第三章 物态变化 单元练 2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 初中物理第三章物态变化新授课单元卷，以生活情境与实验探究为载体，全面覆盖温度测量、物态变化等核心知识点，注重物理观念与科学探究能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题|温度测量操作、蒸发与沸腾辨析、雾凇/霜等物态变化实例|结合哈尔滨雾凇等社会热点，考查物质状态及变化的物理观念| |填空题|6题|体温计原理及读数、晶体判断、人工降雨物态变化|联系祝融号纳米气凝胶等科技，强化知识应用与科学态度| |实验题|3题|水沸腾实验、海波与石蜡熔化凝固、水和盐水沸点对比|设计完整探究过程，培养数据处理与科学论证的科学思维|

第三章 物态变化 综合测试题 参考答案及解析 一、选择题 1.测量液体温度时，下列操作正确的是（　　） A. B. C. D.   【答案】A 【解析】​ 测量液体温度时，温度计的玻璃泡要完全浸入被测液体中，但不能碰到容器底或容器壁。读数时视线要与液柱上表面相平。A选项玻璃泡全部浸入液体，视线与液面相平，正确；B选项线斜视；C玻璃泡没有全部浸入液体；D温度计玻璃瓶接触容器底部。 2.下列几种估测最符合实际情况的是（　　） A.人体感觉比较舒适的温度约为39℃ B.南极最低气温约为0℃ C.洗澡时，比较适合的水温约为38℃ D.冰箱冷冻室的温度约为10℃ 【答案】C 【解析】​ A.人体感觉舒适的温度约为25℃，39℃会感觉很热。B.南极最低气温远低于0℃，可达-80℃以下。C.洗澡水的最佳温度略高于体温，约38℃-40℃。D.冰箱冷冻室的温度通常在-18℃左右。因此C最符合实际。 3.下列措施中，能使蒸发加快的是（　　） A.给播种后的农田覆盖地膜 B.将湿衣服展开晾在通风处 C.把新鲜蔬菜放入保鲜袋中 D.把装有酒精的瓶子口盖严 【答案】B 【解析】​ 影响蒸发快慢的因素有三个：液体温度、液体表面积、液体表面空气流速。 A.覆盖地膜：减慢空气流速，减缓蒸发。 B.展开晾在通风处：增大了表面积，同时加快了空气流动，加快了蒸发。 C.放入保鲜袋：减慢空气流速，减缓蒸发。 D.瓶口盖严：减慢空气流速，减缓蒸发。 4.关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是（    ） A.蒸发在任何温度下都能发生，沸腾需在沸点时才可能发生 B.蒸发和沸腾不能同时进行 C.蒸发和沸腾都是在液体内部进行的剧烈汽化现象 D.蒸发不需要吸收热量 【答案】A 【解析】​ A.蒸发是在任何温度下都能进行的缓慢汽化现象；沸腾是液体达到沸点时才能进行的剧烈汽化现象。正确。 B.液体蒸发和沸腾可以同时进行，例如正在沸腾的水也在蒸发。错误。 C.蒸发只在液体表面进行，沸腾在液体表面和内部同时进行。错误。 D.蒸发和沸腾都是汽化现象，都需要吸收热量。错误。 5.下列与物态变化相关的说法正确的是（　　） A.正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变 B.北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的 C.超市利用冰块保鲜海产品，利用了冰熔化吸热 D.炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，水滴发生的物态变化是液化 【答案】C 【解析】​ A.蜡是非晶体，熔化时吸收热量，温度升高。错误。 B.雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。错误。 C.冰熔化时会从周围吸收大量的热，从而起到降温保鲜的作用。正确。 D.小水滴很快不见，是由液态变成了气态，是汽化（蒸发）现象。错误。 6.大量中华诗词蕴含物理知识，下列说法正确的是（    ） A.“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”“雨”的形成是汽化现象 B.“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”“雪”的形成是液化现象 C.“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露”的形成是升华现象 D.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝华现象 【答案】D 【解析】​ A.