第二章 声现象 单元练习- 2026-2027学年人教版物理八年级上册

第二章 声现象

 

一、单选题

1．人在狭小房间里听不到回声，这是因为（　　）

A．在狭小房间里说话时没有回声 B．回声和原声混在一起了，所以听不到回声

C．在狭小房间里说话时声音太小 D．回声到达人耳比原声到达人耳晚0.1s以上

2．如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开：声音消失，乒乓球便会停止，此现象表明声音（　　）

A．是由物体振动产生的     B．不一定是由物体振动产生的

C．可以通过固体传播      D．是以波的形式传播的

3．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　）

A．甲、乙的音色、响度相同，音调不同

B．甲、丙的音色、音调相同，响度不同

C．乙、丁的音色，音调，响度都不同

D．丙、丁的音色相同，音调和响度不相同

4．倒车雷达是汽车驻车或者倒车时的安全辅助装置，汽车利用超声波探测车辆后方障碍物的位置，当车辆与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于该声波的说法正确的是（　　）

A．超声波的传播需要介质

B．“嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波

C．超声波在真空中传播速度比在固体中大

D．驾驶员听到警报声停止倒车，说明声音可以传递能量

5．下列关于控制噪声的说法中，错误的是（     ）

A．“禁止鸣笛” 是在声源处减弱噪声

B．控制噪声可以完全消除噪声的影响

C．戴耳塞是在人耳处减弱噪声

D．高架路安装隔音墙是在传播过程中减弱噪声

6．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验可以用来探究（　　）

A．声音能否在真空中传播 B．音调是否与频率有关

C．声音产生的原因 D．声音是靠电磁波来传播的

7．在盛有水的铁质长水管一端敲击一下，在另一端最多可以听到声音的次数与最后一次听到的声音的传播介质分别是（　　）

A．2次，空气 B．3次，空气 C．2次，铁质水管 D．3次，铁质水管

8．学校为举办文化艺术节，为了将校园舞台装扮的很漂亮，小花同学负责吹气球，在吹气球时，小花由于用力过猛吹破了气球，发出了“嘭”的声音。“嘭”的声音是由于(　　)

A．吹气时球内气体振动发出的响声

B．气球吹大时振动发出的响声

C．气球破裂时引起周围的空气振动发出的响声

D．破裂时气球球皮振动发出的响声

 

二、填空题

9．响度除了和振幅有关还与_________、____________有关。例如，医生用听诊器诊断疾病、

把手拢成喇叭状向远处喊叫听得更清楚是因为减少了声音的_________程度。

10．“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的______（填“音调”“响度”或“音色”）高。在月球上不管宇航员怎么喊话，对面的人都不会听到，因为________不能传声。

11．如图所示，被誉为“火焰之声”的飞碟无人机，在无人机底部装有一套声波设备，能定向发出频率为30Hz至60Hz的声波灭火，这说明声音可以传递_______，该声波是_______，该声音是由物体_______产生的。

12．同学们在自制纸盒吉他时，用材质相同、粗细不同的橡皮筋做琴弦。当橡皮筋长度相同，并用大小相同的力拨动时，越粗的橡皮筋音调越____________（选填“高”或“低”）。

13．学习声现象后，某同学将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示，对着管口吹气时，由于空气柱的振动就会产生声音。管的长短不同，发出的声音的音调就不同，从长管到短管，声音的音调变______（选填“高”或“低”）；将声音输入同一设置的示波器后的波形图，响度大的是______（选填“甲”或“乙”）。

　　

 

三、实验题

14．小明想比较聚酯棉材料和海绵材料的隔音性能，做了如下的探究。

（1）小明分别用两种材料做了如图甲所示的隔音盒。该制作的错误之处是______；

（2）改正错误后，小明在安静的环境下，将手机1播放80dB的声音，先后置于两种隔音盒中，另一个手机2在距隔音盒不同距离的位置测量接收的声音如图乙，得出如表中的数据。表格A处应填写______；