2.2.2 脊椎动物身体背部有脊柱（第3课时）课件—2026-2027学年济南版生物七年级上册

该初中生物学课件聚焦鸟类与飞行相适应的形态结构特征及主要特征，通过飞行最快、最小等鸟类实例导入，从脊椎动物分类过渡到鸟类，以“鸟的形态结构如何与飞行适应”为支架引导探究。 其亮点在于以生命观念中的结构与功能观为核心，结合科学思维的分析比较（如家鸽胸肌占体重1/5与人1/20对比）和探究实践的问题驱动（如翼的演变及升力原理），系统梳理外部形态、内部结构、生理特征。课堂小结清晰，助学生构建知识体系，教师可借助实例提升教学效率。

第二节 脊椎动物身体背部有脊柱 第二单元 第二章 动物分为无脊椎动物和脊椎动物 第3课时 鸟类 济南版生物七年级上册 学习目标 　　1．通过探究，使学生认识鸟类具有与飞行相适应的形态结构特征。（生命观念，探究实践） 　　2．通过分析比较、小组讨论等活动，概括出鸟类的主要特征。（生命观念，科学思维） 导入新课 　飞行最快的鸟 （尖尾雨燕） 　最勇敢的鸟 （牙签鸟） 　体型最小的鸟 （蜂鸟） 　最能飞的鸟 （信天翁） 　体型最大的鸟 （鸵鸟） 黑体是 鸟的形态结构是如何与飞行生活相适应的？ 鸵鸟 企鹅 不能飞 不能飞 天高任鸟飞…… 绝大多数鸟都是善于飞行的！ 家鸽的形态结构特征 ——外部形态特征 鸟类的体形有什么特点？ 这与它们的飞行生活有什么关系？ 流线型 减少飞行中空气的阻力 家鸽的形态结构特征 ——外部形态特征 流线型 减少飞行中空气的阻力 1 7–9倍 9–12倍 10–14倍 25–27倍 30–100倍 家鸽的形态结构特征 ——外部形态特征 鸟的翼是由什么结构演变来的？ 翼有哪些特点与飞行相适应？ 前肢变成翼 翼宽阔呈扇形，扇动空气可获得飞行的动力 家鸽的形态结构特征 ——外部形态特征 体表覆羽 保持体温 保温 绒羽 家鸽的形态结构特征 ——外部形态特征 空气如何通过两翼？ 流线型 翅膀的上方空气流动很快 翅膀的下方空气流动很慢 升力 阻力 升力 升力 空气的漩涡 家鸽的形态结构特征 ——外部形态特征 前肢变成翼 产生动力 体表覆羽 保持体温 流线型 减少阻力 家鸽的形态结构特征 ——内部结构特征 家鸽哪里的肌肉最发达？ 胸肌发达 产生动力 胸肌的收缩舒张牵动两翼运动。 胸肌 资料： 家鸽的胸肌约占体重的1/5 人的胸肌约占体重的1/20 家鸽的形态结构特征 ——内部结构特征 肌肉是附着在哪里的？ 龙骨突 附着胸肌，适于飞翔 胸骨和龙骨突： 鸟类胸骨腹侧正中1块纵突起，因像船底的龙骨，故称龙骨突。 ——骨骼 家鸽的形态结构特征 ——内部结构特征 鸟的骨骼有哪些特点？ 骨骼轻薄 减轻体重 资料： 鸟骨骼约占体重的5%～6% 人骨骼约占体重的18% 家鸽的形态结构特征 ——内部结构特征 鸟的骨骼有哪些特点？ 骨骼中空、坚固 减轻体重 鸟的长骨 狗的长骨 骨骼表面 强化的骨柱 轻盈的蜂窝状内部 家鸽的形态结构特征 ——内部结构特征 胸肌发达 产生动力 龙骨突 附着胸肌，适于飞翔 骨骼轻、薄； 中空、坚固 减轻重量 ——呼吸系统 家鸽的生理特征 气管 肺 气囊 储存气体 鸟类呼吸的辅助结构 ——呼吸系统 家鸽的生理特征 双重呼吸 每进行一次呼吸，就可以完成两次气体交换。 （鸟类独一无二的呼吸方式） 观察思考：鸟的喙有什么特点？ 这与飞行生活有什么关系？ 有喙无齿 减轻重量 ——消化系统 家鸽的生理特征 ——消化系统 家鸽的生理特征 资料1：雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5 h后就随粪便排出。绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，0.5 h后就随粪便排出。 资料2：雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10％~30％。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800~1000克肉。 鸟类不停地觅食 食量大 消化能力强 物质基础 ——消化系统 家鸽的生理特征 直肠短 随时排便 减轻重量 食道 口 嗉囊 肌胃 肝 腺胃 小肠 直肠 泄殖腔 暂时贮存和软化食物 充分研磨和初步消化食物 进一步消化食物 其他鸟类 鸟的主要特征 体表覆羽；前肢变成翼； 有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸 其他鸟类 疣鼻天鹅 群栖在湖泊和沼泽地带，主要以水生植物为食，颈长，体形优美。 白颈长尾雉（国家一级保护动物） 主要栖息于我国长江以南地区，数量稀少。 信天翁的逆风飞行！ 拓展延伸 课堂小结 前肢变成翼 体表覆羽 流线型 减少阻力 产生动力 保持体温 胸肌发达 龙骨突 骨骼轻、薄； 中空、坚固 产生动力 附着胸肌，适于飞翔 减轻重量 外部形态特征 内部结构特征 家鸽适应飞行的特征 双重呼吸 消化系统 生理特征 例1．下列选项中，与家鸽飞行生活无关的特征是（　　） A．前肢变成翼 B．身体呈流线型 C．身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分 D．体表被覆羽毛，两翼和尾部分布有正羽 C 随堂练习 再 见 Lavf57.67.100 $