. It plays an important role in my daily life. Among all kinds of music hobbies, playing the piano is my favorite. I first got to know the piano at the age of six. I was deeply attracted by its beautiful melody at that time. Since then, I have kept practicing it in my spare time. Music has greatly influenced me. When I feel tired or upset after studying, playing the piano can help me calm down and relax myself. It brings me lots of pleasure and cheers me up when I meet difficulties. What’s more, it improves my patience and makes me more careful. In short, music enriches my life and brings me positive energy. I will keep this wonderful hobby forever. I believe it will keep accompanying me and inspiring me in my future growth. $