精品解析：江苏省江阴市陆桥中学2025-2026学年上学期九年级第一次月考历史试卷

2025—2026学年度第一学期阶段练习九年级历史 一、单项选择题：本大题共24小题，每小题1分，共24分。 1. 胡夫金字塔使用了230乡万块石灰石，每块平均重2300公斤。据估计，大约84000劳力每年工作80天，耗时20年才能完成这项工程。金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。作为古埃及文明象征的金字塔是（ ） A. 古代埃及国王的宫殿 B. 古代埃的军事基地 C. 古代埃及国王的陵墓 D. 古代埃及祭祀的神庙 2. 下图反映了人类文明发源的四个大河流域。古代种姓制度产生于（ ） A. A B. B C. C D. D 3. 读下列两张图片，两部法律的共同点不包括（ ） A. 都是成文法典 B. 都产生于中世纪时代 C. 都是维护奴隶主贵族的利益 D. 内容均涉及经济领域 4. 亚瑟夫是古代雅典的公民，世代经商，家中有妻子露西，夫妇俩还有一个6岁的儿子，另有一个买来的奴隶。某一天，召开公民大会，这一家有资格参会的人数为（ ） A. 0人 B. 1人 C. 2人 D. 3人 5. 古希腊、罗马文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产。下列连线匹配错误的是（ ） A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D. ②③④ 6. 谚语是历史的最好写照。下列流行语或谚语中，能准确反映欧洲中世纪封君与封臣关系特点的是（ ） A. “以眼还眼，以牙还牙” B. “罗马不是一日建成的” C. “我的附庸的附庸，不是我的附庸” D. “城市的空气使人自由” 7. 世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片的建筑与三大宗教无关的是（ ） A. B. C. D. 8. 下表是根据13世纪西欧庄园法庭留下的记录整理而成。据此可见庄园法庭所起的作用是（ ） （1）佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士 （2）无权享用公共牧场但仍在收场内放牧的人，要被罚款 （3）自由农民的土地权利受到法庭保护，领主不能随意没收他们的土地 A. 维护庄园公共秩序 B. 维护农奴主的利益 C. 维护领主的利益 D. 维护佃户的利益 9. “它的首都位于欧亚两大陆间的海峡的岬角上。……几个世纪中，帝国发展起一种独特的文明，一种由希腊、罗马、基督教及东方诸成分混合而成的文明。”材料中的“它”是（ ） A. 查理曼帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 10. “它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。”这部法律文献“它”是（ ） A. 《罗马民法大全》 B. 《法理概要》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《法学汇纂》 11. 6一9世纪，日本积极吸收中国文化。据《日本书纪》记载，孝德天皇想把日本建成一个统一的、中央集权的大帝国，所以他领导了一场革新运动。这场运动史称 A. 大化改新 B. 明治维新 C. 贞观之治 D. 伯里克利改革 12. 阿拉伯人在历史上担当了沟通东西方文化的角色。以下属于阿拉伯人对世界文化发展所做贡献的是（ ） ①创造了阿拉伯数字 ②把中国的重大发明传入欧洲 ③《医学集成》和《医典》 ④建筑艺术的杰作是伊斯兰教清真寺 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 13. 构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（ ） A. 无产阶级的兴起 B. 资本主义制度的初步确立 C. 西欧庄园的出现 D. 生产组织形式资本主义化 14. 下图是文艺复兴时期的一幅世界名画，它描绘的是耶稣遇难前与12个门徒共进最后一次晚餐，当他告知其中有人出卖自己时，门徒或震惊、或愤怒、或激动、或紧张的场面。下列关于这幅名画的作者的描述正确的是（ ） A. 文艺复兴的先驱 B. 文学三杰之一 C. 英国著名艺术家 D. 《蒙娜丽莎》是其代表作 15. “他们证实了美洲与亚洲之间存在着一片辽阔的水域，这个水域要比大西洋宽阔得多⋯⋯他们在天气晴和、一路顺风的情况下，横渡太平洋却用了一百多天。”材料中“他们”（ ） A. 证实了地圆学说的正确性 B. 揭开了地理大发现的序幕 C. 找到了到达印度的新航路 D. 打通了欧洲与美洲的商路 16. “为使城邦公民中生活无保障的阶层也确有可能参与国家大事，伯里克利为出庭陪审者发放履行义务的津贴。”材料描述的古代世界图景是（ ） A. 雅典民主政治的发展 B. 《十二铜表法》的量刑 C. 亚历山大大帝的东征 D. 《查士丁尼法典》的讨论 17. 7 世纪，“重大的宗教改革是一种新宗教的产生，该宗教产生后不久，便冲出阿拉伯半岛，影响遍及欧亚大陆和非洲的广大地区”。这一“ 新宗教”是指（ ） A. 伊斯兰教 B. 佛教 C. 基督教 D. 犹太教 18. 2019年网络十大流行语中有一句是“我太难了”。小明同学在这次考试中看到以下几个事件时说“我太难了，这些事是谁干的呢？”请你帮帮他，他这次要研究的人物是 ①他出生的那一年秦孝公任用商鞅变法 ②22岁时以少胜多击败波斯国王 ③兵不血刃进入埃及 ④建立地跨欧亚非三洲的大帝国 A. 秦始皇 B. 伯里克利 C. 亚历山大 D. 拿破仑 19. 某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是（ ） A. 上古亚非文明 B. 上古欧洲文明 C. 欧洲封建国家 D. 亚洲封建国家 20. 历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是 A. 阿拉伯人为世界文化的发展做出了重大贡献 B. 孝德天皇在位时进行了大化改新 C. 拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡 D. 汉谟拉比在位时统一了两河流域 21. “若干散落居住的家庭组成小群体，处于某个领主保护和控制之下，便形成了中世纪乡村的基本社会单位。”“基本社会单位”指的是 A. 基督教会 B. 西欧庄园 C. 自由城市 D. 垄断组织 22. 14世纪，意大利的彼特拉克创办了寄宿学校，学校课程强调希腊罗马古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。这种办学理念体现的是 A. 蒙昧主义 B. 禁欲主义 C. 民主主义 D. 人文主义 23. 在租地农场，土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本；租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地。这种新的生产关系具有 A. 资本主义性质 B. 封建剥削性质 C. 奴隶剥削性质 D. 社会主义公有制性质 24. 14-16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指（ ） A. “光荣革命”和大化改新 B. 文艺复兴和大化改新 C. “光荣革命”和新航路开辟 D. 文艺复兴和新航路开辟 二、材料解析题：本大题共4小题，共26分。 25. 【艺术鉴赏】人类在社会发展过程中，创造了辉煌的艺术成就。阅读材料，完成下列要求。 材料一 ① 爱琴文明《春之壁画》（局部）：画中的百合、燕子，勾勒出万物复苏的春天 ② 埃及鼎盛时期法老图坦卡蒙的面具：由纯金打造并镶嵌宝石 ③ 希腊雕塑《掷铁饼者》：展现了铁饼即将掷出的关键一刻，动感十足 ④ 希腊亚历山大石棺：石棺上浮雕的构图和造型，表明希腊艺术中有了东方文化的传入 ⑤ 秦兵马俑：出土于陕西省秦始皇陵兵马俑坑，俑坑共出土陶俑约8000余件 ⑥ 西汉鎏金青铜座银盒：用银片锤出器形和凸起的裂瓣纹样，与波斯及地中海沿岸古代国家金银器工艺和纹样极为接近 （1）从材料一中找出能体现以下主题的文物。（写序号，多选、错选不得分） 古代东西文明交流：__________________。 古代王朝国力强盛：__________________。 古人对生命的赞美：__________________。 材料二 中世纪的许多雕像都面无表情，身体僵直，千篇一律。14世纪后，西方的雕塑逐渐开始集合在人的旗帜之下，完全展现人的本来面貌，充分表达人性。 ——摘编自吾淳《西方古典建筑与雕塑入门》 （2）据材料二，说出14世纪前后西方雕塑的变化。结合所学，说明变化的原因。 （3）综合上述材料，谈谈艺术创作与社会发展的关系。 26. 地名探源：地名研究与历史研究相互渗透、相互依存。阅读材料，回答问题。 材料一 1513年4月3日，西班牙人庞塞在今①佛罗里达（Florida）登陆，宣布该地为西班牙国王所有。这天正好是复活节，西班牙语中复活节写作PascuaFlorida，意为开花的复活节，加之当时该地正是鲜花盛开的时候，庞塞便以佛罗里达命名了该地。1776年10月，西班牙人在加利福尼亚州的西岸建起圣方济各会传教站，为了纪念方济各会创始人圣弗朗西斯，把这一带称为②“圣弗朗西斯科”。 材料二 1621年荷兰在③哈德逊河（注：以英国海员探险家HenryHudson的名字命名）流域的曼哈顿岛上建立起殖民地，1625年将该地命名为④新阿姆斯特丹等（注：阿姆斯特丹为荷兰的地名），后来这些地方被英国人吞并，1663年英国国王查理二世把该地册封给约克和阿尔巴尼公爵（即未来的詹姆斯二世）。1664年前后，公爵以其爵号将哈得逊河以西命名为阿尔巴尼，以东命名为约克郡（注：约克郡为英国的地名）。1685年，公爵即王位后遂将其命名为“新约克”（NewYork），音译为⑤“纽约”。 ——摘编自尹明明《近代殖民扩张与世界地名―兼论地名学与历史研究的关系》 （1）某历史研究小组对以上材料进行研读，发现地名蕴含丰富的文化信息，不同地名的命名有不同的特征。他们制作了如下表格，请你帮他们补充完整。 （2）从以上地名研究中可以发现许多历史问题，你从材料一和材料中分别能够发现什么历史问题？ （3）综上所述，你认为地名探源可研究哪些内容？地名探源对我们学习历史有什么帮助？ 27. 2018年6月，习近平在上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议上说：文明多样性是人类进步的不竭动力。阅读以下材料根据提示回答有关问题。 【文明追溯】 （1）该建筑雄立于尼罗河畔，历经千年而不毁见证了一个文明古国的悠久和辉煌。请写出这一建筑的名称。 （2）它是西方历史的开源持续了约650年，在哲学、历史、建筑、科学、文学、戏剧、雕塑等诸多方面有很深的造诣请回答它是哪个国家 【文明差异】 材料一 首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人，那么他必须被截去那部分肢体；如果议论婆罗门，则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产，他的主人可以拿走他的一切。 ——摩奴法典 （3）该条文反映了什么制度？ 材料二 伯里克利在一次演讲中阐述：“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们学习的榜样……因为政权不是掌握在少数人手里而是掌握在大多数人手里……” （4）根据所学知识回答材料中的“多数人”可以通过什么最高权力机构来决定国家的重大问题？ 【文明交融】 材料三 古代历史上，曾有许多人沿着丝绸之路，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，常伴于他们的路途中。那些穿梭于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也粉演着东西方文化交流使者的重要角色。 （5）材料中丝绸之路的开辟者是谁？“扮演着东西方文化交流使者”的是什么人？ 【文明感悟】 习书记指出：人类文明多样性是世界的基本特征，在坚持人类文明多样性的前提下，上合组织定能带领各成员国超越文明冲突、谋求共同发展，为推动人类文明进步作出新的更大贡献。 （6）通过以上探究，你的感悟是什么？ 28. 在人类文明的进程中，习法、尚法、重法的精神一直占有重要位置，法制的建设一直伴随着人类文明的进程不断发展。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 法典明确规定：奴隶是不受法律保护的工具和财产，奴隶不属于人的范畴，不是权利主体。 ——《汉谟拉比法典》 （1）由此你看出该法典维护的是谁的利益？该法典具有怎样的历史地位？ 材料二 “罗马曾三次征服世界，第一次是武力，第二次是宗教，第三次是法律。而第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。” ——德国法学家耶林格 （2）由此，你看出古代罗马法产生了怎样的影响？ 材料三 “皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。” ——《查士丁尼法典》的序言 （3）从中你看出法律对国家起着怎样的作用？查士丁尼时期的《罗马民法大全》有着怎样的历史影响？ （4）通过对人类法制进程的了解，你对法制建设有了怎样的认识？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期阶段练习九年级历史 一、单项选择题：本大题共24小题，每小题1分，共24分。 1. 胡夫金字塔使用了230乡万块石灰石，每块平均重2300公斤。据估计，大约84000劳力每年工作80天，耗时20年才能完成这项工程。金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。作为古埃及文明象征的金字塔是（ ） A. 古代埃及国王的宫殿 B. 古代埃的军事基地 C. 古代埃及国王的陵墓 D. 古代埃及祭祀的神庙 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，埃及金字塔是古埃及法老（国王）的陵墓，是古埃及文明的象征，是劳动人民智慧的结晶，C项正确，排除A项、B项、D项。故选C项。 2. 下图反映了人类文明发源的四个大河流域。古代种姓制度产生于（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，种姓制度是古代印度文明的象征，古代印度文明发源于印度河和恒河流域流域，地理位置在南亚次大陆，C项符合题意；ABD分别为尼罗河流域的古代埃及，两河流域的古巴比伦和黄河流域的古代中国，均不符合题意。故选C。 点睛：解题时可分析题干种姓制度相关的文明古国，进一步分析该古国发源于哪一个大河流域，再分析地图选项中对应的大河是哪一条，通过对比进行选择即可。 3. 读下列两张图片，两部法律的共同点不包括（ ） A. 都是成文法典 B. 都产生于中世纪时代 C. 都是维护奴隶主贵族的利益 D. 内容均涉及经济领域 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，汉谟拉比法典是是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。十二铜表法是公元前450年左右罗马的平民逼迫贵族制定的罗马第一部成文法，也是最早的罗马法文献。它们都维护贵族奴隶主的利益，保护财产的私有性。中世纪指从公元5世纪后期到公元15世纪中期，这不是两部法律的共同点，B项符合题意；ACD项不符合题意，排除。故选B项。 4. 亚瑟夫是古代雅典的公民，世代经商，家中有妻子露西，夫妇俩还有一个6岁的儿子，另有一个买来的奴隶。某一天，召开公民大会，这一家有资格参会的人数为（ ） A. 0人 B. 1人 C. 2人 D. 3人 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，雅典的成男男性公民才可以参加公民大会，因此只有亚瑟夫符合资格，B项正确；其余三项人数不对，排除ACD项。故选B项。 5. 古希腊、罗马文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产。下列连线匹配错误的是（ ） A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，帕特农神庙是古希腊建筑，《儒略历》是罗马共和国独裁官儒略·凯撒(又译盖乌斯·尤里乌斯·凯撒)定制的，主张“人应该认识你自己”的哲学家是苏格拉底，D项符合题意；古希腊哲学家德谟克利特提出“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的，此说法正确，ABC项不符合题意。故选D项。 6. 谚语是历史的最好写照。下列流行语或谚语中，能准确反映欧洲中世纪封君与封臣关系特点的是（ ） A. “以眼还眼，以牙还牙” B. “罗马不是一日建成的” C. “我的附庸的附庸，不是我的附庸” D. “城市的空气使人自由” 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，中世纪西欧的封君封臣制度下，宗主和附庸之间互有义务，但附庸对宗主的宗主没有义务，宗主对附庸的附庸也没有支配权，即所谓我的附庸的附庸，不是我的附庸”, C项正确；“以眼还眼，以牙还牙”是出自于《汉谟拉比法典》的法律原则，排除A项；“条条大路通罗马”出自于古罗马，比喻达到同一目的可以有多种不同的方法和途径，排除B项；“城市的空气使人自由”是中世纪西欧城市复兴时期的一句语，体现了城市获得一定的自由和特权，排除D项。故选C项。 7. 世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片的建筑与三大宗教无关的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，结合所学知识可知，世界三大宗教为基督教、伊斯兰教、佛教。希腊帕特农神庙是古希腊多神教建筑，供奉雅典娜女神，不属于基督教、伊斯兰教、佛教三大宗教范畴，D项符合题意，选择D项；麦加大清真寺是伊斯兰教的代表性建筑（麦加为伊斯兰教圣地），与三大宗教相关，A项不符合题意，排除A项；洛阳白马寺是中国最早的佛教寺院，与佛教相关，属于三大宗教，B项不符合题意，排除B项；巴黎圣母院是基督教（天主教）的著名教堂，与基督教相关，属于三大宗教，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 8. 下表是根据13世纪西欧庄园法庭留下的记录整理而成。据此可见庄园法庭所起的作用是（ ） （1）佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士 （2）无权享用公共牧场但仍在收场内放牧的人，要被罚款 （3）自由农民的土地权利受到法庭保护，领主不能随意没收他们的土地 A. 维护庄园公共秩序 B. 维护农奴主的利益 C. 维护领主的利益 D. 维护佃户的利益 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据材料“佃户因没有……被罚款6便士”“无权享用……的人，要被罚款”“自由农民的土地权利受到法庭保护……”可知，庄园法庭维护庄园的秩序的作用，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为，都要通过庄园法庭进行审理。A项正确；庄园法庭维护领主的利益，而不是农奴主的利益，排除B项；佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益、庄园法庭维护了领主的利益，但是题干材料不能体现，排除CD项。故选A项。 【点睛】 9. “它的首都位于欧亚两大陆间的海峡的岬角上。……几个世纪中，帝国发展起一种独特的文明，一种由希腊、罗马、基督教及东方诸成分混合而成的文明。”材料中的“它”是（ ） A. 查理曼帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据“首都位于欧亚两大陆间的海峡的岬角上”、“一种由希腊、罗马、基督教及东方诸成分混合而成的文明”并结合所学内容可知，材料描述的是拜占庭帝国，B项正确；查理曼帝国的首都不是位于亚欧大陆建的海峡的岬角上，排除A项；阿拉伯帝国和奥斯曼帝国信奉的是伊斯兰教，不是基督教，排除CD项。故选B项。 10. “它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。”这部法律文献“它”是（ ） A. 《罗马民法大全》 B. 《法理概要》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《法学汇纂》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《罗马民法大全》仍然承有重组合，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。11一元一次方程罗马民法大全》的手抄本在意大利被发现，西欧开始对《罗马民法大全》进行研究。《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础，A项正确；公元7世纪，拜占庭帝国衰减查士丁尼组织法学家，相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新律》四部法律文献，统称为《罗马民法大全》，排除B项、C项、D项。故选A项。 11. 6一9世纪，日本积极吸收中国文化。据《日本书纪》记载，孝德天皇想把日本建成一个统一的、中央集权的大帝国，所以他领导了一场革新运动。这场运动史称 A. 大化改新 B. 明治维新 C. 贞观之治 D. 伯里克利改革 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“6一9世纪，日本积极吸收中国文化。据《日本书纪》记载，孝德天皇想把日本建成一个统一的、中央集权的大帝国，所以他领导了一场革新运动”可得出大化改新是日本社会政治变革运动，其主要内容是：废除大贵族垄断政权的体制，向中国唐朝政治和经济体制学习，大化改新后，大和正式改名日本国，意为“日出之处的国家”，A项正确；明治维新是19世纪60-90年代日本的改革运动，排除B项；贞观之治是中国唐太宗时期的治世，排除C项；公元前5世纪，伯里克利主政，雅典民主政治最终确立，并达到古代世界最高峰，被称为雅典民主政治的“黄金时代”，排除D项。故选A项。 12. 阿拉伯人在历史上担当了沟通东西方文化的角色。以下属于阿拉伯人对世界文化发展所做贡献的是（ ） ①创造了阿拉伯数字 ②把中国的重大发明传入欧洲 ③《医学集成》和《医典》 ④建筑艺术的杰作是伊斯兰教清真寺 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，把中国的重大发明传入欧洲，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 阿拉伯的穆罕默德创立了伊斯兰教,他们民族文化宗教为伊斯兰教。阿拉伯人写成的《医学集成》和《医典》，这两部书被欧洲医学界长期奉为医学领域的经典，②③④符合题意，C项正确；阿拉伯数字最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，含有①的ABD项不符合题意，排除。故选C项。 13. 构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（ ） A. 无产阶级的兴起 B. 资本主义制度的初步确立 C. 西欧庄园的出现 D. 生产组织形式资本主义化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“西欧经济和社会的发展”“新的生产和经营方式”等信息结合所学知识可知，14世纪中叶后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展，为了缴纳封建赋税，农民也在家里用自己的生产工具从事生产，农村出现了分散的手工工场，手工工场和租地农场推动了欧洲社会经济的资本主义变化，逐渐改变中世纪欧洲社会的整体面貌，在中世纪晚期的欧洲，一定规模的雇佣劳动以及为市场而生产的经营特征，使生产组织形式逐渐资本主义化，D项正确；材料内容主要体现了资本主义萌芽的体现，这时期还未出现无产阶级，排除A项；资本主义制度是通过资产阶级革命确立，不符合题意，排除B项；西欧庄园在9世纪时逐渐流行，而题干内容体现了资本主义萌芽的现象，排除C项。故选D项。 14. 下图是文艺复兴时期的一幅世界名画，它描绘的是耶稣遇难前与12个门徒共进最后一次晚餐，当他告知其中有人出卖自己时，门徒或震惊、或愤怒、或激动、或紧张的场面。下列关于这幅名画的作者的描述正确的是（ ） A. 文艺复兴的先驱 B. 文学三杰之一 C. 英国著名艺术家 D. 《蒙娜丽莎》是其代表作 【答案】D 【解析】 【详解】A.文艺复兴的先驱是但丁，《最后的晚餐》的作者是达·芬奇，该描述对应的人物与画作作者并不一致，错误。 B.文学三杰指但丁、彼特拉克、薄伽丘，达·芬奇属于美术三杰，并不属于文艺复兴的文学三杰，错误。 C.达·芬奇是意大利杰出的艺术大师，并非来自英国，该表述对作者所属国家的史实叙述出现错误，错误。 D.《最后的晚餐》出自达·芬奇之手，他技艺高超，擅长绘画，《蒙娜丽莎》同样是其极具代表性的经典美术作品，正确。 15. “他们证实了美洲与亚洲之间存在着一片辽阔的水域，这个水域要比大西洋宽阔得多⋯⋯他们在天气晴和、一路顺风的情况下，横渡太平洋却用了一百多天。”材料中“他们”（ ） A. 证实了地圆学说的正确性 B. 揭开了地理大发现的序幕 C. 找到了到达印度的新航路 D. 打通了欧洲与美洲的商路 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料描述横渡太平洋，对应的是麦哲伦船队环球航行，这次航行完成人类首次环球航行，证实了地圆学说的正确性，正确。 B.揭开地理大发现序幕的是迪亚士的航行，和横渡太平洋无关，错误。 C.找到到达印度新航路的是达・伽马，没有经过太平洋，错误。 D.打通欧洲与美洲商路的是哥伦布，哥伦布只到达美洲，没有横渡太平洋，错误。 16. “为使城邦公民中生活无保障的阶层也确有可能参与国家大事，伯里克利为出庭陪审者发放履行义务的津贴。”材料描述的古代世界图景是（ ） A. 雅典民主政治的发展 B. 《十二铜表法》的量刑 C. 亚历山大大帝的东征 D. 《查士丁尼法典》的讨论 【答案】A 【解析】 【详解】“为使城邦公民中生活无保障的阶层也确有可能参与国家大事，伯里克利为出庭陪审者发放履行义务的津贴。”可知对应的是雅典民主政治的发展，伯里克利是古希腊雅典城邦的执政官，其执政时期为解除公民参政议政的后顾之忧，发放津贴，这一时期的雅典民主政治达到了顶峰，进入黄金时代，A正确；《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，B排除；亚历山大大帝的东征是在古希腊雅典衰落之后，C排除；《查士丁尼法典》是东罗马帝国或拜占庭帝国皇帝在位时命人编纂的法典，D排除。故选A。 17. 7 世纪，“重大的宗教改革是一种新宗教的产生，该宗教产生后不久，便冲出阿拉伯半岛，影响遍及欧亚大陆和非洲的广大地区”。这一“ 新宗教”是指（ ） A. 伊斯兰教 B. 佛教 C. 基督教 D. 犹太教 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，伊斯兰教由穆罕默德在公元7世纪初（约610年）在阿拉伯半岛的麦加创立。伊斯兰教在创立后，通过阿拉伯帝国的扩张，迅速传播到西亚、北非、伊比利亚半岛、中亚、南亚等地，其影响覆盖了欧、亚、非三大洲，A项正确；佛教创立于公元前6世纪的古印度，时间远早于7世纪，排除B项；基督教创立于公元1世纪的罗马帝国巴勒斯坦地区，时间也早于7世纪，排除C项；犹太教是世界上最早的一种教之一，其起源可追溯到公元前2000年左右的西亚地区，时间上完全不吻合，排除D项。故选A项。 18. 2019年网络十大流行语中有一句是“我太难了”。小明同学在这次考试中看到以下几个事件时说“我太难了，这些事是谁干的呢？”请你帮帮他，他这次要研究的人物是 ①他出生的那一年秦孝公任用商鞅变法 ②22岁时以少胜多击败波斯国王 ③兵不血刃进入埃及 ④建立地跨欧亚非三洲的大帝国 A. 秦始皇 B. 伯里克利 C. 亚历山大 D. 拿破仑 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，秦孝公任用商鞅变法的时间是公元前356年。秦始皇是公元前259年出生，也与②③④内容无关；伯里克利约公元前495年出生，也与②③④内容无关；亚历山大出生于公元前356年，公元前331年亚历山大少胜多击败波斯国王；公元前332年,亚历山大率领着希腊和马其顿军队侵入埃及；拿破仑出生于1769年，与②③④内容无关。所以ABD项与题意不符，C项符合题意，故选C。 19. 某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是（ ） A. 上古亚非文明 B. 上古欧洲文明 C. 欧洲封建国家 D. 亚洲封建国家 【答案】D 【解析】 【详解】A.上古亚非文明对应的是古代埃及、两河流域等早期文明，孝德天皇、大化改新属于中古时期，错误。 B.上古欧洲文明以古希腊、古罗马为代表，材料中日本、阿拉伯相关史实和欧洲无关，错误。 C.欧洲封建国家研究的是西欧中世纪发展，题干内容均不属于欧洲，错误。 D.孝德天皇主持大化改新，使日本发展成为封建国家；伊斯兰教促进阿拉伯半岛统一，建立阿拉伯封建政权，二者同属亚洲封建国家相关史实，正确。 20. 历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是 A. 阿拉伯人为世界文化的发展做出了重大贡献 B. 孝德天皇在位时进行了大化改新 C. 拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡 D. 汉谟拉比在位时统一了两河流域 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，孝德天皇在位时进行了大化改新；拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡；汉谟拉比在位时统一了两河流域，三个选项内容都是对历史事件的史实陈述。阿拉伯人为世界文化的发展做出了重大贡献是对阿拉伯人做出贡献的历史评价，属于历史观点。所以BCD项与题意不符，A项符合题意，故选A。 21. “若干散落居住的家庭组成小群体，处于某个领主保护和控制之下，便形成了中世纪乡村的基本社会单位。”“基本社会单位”指的是 A. 基督教会 B. 西欧庄园 C. 自由城市 D. 垄断组织 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，欧洲中世纪乡村的基本社会单位是西欧庄园。B正确；基督教会控制了中世纪欧洲的精神世界。A错误；自由城市与题干“中世纪乡村的基本社会单位”不符合。C错误；垄断组织出现于第二次工业革命之后。D错误。综上故选B。 22. 14世纪，意大利的彼特拉克创办了寄宿学校，学校课程强调希腊罗马古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。这种办学理念体现的是 A. 蒙昧主义 B. 禁欲主义 C. 民主主义 D. 人文主义 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“14世纪意大利”， “课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习”，“健康快乐地生活，做一个合格的市民”等，我们知道这属于文艺复兴时期；结合所学知识可知，14世纪，文艺复兴首先兴起于意大利，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。其核心思想是人文主义。选项D符合题意，而选项ABC不符合题意，故选D。 23. 在租地农场，土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本；租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地。这种新的生产关系具有 A. 资本主义性质 B. 封建剥削性质 C. 奴隶剥削性质 D. 社会主义公有制性质 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和材料“……雇佣工人来耕种土地”可知，这体现了雇佣关系，是资本主义性质的生产方式，故A符合题意；雇佣关系是资本主义生产计划的特征，故BCD不符合题意。故选A。 24. 14-16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指（ ） A. “光荣革命”和大化改新 B. 文艺复兴和大化改新 C. “光荣革命”和新航路开辟 D. 文艺复兴和新航路开辟 【答案】D 【解析】 【详解】根据“14-16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。”结合所学可知 ，文艺复兴开始于14世纪的意大利，它的核心思想是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，“肯定人性”指的是文艺复兴。新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，“寻找出路”指的是新航路开辟，D项正确；光荣革命时间是1688年，属于17世纪，排除AC项；大化改新是古代日本社会政治变革运动，不是西欧国家，排除B项。故选D项。 二、材料解析题：本大题共4小题，共26分。 25. 【艺术鉴赏】人类在社会发展过程中，创造了辉煌的艺术成就。阅读材料，完成下列要求。 材料一 ① 爱琴文明《春之壁画》（局部）：画中的百合、燕子，勾勒出万物复苏的春天 ② 埃及鼎盛时期法老图坦卡蒙的面具：由纯金打造并镶嵌宝石 ③ 希腊雕塑《掷铁饼者》：展现了铁饼即将掷出的关键一刻，动感十足 ④ 希腊亚历山大石棺：石棺上浮雕的构图和造型，表明希腊艺术中有了东方文化的传入 ⑤ 秦兵马俑：出土于陕西省秦始皇陵兵马俑坑，俑坑共出土陶俑约8000余件 ⑥ 西汉鎏金青铜座银盒：用银片锤出器形和凸起的裂瓣纹样，与波斯及地中海沿岸古代国家金银器工艺和纹样极为接近 （1）从材料一中找出能体现以下主题的文物。（写序号，多选、错选不得分） 古代东西文明交流：__________________。 古代王朝国力强盛：__________________。 古人对生命的赞美：__________________。 材料二 中世纪的许多雕像都面无表情，身体僵直，千篇一律。14世纪后，西方的雕塑逐渐开始集合在人的旗帜之下，完全展现人的本来面貌，充分表达人性。 ——摘编自吾淳《西方古典建筑与雕塑入门》 （2）据材料二，说出14世纪前后西方雕塑的变化。结合所学，说明变化的原因。 （3）综合上述材料，谈谈艺术创作与社会发展的关系。 【答案】（1）④⑥；②⑤；①③ （2）变化：雕塑风格从呆板到展现人性之美。 原因：文艺复兴运动兴起（或人文主义思想传播） （3）认识：艺术创作反映了社会发展（或社会发展为艺术创作提供条件）。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 古代东西文明交流：④亚历山大石棺上的浮雕构图和造型“表明希腊艺术中有了东方文化的传入”，直接体现了希腊艺术受到东方文化的影响，属于东西文明交流的例证。⑥西汉银盒的器形和纹样“与波斯及地中海沿岸古代国家金银器工艺和纹样极为接近”，说明中国工艺技术受到西方影响，体现了东西文明交流。 古代王朝国力强盛：②埃及法老面具“由纯金打造并镶嵌宝石”，制作精美、用料昂贵，只有国力强盛的王朝才能拥有。⑤秦兵马俑“出土陶俑约8000余件”，规模宏大，需要大量人力物力，反映秦朝国力强盛。 古人对生命的赞美：①《春之壁画》“百合、燕子，勾勒出万物复苏的春天”，通过自然景象表现对生命复苏的赞美。③《掷铁饼者》“展现了铁饼即将掷出的关键一刻，动感十足”，表现人体运动的美感和生命活力。 【小问2详解】 变化：“中世纪的许多雕像都面无表情，身体僵直”“14世纪后……完全展现人的本来面貌，充分表达人性”→雕塑风格从呆板僵直转变为展现人性之美。 原因：“14世纪后”→14世纪文艺复兴运动兴起，人文主义思想传播，强调以人为中心，肯定人的价值和尊严。 【小问3详解】 认识：材料一《春之壁画》和《掷铁饼者》展示了古希腊艺术对生命和人体活力的赞美，反映了当时社会对人的关注；亚历山大石棺和西汉银盒体现了东西方文化的交流与融合，反映了不同文明之间的互动；埃及法老面具和秦兵马俑规模宏大、制作精美，反映了古代王朝的强盛和统治者的权威。综合来看，艺术创作是社会发展状况的反映，不同时期的艺术风格和题材体现了当时社会的政治、经济和文化特征，同时社会发展也为艺术创新提供了条件和动力。 26. 地名探源：地名研究与历史研究相互渗透、相互依存。阅读材料，回答问题。 材料一 1513年4月3日，西班牙人庞塞在今①佛罗里达（Florida）登陆，宣布该地为西班牙国王所有。这天正好是复活节，西班牙语中复活节写作PascuaFlorida，意为开花的复活节，加之当时该地正是鲜花盛开的时候，庞塞便以佛罗里达命名了该地。1776年10月，西班牙人在加利福尼亚州的西岸建起圣方济各会传教站，为了纪念方济各会创始人圣弗朗西斯，把这一带称为②“圣弗朗西斯科”。 材料二 1621年荷兰在③哈德逊河（注：以英国海员探险家HenryHudson的名字命名）流域的曼哈顿岛上建立起殖民地，1625年将该地命名为④新阿姆斯特丹等（注：阿姆斯特丹为荷兰的地名），后来这些地方被英国人吞并，1663年英国国王查理二世把该地册封给约克和阿尔巴尼公爵（即未来的詹姆斯二世）。1664年前后，公爵以其爵号将哈得逊河以西命名为阿尔巴尼，以东命名为约克郡（注：约克郡为英国的地名）。1685年，公爵即王位后遂将其命名为“新约克”（NewYork），音译为⑤“纽约”。 ——摘编自尹明明《近代殖民扩张与世界地名―兼论地名学与历史研究的关系》 （1）某历史研究小组对以上材料进行研读，发现地名蕴含丰富的文化信息，不同地名的命名有不同的特征。他们制作了如下表格，请你帮他们补充完整。 （2）从以上地名研究中可以发现许多历史问题，你从材料一和材料中分别能够发现什么历史问题？ （3）综上所述，你认为地名探源可研究哪些内容？地名探源对我们学习历史有什么帮助？ 【答案】（1） 命名特征 从材料中发现的证据 特征1：地名命名与宗教信仰有关 ①② 特征2：以人的名字来命名地名 ②③ 规则3：地名命名与殖民者的本土地名相关 ④⑤ （2）从材料一中可以更多地了解西班牙的殖民扩张。从材料二中可以更多地了解殖民扩张的冲突或英荷的殖民争斗。 （3）地名的由来与地名的变迁；丰富历史地理知识；开阔历史视野；有助于我们理解历史问题等。 【解析】 【详解】（1）根据材料“西班牙人庞塞在今①佛罗里达（Florida）登陆，宣布该地为西班牙国王所有。这天正好是复活节，西班牙语中复活节写作PascuaFlorida，意为开花的复活节，加之当时该地正是鲜花盛开的时候，庞塞便以佛罗里达命名了该地。1776年10月，西班牙人在加利福尼亚州的西岸建起圣方济各会传教站，为了纪念方济各会创始人圣弗朗西斯，把这一带称为②‘圣弗朗西斯科’”可知，①②的命名与宗教信仰有关。根据材料“1621年荷兰在③哈德逊河（注：以英国海员探险家HenryHudson的名字命名）流域的曼哈顿岛上建立起殖民地，1625年将该地命名为④新阿姆斯特丹等（注：阿姆斯特丹为荷兰的地名），后来这些地方被英国人吞并，1663年英国国王查理二世把该地册封给约克和阿尔巴尼公爵（即未来的詹姆斯二世）。1664年前后，公爵以其爵号将哈得逊河以西命名为阿尔巴尼，以东命名为约克郡（注：约克郡为英国的地名）。1685年，公爵即王位后遂将其命名为新约克（NewYork），音译为⑤纽约。”可知，④⑤的命名与殖民者的本土地名相关。 （2）根据材料“西班牙人庞塞在今①佛罗里达（Florida）登陆，宣布该地为西班牙国王所有。这天正好是复活节，西班牙语中复活节写作PascuaFlorida，意为开花的复活节，加之当时该地正是鲜花盛开的时候，庞塞便以佛罗里达命名了该地。1776年10月，西班牙人在加利福尼亚州的西岸建起圣方济各会传教站，为了纪念方济各会创始人圣弗朗西斯，把这一带称为②‘圣弗朗西斯科’”可知，材料一中提现的是西班牙的殖民扩张。根据材料“1621年荷兰在③哈德逊河（注：以英国海员探险家HenryHudson的名字命名）流域的曼哈顿岛上建立起殖民地，1625年将该地命名为④新阿姆斯特丹等（注：阿姆斯特丹为荷兰的地名），后来这些地方被英国人吞并，1663年英国国王查理二世把该地册封给约克和阿尔巴尼公爵（即未来的詹姆斯二世）。1664年前后，公爵以其爵号将哈得逊河以西命名为阿尔巴尼，以东命名为约克郡（注：约克郡为英国的地名）。1685年，公爵即王位后遂将其命名为新约克（NewYork），音译为⑤纽约。”可知，材料二提现的是殖民扩张过程中，英国和殖民的殖民争斗，提现的是殖民扩张过程中国家的冲突。 （3）根据上述材料和问题的探究可知，地名探源可以研究地名的由来与地名的变迁。地名探源有助于我们丰富历史地理知识；开阔历史视野；理解历史问题。 27. 2018年6月，习近平在上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议上说：文明多样性是人类进步的不竭动力。阅读以下材料根据提示回答有关问题。 【文明追溯】 （1）该建筑雄立于尼罗河畔，历经千年而不毁见证了一个文明古国的悠久和辉煌。请写出这一建筑的名称。 （2）它是西方历史的开源持续了约650年，在哲学、历史、建筑、科学、文学、戏剧、雕塑等诸多方面有很深的造诣请回答它是哪个国家 【文明差异】 材料一 首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人，那么他必须被截去那部分肢体；如果议论婆罗门，则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产，他的主人可以拿走他的一切。 ——摩奴法典 （3）该条文反映了什么制度？ 材料二 伯里克利在一次演讲中阐述：“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们学习的榜样……因为政权不是掌握在少数人手里而是掌握在大多数人手里……” （4）根据所学知识回答材料中的“多数人”可以通过什么最高权力机构来决定国家的重大问题？ 【文明交融】 材料三 古代历史上，曾有许多人沿着丝绸之路，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，常伴于他们的路途中。那些穿梭于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也粉演着东西方文化交流使者的重要角色。 （5）材料中丝绸之路的开辟者是谁？“扮演着东西方文化交流使者”的是什么人？ 【文明感悟】 习书记指出：人类文明多样性是世界的基本特征，在坚持人类文明多样性的前提下，上合组织定能带领各成员国超越文明冲突、谋求共同发展，为推动人类文明进步作出新的更大贡献。 （6）通过以上探究，你的感悟是什么？ 【答案】（1）金字塔 （2）古希腊 （3）种姓制度 （4）公民大会 （5）张骞；阿拉伯人 （6）我们要尊重不同地区的文明 【解析】 【详解】（1）依据所学知识可知，位于尼罗河畔的文明古国是古代埃及，古代埃及的标志性建筑物是金字塔。 （2）依据所学知识可知，古希腊是西方文明的摇篮，是西方历史的开源持续了约650年，在哲学、历史、建筑、科学、文学、戏剧、雕塑等诸多方面有很深的造诣，影响了整个欧洲的文明。 （3）根据材料中的首陀罗和婆罗门结合所学知识可知，该条文反映了印度的种姓制度，将人分为婆罗门、刹帝利、首陀罗和吠舍各个等级。 （4）依据所学知识可知，古希腊在伯里克利时期民主政治达到顶峰，材料中的“多数人”可以通过公民大会来决定国家的重大问题。 （5）依据所学知识可知，古代丝绸之路的开辟者是张骞；“扮演着东西方文化交流使者”的是阿拉伯人。 （6）本题属于开放性试题，言之有理即可。如：世界各地文化各异，我们要尊重不同地区的文明等等。 28. 在人类文明的进程中，习法、尚法、重法的精神一直占有重要位置，法制的建设一直伴随着人类文明的进程不断发展。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 法典明确规定：奴隶是不受法律保护的工具和财产，奴隶不属于人的范畴，不是权利主体。 ——《汉谟拉比法典》 （1）由此你看出该法典维护的是谁的利益？该法典具有怎样的历史地位？ 材料二 “罗马曾三次征服世界，第一次是武力，第二次是宗教，第三次是法律。而第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。” ——德国法学家耶林格 （2）由此，你看出古代罗马法产生了怎样的影响？ 材料三 “皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。” ——《查士丁尼法典》的序言 （3）从中你看出法律对国家起着怎样的作用？查士丁尼时期的《罗马民法大全》有着怎样的历史影响？ （4）通过对人类法制进程的了解，你对法制建设有了怎样的认识？ 【答案】（1）谁：奴隶主贵族。地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 （2）影响：是后世罗马法及欧洲法学的渊源。 （3）作用：法律对国家的统治起巩固作用。影响：是近代欧洲民法的基础。 （4）认识：法制建设推动社会进步；法治是治国理政的重要方式；法制建设要与时俱进，不断完善等。 【解析】 【小问1详解】 谁：材料“奴隶是不受法律保护的工具和财产”提炼出法典保护奴隶主，维护奴隶主阶级利益； 地位：结合课本知识点写出《汉谟拉比法典》的历史地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 【小问2详解】 影响：材料“第三次是法律，最为平和，最为持久的征服”提炼得出罗马法影响深远，是后世罗马法及欧洲法学的渊源。 【小问3详解】 作用：材料“须用法律来巩固……将国家治理得很好”概括法律巩固统治、治理国家的作用； 影响：结合所学写出《罗马民法大全》的历史影响：是近代欧洲民法的基础。 【小问4详解】 认识：开放性认识题，需紧扣本题法制发展主线，结合材料中法律治理国家、影响后世的史实进行升华，从法治价值、治国作用、不断完善等角度提炼正向观点，语言简洁规范，做到史论结合、言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $