第一章 机械运动 学业水平测试-【全程复习大考卷】2026-2027学年八年级上册物理(人教版·新教材)

2026-08-20
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第一章 机械运动
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.25 MB
发布时间 2026-08-20
更新时间 2026-08-20
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 全程复习大考卷·初中系列
审核时间 2026-08-20
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章学业水平测试 (时间:60分钟满分:100分) 题序 二 三 四 总分 分数 单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.中秋节是我国重要的传统节日,吃月饼和赏月是南北各地过中秋节不可或缺的 习俗。早在明代《西游游览志余》中记载:“八月十五谓中秋,民间以月饼相送, 吹 取团圆之式。”如图所示的是小明妈妈买的月饼。请你根据图片信息,估测该月 饼的直径约为 A.7.5 mm B.7.5cm C.7.5 dm D.7.5m 2.在体育活动中,同学们经常使用到下列球类器材,其中直径最接近4cm的是 A.乒乓球 B.实心铅球 C.排球 D.篮球 3.如图所示,小明用刻度尺对一个长方体物块的长度做了四次测量,其中测量方法和读数都正确的是 T )cm mmnprmmmpmmmpm 本T T中本 0cm12 )cm 1 23 234 2.38cm 2.5cm 2.50cm 2.50cm A B C D 4.关于误差和错误,下列说法正确的是 A.误差是测量过程中,由粗心大意造成的 B.误差和错误可以互相转换,当误差较大时就是错误,当错误测量结果接近真实值时就成了误差 救 C.误差是受测量仪器、测量手段和测量者等多种因素影响而产生的,误差不可消除,但可以通过使用 精密仪器、改进测量方法、提高测量技能等来减小误差 D.测量值有时候和真实值相同,这说明误差是可以避免的 5.2025年11月25日,酒泉卫星发射中心用长征二号F遥二十二运载火箭,成功将神舟二十二号飞船 送入太空,圆满完成中国首次应急发射任务。在发射过程中,神舟二十二号飞船相对哪一个参照物 是静止的 A.卫星发射台 B.地球 C.运载火箭 D.太阳 6.大客车和小汽车均自东向西做匀速直线运动,如图所示的是小明站在同一位置连拍的两张照片,则 以大客车为参照物 量 6 先拍 后拍 A.小汽车向东运动 B.小汽车向西运动 C.树向西运动 D.树是静止的 7.小明和小芳在湖畔骑自行车,如图所示的是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。下列分析 正确的是 ↑/m·s) A.0~10s两人所通过的路程相等 6 小明 B.以湖畔的垂柳为参照物,小芳总是运动的 3 小芳 C.小明做匀速运动 D.小芳一直处于静止状态 10 20 t/s 8.下列说法正确的是 A.房屋、树木随地球转动不属于机械运动 B.在匀速直线运动中速度与路程成正比,与时间成反比 C.对同一物体选用不同的参照物,其运动情况一定不相同 D.用可以表示物体运动的快慢,且越小,表示物体运动得越快 9.如图是表示某物体做直线运动时,路程随时间变化的图像。这个物体 () A.在0~4h内做加速运动 B.在4~7h内做匀速运动 C.在7~10h的速度为15km/h D.0~4h内的速度比7~10h内的速度小 ,个s/km 50 40 A 30-- 20 10 0246810i 第9题图 第11题图 第12题图 10,小明骑自行车去上学,方案一:他在前兮时间的速度是6/s,后号时间内以3/s的速度走完了全 部路程;方案二:他在通过前}路程的过程中的速度是6M,他通过后号路程的过程中的速度是 3/s。问:哪种方案速度快,较快的方案其速度是 () A.方案一速度快5m/s B.方案二速度快4.5m/s C.方案一速度快4m/s D.方案二速度快3.6m/s 11.甲、乙两个物体同时、同地向东运动,运动的s-t图像如图所示,下列说法正确的是 A.0~t1时间内选甲为参照物,乙向东运动 B.t1~t3时间内甲做匀速直线运动,t2时刻甲、乙两个物体相遇 C.t2~t4时间内甲的平均速度小于乙的平均速度 D.0~t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大 12.如图所示是学校运动会进行百米赛跑的场景,小明根据课本知识提出以下观点,其中错误的是( A.观众采用相同路程比较时间的方法比较运动员运动的快慢 B.裁判采用相同路程比较时间的方法比较运动员运动的快慢 C.比赛过程中,运动员做变速直线运动,我们可以用平均速度粗略反映运动员运动的快慢 D.速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程 13.如图所示的是探究天鹅飞行时的速度的实验,由图可知,下列有关说法正确的是 ( 一 0 30m 75m 135m \I/ /1 11\ 0 38 63 9s A.3~6s内,天鹅飞行的距离为75m B.天鹅通过30m标杆处的速度一定为10m/s C.0~9s内,天鹅飞行的平均速度是15m/s D.前6s天鹅一定做匀速直线运动 14.若两火车车头朝向一致,坐在甲火车中的小丽在车窗里先看到乙火车的车头,过了一会儿,她又在 车窗里看到乙火车的车尾。关于它们运动情况的判断,不可能的是 () A.甲火车停在轨道上,乙火车向前运动 B.两列火车均向后倒车,但甲火车运动较慢 C.甲火车向后倒车,乙火车停在轨道上 D.两列火车均向前运动,但甲火车运动较慢 15.如图所示是某同学使用打点计时器(每隔一定时间打一个点)打出的纸带,0为计时起点。下列说 法正确的是 A.相邻两点间的时间间隔先变长后变短 0.. 。。 B.相邻两点间的距离恒为0.02m C.纸带的运动速度先变大后变小 D.纸带在做匀速直线运动 全程复习大考卷·物理·八年级上册 ·3· 二、填空题(每空2分,共26分) 16.仔细想想:你平时走路的步幅约为50 ;上体育课时你跑100m所需时间约为16 (填上合适的物理量单位) 17.如图所示,木块的长度为 cm,机械秒表的读数为 ↑s/m 1.6 1.2 5 27 0.8 人 0.4 3 ■■■■ 024681012ts 第17题图 第18题图 18.甲、乙两个物体同时、同地向东做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示。由图像可知:乙物体的 速度为 m/s,以甲物体为参照物,乙物体向 运动。 19.小萌骑自行车上学途中,以学校为参照物,小萌是 的;若小萌以5m/s的速度从家里骑车 l0min到达学校,则小萌家距学校 mo 20.如图所示是某同学研究汽车和苹果运动的两幅图。观察图甲可知汽车运动的速度是 m/s;观察图乙苹果下落时的频闪照片,可知苹果做 直线运动。 181.5s2s1.25s2.258☐ 个W(m·sl)乙 G 40----- 20 cm 30 cm 40cm 45cm 20 甲 024 第20题图 第22题图 21.某同学在上学路上,用0.8/s的速度走完前一半时间,又用1.2m/s的速度走完后一半时间,则 他去上学整个路程中的平均速度是 ;他回家时用0.8m/s的速度走完前一半路程,又用 1.2/s的速度走完后一半路程,则他回家整个路程的平均速度是 22.甲、乙两车同时、同地向同一方向做直线运动,v-t图像如图所示,则甲、乙第 秒时会再次 相遇。 三、实验探究题(本大题共3小题,共28分) 23.(4分)某同学用毫米刻度尺测量一本课本每张纸的厚度(不计封面,共300页),由图甲可知每张纸 的厚度大约是 mm。在测细金属丝的直径时,该同学采用了如图乙所示的方法进行测量, 根据图示情况,细金属丝的直径是 mm。 4cm56789 甲 24.(16分)甲、乙、丙、丁、戊五名同学测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、 12.8cm、14.82cm、12.80cm。 (1)甲、乙、戊三名同学的测量结果有一定的差异,是因为测量时存在 ,这个是 (选填“可以”或“不可以”)消除的。 (2)其中测量结果显示明显错误操作的是 同学,这个是 (选填“可以”或“不可 以”)避免的。 (3)若其他四名同学在测量时都没有出现错误,则结果不同的原因是刻度尺的 不同。 (4)若正确测量的四名同学所用刻度尺的分度值都是1mm,则 同学的测量结果又是错误 的,其原因是 (5)用这把分度值为1mm的刻度尺测得钢笔的长度应该是 cmo 。4。 全程复习大考卷·物理·八年级上册 25.(8分)“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验如下所示。 s/cm 40cm 40 cm H30 cm 501 30 cm 40-1-1- H20 cm 20 cm H10 cm 30- 10 cm 20 日0cm 10--- I 01234 甲 乙 (1)气泡在上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是 (选填“运动”或“静 止”)的。 (2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,所用的时间为7s,则在这个过程中气泡 的平均速度为 m/s。 (3)实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从0点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时 间?”甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时(如图I所示)”;乙同学的方案是 “将玻璃管翻转竖直放置后,等气泡运动上升一定距离开始计时(如图Ⅱ所示)”。 同 学的方案正确。 (4)为便于测量时间,应使气泡在管内运动得较 (选填“快”或“慢”)些。 (5)在实验中测得的数据如表所示,请根据所测得的数据在图乙中画出s-t图像。 从O点开始的路程s/cm0 10 20 3040 从O点开始计时的时间t/s 0 2 34 四、综合应用题(本大题共2小题,共16分) 26.(6分)新素材〔链接生活〕为加强交通安全管理,高速公路上设有区间测速和定点测速。其中区间测 速的原理是:通过测量车辆经过两个监控点所用的时间来计算出平均车速,从而判断是否超速。小 明的爸爸驾驶一辆轿车在经过如图甲所示的标志牌后,通过相应“区间测速起点A”和“区间测速点 B”的速度分别为l00km/h和110km/h,通过两个监测点的时间如图所示。请通过计算说明这辆 轿车在该路段会不会被判超速。 前方区间测速 长度24km (120 甲 A B 探头不一 探头只一 时间1031 时间10:4可 乙 27.(10分)一列车匀速通过全长7200m的某大桥,车上的小明测得从他自己上桥到下桥的时间为 180s,而列车全部通过大桥的时间为185s。求: (1)列车过桥的速度; (2)该列车的总长度; (3)列车全部在桥上运动的时间。 !参考答案及解析 (部分器案不唯一) 第一章考点梳理与复习 向左:若乙船向右行被,则小也向左飘:若乙船向左行胶, 且速度小于凤速时,期小规也向左飘:若乙船向左行胶,且地度 解:)电梯从-楼到五楼的平均迷度=产-吕1。 大于乙的速度,所以当以甲为参照物时,乙向面运动,放A错误: 1.C2.D 4一与时阿内甲的路程不再变化,处于静止款态,2时制甲、乙通 3.C【解析】周为是圆形的硬币,需要用两块直角三角尺把硬币央 大于风速时,则小旗向右飘 (2)电梯从五楼到十三楼的路程2=36m-12m=24m, 过的落程相同,甲,乙两个物体相遇,故B铸误:山~4时周内甲 在中间,放到期度及上测出它的直径,放A正确:已知细铜线图的 17.D 18.A【解析】小勇到达离家最运的地方需4h,此时离家100km,故 则电五楼到十三的平均建度=-12 通过的路程大于乙通过的路程,甲的平均递度大于乙的平均递 宽度和医数,测量出n圈幅铜丝的总定度,除以圈数得到加钢丝 度,故C错误:0一4时间内甲通过的路程大予乙通过的惑程,甲 (3)电梯从一楼到十三楼的总时间:=12。+8+20■40, 的直径,故B正痛:朝度尺测量物体长度时,刻度尺应与被测物体 的平均速度比乙的平均递度大,故D正痛。 骑行中,小勇在D那段追度最快,最快选度" 平行,故C错提:使用越度尺测出全部书頁的总厚度,数出纸张 则电梯从-楼到十三楼的平均速度:=片-治二=0,9。 12,A【解析】观众看到月一时刻哪个运动员跑过的惑程大,就认 款a,计算出年张纸的厚度d=片,女D正确 00=50kh,故B错误:整个进程中,小勇停下来休息了2 答:(1)电梯从一楼到五楼的平均速度为1m: 为哪个远动员驰得快,所以他们是乘用相同时阅比较惑程的方 2h (2)电梯从五楼到十三楼的平均速度为L,2m/s: 法比校运励员运动的快慢,放A错溪,待合题意:有来赛跑,运动 4.A5.C6.C 次,故C错溪:小勇骑行的平均速度e=兰。20=25kh,故 8 h (3)电梯从一校到十三楼的平均速度为0.9m/sa 蜀胞址的路程相可,载判通过比较时间来比较运动员运动的快 7.B3.0诚小【解析】使用鲜度尺读数时,说线委与尺面垂直, D错视 授,故B正确,不符合题意:比赛过程中,运动员做变造直线运 第一章学业水平测试 故图中读数时线正确的是B:度尺的分度值为1mm,物体的 19.变速2.520.静止1.25 动,平均度只能粗略地描速体运动的快慢,放C正确,不转 长度为3,40m:谈差只能减小,不能消除,法用更精密的测量工 1.B2.A 21.解:()该选手完全程的平均速度= 41 =16.8 km/ho 3D【解析】中被测物块左侧没有与射度残戏其他基格刻度线 合题意:根抵速度会式即=】加,速度在数值上等于物体在单位 具、我进测量方法可以减小误差。 对齐,故A错误:B中块数时没有估读,故B错误;C中被闲物块没 8.2.73110.0s【解析】由图可知,刻度尺1cm之间有10小格,每 (2)半程的距离,.42如,21km=21000m: 时间内通过的恐程,故D正确,不特合慧意。 一小格为0.1cm,即刻度尺的分度值为0.1cm斯体左侧与4.0cm 有紧靠刻虎尺有制度线的一侧,故C错误:D中被测物块左侧与刻 13,C【解析】3~6s内,天鹅飞行的距离75m-30m■45m,故A 她以冲刺阶段的平均速度跑完半程,需要的时问 度尺10m刻度线时齐,并且景靠刻度线,刻度尺的分度值为 熊度线对齐,右侧在6和刻度线和680创度线中间,所以物体的长 r-台0.420=0m 1mm,其读餐为3.50cm-1,00cm=2.50cm,故D正确。 错误0-3:内,天附的平均速度0=子=号:=10,但在关 度L=6.75cm-4.00cm=2.5cm:由图知,秒表的分度值是0.1s,秒 4.C5.C 时的速度不一定为10m/s,故B储误:0-9的平均递度 表小盘的永数为1min,小盘指针在1.5-2min之间,故秒表大盘杀 答:(1)该选手跑完全程的平均速度为16.8km/h: 6.A【解析】由图可如,以大客车为参厘物,小汽车前一时在大 数为50.0s.剩秒表的读数为1mn0.0=110.0系。 (2)若她以冲刺阶段的平均速度跑完半程,需要的时间为70m。 。15,故C正确:第13为第23:内天 9.累积70 客车的西面较远处,后一时制小汽车仍在大客车的西面,但是高 22,C【解析】平均连度等于物体通过的路程跟通过这段路程所用 鹅运动的时间相可,酪程不同,所以前6。天稀一定做变递直线 大客车更近了,所以相对于大客车,小汽向东运动。以大客车 10.(1)(0-D)(2)①②④【解析1(1)由于纸带的厚度大 时间的比值,做C正确:平均速度不等于速度的平均值,放A错 运动,故D错误。 为泰愿物,树离大客车更近了,树向东运动。 摆:平均速度只能粗略地描远做变边直线近动的物体运动的快 14.B【解析】小丽先看到乙大车的车头,后看到乙火本本尾,以甲 小,所以无法直接用刻度尺进行测量,因此要用黑积法来完戒实 T.B【解析】物体的-【国像与时间柏国成的面积就是物体通过 授,数B错误:平均速度是指一个斯保在一段时间内(我路耀中) 的路程,由图像可和,0一10s两人的甲一1图像与时间轴图成的面 火车为参服物乙火车是向前运动。甲火车有三种情现:知果甲 :可将纸带紧密地环绕在圈柱形秘笔上,直到附好套入圆环中, 运动的快慢情说,不能表示几个物体的适动情说,故D错误 火车静止,那么乙火车是向前运动的:如采甲火车向前行,火 然后数出纸带的图数:n图纸带的厚度为图环内径与周柱形桥 积不等,周此所通过的路程不相等,故A错误:由图可加小芳的 23.D 乙车也向前运动,乙车的运动速度比甲火车大:如果甲火车是向 -图像是平行于时可轴的直线,现明小芳微匀直线运动,小 笔的内径卷的二分之一,即(D-D,)。(2)上递测量方法米用 24.45【解析】汽车的连度=54km/h=15m/s,3s内汽车行驶的 后例车,那么乙火车可能是静止、可能是向前运动、也可能是例 芳相对于潮畔的垂柳始终有住置的变化,因此以湖畔的垂柳为号 的是累秋法:①用量筒和水测出100救大头针的体积,求一枚大头 路程s=W=15m/sX38=45m。 车但是比甲大车的倒车速度小。故B不可能。 厘,小芳总是运动的,故B正,D错误。由-t像知,小明 针的体积,也桑用了累积法:②测量1m加脉动的次数,求出 25,变速纸锥在相同时间内通过的路程不同C【解析】由维 15.C【解析】打点计时器在纸带上打下相邻两点的时间间隔是相 做加建运动,故C错误。 脉搏现动一次所需的时间,也米用了累积法:③渊量课本长度时 服片可知:纸维从位夏甲运动到住置乙的过程中,低维在相同的 同的,故A错误:由图知,相部两点之间的距高离不总是相等的,此 8.D【解析】房厘、树木随地球转动时位夏随时同变化,都属于机 B蜡误:打点计时昌在纸带上打下相邻两点的时间间觞是相同 取五次测量的平均值,与题国中测量涉及的研究方法不相同,采 时间内通过的路程不相等,越来越大,所以纸锥微变递运动:从 梳运动,故A错误:在匀速直线运动中速度保精不变,与路程和时 用了多次测量取平均值法:④测量一本书的厚度,求白一张纸的 位夏甲到住置乙,纸缘在相等的时间!内路程越来越大,由#= 的,相邻两点之间的距离先变大后变小,即相网时间内纸带通过 间无关,故B错误:对同一物体选用不同的参照斯,其运动情况可 厚度,也采用了累积法。所以与上送洲量的思想方法相同的是① 的距离先变大后变小,报据和=二可知,带的运动速度先大 能相同,也可能不可,放C情误:据速度公式=可知,二 ②④. 一可如纸维的选意越来想大:从位置乙到位夏丙,国中纸体干器 的距离几乎不变,所以纸后面应被是匀速的,所以由图1加图 后小,故C正确,D辑误。 11.D12.D13.A14.B C能反映纸维下落的运动情况,故C符合题意,ABD不持合避意。 青,所以越小,说明。越大,新体运动得越快,故D正确, 16.cm8 15.船山【解析】“看山恰似走来迎”意思是说“山”在运动,山和 26.(1)刻度尺(2)长(3)小于变速【解析】(1)实验中必须 9.D【解析】由图缘可知,在0~4h内物依做匀逢壳线运动,放A 17.1.80338.5【解析】图示刻度尺1m之间分为10个小制度, 船的住置发生了变化,是进船为参照物:“是船行”指船在运动, 测童的物理童是落程和时阿,由于用颜闪凰相机柏佩,运动时间 是选山为参照物。 错误;在4-7h内,物体惑程不随时间吏化,物体是静止的,故B 分度值为1mm;木块起始烤对应的刻度值为0cm,表端对应的 可以确定,放还需要的测量实验器材是朗度尺。(2)实验中,应 制度值为1.80m,木块长度为1.80cm:机精秒表小盘的分度值 16.答:甲船的运动状态是向左行驶,且速度大于风速。乙船的运 使针面的长废尽量美些,这杯空易柱罐下滑所用时间较长,使于 :在7~10h内的造度号4529-8,3小,就 10h-7h 是0.5min,指针指在5mi加和6min之可偏向6min一侧:大盘 动状态可能是静止:向右行驶:向左行驶,且速度小于风速。 测量。(3》由照片可知,在相同时周内,空易柱罐通过的路程B配 【解析】由图可知,山上的小裤向左数,则风从右往左吹。若甲静 C修溪0:4h内的迷度=-2把=5km,04h内的建 的分度值是0.1,大盘指针指着38,5,四此机横秒表的读数为 4h 5mim38.58338.5s 静止,则小旗向左飘:若甲船向右行散,则小携也向左飘;若甲船 段小于CD段,根据■一可知,空马拉在C段的平均连度小 度比7~10h内连度小,故D正确。 18,0.1西【解析】曲图可知甲、乙两个物体的4图像均是领斜 向左行破,且建度小于风速时,刚小旗也向左飘:若甲船向左行 于在CD段的平均连度:由照片可知,在相时间,空易拉运动 10.C 直线,说明甲、乙两个物体均微匀连直线运动。在相同时间内, 驶,且速度大于风速时,则小藕向右飘。问理,若乙船静止,则小 的距离间隔总来越大,所以空易拉雄在微变速运动 11,D【解析】由图如,0与时内甲通过的路程比乙大,甲的度 甲物体通过的鹭程大于乙新体通过的路程,即甲物条的速度大 全程复习大考卷·物理·八年级上册 .57. 于乙物体的速度:由图可知,当1=6s时,乙物体运动的路程为 【解析】(1)塞子相对于气泡的位置在不断地变化,所以塞子是运7.(1)能(2)减弱不能介质不能(3)园体固体 06,则乙新体的选度0:01s:己如,> 励的。(2)测得气池从管于的底端运动到顶瑞的路程为56cm, 8.解:设这个人到其中一煤山的距离为,到另一座山的距离为 动车的度=0n=216a ,因此以甲物体为参物,乙物体向两运动。 用的时间为7,故共均是=片药8 由题知1=1000m-4: 答:(1)当司机所到反射的回声时,他离隧道口的距离是560m: 19.运动3000 0.08m/(3)将破璃管翻转整克秋夏后,开始时气泡运动校块, 第一个回声传来所用的时间4兰。 (2)动车行驶的速度是216km/h。 23.D24.A 20.0.2变速【解析】国甲中,分析汽车达动的时间与通过的趣离 不便于计时,国此庭等气泡运动上升一定离开始计时,故乙间 可以看出,汽车行枚的路程与时间是成正比的,汽车微匀速直线 学的方案正确。(4)要测量速动物体通过的路程和对应的时间。 第二个同声传来所用的时润:兰 25.分贝(或B)响度【解析】荣声监测装置星示的是声音的等 复,声音的等级用分到这个单位。显示异上星示噪声6.3,数值 运动,则汽来的选度=020,2,图乙中,羊果孕次 由于物体是动态的,由目常生活中的经验可知,新体运动得越 后西者略的单住是分贝(B)。显示屏上显示噪声的值是指周图 18 慢,总易于测量。故庶使气泡在管内运动得校慢。(5)根据数 环境噪声的响度。 成的像之的矩离在渐加大,而抽涯频闪服片时,闪光灯每决 据滿点画困。 即2x(100m-) 241 26.A27.A 闪光的时间隔是相同的,因此表明,竿果在做变逸直线运动。 340m/% 340m=4, 26.解:由图可知,轿车的行驶时问 所以1=160m,则3=840m。 28.此处距鞋盒的距离B方案A中人耳很难判断材料不问时,发 21.1m/0.96m/【解析】设前、后半役时同均为,总路程'= ta10:41-10:31=10min=石b, 答:这个人到两山的距离分别为160m840m 出声音的大小,面响度相近的声音也难以判断 0.8m/s×r+1.2ms×,则上学全程的平均建度'=号= 9D【解析】将一把尺紧按在来面边,钢尺的一年仲出面 第二章学业水平测试 则轿车在该路段的平均速度 0.8mx+1.2m/sxL-lm/a:设全程的路程是2,则前辛 戏动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音:用相可的力浅动钢尺, L.A【解析】花手霜放在喉姑附近,比较说语时和不说法时手指的 2 钢尺振动的幅度大政相,增加钢尺仲出来边的长度,则钢尺颜 感觉,这个实验的日的是深完声音的产生 与后半程的程都是,由=三得学放学,后珠程的 动得越授,国此听到声音的音调变低。 2.C【解析】萧、箭子和室都是空气往操动发声:杨琴、昆琶、二胡 所以,采用区间测速,这辆轿车在该路段会被判超速。 10.B 和古筝都是独振动发声,故C符合题意,AD不井合题意。 谈动时间4=子08的产音2。放华金软的手均 答:这辆轿车在该路段会被判超速 1山B【解析】音色取决于振动物体本身,可以用于区分成辞别发 3.D【解析】出气球被火破时,球皮因破蒙而振动,里面的堂气因 27.解:由题意得:■7200m, 声体,我们能分解人工智能语音机器人模防的是哪位歌喝家的 被家然释放也振动,它们同时振动而发出了“谢”的声青。 -=0.96m/8。 0.8m1.2m/3 (山)列车的速度=兰-70。 =40m/s 歌声,主要是依暴声音的音色 4.C【解析】声音既可以在因体中传插,也可以在气体中能福,但 12,A【解析】喷呐发出的声音是由空气拉的摄动产生的,故A正 在因体中传格的速度比在气体中快,所以枕着箭筒在地上,能 2.4【解析】由图可知,甲微匀速直线运动,乙微加速运动,监1= (2)全部通过大桥行驶的路程==40m/s×185=7400m 确:吹时按压不同位置的气孔,则发声的空气柱长度不同,派 及时听到马骑声。 4时,甲通过的路程s,=,=20m/“×44=80m,乙通过的路 列车的总长度车■-■7400m-7200m200m 动领率不同,因此主委改交声音的音调,故B错误:用不网的力 5.B6.C7.C 程=e×40m/×4=80m,此时刻,甲,乙通过的 (3)列车全部在桥上运动的时间 度吹奏时,发声体的领幅不网,发出声音的响度不同,故C错误: 8.D【解析】拔动橡皮,发出的声音,是橡皮筋极动产生的,故A 幕程相等,中甲、乙相适 4=:720020n1s 在15℃空气中,声音的传福递度是340m/s,温度、声音传器的 错谋:樟皮筋发出的声音传扬建度与传场声音的介质有关,与频 40m/ 23.0.041.6 介质斯会对声逢有影响,就D错误。 励快慢无关,故B错误:拔动两条樟皮筋,发出声音的响度有可能 答:(1)列车过桥的速度是40m/: 24.(1)误差不可以(2)丁可以(3)分度值 13.D14.C 相同,故C错误:被动不可禄度筋,可探完音调与振动频率的关 (2)该列车的总长度是200m: (4)丙没有估计值(或没有读到分度值的下一位) 15.超声被真空不能传声 系,故D正确。 (3)列车全部在桥上运动的时间是175号 (5)12.82 16.瓶子和水降低高【解析】用棒击瓶子时,瓶于和水动发 9.D 第二章考点梳理与复习 【解析】(1)误差统是在正确测量的精况下,测量值与真实值之间存 出声音,几瓶内的水越多,操动的频率越低,相应的音调越:,此, 10,D【解析】鼓声是由面的振动产生的,故A错说:慧击鼓面 1C【解析】声音是由物体派动产生的:将正在发声的音又放入水 在的差并,是测量时存在的,是不可以消除的。(2)观察五名阿学的 图后中从左到右的音调是迎浙降低的。若用嘴依次火瓶口,覆中的 时,同力越大,振幅越大,发出声音的响度地大,故B错误:人们 中,音叉周国减起许多水花,是为了说明发声的音义在绿幼。 测量站果可知,丁同学的测量站果是14.2m,其他网学的测量站 空气柱振动发声,空气往越短,则发出的声青青调就感高。 能根据声帝的音色分辩出是鼓声,故C错误:鼓发出的声音是由 2.A 果都在120m左右,所以丁同学的测量明显出现错误,错议是可 17.(1)快高顿率(2)小弱【解析】(1)例足停出桌边越 空气直接传桶到现场缆众耳中的,故D正确。 以避免的。(3)读数时,应读到分度值的下一位,丙同年读出 3.B【解析】人的听觉不会梦留,故A错议;停止对大钟的撞击后, 短,领动越快,烦率越高,音调越高,说明音调与领动的快慢即顿 11,B【解折】:音频灭火某里发出30~60比的低频声波,其桑动 128cm,是进用分度值为1m的刻度尺,其他同学选用的是毫来刻 大钟不能立停止振动(如同数击音又实险一样):撒起的空气的 率有关。(2)用力找动纲尺,使物体振动幅度变大。当振幅变小 颜率大于2DHg,即此低颜音波不属于次声泼,故A错误:声波可 度尺,删量结某不同的原因是刻度尺的分度值不问。(4)若正确测 动是声波传时亭的现象,故B正确;回声是声音在传福过 时,声音的响度变小:响度的大小与距离有关,距离越大,响度越 以灭火说明声泼能传递能量,故B正喷:低音领天火载置,能发 程中,透到障碍物时,被障碍物反射的琉象:停止对大钟的撞击后 量的四名同学所用刻度尺的分度植都是1m,应估读到0,1m.刷 码,数站在离钢尺感远的地方,听到发出的声音越码。 出30-60的低领音淀,产生原因是物体颜动,故C错误:低 丙问学的测量站果没有估计值,是错误的。(5)若用分度值为【mm 大钟“余音不止”,不是由于回声现拿,故C错误:停止对大钟的撞 18.D19.D20.B 音频灭火装置发出声音的频率比校纸,但响度不一定大,故D 的则度尺,只有甲、乙、龙同学的测童姑采是正确的,则钢笔的长度 击后,大钟仍在颜动,业出现“余音不止”现象,故D错误。 21.振动信息 储误 L_++b_卫2m+23m+20m-22m。 4,B【解析】佩戴该耳机时,人听到的声音是通过头骨、领骨等骨骼传 2.A【解析】用声呐探刚禱深、利用“B超做体检、处理地震产生 播到听凳神经,然后由听觉种经传枪大脑的,此种听到声青的方式械 2解:(1)根据=二得,声音传播的距离 的次声定地震的方位都属于利用声波传信息,间是声浅 25.(1)运动(2)0.08(3)乙(4)慢(5)如图所示: 称作骨传导,即声音是通过因体传播的:声音可以在空气中传播,跑 5=t=340m/×4=1360m 击碎站石属于利用声波传递能量。 4sicm 步时他听到周国环境的声青是通过空气(即气体)传播的。 动车和声音的端动示意图如下: 13,C【解析】声音的传培需委介质,体、液体、气体都能作为待声 50 5A【解析】小华在钢水管的一头敲一下,声青会在钢管、水和空气中 介质:声音的传播连度是不同的,声青在围体中传播的速度最 30 同时传播,图为声音在周体中传插最快,其次是在液体中,最后是在 快,在液体中次之,在气条中传福的最慢,即甲■>a>"气,故AB 20叶 气体中,所以小珍在另一头听到3下声青,第一次是通过钢管传播的 由图知,司机听到反射的回声时,他离隧道口的距离 正:采用不同材料复合制作隔音墙体,声音可以在隔音材料中 10f 第二次是通过水传墙的,第三次是通过空气传透的。 s=多e-4s=1360m-800m=560m。 传播,故C错溪:隔音房是让声音在不同树料之间转领传播从而 01234a 6.听到了巨大的爆炸声声音的传播需要介质,真空不能传声 (2)由题意知,动车行驶的更离s车=6-5=800m-560m=240 达到减药声的数某,故D正确。 58 全程复习大考卷·物理·八年级上册

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第一章 机械运动 学业水平测试-【全程复习大考卷】2026-2027学年八年级上册物理(人教版·新教材)
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