“雨”是水蒸气液化形成的。错误。 B.“雪”是水蒸气凝华形成的。错误。 C.“露”是水蒸气液化形成的。错误。 D.“霜”是水蒸气凝华形成的。正确。 7.凭借冰雪资源火爆出圈的哈尔滨吸引了众多的南方“小土豆”前来游玩，千姿百态的雾凇成为“小土豆”们必看的绝世美景.下列自然现象，与雾凇形成时的物态变化相同的是（　　） A.叶尖露珠 B.山间薄雾 C.枝头白霜 D.房檐冰挂 【答案】C 【解析】​ 雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的。 A.露珠是液化。B.薄雾是液化。C.白霜是凝华。D.冰挂是凝固。 所以与雾凇形成物态变化相同的是枝头白霜。 8.如图所示是海波的温度随时间变化的图像，则下列说法中正确的是（　　） A.海波的凝固温度是48℃ B.海波在BC段既不吸热也不放热 C.海波在BC段处于液态 D.海波在AB段处于固态 【答案】A 【解析】​ A.海波是晶体，图像中BC段温度保持不变，对应的温度就是凝固点，为48℃。正确。 B.BC段是凝固过程，晶体凝固时放热但温度不变。错误。 C.BC段是固液共存状态。错误。 D.AB段还没有开始凝固，处于液态。错误。 9.如图甲，用金属镓制成的“小人”在室温为20℃时是固态，当其达到某一温度时，就会发生熔化。图乙是其放在人手中熔化时的情景，由此可判断（　　） A.镓是非晶体 B.镓的熔点可能是29℃ C.可用镓制成的锅烧开水 D.镓熔化的过程中，放出热量 【答案】B 【解析】​ A.镓是金属，金属有固定的熔化温度（熔点），是晶体。错误。 B.室温20℃时是固态，放在人手心（约37℃）会熔化，说明其熔点介于20℃和37℃之间，29℃是可能的。正确。 C.水的沸点是100℃，镓的熔点低于100℃，还没烧开水，镓就先熔化了。错误。 D.熔化过程需要吸收热量。错误。 10.关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（　　） A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高 B.晶体有熔点，非晶体没有熔点 C.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 D.当晶体处于熔点温度时，它的状态应该是固态或液态 【答案】B 【解析】​ A.晶体熔化时温度不变，非晶体熔化时温度升高。错误。 B.晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点。正确。 C.晶体和非晶体熔化时都需要吸热。错误。 D.晶体处于熔点时，可能是固态（刚开始熔化）、液态（刚熔化完）或固液共存态。错误。 11.如图，司机正向汽车发动机中加入防冻液。汽车防冻液具有冬天防冻、夏天防沸、全年防水垢、防腐蚀等优良性能。下列关于防冻液的说法正确的是（　　） A.防冻液的沸点和凝固点都比水高 B.防冻液的沸点和凝固点都比水低 C.防冻液的沸点比水低，凝固点比水高 D.防冻液的凝固点比水低，沸点比水高 【答案】D 【解析】​ 防冻液的主要作用是防止冬季结冰（降低凝固点）和防止夏季开锅（提高沸点）。所以其凝固点比水低，沸点比水高。 12.取一张光滑的厚纸，做成如图所示的小纸锅，纸锅里装些水，放到火上加热，过一会儿水就会沸腾而纸锅不会燃烧。下列说法正确的是（　　） A.纸锅里的水沸腾前没有发生汽化现象 B.纸锅不会燃烧是因为水的沸点低于纸的着火点 C.纸锅里的水沸腾时冒出的白气是水沸腾产生的水蒸气 D.纸锅里的水沸腾时吸热，会使水的温度升高 【答案】B 【解析】​ A.沸腾前水也会蒸发，蒸发是汽化的一种。错误。 B.水沸腾时温度保持沸点不变（标准大气压下100℃），只要纸锅里有水，纸的温度就不会超过水的沸点，低于纸的着火点，所以纸锅不会燃烧。正确。 C.“白气”是水蒸气液化形成的小水珠，不是水蒸气。错误。 D.水沸腾时吸热，但温度不变。错误。 13.在炎热的夏天，小王的爸爸妈妈口渴了，想喝水，爸爸想喝冰水，妈妈想喝热水，于是小王将冰水倒入常温下的透明玻璃杯甲中，将热水倒入常温下的透明玻璃杯乙中，两个玻璃杯均未倒满，将杯子递给爸爸妈妈的途中发现甲、乙两个杯子都出现了水珠，则下列说法正确的是（　　） A.甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 B.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 C.