第三章 物态变化【章节自测基础夯实】-2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 本试卷聚焦物态变化单元复习，以生活现象（如“炒酸奶”“雾凇”）和实验探究（水沸腾、冰熔化）为情境，通过选择、填空、解答题梯度设计，全面覆盖温度、物态变化等核心知识，夯实物理观念，培养科学探究与科学思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|温度概念（如0℃冰与水冷热比较）、物态变化判断（如冰雪消融吸热）|结合生活实例，考查物理观念| |填空题|12题/31分|液化现象（杯壁小水珠）、熔化图像分析（物质熔化过程）|联系科技（热管技术）与生活，培养科学思维| |解答题|7题/45分|水沸腾实验（温度变化特点）、温度计误差计算|突出实验探究，强化科学探究能力|

第三章 物态变化 章节自测•基础夯实 建议用时：100分钟，满分：100分 第Ⅰ卷 选择题 1、 单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．（25-26八年级上·河北沧州·阶段检测）下列说法正确的是（     ） A．0℃的冰比0℃的水冷 B．洗热水澡时，洗澡水的适宜温度约40℃ C．正常情况下，人的体温约为35℃ D．-6℃读作“摄氏零下6度” 【答案】B 【详解】A．温度是表示物体冷热程度的物理量，0℃的冰与0℃的水温度相同，冷热程度一致，故A错误； B．人体正常体温约37℃，洗澡水适宜温度略高于体温，约40℃，故B正确； C．正常情况下人的体温约为37℃，故C错误； D． -6℃读作“零下6摄氏度”（或“负6摄氏度”），单位为整体不可拆分表述，故D错误。 故选B。 2．（25-26八年级上·广西钦州·阶段检测）下列热现象发生的过程中，需要吸收热量的是（     ） A．从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” B．早晨草木上形成了露珠 C．室外地面上出现了雪 D．室外冰冻的衣服晾干了 【答案】D 【详解】A．饮料罐“出汗”是水蒸气液化现象，液化放热，故A不符合题意； B．露珠是水蒸气液化形成，液化放热，故B不符合题意； C．雪是水蒸气凝华形成，凝华放热，故C不符合题意； D．冰冻的衣服晾干是冰的升华现象，升华吸热，故D符合题意。 故选D。 3．（23-24八年级上·陕西西安·阶段检测）下列物态变化中属于吸热的是（     ） A．春天，冰雪消融 B．夏晨，露珠晶莹 C．秋天，大雾弥漫 D．隆冬，河面冰封 【答案】A 【详解】A．冰雪消融是固态冰熔化为液态水，熔化过程吸热，故A符合题意； B． 露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成，液化过程放热，故B不符合题意； C．雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成，液化过程放热，故C不符合题意； D．河面冰封是液态水凝固为固态冰，凝固过程放热，故D不符合题意。 故选A。 4．（23-24八年级上·陕西咸阳·阶段检测）常温下空气的特征是（     ） A．有固定的体积和形状 B．有固定体积，没有固定形状 C．没有固定体积和形状 D．没有固定体积，有固定形状 【答案】C 【详解】常温下空气属于气态物质，根据固液气三态的宏观特征： A. 有固定体积和形状是固体的特征，故A不符合题意； B. 有固定体积、无固定形状是液体的特征，故B不符合题意； C. 气态物质既无固定体积也无固定形状，可充满盛放它的整个容器，故C符合题意； D. 不存在无固定体积、有固定形状的常见物态，故D不符合题意。 故选C。 5．（23-24八年级上·陕西西安·阶段检测）最近流感高发，学校要求对每位师生进行体温监测。下列说法正确的是（     ） A．测温枪是利用了热胀冷缩的原理 B．人的正常体温为左右 C．体温计可以离开人体而读数 D．使用水银体温计之前，应该用沸水给体温计消毒 【答案】C 【详解】A．测温枪利用红外线热效应工作，并非热胀冷缩原理，故A错误； B．人的正常体温约为，属于发热状态，故B错误； C．体温计下端有缩口结构，离开人体后水银柱不会自动回落，可离开人体读数，故C正确； D．水银体温计量程为，沸水温度为，远高于体温计量程上限，会损坏体温计，故D错误。 故选C。 6．（23-24八年级上·陕西咸阳·阶段检测）灯泡用久之后，玻璃泡内壁会变黑，是因为玻璃泡内的钨丝经历了（     ） A．先熔化后凝固 B．先汽化后凝华 C．先升华后凝华 D．