2.2 有理数的加减运算 新课预习 2026-2027学年北师大版七年级数学上册

2026-08-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 2 有理数的加减运算
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 405 KB
发布时间 2026-08-20
更新时间 2026-08-20
作者 xkw_088756481
品牌系列 -
审核时间 2026-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59280097.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦有理数加减运算,以题载法构建“概念-运算-应用”逻辑链,渗透运算律与实际建模 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题(如第6、7题)|加法交换律与结合律应用、符号转化技巧|从基础运算到运算律,衔接数轴距离概念| |填空题|5题(如第12、14题)|九宫格数阵求和、裂项作差简便运算|结合正负数意义,拓展数与形的结合| |解答题|4题(如第17、19题)|实际问题建模(盈亏/水位)、运算过程纠错|从纯运算到实际应用,强化推理意识与数据分析|

内容正文:

2.2 有理数的加减运算 新课预习2026-2027学年北师大版 七年级数学上册 一、单选题 1.计算的结果等于(   ) A.39 B. C.7 D. 2.从上升了后的温度,在温度计上显示正确的是(    ) A.   B.   C.   D.   3.已知,,,则(   ) A., B., C., D., 4.如图,数轴的单位长度是1,若点B表示的数是2,则点A表示的数是(    ) A. B.2 C. D. 5.把转化成几个有理数相加的形式,正确的是(  ) A. B. C. D. 6.是应用了(    ) A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律与结合律 D.以上均不对 7.嘉琪同学在计算时,运算过程正确且比较简便的是(  ) A. B. C. D. 8.将写成省略加号和括号的形式为(   ) A. B. C. D. 9.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 10.为表示河流水位的变化情况,记水位上升为正,下降为负(水位升降是与前一天相比).已知甲地和乙地的七日水位变化情况如下表所示(单位:m),则下列说法中正确的是(    ) 类别 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 甲地 乙地 A.甲地第七天后的最终水位比初始水位高 B.乙地第七天后的最终水位比初始水位高 C.这七天内,甲地的水位变化比乙地小 D.在第六天时,乙地的水位达到七天中的最高峰 二、填空题 11.北京冬季某一天中午的气温为零上2摄氏度,记作,当天下午下大雪,气温骤然下降了7摄氏度,此时的气温记作______. 12.如图,乐乐将,,,0,1,2,3,4,5分别填入九个空格内,使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,则的值为_______. 13.将式子写成省略加号的形式__________. 14._______. 15.小王微信钱包原有零钱1000元,一天内的收支情况如下:收到转账80元,扫二维码付款给超市45元,付款给网约车23元,收到红包30元,付款给书店18元.则当天结束后,小王微信钱包剩余零钱为________元. 三、解答题 16.计算 (1); (2); (3); (4). 17.某文具店在一周的销售中盈亏情况如下表(盈利为正,单位:元): 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 合计 200 158    188 458 (1)表中星期六的盈亏数被墨水涂污了,请你算出星期六的盈亏数,说明当天是盈还是亏?盈亏多少? (2)请计算这一周内盈利最多的一天比亏损最多的一天多多少? 18.如图,数轴上每个刻度为个单位长度,点表示的数是. (1)则所表示的数是______; (2)数轴上有点,且与点的距离为个单位长度,那么点表示的数为______. 19.下面是小强同学计算的过程,请阅读并完成相应任务. 解: ,第一步 ,第二步 ,第三步 ,第四步 (1)第一步的依据是 (填运算律),第二步的依据是 (填运算律) (2)第 步开始出现错误. (3)写出正确的解答过程. 试卷第1页,共2页 试卷第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C A B C C C C D 1.【答案】D 【知识点】有理数加法运算 【分析】本题主要考查了绝对值不同的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用大绝对值减去小绝对值,熟练掌握运算法则是解题的关键. 【详解】解:, 故选:D. 2.【答案】C 【知识点】有理数加法在生活中的应用 【分析】本题考查了有理数加法的应用.在温度计上找出上升了的结果,即可得到答案. 【详解】解:, 故选:C. 3.【答案】C 【知识点】有理数的加减混合运算 【分析】本题主要考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握去括号法则与分数的通分运算是解题的关键.分别计算、、的数值,再比较三者的关系. 【详解】解:∵ ,, ∴ , ∵ ,, ∴ 故选:C. 4.【答案】A 【知识点】数轴上两点之间的距离 【分析】本题考查了数轴上点之间的距离,根据图形得出点、点距离5个单位长度,题干中明确数轴单位长度为1,利用点表示的数即可推理出点表示的数. 【详解】解:数轴的单位长度为1,点表示的数是. , 点表示的数是. 故选:A. 5.【答案】B 【知识点】有理数加法中的符号问题 【分析】本题考查了有理数的加减混合运算. 将每个减法转化为加法,并改变减数的符号即可. 【详解】解:第一个减号: 转化为 ; 第二个减号: 转化为 ; 因此,原式转化为: 故选 B. 6.【答案】C 【知识点】有理数加法运算律 【分析】本题考查有理数的加法运算,根据有理数加法的运算律进行判断即可. 【详解】解:由题,可知,计算运用了加法交换律与加法结合律; 故选:C. 7.【答案】C 【知识点】有理数加减中的简便运算 【分析】原式利用加法交换律和结合律将分母相同的结合即可. 【详解】解:嘉琪同学在计算时,运算过程正确且比较简便的是. 故选:C. 【点睛】此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握加法交换律与加法结合律是解本题的关键. 8.【答案】C 【知识点】省略加法和括号的形式 【分析】本题考查了有理数的加减混合运算,根据有理数的加减运算法则去掉括号,即可求解. 【详解】解:将写成省略加号和括号的形式为. 故选:C. 9.【答案】C 【知识点】有理数的减法运算、有理数加法运算 【分析】本题考查了有理数的加减运算,解题的关键是掌握有理数的加法法则、减法法则(减去一个数等于加上这个数的相反数). 根据有理数的加减运算法则,分别计算每个选项的结果,判断其正确性. 【详解】解:A、根据有理数加法法则,异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.,所以选项A错误; B、将化为小数,则,所以选项B错误; C、根据有理数减法法则(减去一个数等于加上它的相反数),,计算正确,所以选项C正确; D、通分计算,,所以选项D错误. 故选:C. 10.【答案】D 【知识点】正负数的实际应用、有理数加减混合运算的应用 【分析】本题考查有理数运算的实际应用.熟练掌握正负数的意义是解题的关键. 正确的列出算式,依次进行计算判断即可得到答案. 【详解】解:A、, 可知甲地第七天后的最终水位比初始水位低,故该选项错误; B、; 可知乙地第七天后的最终水位比初始水位低,故该选项错误; C、这七天内,乙地的水位变化比甲地的水位变化小,故该选项错误; D、在第六天时,乙地的水位达到七天中的最高峰,正确,该项符合题意; 故选:D 11.【答案】 【知识点】正负数的实际应用、有理数减法的实际应用 【分析】本题考查了正负数的意义,有理数的减法.根据正负数的意义,有理数的减法计算即可. 【详解】解:根据题意,此时气温记作. 故答案为:. 12.【答案】1 【知识点】有理数的加减混合运算 【分析】此题考查了有理数的加减运算能力,关键是能利用九宫格进行有理数加减运算.由可知,每行、每列、每条对角线上的三个数字之和为3,则可求得a、b、c的值,然后代入计算即可. 【详解】解:∵, ∴,,, 解得,,,, ∴. 故答案为:1. 13.【答案】 【知识点】省略加法和括号的形式 【分析】根据有理数去括号法则化简每个括号内的符号,然后写成省略加号的形式即可,注意若括号前为减号,去括号时需改变括号内各项的符号;本题主要考查了有理数的减法运算,熟练掌握省略加法及括号的方法是解题的关键. 【详解】解:, , , , , 则原式 ; 故答案为:. 14.【答案】 【知识点】有理数加减中的简便运算 【分析】本题考查了有理数的加减法的简便运算,解答本题的关键是发现题目中式子的特点,裂项作差解答. 根据题目式子的特点,将式子变形,然后裂项作差即可求得所求式子的值. 【详解】解: , 故答案为:. 15.【答案】1024 【知识点】有理数加减混合运算的应用 【分析】本题考查正数和负数的意义,有理数的加减法运算,掌握相关知识是解决问题的关键. 根据有理数的加减运算规则,将收入视为正数,支出视为负数,计算所有收支后的净变化,再与原始金额相加. 【详解】原始金额为1000元,收入80元和30元,支出45元、23元和18元, 因此剩余零钱为: (元). 故答案为1024. 16.【答案】(1) (2) (3) (4) 【知识点】有理数的加减混合运算 【分析】本题考查了有理数的加减混合运算.先化简括号,再根据有理数的加减混合运算进行计算即可求解. 【详解】(1)解: ; (2)解: ; (3)解: ; (4)解: 17.【答案】(1)星期六当天盈利了,盈利元. (2)这一周内盈利最多的一天比亏损最多的一天多元. 【知识点】有理数加减混合运算的应用 【分析】(1)用这一周总计钱数减去周一、周二、周三、周四、周五、周日盈亏总和,即可求解; (2)用盈利最多的一天减去亏损最多的一天即可; 【详解】(1)解:(元), ∴星期六当天盈利了,盈利元. (2)(元) ∴这一周内盈利最多的一天比亏损最多的一天多元. 【点睛】本题主要考查有理数的加减混合运算的应用,正确理解题意并正确计算是解题的关键. 18.【答案】(1) (2)或 【知识点】用数轴上的点表示有理数、数轴上两点之间的距离 【分析】本题主要考查了数轴的特点,数轴上表示数,数轴上两点间的距离,掌握知识点的应用是解题的关键 . (1)根据点表示的数,确定原点,由此即可求解; (2)根据题意,运用数轴上两点之间距离的计算方法,分类讨论即可. 【详解】(1)解:因为点表示的数是, 所以原点如图所示, 所以点表示的数为, 故答案为:; (2)解:因为点表示的数为, 所以当点在点左边时,点表示的数为; 当点在点的右边时,点表示的数为, 故答案为:或. 19.【答案】(1)加法交换律,加法的结合律; (2)三; (3) 解: , , , . 【知识点】有理数加法运算律、有理数的加减混合运算 【分析】()根据材料提示的计算方法,可得第一步运用是的加法交换律,第二步是加法的结合律; ()根据有理数的减法运算可得第三步出错了; ()根据有理数的加减运算即可求解; 本题主要考查了有理数的加减运算法则,运算律,熟练掌握运算法则是解题的关键. 【详解】(1)解:根据材料提示的运算方法可得,第一步运用是的加法交换律,第二步是加法的结合律, 故答案为:加法交换律,加法的结合律; (2)解:第二步中,,第三步中为, ∴第三步开始出错, 故答案为:三; (3)略 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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