第3课 中国近代至当代政治制度的演变（Word练习）-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中历史选择性必修一（统编版）

**基本信息** 聚焦中国近代至当代政治制度演变，通过基础选择与综合论述分层设计，覆盖从史实认知到史料应用的巩固路径，强化时空观念与历史解释。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|单一政治制度史实（如临时约法、三三制）|选择题1-5直接考查制度概念，夯实唯物史观基础| |史料分析层|制度演变的史料解读（如民国大事记、军阀通电统计）|选择题6-13结合图表/情境分析因果，培养史料实证能力| |综合论述层|跨时期政治制度综合分析（如边区选举与当代民主关联）|非选择题14要求图文结合撰写短文，体现家国情怀与历史解释|

第3课　中国近代至当代政治制度的演变 一、选择题 1.（2025•河南漯河联考）1912年1月3日，中华民国临时政府参议院通过《中华民国临时政府组织法》，确立了总统制。孙中山辞去临时大总统职务以后，参议院于3月8日议决通过《中华民国临时约法》，将总统制改为责任内阁制。这一变化意在（　　） A．完善民主共和制度的运作机制 B．防止袁世凯推行独裁统治 C．提升内阁在国家治理中的地位 D．消除孙中山的政治影响力 2.（2025•湖南天壹名校联盟期中）从以下民国初年大事记可知（　　） 1912年3月：革命派主导颁布《中华民国临时约法》，袁世凯就职临时大总统； 1912年12月：国民党赢得国会选举，宋教仁筹划组阁； 1913年3月：宋教仁被刺杀； 1913年7月：国民党发动“二次革命”； 1913年11月：袁世凯解散国民党和国会。 A．君主个人专制犹存 B．军阀混战阻碍民主宪政发展 C．国共合作势在必行 D．资产阶级政党政治难以施行 3.（2025•广西玉林期中）清末，资政院议员绝大多数具有科举功名经历。到民国初年，国会议员则更多的是工业资本家、金融业资本家、绅商、教育新闻业者、小业主等，其中最活跃的参与分子主要是新兴的市民群体代表。这一变化（　　） A．改变了近代中国经济结构 B．反映出辛亥革命获得了广泛支持 C．说明政治参与主体的扩大 D．动摇了北洋军阀政府的反动统治 4.（2025•河北邯郸期中）1912年，江苏全省28个州县担任主要行政军事职务的57人中，旧官僚和士绅占了几近半数。在州县以下的广大农村集镇，地主士绅摇身一变成了地方议员。这反映出当时（　　） A．革命派放弃了政治理想 B．社会阶层对立严重 C．军阀割据局面日渐形成 D．民主转型任务艰巨 5.（2025•河北衡水调研）近代以来，政党政治作为仿行西方政治的一种重要形态被移植到中国。民国初年，政党政治一度兴起，但很快遭到破坏，名存实亡。这主要反映出（　　） A．资产阶级共和国的方案在中国行不通 B．《中华民国临时约法》存在严重缺陷 C．民族资本主义发展的不充分和不平衡 D．辛亥革命缺乏组织严密的政党的领导 6.（2025•江苏常熟期中）有学者曾对民国时期军阀间相互攻击的300份通电、公告等进行统计，结果如下表。据此，反映出（　　） 内容 呼吁道德规范 拥护民主共和 要求实施宪政 反对专制独裁 主张联省自治 呼吁文官政治 反对“黩武 主义” 要求废督裁军 呼吁国家统一 主张建立法律 秩序 主张实践民权 份数 30 37 19 26 11 10 32 27 38 37 9 A．民主政治观念的社会影响 B．军阀混战的局面得以改变 C．中国社会主要矛盾的变化 D．北洋军阀的治理水平较高 7.（2025•广东深圳联盟学校期中）1946年，国民党机关刊物《中央周刊》刊发社论：“国民党将……由独负建国责任的地位转到与各党派共负建国责任的地位”，同时强调“国民党却依然必须以革命建国领导者的地位，出而领导国民和各党派向着三民主义的革命建国而迈进”。这反映出当时国民党（　　） A．尝试构建多党合作的政治格局 B．有序推进政治民主化进程 C．积极迎合民众的民主政治诉求 D．借民主伪饰独裁统治本质 8.（2025•广东清远期末）1934年3月，苏区各级机关开展了轰轰烈烈的节省运动竞赛，党校学生、瑞金县的同志也每人每日减少二两米伙食费。“节省每一个铜板为着战争和革命事业”，已成为苏区军民的自觉行动。这说明（　　） A．苏区的各项物资极度缺乏 B．苏维埃政权赢得民众认同 C．反“围剿”斗争取得阶段胜利 D．节省资源成为军民的共识 9.（2025•山东潍坊期中）1935年12月，中共中央政治局会议决定将“苏维埃工农共和国”改为“苏维埃人民共和国”。政策调整为：给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作。1937年2月，中国共产党又提出将“工农民主政府”改名为“中华民国特区政府”。上述调整旨在（　　） A．推动根据地民主政治建设 B．巩固抗日民族统一战线 C．顺应抗战形势的发展变化 D．适应国民党抗战政策的改变 10.（2025•贵州名校协作体联考）1937年9月，中华苏维埃人民共和国临时中央政府西北办事处改组为陕甘宁边区政府，实行以“三三制”为原则的参议会制度。边区第二届参议员219名，除共产党员外，民主党派和无党派人士占86人；常驻议员9人，其中党外人士6人。同时，根据地还实行了普选制、代表会议制、民主评议制等制度。这些措施（　　） A．强化了共产党的领导地位 B．巩固了工农民主政权 C．加强了抗日民主政权建设 D．削弱了国民党的力量 11.（2025•湖南天壹名校联盟期中）《陕甘宁边区施政纲领》规定：“本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理……应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任。”这表明“三三制”原则（　　） A．践行了人民民主专政理论 B．体现了新民主主义的特征 C．有助于苏维埃政权的建立 D．巩固了国民革命统一战线 12.（2025•福建泉州期中）1948年，华北临时人民代表大会选举产生华北人民政府，形成了代表选举制、资格审查制度、代表提案制度等新型体制，通过了《华北人民政府组织大纲》和《华北区村县人民政权组织条例》等文件。这些举措（　　） A．表明党的工作重心已转移 B．为新中国政权建设积累了经验 C．贯彻了新民主主义的原则 D．奠定了新中国法治建设的基础 13.（2025•河北示范性高中期中）如图为牧民群众积极参与1954年宪法草案大讨论的场景。这（　　） A．是人民当家作主的体现 B．反映了各民族的团结互助 C．旨在提高牧民群众的文化水平 D．契合全面建设社会主义的要求 二、非选择题 14.（2025•江苏南通期中）阅读材料，完成下列要求。 材料　1942年，延安鲁迅艺术文学院教师陈叔亮创作了《“奶奶，要等几年以后，我才有选举权？”》的木刻版画作品，并得到广泛传播。 提取图文信息，结合所学知识，以“陕甘宁边区民主选举”为题，写一则历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。） 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3课　中国近代至当代政治制度的演变 1.B　当时孙中山即将辞去临时大总统，权力将被袁世凯接手，如此改动旨在通过责任内阁制限制袁世凯权力，故选B项；此次改制是针对袁世凯这一特定人物的政治防范，排除A项；材料核心意图在于制约袁世凯而非单纯提升内阁地位，排除C项；孙中山辞职后仍被视为革命领袖，其影响力并未削弱，排除D项。 2.D　据材料可知，资产阶级政党通过议会斗争实现民主政治的努力失败，表明资产阶级政党政治难以施行，故选D项；辛亥革命已推翻君主专制，材料中袁世凯是临时大总统，并非君主专制统治，排除A项；军阀混战主要在袁世凯死后出现，而材料时间集中在1912—1913年，排除B项；国共第一次合作始于1924年国民党一大，材料时间为1912—1913年，时间不符，排除C项。 3.C　材料强调与清末相比，民国初年的国会议员结构涉及工业资本家等多个群体，体现出政治参与主体的扩大，故选C项；民国初年的中国经济结构仍然是以农业为主体，资本主义工商业有一定发展但实力较弱，排除A项；材料主要涉及资产阶级等社会中层，而广大下层人民并没有参与，因此不能得出“广泛支持”这一结论，排除B项；民国初年，虽然民主政治有所发展，但并未形成足够的力量来动摇北洋军阀政府的反动统治，排除D项。 4.D　旧官僚和士绅在地方政权中仍占据重要地位，导致民主共和理念和制度在地方推行困难重重，体现了民主转型任务艰巨，故选D项；辛亥革命后，革命派在政权建设过程中，受到诸多因素的干扰，不能说明革命派放弃了政治理想，排除A项；材料没有涉及其他阶层与旧官僚、士绅的矛盾冲突，无法得出社会阶层对立严重的结论，排除B项；军阀割据主要是指地方军事势力膨胀，不听从中央政府指挥，与材料信息不符，排除C项。 5.A　民国初年政党政治兴起却很快失败，根本原因是中国半殖民地半封建社会性质及民族资产阶级局限性，这深刻说明资产阶级共和国方案无法在中国实现，故选A项；政党被破坏主因是袁世凯的专制行为，排除B项；民族资本主义发展不充分虽影响资产阶级力量，但政党遭破坏直接源于政治镇压，非经济因素主导，排除C项；辛亥革命由同盟会等政党领导，但民国初年政党被破坏是后续政治事件，非革命缺乏政党领导所致，排除D项。 6.A　民国时期的军阀都在一定程度上受民主政治观念的影响，也折射出此时的民主政治观念在社会有一定影响力，故选A项；据题干可知，这些通电和公告是军阀间互相攻击的手段，排除B项；C项与史实不符，这一时期，中国社会主要矛盾未发生变化，排除；题干没有反映北洋军阀采取何种具体措施治理社会，所以无法推出“治理水平较高”的结论，排除D项。 7.D　材料信息暴露了国民党以民主口号掩盖一党专制的实质，故选D项；材料虽提及与各党派共负责任，但突出国民党领导地位，表明其意在控制而非平等合作，排除A项；材料强调国民党领导各党派，而非推进民主，1946年国民党坚持一党专政，阻碍民主化进程，排除B项；国民党压制反内战游行等民主呼声，背离民众意愿，排除C项。 8.B　苏区军民自发地参与节省运动，将节省下来的资源用于战争和革命事业，这体现了他们对苏维埃政权的认同和支持，故选B项；虽然节省运动可能暗示了物资紧张，但题目中并未直接说明“各项物资极度缺乏”，排除A项；题目中并未提及反“围剿”斗争的具体情况或结果，排除C项；材料更多是在强调一种精神层面的动员和认同，而非单纯指节省资源成为军民的共识，排除D项。 9.C　这些调整不仅有助于团结社会各阶层共同抗日，还提高了中国共产党的政治地位和影响力，顺应了抗战形势的发展变化，故选C项；政策调整确实涉及民主政治，但这不是主要目的，而是手段或结果之一，排除A项；抗日民族统一战线正式建立是在1937年9月，排除B项；这一时期，国民党抗战政策并没有发生根本性变化，排除D项。 10.C　陕甘宁边区政府实行的“三三制”参议会制度以及其他民主制度，都是为了加强抗日民主政权的建设，团结各抗日阶级和阶层，共同抗日，故选C项； “三三制”原则强调的是各抗日阶级和阶层的联合，而非单纯强化共产党的领导地位，排除A项；1937年，中国正处于抗日战争时期，此时是抗日民主政权，排除B项； “三三制”原则是为了团结抗日，而非削弱国民党力量，排除D项。 11.B　材料体现了新民主主义理论中无产阶级领导下的各革命阶级联合专政的特征，符合抗日战争时期团结抗日力量、建设民主政权的需求，故选B项；人民民主专政理论是1949年《论人民民主专政》中提出的，适用于新中国时期，而“三三制”原则是抗日战争时期陕甘宁边区的政策，时间上早于该理论，且内容侧重联合而非专政，排除A项；苏维埃政权是土地革命时期建立的工农民主专政，与“三三制”原则的抗日民主政权性质不同，排除C项；国民革命统一战线是国民革命时期的统一战线，排除D项。 12.B　新中国成立前，华北人民政府采用了多种新型体制，颁布了多种文件，对政权的运作形式作了探索，这为后来新中国的政权建设积累了经验，故选B项；1949年中共七届二中全会做出党的工作重心转移的决定，与材料中时间不符，排除A项；新民主主义主张自由、平等、公正三大基本原则，材料未涉及，排除C项；材料中是对政权的运作形式作了探索，与法治建设无关，排除D项。 13.A　牧民群众以国家主人翁的身份，积极参与国家大事的讨论，这是人民当家作主，即人民群众参与国家政治生活的直接体现，故选A项；材料图片主题更多聚焦于宪法草案的讨论，而非民族团结，排除B项；材料主旨是牧民群众参与宪法草案的讨论，这是政治参与的表现，而非文化水平的提高，排除C项；1956年三大改造基本完成后，中国才进入社会主义建设时期，排除D项。 14.示例 论题：陕甘宁边区民主选举。 阐释：抗日战争进入相持阶段，在敌后抗战的严重困难时期，中国共产党开展抗日根据地建设，在陕甘宁边区推行抗日民主制度。陈叔亮的木刻版画《“奶奶，要等几年以后，我才有选举权？”》正是在这样的社会背景下应运而生，展现了边区民主、自由的政治氛围和人民获得选举权后的喜悦之情。 画面中结队前往选民大会的群众，展现出“普遍、自由、直接、平等”的选举制度得到边区群众的热烈拥护，扩大了抗日民主政权的群众基础。孙子向奶奶提问选举权的场景，彰显了民主选举思想的普及与传承。中国共产党通过“三三制”原则，与党外人士实行民主合作，这些措施进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线，加强了抗日民主政权的建设，也为新中国的政权建设积累了经验。 这幅木刻版画的广泛传播，调动了广大民众参与根据地建设与抗战的积极性，也向外界展示了中国共产党民主政权建设的成就。成为抗战时期中国共产党在根据地进行制度探索的生动再现，兼具艺术价值与史料价值。 解析：首先需要提取图文信息，结合所学知识，以“陕甘宁边区民主选举”为题，写一则历史短文，然后根据材料并结合所学知识进行阐释。根据材料“1942年，延安鲁迅艺术文学院……《‘奶奶，要等几年以后，我才有选举权？’》的木刻版画作品”并结合所学知识可得出抗日战争进入相持阶段，在敌后抗战的严重困难时期，中国共产党开展抗日根据地建设，在陕甘宁边区推行抗日民主制度。陈叔亮的木刻版画《“奶奶，要等几年以后，我才有选举权？”》正是在这样的社会背景下应运而生，展现了边区民主、自由的政治氛围和人民获得选举权后的喜悦之情。根据材料图片“选民大会”和人物刻画的信息并结合所学知识可得出画面中结队前往选民大会的群众，展现出“普遍、自由、直接、平等”的选举制度得到边区群众的热烈拥护，扩大了抗日民主政权的群众基础。孙子向奶奶提问选举权的场景，彰显了民主选举思想的普及与传承。根据材料图片“实行三三制”并结合所学知识可得出中国共产党通过“三三制”原则，与党外人士实行民主合作，这些措施进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线，加强了抗日民主政权的建设，也为新中国的政权建设积累了经验。最后进行总结升华。 学科网（北京）股份有限公司 $