先液化后汽化 【答案】C 【详解】 灯泡工作时温度无法达到钨丝的熔点，但固态钨可以直接升华为气态钨蒸气；随后，高温的钨蒸气遇到温度较低的玻璃内壁，放热直接变为固态钨颗粒附着在上面，这属于凝华现象。过程为先升华后凝华。故选C。 7．（23-24八年级上·广西南宁·阶段检测）下列现象中属于熔化现象的是（     ） A．湿衣服变干 B．冬天早上的霜 C．秋天，小草上出现露珠 D．春暖后，江河中的冰化成水 【答案】D 【详解】A．湿衣服变干是液态水变为气态水蒸气，属于汽化现象，故A不符合题意； B．霜是气态水蒸气直接变为固态小冰晶，属于凝华现象，故B不符合题意； C．露珠是气态水蒸气变为液态小水滴，属于液化现象，故C不符合题意； D．冰化成水，由固态变为液态，属于熔化现象，故D符合题意。 故选D。 8．（25-26八年级上·广西贵港·期中）下列关于物态变化说法正确的是（     ） A．灯泡用久了，灯丝变细，是熔化现象 B．冰箱内壁结霜，是凝固现象 C．将湿衣服在太阳下晒干，是液化现象 D．放在衣柜的樟脑丸过一段时间后变小，是升华现象 【答案】D 【详解】A．灯丝为固态，变细是固态直接变为气态，属于升华现象，不是熔化，故A错误； B．冰箱内壁的霜由气态水蒸气直接变为固态冰晶形成，属于凝华现象，不是凝固，故B错误； C．湿衣服晒干是液态水变为气态水蒸气，属于汽化现象，不是液化，故C错误； D．固态樟脑丸变小是直接变为气态散入空气，属于升华现象，故D正确。 故选D。 9．（25-26八年级上·山东青岛·期中）雾凇是北方寒冬常见的自然景观，尽显壮丽北国风光。雾凇的形成属于的物态变化是（　　） A．升华 B．凝固 C．液化 D．凝华 【答案】D 【详解】雾凇是空气中的水蒸气，在寒冬温度极低的条件下，直接从气态变为固态的小冰晶附着在树木等物体表面形成的。物质从气态直接变为固态的物态变化叫做凝华。故选D。 10．（25-26八年级上·湖南郴州·阶段检测）下列关于物态变化的说法中，正确的是（     ） A．晶体熔化时吸热，温度不断升高 B．蒸发在任何温度下都能发生，且只在液体表面进行 C．液化现象都是放热的，必须在低温条件下发生 D．升华是物质从液态直接变为气态的过程，需要放热 【答案】B 【详解】A．晶体熔化的特点是吸收热量，但温度保持不变，故A错误； B．蒸发属于汽化现象，它可以在任何温度下发生，且只在液体表面进行，故B正确； C．液化现象都是放热的，但液化的方法有降低温度和压缩体积两种，压缩体积的方式无需低温条件，故C错误； D．升华是物质从固态直接变为气态的过程，该过程需要吸收热量，故D错误。 故选B。 11．（25-26八年级上·四川乐山·期中）关于热现象，下列说法正确的是（　　） A．夏天，在饮料里放上几块冰，喝起来更凉爽，利用了冰熔化时要放热 B．把酒精擦在手背上，手背感觉凉爽，是由于酒精蒸发时吸热 C．一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿瓶子外表面会湿，是由于水蒸气汽化形成小水滴 D．北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水在凝固时会吸热 【答案】B 【详解】A．冰熔化是吸热过程，不是放热，熔化吸热可以降低饮料温度，故A错误； B．酒精蒸发属于汽化现象，汽化过程需要吸热，会带走手背的热量，因此手背感觉凉爽，故B正确； C．取出的冷冻瓶外表面变湿，是空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴，不是汽化，故C错误； D．冬天菜窖放几桶水，水凝固成冰时会放出热量，不是吸热，放出的热量可以维持菜窖温度不太低，避免蔬菜冻坏，故D错误。 故选B。 12．（25-26八年级上·湖北孝感·期中）网上购物已经成为现在人们的一种生活方式。快递在运输新鲜的食品时，可以利用干冰（固态二氧化碳）给食品降温，这是利用（　　） A．干冰升华吸热 B．干冰液化吸热 C．干冰熔化吸热 D．干冰凝华吸热 【答案】A 【详解】干冰是极易升华的物质，在干冰升华过程中，要从周围吸收热量，从而使周围的温度降低，以获得低温，从而防止食品腐烂变质。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A 。 第Ⅱ卷 非选择题 2、 填空题（本大题共12个小题，每空1分，共31分） 13．（25-26八年级上·广西钦州·阶段检测）现有三杯水甲、乙、丙放在室温为25℃的同一房间内，一杯是普通自来水，一杯是刚倒的开水，一杯是刚倒的冰水。小郑根据所学知识，不摸就可以知道冰水是图___________。杯壁小水珠的形成属于___________（选填“液化”或“汽化”）现象。 【答案】 丙 液化 【详解】[1][2]因冰水温度低于室温，杯外空气中的水蒸气遇冷的杯壁液化，小水珠附着在杯子外壁，故冰水对应丙图。杯壁小水珠是气态水蒸气变为液态水的过程，属于液化现象。 14．（25-26八年级上·湖南湘西·阶段检测）有一种家用香熏加湿器，通电后雾化片以的频率振动，将植物精油和水珠打散使加湿器周围的空气湿润且芳香。这种加湿器是利用_________（超/次）声波工作的，小华认为加湿器产生的水雾是水蒸气液化导致的，这个观点是_________（正确/错误）的。 【答案】 超 错误 【详解】由超声波频率高于20000Hz可知，雾化片振动的频率为大于20000Hz，属于超声波； 因加湿器产生的水雾是雾化片振动将水珠打散形成的小液滴，不是水蒸气液化形成的，故小华的观点错误。 15．（23-24八年级上·山东菏泽·阶段检测）夏天喝饮料常加些冰块，这种做法用到的物理知识是____________；家庭用的液化石油气在常温下是用____________的方法使气体液化的。 【答案】 熔化吸热 压缩体积 【详解】由熔化的特点可知，熔化过程需要吸收热量，因此饮料加冰块，是利用冰熔化吸热，使饮料温度降低。 使气体液化的方法包括降低温度和压缩体积两种，常温下无法通过降温使石油气液化，因此液化石油气在常温下是采用压缩体积的方法使其液化的。 16．（23-24八年级上·山西大同·阶段检测）热管技术最早应用于宇航、军工等行业，现在被广泛应用在散热器制造行业。如图所示是热管的工作原理图，当热管的热端受热时，吸液芯里的液体吸收热量变成蒸气，这一过程叫____________（填物态变化的名称），蒸气在管子里跑到冷端____________（选填“吸收”或“放出”）热量变成液态，液体通过吸液芯又回到热端。 【答案】 汽化 放出 【详解】热端的液体吸收热量变成蒸气，物质从液态变为气态，属于汽化； 物质从气态变为液态的物态变化叫做液化，液化过程放出热量，因此蒸气跑到冷端变成液态时会放出热量。 17．（23-24八年级上·陕西咸阳·阶段检测）寒冷的冬天，居民楼玻璃窗的______表面会起“雾”或结“冰花”，玻璃窗上的“冰花”是水蒸气______（填物态变化名称）形成的。同样是水蒸气形成的，为什么有时候是“雾”有时候是“冰花”？是因为室外的______不同。 【答案】 内 凝华 温度 【详解】寒冷的冬天，玻璃窗上的雾是屋内温度较高的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成的小水珠，附着在玻璃窗的内表面；冰花是室内较温暖的水蒸气遇到温度很低的玻璃，发生了凝华现象，从而形成固态的冰花，且出现在玻璃的内表面，因为室外气温很低，水蒸气才会遇冷凝华。 当室外温度不同时，玻璃窗的温度不同，水蒸气遇冷既可能液化成小水滴形成雾，也可能凝华成小冰晶形成冰花，故差异由室外温度不同导致。 18．（25-26八年级上·江苏泰州·阶段检测）如图所示是某物质熔化过程中温度随时间变化的图像，由图像可知，该物质________（选填“可能”或“不可能”）是蜡烛；在第时，该物质处于________态。该物质熔化过程持续了_________min。 【答案】 不可能 固液共存 15 【详解】由图像可知该物质有固定的熔化温度，属于晶体；蜡烛为非晶体，故不可能是蜡烛； 第15min时该物质处于熔化过程中，故为固液共存态； 熔化持续时间为 19．（25-26八年级上·江苏泰州·阶段检测）标准大气压下，氢和甲烷的熔点和沸点分别如下表所示，当标准大气压下温度为，氢处于________态，甲烷处于_______态。 气体 熔点 沸点 氢气 -259.14 -252.87 甲烷 -182.5 -161.5 【答案】 气 固 【详解】由表格数据可知氢的沸点为，高于氢的沸点，故氢处于气态； 由表格数据可知甲烷的熔点为，低于甲烷的熔点，故甲烷处于固态。 20．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）如图所示是屋檐下形成的冰锥，关于冰锥的形成是屋顶的雪先熔化后________形成的，此时气温________0℃（选填“高于”、“等于”或“低于”）。 【答案】 凝固 低于 【详解】屋顶的雪先熔化为液态的水，水顺着屋檐向下流动时，又从液态转变为固态的冰，这个物态变化过程叫做凝固。 水凝固成冰的条件是温度达到凝固点（标准大气压下为0℃）且能持续向外放热，要让从屋檐流下的液态水不断放热凝固成冰，此时的气温必须低于0℃，如果气温等于或高于0℃，液态水无法持续凝固，就不能形成冰锥。 21．（23-24八年级上·陕西西安·阶段检测）居家体温测量可采用水银______，如图所示。其原理是根据测温液体__________________的性质制成的，图中体温计的读数是______℃。 【答案】 体温计 热胀冷缩 37.1 【详解】居家常用的水银测温工具是体温计，是专门用于测量人体体温的仪器；工作原理都是利用测温液体热胀冷缩的性质，温度升高时水银体积膨胀液柱上升，温度降低时水银体积收缩液柱下降，以此反映温度变化；图中体温计的分度值为，水银柱对应刻度读数为。 22．（23-24八年级上·陕西西安·阶段检测）测量温度时，甲、乙、丙三位同学按如图甲所示的方法读数，其中正确的是______（填字母），读数是______℃。如图乙所示，三支温度计的示数分别（a）______；（b）______；（c）______。 【答案】 B 48 －18 37.0 －4 【详解】由温度计读数规则可知，温度计读数时，视线要与液柱的上表面相平，故正确读数的是B。 甲温度计刻度越往上数值越大，说明液柱在0℃以上，分度值为1℃，示数为48℃。 （a）刻度越往下数值越大，说明液柱在0℃以下，分度值为1℃，示数为-18℃。 （b）刻度越往上数值越大，说明液柱在0℃以上，分度值为0.1℃，示数为37.0℃。 （c）刻度越往左数值越大，液柱在0℃以下，分度值为1℃，示数为-4℃。 23．（25-26八年级上·湖北恩施·期中）自然界的植物非常的神奇，它们总能巧妙适应不同地域的气候来蓬勃生长，如北方的油松，叶片呈细长的针状且表面覆盖蜡质层，既通过减小叶片表面积的方式降低水分_____________，又能减少冬季空气中的水蒸气在叶片表面_____________成冰，从而抵御低温冻害（两空均填物态变化名称）。 【答案】 汽化 凝华 【详解】减小液体表面积可以减慢汽化速率，故油松通过减小叶片表面积降低水分汽化。 物质由气态直接变为固态的物态变化为凝华，故空气中的水蒸气在叶片表面直接形成冰的过程是凝华。 24．（25-26八年级上·河南平顶山·阶段检测）市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将-196℃的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化_____（选填“吸收”或“放出”）大量热量，使酸奶瞬间_____（填物态变化名称）成块，此时酸奶会_____热量（选填“吸收”或“放出”）。 【答案】 吸收 凝固 放出 【详解】汽化是物质由液态变为气态的物态变化，该过程需要吸收热量。 物质由液态变为固态的物态变化为凝固。 凝固是物质从液态转化为固态的过程，该过程会放出热量。 三、解答题（本题共7小题，共45分） 25．（本题5分）（25-26八年级上·贵州黔南·期末）某同学将热水、冰水分别装入纸杯中，放在温度为25℃的环境中，如图所示。一段时间后，发现杯壁上都有小水珠出现。请分别在装有热水和冰水的杯子上分别画出小水珠的大致位置。（小水珠用小圆圈表示） 【答案】 【详解】将热水、冰水分别装入纸杯中，放在温度为25℃的环境中，环境中的水蒸气遇到冷的玻璃壁会液化变成小水珠，附着在装冰水的玻璃杯壁外侧；热水表面温度高的水蒸气碰到冷的玻璃内壁，会液化变成小水珠附着在玻璃杯壁内侧，故作图如下： 26．（本题5分）（24-25八年级下·上海·期末）如图所示是一支温度计的局部示意图（玻璃泡在下方未画出），请在图中画出温度为时，温度计的液面位置，并将有液体的部分涂黑。 【答案】 【详解】由图可知，温度计分度值为1℃，所以当温度为时，液柱上表面应该在零刻度线下方，第三格处，如下图所示： 27．（本题9分）（25-26八年级上·陕西咸阳·期中）通常气温随海拔升高而降低，海拔每升高1000m，温度大约降低6℃，秦岭的主峰太白山的海拔高度为3767m。 (1)夏天太白山山脚的温度为25℃时，主峰顶的温度是多少？（结果保留一位小数） (2)此时山顶温度相当于热力学温度的多少？（摄氏温度t与热力学温度T之间的数量关系是T=273+t，T的单位是开尔文，用符号K表示） 【答案】(1)2.4℃ (2)275.4 K 【详解】（1）根据题意，海拔每升高1000m，温度降低6℃。山顶海拔为3767m，温度降低量为 山脚温度 ，故山顶温度为 （2）摄氏温度 与热力学温度 的关系为 将山顶温度 代入公式 28．（本题9分）（24-25八年级上·贵州遵义·期末）小明有一只温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，但刻度却不准确，它在1标准大气压下的冰水混合物中的读数是，在1标准大气压下的沸水中的读数是。 (1)求这只温度计的分度值； (2)当测某杯水的温度时，它的示数为，求这杯水的实际温度； (3)它测量温度为多少℃的液体时读数正好等于液体的实际温度？ 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）因为玻璃管的内径和刻度都是均匀的，这个温度计在之间一共是90格，表示，故这只温度计的分度值为 （2）当它的示数是时，实际的温度是 （3）设液体的温度为时读数正好等于液体的实际温度，则有 解得 29．（本题6分）（25-26八年级上·广东湛江·阶段检测）小利在进行探究水沸腾前后温度变化的特点实验，请回答下列问题。 (1)安装实验器材时，应按照______________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。 (2)加热一段时间后，温度计的示数如图乙所示，温度为______________℃。 (3)这样加热几分钟后，得到如图丙所示水的温度随时间变化图像。分析图像可知： ①水在沸腾前，不断吸热，温度升高；在沸腾时，不断吸热，温度______________ ②周围环境大气压______________（填“高于”或“低于”）标准大气压。 (4)生活中，常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图丁所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水温度______________（选填“能”或“不能”）达到沸点，______________（选填“会”或“不会”）沸腾。 【答案】(1)自下而上 (2)61 (3) 不变 低于 (4) 能 不会 【详解】（1）先放酒精灯，根据酒精灯外焰高度固定石棉网，再放烧杯，最后固定温度计，所以自下而上安装。 （2）温度计分度值 1℃，液柱在 60℃上方第1格，读数 61℃。 （3）水沸腾特点：持续吸热，温度不变；标准大气压下水沸点 100℃，本实验沸点 98℃，气压越低沸点越低，所以大气压低于标准大气压。 （4）锅里水沸腾温度保持沸点不变，碗内水可以热传递达到沸点；但是碗内外温度相同，碗里的水不能继续吸热，因此不会沸腾。 30．（本题4分）（23-24八年级上·陕西咸阳·阶段检测）小丽利用图中的甲装置探究冰熔化时温度的变化规律。 (1)图乙是根据实验记录的数据绘制的温度-时间图像，物质在BC段时______（选填“吸收”或“放出”）热量，温度______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 (2)待试管中的冰完全熔化后，继续加热，烧杯中的水沸腾时，试管中的水______（选填“会”或“不会”）沸腾。 (3)小丽将装有冰块的烧杯放在铁架台上，如图丙所示，不用酒精灯加热，冰也熔化了，于是她认为冰熔化不需要吸热，她的想法是错误的，原因是______。 【答案】(1) 吸收 不变 (2)不会 (3)冰可以从环境中吸收热量 【详解】（1）冰是晶体，BC段是冰的熔化过程，晶体熔化的特点是持续吸收热量，温度保持不变。 （2）液体沸腾的条件是达到沸点、持续吸热。烧杯中的水沸腾时温度保持在沸点不变，试管中的水可以通过热传递达到沸点，但此时试管内水温和烧杯内水温相同，无法继续从外界吸收热量，因此不会沸腾。 （3）熔化的核心条件之一是持续吸热，即使没有酒精灯加热，由于环境温度（室温）高于冰的熔点0℃，冰可以从温度更高的周围空气中吸收热量，因此小丽的结论错误。 31．（本题7分）（25-26八年级上·广东东莞·期中）同学们如图甲所示的实验装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”。 (1)如图甲，在安装实验器材时，装置中存在的明显错误是___________； (2)组装器材时，应按照___________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序。 (3)用酒精灯给水加热至沸腾，需要计时、记录温度并观察现象。实验中判断水沸腾的依据是烧杯中出现图乙中的___________（选填“a”或“b”）现象；水沸腾后继续加热，水的温度___________（选填“升高”或“降低”或“不变”）。 (4)实验时，要得出水沸腾过程中需要吸热这个结论，以下最合适的实验操作是___________（选填字母）： A．将水加热至沸腾，并持续加热几分钟，同时记录数据； B．移去酒精灯，观察水能否继续沸腾； C．用夹子将烧杯移至陶瓷盘上，观察水能否继续沸腾； (5)煮饺子时往锅内加入一些冷水，锅内的水会停止沸腾，原因是___________（选填字母） A．水的温度低于沸点 B．水的沸点降低 C．不能继续吸热 (6)如果给一定质量的水加热至沸腾，其温度与时间的关系如丙图中图线a所示，若增加了水的质量，其温度与时间的关系图线应为___________。 【答案】(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底 (2)自下而上 (3) a 不变 (4)C (5)A (6)c 【详解】（1）图甲中，温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部，这会导致测量的温度偏高，不是水的真实温度。 （2）组装器材时，为保证酒精灯外焰加热，应按照自下而上的顺序进行安装，先放酒精灯，再固定铁圈、石棉网，最后放烧杯和温度计。 （3）水沸腾时的现象是气泡上升过程中体积逐渐变大，对应图乙中的a；水沸腾的特点是继续吸热，温度不变。 （4）实验时，要得出水沸腾过程中需要吸热这个结论，可以停止加热，观察水是否还沸腾。 A．将水加热至沸腾，并持续加热几分钟，同时记录数据无法证明水沸腾过程中需要吸热，故A不符合题意； B．将酒精灯移去，由于石棉网的温度高于烧杯和水的温度，水仍能继续吸热，无法证明水沸腾过程中需要吸热，故B不符合题意； C．用夹子将烧杯移至陶瓷盘上，由于陶瓷盘的温度低于烧杯和水的温度，水不能继续吸热，若水不能继续沸腾则证明水沸腾过程中需要吸热。故C符合题意。 故选C。 （5）水沸腾的条件是：达到沸点，且持续吸热，往沸水中加入冷水，冷水温度低于沸水温度，会使锅内整体水温低于沸点，水无法继续满足沸腾条件，就会停止沸腾。 （6）增加水的质量后，水的沸点不变（气压不变，沸点不变），但水升温会变慢（需要吸收更多热量才能沸腾），沸腾前的加热时间会变长，观察丙图，图线b的沸点高于a，不符合；图线d的沸点比a低，不符合；图线c的沸点和a相同，升温速度比a慢，符合增加水质量的特点。故选c。 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三章 物态变化 章节自测•基础夯实 建议用时：100分钟，满分：100分 第Ⅰ卷 选择题 1、 单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．（25-26八年级上·河北沧州·阶段检测）下列说法正确的是（     ） A．0℃的冰比0℃的水冷 B．洗热水澡时，洗澡水的适宜温度约40℃ C．正常情况下，人的体温约为35℃ D．-6℃读作“摄氏零下6度” 2．（25-26八年级上·广西钦州·阶段检测）下列热现象发生的过程中，需要吸收热量的是（     ） A．从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” B．早晨草木上形成了露珠 C．室外地面上出现了雪 D．室外冰冻的衣服晾干了 3．（23-24八年级上·陕西西安·阶段检测）下列物态变化中属于吸热的是（     ） A．春天，冰雪消融 B．夏晨，露珠晶莹 C．秋天，大雾弥漫 D．隆冬，河面冰封 4．（23-24八年级上·陕西咸阳·阶段检测）常温下空气的特征是（     ） A．有固定的体积和形状 B．有固定体积，没有固定形状 C．没有固定体积和形状 D．没有固定体积，有固定形状 5．（23-24八年级上·陕西西安·阶段检测）最近流感高发，学校要求对每位师生进行体温监测。下列说法正确的是（     ） A．测温枪是利用了热胀冷缩的原理 B．人的正常体温为左右 C．体温计可以离开人体而读数 D．使用水银体温计之前，应该用沸水给体温计消毒 6．（23-24八年级上·陕西咸阳·阶段检测）灯泡用久之后，玻璃泡内壁会变黑，是因为玻璃泡内的钨丝经历了（     ） A．先熔化后凝固 B．先汽化后凝华 C．先升华后凝华 D．先液化后汽化 7．（23-24八年级上·广西南宁·阶段检测）下列现象中属于熔化现象的是（     ） A．湿衣服变干 B．冬天早上的霜 C．秋天，小草上出现露珠 D．春暖后，江河中的冰化成水 8．（25-26八年级上·广西贵港·期中）下列关于物态变化说法正确的是（     ） A．灯泡用久了，灯丝变细，是熔化现象 B．冰箱内壁结霜，是凝固现象 C．将湿衣服在太阳下晒干，是液化现象 D．放在衣柜的樟脑丸过一段时间后变小，是升华现象 9．（25-26八年级上·山东青岛·期中）雾凇是北方寒冬常见的自然景观，尽显壮丽北国风光。雾凇的形成属于的物态变化是（　　） A．升华 B．凝固 C．液化 D．凝华 10．（25-26八年级上·湖南郴州·阶段检测）下列关于物态变化的说法中，正确的是（     ） A．晶体熔化时吸热，温度不断升高 B．蒸发在任何温度下都能发生，且只在液体表面进行 C．液化现象都是放热的，必须在低温条件下发生 D．升华是物质从液态直接变为气态的过程，需要放热 11．（25-26八年级上·四川乐山·期中）关于热现象，下列说法正确的是（　　） A．夏天，在饮料里放上几块冰，喝起来更凉爽，利用了冰熔化时要放热 B．把酒精擦在手背上，手背感觉凉爽，是由于酒精蒸发时吸热 C．一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿瓶子外表面会湿，是由于水蒸气汽化形成小水滴 D．北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水在凝固时会吸热 12．（25-26八年级上·湖北孝感·期中）网上购物已经成为现在人们的一种生活方式。快递在运输新鲜的食品时，可以利用干冰（固态二氧化碳）给食品降温，这是利用（　　） A．干冰升华吸热 B．干冰液化吸热 C．干冰熔化吸热 D．干冰凝华吸热 第Ⅱ卷 非选择题 2、 填空题（本大题共12个小题，每空1分，共31分） 13．（25-26八年级上·广西钦州·阶段检测）现有三杯水甲、乙、丙放在室温为25℃的同一房间内，一杯是普通自来水，一杯是刚倒的开水，一杯是刚倒的冰水。小郑根据所学知识，不摸就可以知道冰水是图___________。杯壁小水珠的形成属于___________（选填“液化”或“汽化”）现象。 14．（25-26八年级上·湖南湘西·阶段检测）有一种家用香熏加湿器，通电后雾化片以的频率振动，将植物精油和水珠打散使加湿器周围的空气湿润且芳香。这种加湿器是利用_________（超/次）声波工作的，小华认为加湿器产生的水雾是水蒸气液化导致的，这个观点是_________（正确/错误）的。 15．（23-24八年级上·山东菏泽·阶段检测）夏天喝饮料常加些冰块，这种做法用到的物理知识是____________；家庭用的液化石油气在常温下是用____________的方法使气体液化的。 16．（23-24八年级上·山西大同·阶段检测）热管技术最早应用于宇航、军工等行业，现在被广泛应用在散热器制造行业。如图所示是热管的工作原理图，当热管的热端受热时，吸液芯里的液体吸收热量变成蒸气，这一过程叫____________（填物态变化的名称），蒸气在管子里跑到冷端____________（选填“吸收”或“放出”）热量变成液态，液体通过吸液芯又回到热端。 17．（23-24八年级上·陕西咸阳·阶段检测）寒冷的冬天，居民楼玻璃窗的______表面会起“雾”或结“冰花”，玻璃窗上的“冰花”是水蒸气______（填物态变化名称）形成的。同样是水蒸气形成的，为什么有时候是“雾”有时候是“冰花”？是因为室外的______不同。 18．（25-26八年级上·江苏泰州·阶段检测）如图所示是某物质熔化过程中温度随时间变化的图像，由图像可知，该物质________（选填“可能”或“不可能”）是蜡烛；在第时，该物质处于________态。该物质熔化过程持续了_________min。 19．（25-26八年级上·江苏泰州·阶段检测）标准大气压下，氢和甲烷的熔点和沸点分别如下表所示，当标准大气压下温度为，氢处于________态，甲烷处于_______态。 气体 熔点 沸点 氢气 -259.14 -252.87 甲烷 -182.5 -161.5 20．（23-24八年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）如图所示是屋檐下形成的冰锥，关于冰锥的形成是屋顶的雪先熔化后________形成的，此时气温________0℃（选填“高于”、“等于”或“低于”）。 21．（23-24八年级上·陕西西安·阶段检测）居家体温测量可采用水银______，如图所示。其原理是根据测温液体__________________的性质制成的，图中体温计的读数是______℃。 22．（23-24八年级上·陕西西安·阶段检测）测量温度时，甲、乙、丙三位同学按如图甲所示的方法读数，其中正确的是______（填字母），读数是______℃。如图乙所示，三支温度计的示数分别（a）______；（b）______；（c）______。 23．（25-26八年级上·湖北恩施·期中）自然界的植物非常的神奇，它们总能巧妙适应不同地域的气候来蓬勃生长，如北方的油松，叶片呈细长的针状且表面覆盖蜡质层，既通过减小叶片表面积的方式降低水分_____________，又能减少冬季空气中的水蒸气在叶片表面_____________成冰，从而抵御低温冻害（两空均填物态变化名称）。 24．（25-26八年级上·河南平顶山·阶段检测）市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将-196℃的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化_____（选填“吸收”或“放出”）大量热量，使酸奶瞬间_____（填物态变化名称）成块，此时酸奶会_____热量（选填“吸收”或“放出”）。 三、解答题（本题共7小题，共45分） 25．（本题5分）（25-26八年级上·贵州黔南·期末）某同学将热水、冰水分别装入纸杯中，放在温度为25℃的环境中，如图所示。一段时间后，发现杯壁上都有小水珠出现。请分别在装有热水和冰水的杯子上分别画出小水珠的大致位置。（小水珠用小圆圈表示） 26．（本题5分）（24-25八年级下·上海·期末）如图所示是一支温度计的局部示意图（玻璃泡在下方未画出），请在图中画出温度为时，温度计的液面位置，并将有液体的部分涂黑。 27．（本题9分）（25-26八年级上·陕西咸阳·期中）通常气温随海拔升高而降低，海拔每升高1000m，温度大约降低6℃，秦岭的主峰太白山的海拔高度为3767m。 (1)夏天太白山山脚的温度为25℃时，主峰顶的温度是多少？（结果保留一位小数） (2)此时山顶温度相当于热力学温度的多少？（摄氏温度t与热力学温度T之间的数量关系是T=273+t，T的单位是开尔文，用符号K表示） 28．（本题9分）（24-25八年级上·贵州遵义·期末）小明有一只温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，但刻度却不准确，它在1标准大气压下的冰水混合物中的读数是，在1标准大气压下的沸水中的读数是。 (1)求这只温度计的分度值； (2)当测某杯水的温度时，它的示数为，求这杯水的实际温度； (3)它测量温度为多少℃的液体时读数正好等于液体的实际温度？ 29．（本题6分）（25-26八年级上·广东湛江·阶段检测）小利在进行探究水沸腾前后温度变化的特点实验，请回答下列问题。 (1)安装实验器材时，应按照______________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。 (2)加热一段时间后，温度计的示数如图乙所示，温度为______________℃。 (3)这样加热几分钟后，得到如图丙所示水的温度随时间变化图像。分析图像可知： ①水在沸腾前，不断吸热，温度升高；在沸腾时，不断吸热，温度______________ ②周围环境大气压______________（填“高于”或“低于”）标准大气压。 (4)生活中，常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图丁所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水温度______________（选填“能”或“不能”）达到沸点，______________（选填“会”或“不会”）沸腾。 30．（本题4分）（23-24八年级上·陕西咸阳·阶段检测）小丽利用图中的甲装置探究冰熔化时温度的变化规律。 (1)图乙是根据实验记录的数据绘制的温度-时间图像，物质在BC段时______（选填“吸收”或“放出”）热量，温度______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 (2)待试管中的冰完全熔化后，继续加热，烧杯中的水沸腾时，试管中的水______（选填“会”或“不会”）沸腾。 (3)小丽将装有冰块的烧杯放在铁架台上，如图丙所示，不用酒精灯加热，冰也熔化了，于是她认为冰熔化不需要吸热，她的想法是错误的，原因是______。 31．（本题7分）（25-26八年级上·广东东莞·期中）同学们如图甲所示的实验装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”。 (1)如图甲，在安装实验器材时，装置中存在的明显错误是___________； (2)组装器材时，应按照___________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序。 (3)用酒精灯给水加热至沸腾，需要计时、记录温度并观察现象。实验中判断水沸腾的依据是烧杯中出现图乙中的___________（选填“a”或“b”）现象；水沸腾后继续加热，水的温度___________（选填“升高”或“降低”或“不变”）。 (4)实验时，要得出水沸腾过程中需要吸热这个结论，以下最合适的实验操作是___________（选填字母）： A．将水加热至沸腾，并持续加热几分钟，同时记录数据； B．移去酒精灯，观察水能否继续沸腾； C．用夹子将烧杯移至陶瓷盘上，观察水能否继续沸腾； (5)煮饺子时往锅内加入一些冷水，锅内的水会停止沸腾，原因是___________（选填字母） A．水的温度低于沸点 B．水的沸点降低 C．不能继续吸热 (6)如果给一定质量的水加热至沸腾，其温度与时间的关系如丙图中图线a所示，若增加了水的质量，其温度与时间的关系图线应为___________。 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $