第1章 运动的描述 章末整合提升——体系构建·素养提升(Word学生用书)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中物理必修第一册（人教版)

该高中物理导学案聚焦质点、参考系、位移、时间、速度和加速度等运动学核心知识点，通过水下敷缆机器人、神舟十九号返回舱等真题情境导入，引导学生从质点模型构建到运动描述再到速度加速度分析，以体系构建中的关键词提示作为学习支架，梳理知识脉络。 资料特色在于结合2025年浙江、四川最新高考真题，情境贴近科技与航天，通过质点模型判断培养科学思维中的模型建构能力，通过平均速度计算强化科学推理，体系构建助力物理观念形成，帮助学生夯实基础，提升解决实际问题的能力。

学科网书城回 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 整合提升 体系构建·素养提升 体系构建 定义：是一个有① 无大小的点，为理想化模型 质点 物体可视为质点的条件：物体的② 对要研究的问题没有影响或者影响很小 定义：假定不动的、在描述物体运动时，选来作为参考的物体 参考系 选取原则：任意选取，选取的参考系不同，对同一物体运动情况的描述一般不同 时间间隔与时刻：在时间轴上，线段表示时间间隔，点表示时刻 位移：表示物体位置的改变，是从③ 指向④ 的有向线段，是矢量 物理意义：表示物体运动的快慢和方向 描述运 平均速度：=⑤一，方向与⑥ 方向相同 运动的描述 动的物 速度 分类 理量 瞬时速度：当4一0时。一，方向为该时刻的运动崩 测量方法：利用纸带上的点迹分布测量 物理意义：表示物体速度变化的⑦ 和方向 定义：a=⑧ (速度的变化率)，单位是ms2,是矢量 加速度 方向：与△v的方向相同 与速度方向的关系C 加速时：a与v同向 减速时：a与v反向 物理意义：表示⑨ 随时间的变化规律 x-4图像 图线的斜率：表示① 两种运 动图像 物理意义：表示① 随时间的变化规律 v-4图像 图线的斜率：表示② 真题体验 考点一 质点、参考系、位移和时间 1.(2025·浙江1月选考2题)我国水下敷缆机器人如图所示，具有“搜寻一挖沟一敷埋”一体化作 业能力。可将机器人看成质点的是（ A.操控机器人进行挖沟作业 B.监测机器人搜寻时的转弯姿态 C.定位机器人在敷埋线路上的位置D.测试机器人敷埋作业时的机械臂动作 1/3 独家授权侵权必究 画学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 ■b.zxxk.C0m● 您身边的互联网+教辅专家 考点二位移、速度和加速度 2.(2025·四川高考1题)2025年4月30日，神舟十九号载人飞船成功返回。某同学在观看直播时 注意到，返回舱从高度3090m下降到高度2010m,用时约130s。这段时间内，返回舱在竖直 方向上的平均速度大小约为() A.8.3m/s B.15.51m/s C.23.8m/s D.39.2m/s 2/3 ·独家授权侵权必究 学科网书城回 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxK.C0m● 您身边的互联网+教辅专家 答案 章末整合提升 【体系构建】 ①质量 ②大小和形状③初位置④末位置⑤ △X △V ⑥位移 ⑦快慢⑧ △t ⑨位移⑩速度①速度②加速度 【真题体验】 1.C操控机器人进行挖沟作业时，机器人动作不能忽略，不能将机器人看成质点，故A错误；监测机器人 搜寻时的转弯姿态时，不能将机器人看成质点，故B错误；定位机器人在敷埋线路上的位置时，机器人的大 小和形状可忽略，可以将机器人看成质点，故C正确：测试机器人敷埋作业时的机械臂动作时，不能将机器 人看成质点，故D错误。 Ah 2.A返回舱下降的位移为△h=1080m,则返回舱在竖直方向上的平均速度大小约为v=t≈8.3mS,故 选A。 3/3 *独家授权侵权必究