06 第一章 第6课时 一元二次方程、不等式-【名师导航】2027年高考数学一轮总复习教师用书

2026-08-23
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山东众旺汇金教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 一元二次不等式
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 243 KB
发布时间 2026-08-23
更新时间 2026-08-23
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高考一轮
审核时间 2026-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59283346.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习讲义围绕一元二次方程、不等式核心考点,依据二次函数与方程、不等式的对应关系,系统整合分式不等式、绝对值不等式及恒成立问题等内容,通过考点梳理、方法指导、真题训练三环节,帮助学生构建知识网络,突破含参数不等式分类讨论等难点。 资料采用分层练习与母题探究策略,如含参数不等式教学中,通过“四步思维建模”培养学生数学思维,结合2025年全国二卷真题训练提升数学语言表达能力,设置基础巩固与能力提升题组,保障复习效果,为教师把控节奏、学生高效备考提供有力支持。

内容正文:

第6课时 一元二次方程、不等式 [考试要求] 1.会从实际情境中抽象出一元二次不等式,了解一元二次不等式的实际意义.2.能借助一元二次函数求解一元二次不等式,并能用集合表示一元二次不等式的解集.3.了解一元二次函数的图象,了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系. 知识点1 二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系 项目 Δ>0 Δ=0 Δ<0 二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象 方程ax2+bx+c=0(a>0)的根 有两个不相等的实数根x1,x2(x1<x2) 有两个相等的实数根x1=x2=- 没有实数根 ax2+bx+c>0(a>0)的解集 {x|x<x1或x>x2} R ax2+bx+c<0(a>0)的解集 {x|x1<x<x2} ∅ ∅ 知识点2 分式不等式与整式不等式 (1)>0(<0)⇔f (x)g(x)>0(<0). (2)≥0(≤0)⇔f (x)g(x)≥0(≤0)且g(x)≠0. 知识点3 简单的绝对值不等式 |x|>a(a>0)的解集为(-∞,-a)∪(a,+∞),|x|<a(a>0)的解集为(-a,a). 记忆口诀:大于号取两边,小于号取中间. [常用结论] 两个恒成立的充要条件 1.一元二次不等式ax2+bx+c>0对任意实数x恒成立⇔ 2.一元二次不等式ax2+bx+c<0对任意实数x恒成立⇔ 1.(人教A版必修第一册P53练习T1(5))不等式-2x2+x≤-3的解集为________. (-∞,-1] [由-2x2+x≤-3可得2x2-x-3≥0, 即(2x-3)(x+1)≥0,得x≤-1或x≥, 故不等式的解集为(-∞,-1]] 2.(人教A版必修第一册P55习题2.3T5)已知集合A={x|x2-16<0},B={x|x2-4x+3>0},则A∪B=________. R [已知A={x|x2-16<0}={x|-4<x<4},B={x|x2-4x+3>0}={x|x<1,或x>3},则A∪B=R.] 3.(北师大版必修第一册P41习题1-4B组T1)若关于x的一元二次不等式ax2+bx+1>0的解集为,则实数a=________,b=________. -12 -1 [∵关于x的一元二次不等式ax2+bx+1>0的解集为, ∴关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0的两根为-,且a<0. ∴解得] 4.(苏教版必修第一册P69习题3.3T11(2)改编)若一元二次不等式2kx2+kx-<0对一切实数x都成立,则实数k的取值范围是________. (-3,0) [由题意知解得-3<k<0.] 考点一 不含参数的不等式的解法 [典例1] (多选)下列选项中,正确的是(  ) A.不等式x2+x-2>0的解集为{x|x<-2,或x>1} B.不等式≤1的解集为{x|-3≤x<2} C.不等式|x-2|≥1的解集为{x|1≤x≤3} D.设x∈R,则“|x-1|<1”是“<0”的充分不必要条件 ABD [因为方程x2+x-2=0的解为x1=1,x2=-2,所以不等式x2+x-2>0的解集为{x|x<-2,或x>1},故A正确; 因为-1≤0,即≤0,即(x+3)(x-2)≤0(x-2≠0),解得-3≤x<2,所以不等式的解集为{x|-3≤x<2},故B正确; 由|x-2|≥1,可得x-2≤-1或x-2≥1, 解得x≤1或x≥3,所以不等式的解集为{x|x≤1,或x≥3},故C错误; 由|x-1|<1,可得-1<x-1<1,解得0<x<2,由<0,可得-4<x<5,因此,“|x-1|<1”是“<0”的充分不必要条件,故D正确.故选ABD.] 通性通法:(1)可通过求解相应一元二次方程的根,再画出相应二次函数图象,求出不等式的解集. (2)分式不等式转化为整式不等式时,要注意等价转化,必要时要对分母进行限制,转化为不等式组. 考点二 含参数的一元二次不等式的解法 [典例2] (北师大版必修第一册P38例4改编)解关于x的不等式ax2-2≥2x-ax(a<0). [解] 原不等式可化为ax2+(a-2)x-2≥0. 因为a<0,所以原不等式化为(x+1)≤0. 当>-1,即a<-2时,解得-1≤x≤; 当=-1,即a=-2时,解得x=-1; 当<-1,即-2<a<0时,解得≤x≤-1. 综上所述,当-2<a<0时,不等式的解集为; 当a=-2时,不等式的解集为{-1}; 当a<-2时,不等式的解集为 [母题探究] (变条件)在本例中,把“a<0”改成“a∈R”,解不等式. [解] 第1步 看二次项系数:二次项系数含参,则需要分系数为0、正、负三种情况讨论. 当a=0时,原不等式可化为x+1≤0,解得x≤-1. 第2步 因式分解:看含参二次不等式能否因式分解. 当a≠0时,不等式ax2-2≥2x-ax可化为(ax-2)(x+1)≥0. 第3步 能因式分解则比较根的大小,不能则利用Δ:若能通过因式分解求出根,就比较两根大小,若不能使用因式分解求根,就应用判别式判断根的情况,并求根. 方程ax2-2=2x-ax(a≠0)的两根为x1=-1,x2= 当a>0时,原不等式可化为(x+1)≥0, 解得x≥或x≤-1. 当a<0时,原不等式化为(x+1)≤0. 当>-1,即a<-2时,解得-1≤x≤; 当=-1,即a=-2时,解得x=-1; 当<-1,即-2<a<0时,解得≤x≤-1. 第4步 写解集:在参数的不同取值范围下,分别写出不等式对应的解集. 综上所述,当a=0时,不等式的解集为{x|x≤-1}; 当a>0时,不等式的解集为; 当-2<a<0时,不等式的解集为; 当a=-2时,不等式的解集为{-1}; 当a<-2时,不等式的解集为 思维建模:含参数的一元二次不等式的解法 第1步 看二次项系数:二次项系数含参,则需要分系数为0、正、负三种情况讨论. 第2步 因式分解:看含参二次不等式能否因式分解. 第3步 能因式分解则比较根的大小,不能则利用Δ:若能通过因式分解求出根,就比较两根大小,若不能使用因式分解求根,就应用判别式判断根的情况,并求根. 第4步 写解集:在参数的不同取值范围下,分别写出不等式对应的解集. 【教用·备选题】 解关于x的不等式x2-ax+1<0,a∈R. [解] 当Δ=a2-4≤0,即-2≤a≤2时,原不等式的解集为∅, 当Δ=a2-4>0,即a>2或a<-2时, 方程x2-ax+1=0的两根为x1=,x2=,原不等式的解集为. 综上可知,当-2≤a≤2时,原不等式的解集为∅, 当a>2或a<-2时,原不等式的解集为 【教用·通性通法】 对含参的不等式,应对参数进行分类讨论,常见的分类有: (1)根据二次项系数为正、负及零进行分类. (2)根据判别式Δ与0的关系判断根的个数. (3)有两个根时,有时还需根据两根的大小进行讨论. 考点三 三个二次的关系 [典例3] 已知关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|2<x<3},求关于x的不等式cx2+bx+a<0的解集. [解] 由不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|2<x<3}可知a<0,且2和3是方程ax2+bx+c=0的两根, 由根与系数的关系可知 故=-, 又由a<0知c<0,故不等式cx2+bx+a<0, 即x2+x+>0,即x2-x+>0, 解得x<或x>, 所以不等式cx2+bx+a<0的解集为 [母题探究] (变条件)若将本例中的条件“关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|2<x<3}”变为“关于x的不等式ax2+bx+c≥0的解集是”.求不等式cx2+bx+a<0的解集. [解] 法一:由ax2+bx+c≥0的解集为,知a<0, 且-,2为方程ax2+bx+c=0的两个根, ∴×2=<0,-+2=- ∴b=-a,c=-a, ∴不等式cx2+bx+a<0变为x2+x+a<0, 即2ax2+5ax-3a>0. 又∵a<0,∴2x2+5x-3<0, 故所求不等式的解集为 法二:由已知得a<0且-+2=-×2=,则c>0, 设方程cx2+bx+a=0的两根分别为x1,x2, 则x1+x2=-,x1x2=, 其中==-, -===-, ∴x1=-3,x2= ∴不等式cx2+bx+a<0的解集为 通性通法:(1)一元二次方程的根就是相应二次函数的零点,也是相应一元二次不等式解集的端点值. (2)给出一元二次不等式的解集,相当于知道了相应二次函数的开口方向及与x轴的交点,可以利用代入根或根与系数的关系求待定系数. 一元二次不等式恒成立问题 解决不等式恒成立问题,常用判别式法、分离参数法、转化法等,方法灵活多变,需根据具体条件求解. [典例4] (1)若关于x的不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0对一切实数x恒成立,则实数a的取值范围是(  ) A.(-∞,2] B.(-∞,-2) C.(-2,2) D.(-2,2] (2)已知函数f (x)=x2-2ax+1≥0对任意x∈(0,2]恒成立,则实数a的取值范围是(  ) A. B.[-1,1] C.(-∞,1] D. (3)若∀a∈[-1,3],ax2-(2a-1)x+3-a≥0恒成立,则实数x的取值范围为__________. (1)D (2)C (3)[-1,0] [(1)当a=2时,不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0可化为-4<0,恒成立;当a≠2时,要使关于x的不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0对一切实数x恒成立,只需 解得-2<a<2.故-2<a≤2.故选D. (2)(分离变量法):f (x)=x2-2ax+1≥0对任意x∈(0,2]恒成立,即2a≤x+在x∈(0,2]上恒成立.因为x+≥2,当且仅当x=1时x+取最小值2,所以2a≤2,即a≤1.故选C. (3)(变更主元法):把不等式的左端看成关于a的函数,令g(a)=ax2-2ax+x+3-a=(x2-2x-1)a+x+3≥0,则由g(a)≥0对于∀a∈[-1,3]恒成立,得 即即 所以实数x的取值范围为[-1,0]] 1.(链接考点一)(2026·永州模拟)已知集合A=,B={x|x2-3x<0},则A∪B=(  ) A.{x|x≤2,或x≥3} B.{x|-2<x<3} C.{x|0<x≤2} D.{x|x≤-2,或x≥3} B [由≥1,可得-1≥0,即≥0,即≤0, 可化为(x-2)(x+2)≤0,且x+2≠0, 解得-2<x≤2,所以A={x|-2<x≤2}, 不等式x2-3x<0可化为x(x-3)<0, 解得0<x<3,所以B={x|0<x<3}, 所以A∪B={x|-2<x<3}. 故选B.] 2.(链接考点三)(多选)(2026·蚌埠模拟)已知关于x的不等式ax2+bx+c<0的解集为(-∞,1)∪(5,+∞),则下列结论正确的是(  ) A.a>0 B.a+b+c>0 C.bx+c>0的解集是 D.cx2-bx+a<0的解集是 CD [由题意可得1和5是方程ax2+bx+c=0的两根,且a<0, 由根与系数的关系可得1+5=-,1×5=,得b=-6a,c=5a. 对于A,因为a<0,故A错误; 对于B,a+b+c=a-6a+5a=0,故B错误; 对于C,不等式bx+c>0,即-6ax+5a>0,即6x-5>0,得x>, 所以不等式bx+c>0的解集是,故C正确; 对于D,由不等式cx2-bx+a<0,得a(5x2+6x+1)<0,即5x2+6x+1>0, 则(5x+1)(x+1)>0,解得x>-或x<-1, 即解集为,故D正确.故选CD.] 3.(链接考点二)解关于x的不等式ax2+3x+2>-ax-1(a>0). [解] 不等式ax2+3x+2>-ax-1可化为ax2+(a+3)x+3>0,即(ax+3)(x+1)>0. 因为a>0, 所以当-<-1,即0<a<3时,原不等式的解集为; 当-=-1,即a=3时,原不等式的解集为{x|x≠-1}; 当->-1,即a>3时,原不等式的解集为 课时作业(六) 一元二次方程、不等式 一、单项选择题 1.(2026·长沙模拟)不等式>0的解集为(  ) A. B. C. D. A [不等式>0可化为 <0,解得<x<, ∴原不等式的解集为 故选A.] 2.(2025·全国二卷)不等式≥2的解集是(  ) A.{x|-2≤x≤1} B.{x|x≤-2} C.{x|-2≤x<1} D.{x|x>1} C [由≥2,得≥0,得≤0,得得-2≤x<1,故选C.] 3.(2026·岳阳模拟)设集合A=,B={x||x|≥2x+1},则A∩B=(  ) A. B. C. D. D [由不等式≤0,可得(4x+1)(x+2)≤0且x+2≠0,解得-2<x≤-, 所以A= 对于不等式|x|≥2x+1, 当x≥0时,不等式化为x≥2x+1, 解得x≤-1(舍去), 当x<0时,不等式化为-x≥2x+1, 解得x≤-, 综上所述,不等式|x|≥2x+1的解集为,所以B= 所以A∩B= 故选D.] 4.(2025·漳州期末)已知关于x的一元二次不等式x2+bx+c>0的解集为{x|x≠-1},则bc=(  ) A.-2 B.-1 C.1 D.2 D [一元二次不等式x2+bx+c>0的解集为{x|x≠-1},则方程x2+bx+c=0有两个相等的根x=-1. 由于方程x2+bx+c=0的根x1=x2=-1, 那么两根之和-1+(-1)=-,两根之积(-1)×(-1)=,解得b=2,c=1. 可得bc=2×1=2. 故选D.] 二、多项选择题 5.(2025·兰州诊断)下列说法正确的是(  ) A.不等式4x2-5x+1>0的解集是 B.不等式2x2-x-6≤0的解集是 C.若不等式ax2+8ax+21<0恒成立,则a的取值范围是∅ D.若关于x的不等式2x2+px-3<0的解集是(q,1),则p+q的值为- CD [对于A,4x2-5x+1>0,即(x-1)(4x-1)>0,解得x<或x>1,故A错误; 对于B,2x2-x-6≤0,即(x-2)(2x+3)≤0,解得-≤x≤2,故B错误; 对于C,若不等式ax2+8ax+21<0恒成立, 当a=0时,21<0是不可能成立的,所以只能而该不等式组无解,故C正确; 对于D,由题意得q,1是一元二次方程2x2+px-3=0的两根, 从而解得 而当p=1时,一元二次不等式化为2x2+x-3<0,即(x-1)(2x+3) <0, 解得-<x<1,满足题意, 所以p+q的值为-,故D正确.] 6.已知关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集是{x|1<x<3},则(  ) A.a<0 B.a+b+c=0 C.4a+2b+c<0 D.不等式cx2-bx+a<0的解集是 ABD [由题意可知1,3是方程ax2+bx+c=0的两个根,且a<0,由根与系数的关系得解得 对于A,由以上可知a<0,故A正确; 对于B,a+b+c=a-4a+3a=0,故B正确; 对于C,4a+2b+c=4a-8a+3a=-a>0,故C错误; 对于D,不等式可变为3ax2+4ax+a<0,且a<0,即3x2+4x+1>0,解集为,故D正确.故选ABD.] 三、填空题 7.(人教A版必修第一册P58复习参考题2T6改编)若不等式(a-2)x2+4(a-2)x+3>0的解集为R,则实数a的取值范围是________.  [当a-2=0,即a=2时,不等式为3>0恒成立,故a=2符合题意;当a-2≠0,即a≠2时,不等式(a-2)x2+4(a-2)x+3>0的解集为R,则解得2<a<综上,实数a的取值范围是] 8.若关于x的不等式x2-2ax-8a2<0(a>0)的解集为{x|x1<x<x2},且x2-x1=15,则实数a的值为________.  [由题知x1,x2是一元二次方程x2-2ax-8a2=0(a>0)的两个实数根, 所以Δ=4a2+32a2=36a2>0,且x1+x2=2a,x1x2=-8a2. 又因为x2-x1=15, 所以152=(x1+x2)2-4x1x2=4a2+32a2=36a2. 又a>0,解得a=] 四、解答题 9.已知函数y=ax2+bx+c(a,b,c∈R)只能同时满足下列三个条件中的两个: ①y<0的解集为(-1,3);②a=-1;③y的最小值为-4. (1)请写出这两个条件的序号,并求函数y的解析式; (2)求关于x的不等式y≥(m-2)x+2m2-3(m∈R)的解集. [解] (1)若选①②,由a=-1知函数图象开口向下,此时y<0的解集不可能为(-1,3),故不符合题意; 若选①③,因为y<0的解集为(-1,3),所以-1,3是方程ax2+bx+c=0的根,所以函数图象的对称轴为直线x=1, 由y=a(x+1)(x-3)=ax2-2ax-3a,则b=-2a,c=-3a,又因为y的最小值为-4, 所以当x=1时,y=-4a=-4,解得a=1,所以b=-2,c=-3,则y=(x+1)(x-3)=x2-2x-3; 若选②③,由a=-1知函数图象开口向下,则y无最小值,不符合题意. 综上,应选①③,且y=x2-2x-3. (2)由y≥(m-2)x+2m2-3(m∈R),化简得x2-mx-2m2≥0,即(x+m)(x-2m)≥0, 若m<0,则不等式的解集为{x|x≤2m,或x≥-m}; 若m=0,则不等式的解集为R; 若m>0,则不等式的解集为{x|x≤-m,或x≥2m}. 综上,当m<0时,不等式的解集为{x|x≤2m,或x≥-m}; 当m=0时,不等式的解集为R; 当m>0时,不等式的解集为{x|x≤-m,或x≥2m}. 阶段检测(一) 第1~6课时 一、单项选择题 1.(2025·保定期末)命题“∃x∈R,2 026ex+x3>0”的否定是(  ) A.∃x∈R,2 026ex+x3≤0 B.∀x∈R,2 026ex+x3≤0 C.∀x∉R,2 026ex+x3≤0 D.∃x∉R,2 026ex+x3<0 B [因为存在量词命题的否定是全称量词命题, 所以命题“∃x∈R,2 026ex+x3>0”的否定为“∀x∈R,2 026ex+x3≤0”. 故选B.] 2.(2025·武汉期末)已知集合A={x|0<x<3},集合B={1,2,3,4},则集合A∩B=(  ) A.{1,2} B.{2,3} C.{1,2,3} D.{2,3,4} A [因为集合A={x|0<x<3},集合B={1,2,3,4}, 根据交集的概念,可得A∩B={1,2}. 故选A.] 3.(2025·上海浦东新区期末)若a>b,c∈R,则下列不等式一定成立的是(  ) A.a2-b2>0 B.ac>bc C.ac2>bc2 D.2a>2b D [令a=1,b=-1,满足a>b,但a2-b2=0,故A错误; 令c=0,ac=bc,ac2=bc2,故BC错误; a>b,则2a>2b,故D正确. 故选D.] 4.(2025·武汉月考)若命题“∃x∈[0,2],x2≥m”是真命题,则(  ) A.m≤0 B.m≤4 C.m>0 D.m>4 B [命题“∃x∈[0,2],x2≥m”是真命题, 故当x∈[0,2]时,m≤(x2)max=4. 故选B.] 5.(2026·宁波模拟)“≥0”是“|2x-1|≥3”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件  C.充要条件  D.既不充分也不必要条件 A [∵≥0,∴∴x≥2或x<-1, ∵|2x-1|≥3,∴2x-1≥3或2x-1≤-3,∴x≥2或x≤-1, ∵{x|x≥2,或x<-1}{x|x≥2,或x≤-1}, ∴“≥0”是“|2x-1|≥3”的充分不必要条件. 故选A.] 6.(2025·宿迁期末)设a,b,c为实数,若不等式ax2+bx+c>0的解集是{x|x<1,或x>3},则b-的最大值为(  ) A.- B. C.- D. C [因为不等式ax2+bx+c>0的解集是{x|x<1,或x>3}, 所以ax2+bx+c=0的根为1,3,且a>0, 则 即b=-4a,c=3a,a>0, 则b-=-4a-=-≤-2·=-,当且仅当4a=,即a=时取等号. 故选C.] 二、多项选择题 7.(2026·南昌模拟)已知集合A={x|ax≤6},B={2,3},下列结论正确的是(  ) A.若a=0,则A=R B.若a=0,则A=∅ C.若B⊆A,则a≤2 D.若B⊆A,则a可以取3 AC [若a=0,则任意实数x均满足0·x≤6,因此A=R,故A正确,B错误; 若B⊆A,得解得a≤2, 即a的取值范围为(-∞,2],所以a不可以取3, 故C正确,D错误. 故选AC.] 8.若正实数x,y满足2x+y=1,则(  ) A.xy有最大值 B.有最小值6+4 C.4x2+y2有最小值 D.4x+2y有最小值2 ABC [对于A,2x+y=1≥2,则xy≤,当且仅当2x=y=时,等号成立,故A正确. 对于B,==+6≥2+6=6+4,当且仅当=,即x=,y=2-时,等号成立,故B正确. 对于C,因为,所以4x2+y2≥,当且仅当2x=y=时,等号成立,故C正确. 对于D,4x+2y=22x+2y≥2=2=2,当且仅当2x=y=时,等号成立,故D错误.故选ABC.] 三、填空题 9.(2025·上海月考)已知实数a,b满足-2<a<-1,2<b<3,则3a-2b的取值范围为________. (-12,-7) [∵-2<a<-1,2<b<3,∴-6<3a<-3,-6<-2b<-4, ∴-12<3a-2b<-7, 故3a-2b的取值范围为(-12,-7).] 10.命题“∃x∈R,(a2-4)x2+(a+2)x-1≥0”为假命题,则实数a的取值范围为________.  [由题意可知,命题“∀x∈R, (a2-4)x2+(a+2)x-1<0”为真命题. ①当a2-4=0时,可得a=±2. 若a=-2,则-1<0,符合题意; 若a=2,则4x-1<0,解得x<,不符合题意; ②若a2-4≠0,则 解得-2<a< 综上所述,实数a的取值范围是] 四、解答题 11.集合A=,集合B={x∈Z||x-2|≤2}. (1)求A; (2)求B的子集个数; (3)求B∩∁RA. [解] (1)由≤2,可得-2=≤0,则解得-1<x≤2.故A={x|-1<x≤2}. (2)由|x-2|≤2,得0≤x≤4.又x∈Z,所以B={0,1,2,3,4}.所以B的子集个数为25=32. (3)由A={x|-1<x≤2},得∁RA={x|x≤-1,或x>2}.所以B∩∁RA={3,4}. 12.珍珠棉是聚乙烯塑料颗粒经过加热、发泡等工艺制成的一种新型的包装材料,由于需求量大幅增加,某加工珍珠棉的公司经市场调研发现,若本季度在原材料上多投入x(1<x<10)万元,珍珠棉的销售量可增加p=吨,每吨的销售价格为万元,另外每生产1吨珍珠棉还需要投入其他成本0.5万元. (1)写出该公司本季度增加的利润y与x(单位:万元)之间的函数关系; (2)当x为多少万元时,该公司在本季度增加的利润最大?增加的利润最大为多少万元? [解] (1)由题意,列出函数关系式可得,y=p-x-0.5p=2.5p-x-8(1<x<10). 又因为p=,所以y=-x-8(1<x<10), 所以该公司本季度增加的利润y与x之间的函数关系为y=-x-8(1<x<10). (2)y=-x-8=18-, 因为1<x<10,所以2<x+1<11, 由基本不等式可得, +(x+1)≥2=10, 当且仅当=x+1,即x=4时等号成立, 所以y≤18-10=8,当x=4万元时,该公司本季度增加的利润最大,最大为8万元. 学科网(北京)股份有限公司 $

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06 第一章 第6课时 一元二次方程、不等式-【名师导航】2027年高考数学一轮总复习教师用书
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