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 D.甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠 【答案】D 【解析】​ 水珠是水蒸气遇冷液化形成的。 甲杯装冰水，杯壁温度很低，使周围空气中的水蒸气在杯子的外壁液化。 乙杯装热水，杯壁温度较高，杯内的热水蒸发产生大量高温水蒸气，遇到较冷的杯壁（杯子本身是常温）在杯子的内壁液化。 14.如图甲是小民探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，其描绘的水的温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A.沸腾过程中，水吸收热量，温度不变 B.水沸腾时，水中上升的气泡由大变小 C.组装器材时，应按照自上而下的顺序进行 D.水的沸点是99℃，此时的大气压高于标准大气压 【答案】A 【解析】​ A.水沸腾时，持续吸热，但温度保持不变。正确。 B.水沸腾时，气泡上升过程中由小变大，因为底部压强大气泡小，上升过程压强减小，气泡变大。错误。 C.组装器材应自下而上，先确定酒精灯和石棉网的高度。错误。 D.由图可知沸点为99℃，低于100℃，说明此时大气压低于标准大气压。错误。 15.如图所示，烧杯内盛有适量的酒精并用酒精灯加热（标准大气压下），甲试管内盛有醋，乙试管内盛有酒精，加热至烧杯内液体沸腾，继续加热较长时间（烧杯、试管中仍有液体），则甲、乙两试管（　　）（酒精沸点78℃，醋的沸点60℃） A.都会沸腾 B.都不会沸腾 C.甲不会沸腾，乙会沸腾 D.甲会沸腾，乙不会沸腾 【答案】D 【解析】​ 液体沸腾有两个条件：达到沸点，继续吸热。 烧杯内酒精沸腾时温度保持78℃不变。 甲试管内醋的沸点是60℃，可以达到沸点，且烧杯内酒精温度78℃高于60℃，醋可以从酒精中持续吸热，所以甲会沸腾。 乙试管内酒精的沸点是78℃，当达到78℃时，与烧杯内酒精温度相同，无法继续吸热，所以乙不会沸腾。 二、填空题 16.如图是一支水银体温计，它是利用水银的____________性质制成的。该体温计此时的读数是________℃。若没有甩体温计，继续用这支温度计给体温正常的人测量体温，其示数为__________℃。 【答案】​ 热胀冷缩； 37.7； 37.7 【解析】​ 体温计的工作原理是液体的热胀冷缩。图中示数为37.7℃。体温计有一个缩口，使用前必须甩一下。如果没有甩，液柱不会自动下降，用它去测体温正常的人（约36.8℃），由于37.7℃ > 36.8℃，所以示数仍为37.7℃。 17.在用温度计测量水的温度时，小明的实验操作如图甲所示，不当之处是________________；改正错误后，温度计的示数如图乙所示，则测得水的温度是 __ ____℃。 【答案】​ 温度计的玻璃泡碰到了容器壁； 32 【解析】​ 图甲中温度计的玻璃泡碰到了容器壁，这是错误的。图乙中温度计分度值为1℃，液柱上表面在30℃以上两个格，故读数为32℃。 18.火星大气稀薄，昼夜温差大，全年平均温度可达-143℃-35℃之间，为了应对火星上的极端天气，火星车“祝融号”（如图）表面包裹着一层纳米气凝胶，同时有集热窗口共同保证其能在一个理想的温度水平。集热窗内的材料为固体正十一烷（熔点-26℃，沸点196℃），该材料为________（选填“晶体”或“非晶体”），白天吸收阳光后，晚上通过 ________（填写物态变化名称）放出热量。 【答案】​ 晶体； 凝固 【解析】​ 正十一烷有固定的熔点（-26℃），属于晶体。白天吸收阳光后熔化，储存热量；晚上温度降低，液态的正十一烷凝固成固态，放出热量，为火星车保温。 19.夏天的早晨，青草尖端露水珠晶莹透明，太阳出来后，露水珠慢慢消失。青草尖端露水珠的形成属于________过程（填物态变化名称），露水珠慢慢消失的过程需要________（选填“吸热”或“放热”）。 【答案】​ 液化； 吸热 【解析】​ 露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。露珠消失是液态水变成水蒸气的汽化过程，需要吸热。 20.为了更好的开展春耕和缓解干旱，某市进行人工降雨以增大降雨量，如图所示。人工降雨的原理是：将干冰撒在大气中，干冰迅速________并吸热，空气中的水蒸气有的液化成小水滴，有的________成小冰晶，冰晶在下落过程中_______成水滴，形成降雨。（以上均填写物态变化名称） 【答案】​ 升华； 凝华； 熔化 【解析】​ 干冰（固态二氧化碳）在常温下极易升华，变为气态二氧化碳并大量吸热，使周围温度急剧降低。空气中的水蒸气遇冷，有的液化成小水滴，有的直接凝华成小冰晶。小冰晶在下落过程中遇到暖气流熔化形成水滴，最终形成降雨。 21.密封的锤形玻璃泡内有少量碘颗粒（已知碘的熔点约为114℃，在1标准气压下），如图所示，将玻璃泡浸入热水中，玻璃泡内碘颗粒逐渐消失、同时出现紫红色碘蒸气，这是________（物态变化名）过程，需要________（选填“吸”或“放”）热.将玻璃泡从水中取出后，碘蒸气逐渐消失、同时出现碘颗粒，这是________（物态变化名）过程。在加热过程中，固态碘_______(选填“能”或“不能”)熔化，原因是______________________。 【答案】​ 升华；吸； 凝华；不能；不能达到碘的熔点； 【解析】​ 给碘粒加热，碘直接从固态变成紫色的气态碘蒸气，这是升华现象，需要吸热。停止加热后，碘蒸气遇冷又直接从气态变回固态的碘颗粒，附着在玻璃泡内壁上，这是凝华现象。碘的熔化条件是达到熔点，继续吸热。水沸腾后温度保持100℃不变（在1标准大气压），不能达到碘的熔点114℃，故不能熔化。 三、实验题 22.小明在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、硬纸板和石棉网等。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 80 85 89 96 98 98 98 (1)为完成该实验，还需要的测量工具是________；实验需要用温度计测出不同时刻的水温，并记录在表格中，其中第3min时温度计的示数如甲图所示，示数为________； (2)某时刻观察到烧杯中出现如图乙所示的现象，说明水________（选填“已经”或“尚未”）沸腾； (3)实验需要测量水温随时间变化的多组数据，这是为了________________；根据上图中的表格，我们可知当地大气压________1个标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）； (4)实验时从开始加热到水沸腾所用的时间过长，为了减少加热时间，下列做法不可行的是（　　） A.提高水的初温 B.增加烧杯中的水量 C.给烧杯加盖 (5)学生用镊子夹取一块干冰，放在装有温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了，水立刻剧烈“沸腾”起来，内有大量气泡，水面上方出现大量白雾。气泡内主要是________（选填“水蒸气”、“二氧化碳气体”或“空气”）。 【答案】(1) 秒表； 92℃(2) 已经(3) 寻找普遍规律（或得到可靠的结论）； 小于(4) B(5) 二氧化碳气体 【解析】 (1) 实验需要记录时间，所以还需要秒表。图甲中温度计分度值为1℃，液柱在90℃以上2格，示数为92℃。 (2) 图乙中气泡在上升过程中体积由小变大，这是水沸腾时的特征，说明水已经沸腾。 (3) 多次测量是为了避免偶然性，得出水沸腾时温度变化特点的普遍规律。由表格数据可知，水的沸点为98℃，低于100℃，说明当时大气压小于1个标准大气压。 (4) 为了缩短加热时间，可以提高水的初温（A可行）、减少水量（B说增加水量，反而会更慢，B不可行）、给烧杯加盖减少热量散失（C可行）。所以选B。 (5) 干冰放入温水中，迅速升华产生大量的二氧化碳气体，所以气泡内主要是二氧化碳气体。水面上方的白雾是水蒸气液化形成的小水珠。 23.某实验小组用两套如图甲所示的实验装置分别研究海波和石蜡的熔化过程。      （1）甲图中的实验器材的组装顺序是______________。利用水浴加热的目的是________________。 （2）如图乙所示，温度计显示的是石蜡在某时刻的温度，它的示数是________。 （3）海波熔化过程中不断________（填“放出”或“吸收”）热量，温度 ________ （填“升高”“不变”或“降低”）。 （4）两支试管中分别盛有海波和石蜡，当两者全部熔化后，该实验小组继续研究海波和石蜡的凝固过程。将两支试管从烧杯中取出，静置于空气中自然冷却，每隔2 min同时记录一次温度，根据记录数据在同一个图像中画出它们的温度随时间变化的曲线，如图丙所示。下列说法正确的是________（填标号）。 A.石蜡的凝固点为48℃ B.实验室内环境温度为20℃ C.0-15 min内的任一时刻，石蜡和海波的温度都不可能相同 【答案】(1) 自下而上； 使物质受热均匀(2) 36℃(3) 吸收； 不变(4) B 【解析】 (1) 组装实验器材时应自下而上，先固定酒精灯，再放石棉网和烧杯，最后固定温度计。水浴加热可以使被加热的物质受热均匀，且温度变化平稳，便于观察。 (2) 图乙中温度计分度值为1℃，液柱在30℃以上6格，示数为36℃。 (3) 海波是晶体，熔化时需要吸收热量，但温度保持在熔点不变。 (4) A.石蜡是非晶体，没有固定的凝固点。错误。B.从图丙可以看出，当海波和石蜡的温度下降到20℃时不再下降，与环境温度相同，所以环境温度为20℃。正确。C.从图丙可以看出，在约10min时，两者的温度曲线相交，说明此时温度相同。错误。 24.探究液体在沸腾前后温度变化的特点，实验装置如图甲，取等量的水和盐水分别放入两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时加热，根据实验数据，绘制温度随时间变化的图像，如图乙，按要求完成下列问题： (1)组装实验装置时，要保证用酒精灯的外焰加热，应先调整________的位置（选填“烧杯”或“温度计”）； (2)分析图乙中水的图线可知：水在沸腾过程的特点是________； (3)实验中杯口周围出现大见“白气”，“白气”是因为沸腾时水蒸气________（选填“吸收”或“放出”）热发生的________现象；（填物态变化名称） (4)对比图乙中两条图线可知，选用________煮蛋可以更快地将蛋煮熟； (5)对实验进行评估时，小明指出水加热至沸腾用时过长。为了节省时间，请你提出一条合理建议：________________________。 【答案】(1) 烧杯(2) 持续吸热，温度不变(3) 放出； 液化(4) 盐水(5) 适当减少水的质量（或提高水的初温、给烧杯加盖等） 【解析】 (1) 为保证用酒精灯外焰加热，应自下而上安装，先调整烧杯的位置，使酒精灯火焰能通过石棉网加热烧杯。 (2) 从图乙水的图线可以看出，水在沸腾过程中温度保持在98℃不变，但需要持续吸热。 (3) “白气”是高温水蒸气上升时遇冷液化形成的小水珠，液化是一个放热过程。 (4) 对比图乙中两条图线，盐水的沸点高于水的沸点，用更高温度的盐水来煮蛋，可以使蛋更快地被煮熟。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三章 物态变化 综合测试题 一、选择题 1.测量液体温度时，下列操作正确的是（　　） A. B. C. D.   2.下列几种估测最符合实际情况的是（　　） A.人体感觉比较舒适的温度约为39℃ B.南极最低气温约为0℃ C.洗澡时，比较适合的水温约为38℃ D.冰箱冷冻室的温度约为10℃ 3.下列措施中，能使蒸发加快的是（　　） A.给播种后的农田覆盖地膜 B.将湿衣服展开晾在通风处 C.把新鲜蔬菜放入保鲜袋中 D.把装有酒精的瓶子口盖严 4.关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是（    ） A.蒸发在任何温度下都能发生，沸腾需在沸点时才可能发生 B.蒸发和沸腾不能同时进行 C.蒸发和沸腾都是在液体内部进行的剧烈汽化现象 D.蒸发不需要吸收热量 5.下列与物态变化相关的说法正确的是（　　） A.正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变 B.北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的 C.超市利用冰块保鲜海产品，利用了冰熔化吸热 D.炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，水滴发生的物态变化是液化 6.大量中华诗词蕴含物理知识，下列说法正确的是（    ） A.“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”“雨”的形成是汽化现象 B.“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”“雪”的形成是液化现象 C.“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露”的形成是升华现象 D.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝华现象 7.凭借冰雪资源火爆出圈的哈尔滨吸引了众多的南方“小土豆”前来游玩，千姿百态的雾凇成为“小土豆”们必看的绝世美景.下列自然现象，与雾凇形成时的物态变化相同的是（　　） A.叶尖露珠 B.山间薄雾 C.枝头白霜 D.房檐冰挂 8.如图所示是海波的温度随时间变化的图像，则下列说法中正确的是（　　） A.海波的熔化温度是48℃ B.海波在BC段既不吸热也不放热 C.海波在BC段处于液态 D.海波在AB段处于固态 9.如图甲，用金属镓制成的“小人”在室温为20℃时是固态，当其达到某一温度时，就会发生熔化。图乙是其放在人手中熔化时的情景，由此可判断（　　） A.镓是非晶体 B.镓的熔点可能是29℃ C.可用镓制成的锅烧开水 D.镓熔化的过程中，放出热量 10.关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（　　） A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高 B.晶体有熔点，非晶体没有熔点 C.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 D.当晶体处于熔点温度时，它的状态应该是固态或液态 11.如图，司机正向汽车发动机中加入防冻液。汽车防冻液具有冬天防冻、夏天防沸、全年防水垢、防腐蚀等优良性能。下列关于防冻液的说法正确的是（　　） A.防冻液的沸点和凝固点都比水高 B.防冻液的沸点和凝固点都比水低 C.防冻液的沸点比水低，凝固点比水高 D.防冻液的凝固点比水低，沸点比水高 12.取一张光滑的厚纸，做成如图所示的小纸锅，纸锅里装些水，放到火上加热，过一会儿水就会沸腾而纸锅不会燃烧。下列说法正确的是（　　） A.纸锅里的水沸腾前没有发生汽化现象 B.纸锅不会燃烧是因为水的沸点低于纸的着火点 C.纸锅里的水沸腾时冒出的白气是水沸腾产生的水蒸气 D.纸锅里的水沸腾时吸热，会使水的温度升高 13.在炎热的夏天，小王的爸爸妈妈口渴了，想喝水，爸爸想喝冰水，妈妈想喝热水，于是小王将冰水倒入常温下的透明玻璃杯甲中，将热水倒入常温下的透明玻璃杯乙中，两个玻璃杯均未倒满，将杯子递给爸爸妈妈的途中发现甲、乙两个杯子都出现了水珠，则下列说法正确的是（　　） A.甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 B.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 C.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 D.甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠 14.如图甲是小民探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，其描绘的水的温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A.沸腾过程中，水吸收热量，温度不变 B.水沸腾时，水中上升的气泡由大变小 C.组装器材时，应按照自上而下的顺序进行 D.水的沸点是99℃，此时的大气压高于标准大气压 15.如图所示，烧杯内盛有适量的酒精并用酒精灯加热（标准大气压下），甲试管内盛有醋，乙试管内盛有酒精，加热至烧杯内液体沸腾，继续加热较长时间（烧杯、试管中仍有液体），则甲、乙两试管（　　）（酒精沸点78℃，醋的沸点60℃） A.都会沸腾 B.都不会沸腾 C.甲不会沸腾，乙会沸腾 D.甲会沸腾，乙不会沸腾 二、填空题 16.如图是一支水银体温计，它是利用水银的____________性质制成的。该体温计此时的读数是________℃。若没有甩体温计，继续用这支温度计给体温正常的人测量体温，其示数为__________℃。 17.在用温度计测量水的温度时，小明的实验操作如图甲所示，不当之处是________________；改正错误后，温度计的示数如图乙所示，则测得水的温度是 __ ____℃。 18.火星大气稀薄，昼夜温差大，全年平均温度可达-143℃-35℃之间，为了应对火星上的极端天气，火星车“祝融号”（如图）表面包裹着一层纳米气凝胶，同时有集热窗口共同保证其能在一个理想的温度水平。集热窗内的材料为固体正十一烷（熔点-26℃，沸点196℃），该材料为________（选填“晶体”或“非晶体”），白天吸收阳光后，晚上通过 ________（填写物态变化名称）放出热量。 19.夏天的早晨，青草尖端露水珠晶莹透明，太阳出来后，露水珠慢慢消失。青草尖端露水珠的形成属于________过程（填物态变化名称），露水珠慢慢消失的过程需要________（选填“吸热”或“放热”）。 20.为了更好的开展春耕和缓解干旱，某市进行人工降雨以增大降雨量，如图所示。人工降雨的原理是：将干冰撒在大气中，干冰迅速________并吸热，空气中的水蒸气有的液化成小水滴，有的________成小冰晶，冰晶在下落过程中_______成水滴，形成降雨。（以上均填写物态变化名称） 21.密封的锤形玻璃泡内有少量碘颗粒（已知碘的熔点约为114℃，在1标准大气压下），如图所示，将玻璃泡浸入热水中，玻璃泡内碘颗粒逐渐消失、同时出现紫红色碘蒸气，这是________（物态变化名）过程，需要________（选填“吸”或“放”）热.将玻璃泡从水中取出后，碘蒸气逐渐消失、同时出现碘颗粒，这是________（物态变化名）过程。在加热过程中，固态碘_______(选填“能”或“不能”)熔化，原因是______________________。 三、实验题 22.小明在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、硬纸板和石棉网等。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 80 85 89 96 98 98 98 (1)为完成该实验，还需要的测量工具是________；实验需要用温度计测出不同时刻的水温，并记录在表格中，其中第3min时温度计的示数如甲图所示，示数为________； (2)某时刻观察到烧杯中出现如图乙所示的现象，说明水________（选填“已经”或“尚未”）沸腾； (3)实验需要测量水温随时间变化的多组数据，这是为了________________；根据上图中的表格，我们可知当地大气压________1个标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）； (4)实验时从开始加热到水沸腾所用的时间过长，为了减少加热时间，下列做法不可行的是（　　） A.提高水的初温 B.增加烧杯中的水量 C.给烧杯加盖 (5)学生用镊子夹取一块干冰，放在装有温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了，水立刻剧烈“沸腾”起来，内有大量气泡，水面上方出现大量白雾。气泡内主要是________（选填“水蒸气”、“二氧化碳气体”或“空气”）。 23.某实验小组用两套如图甲所示的实验装置分别研究海波和石蜡的熔化过程。      （1）甲图中的实验器材的组装顺序是______________。利用水浴加热的目的是________________。 （2）如图乙所示，温度计显示的是石蜡在某时刻的温度，它的示数是________。 （3）海波熔化过程中不断________（填“放出”或“吸收”）热量，温度 ________ （填“升高”“不变”或“降低”）。 （4）两支试管中分别盛有海波和石蜡，当两者全部熔化后，该实验小组继续研究海波和石蜡的凝固过程。将两支试管从烧杯中取出，静置于空气中自然冷却，每隔2 min同时记录一次温度，根据记录数据在同一个图像中画出它们的温度随时间变化的曲线，如图丙所示。下列说法正确的是________（填标号）。 A.石蜡的凝固点为48℃ B.实验室内环境温度为20℃ C.0-15 min内的任一时刻，石蜡和海波的温度都不可能相同 24.探究液体在沸腾前后温度变化的特点，实验装置如图甲，取等量的水和盐水分别放入两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时加热，根据实验数据，绘制温度随时间变化的图像，如图乙，按要求完成下列问题： (1)组装实验装置时，要保证用酒精灯的外焰加热，应先调整________的位置（选填“烧杯”或“温度计”）； (2)分析图乙中水的图线可知：水在沸腾过程的特点是________； (3)实验中杯口周围出现大见“白气”，“白气”是因为沸腾时水蒸气________（选填“吸收”或“放出”）热发生的________现象；（填物态变化名称） (4)对比图乙中两条图线可知，选用________煮蛋可以更快地将蛋煮熟； (5)对实验进行评估时，小明指出水加热至沸腾用时过长。为了节省时间，请你提出一条合理建议：________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $