2.5 有理数的混合运算 课后同步练习2026-2027学年北师大版七年级数学上册
2026-08-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 5 有理数的混合运算 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 241 KB |
| 发布时间 | 2026-08-20 |
| 更新时间 | 2026-08-20 |
| 作者 | xkw_075327645 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59278594.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习以“有理数的混合运算”为核心,通过基础巩固、情境应用、跨学科探究三层设计,实现从单一运算到综合素养的进阶,适配新授课分层教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|混合运算规则、近似数、计算器操作|直接考查运算顺序(如解答题16),夯实符号意识与运算能力|
|中档|程序流程计算、实际应用(如称重问题)|结合生活情境(解答题17),培养数据意识与模型观念|
|提升|新定义运算、结绳计数(跨文化)、探究对折问题|通过“算24点”游戏(选择1)、七进制转换(解答20),发展创新意识与推理能力|
内容正文:
2.5 有理数的混合运算 课后同步练习2026-2027学年
北师大版七年级数学上册
一、单选题
1.“算24点”的游戏规则是:用“,,,”…四种运算符号把给出的4个数字连接起来进行计算,要求最终算出的结果是24,例如,给出2,2,2,8这四个数, 可以列式.以下的4个数用“,,,”四种运算符号不能算出结果为24的是( )
A.1,6,8,7 B.1,2,3,4 C.4,4,10,10 D.6,3,3,8
2.用四舍五入法对取近似数(精确到百分位),正确的是( )
A. B. C. D.
3.如果一个数省略亿位后面的尾数得到的近似数是4亿,将这个数的最大值减去最小值所得的结果记为a,那么a是( )
A. B. C. D.
4.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为,则输出的值为( )
A. B. C. D.
5.使用计算器时,下列按键顺序正确的是( )
A.:
B.:
C.:
D.:
6.下列各组数中结果相等的是( )
A.与 B.和
C.与 D.和
7.定义一种新运算“”,规定,例如:,则的值为( )
A. B. C. D.
8.计算( )
A. B.14 C. D.6
9.下列由四舍五入得到的近似数说法正确的是( )
A.5.078×104精确到十位 B.2.90精确到百位
C.3.6万精确到万位 D.0.720精确到百分位
10.在古代,人们通过在绳子上打结来计数,即“结绳计数”.如图,有位父亲为了准确记录孩子的出生天数,把绳子从右到左由细变粗且满进进行记录,那么从中可以判定孩子已经出生了( )
A.天 B.天 C.天 D.天
二、填空题
11.近似数精确到_____ 位.
12.计算: ___________.
13.ON是____________键.按此键,计算器就处于开机状态.
14.一个两位小数精确到十分位是,这个小数最大是 _________,最小是 ________.
15.利用下面张图上的点数,凑成的算式是_______.
三、解答题
16.计算:
(1).
(2).
(3).
17.佳佳乡村旅游产品店销售红心猕猴桃,每箱红心猕猴桃的标准重量为5公斤.与标准重量相比,每箱超过的部分记为正数,不足的部分记为负数.中秋节前张叔叔在该店购买了10箱红心猕猴桃,称重如下(单位:公斤):+0.2;-0.3;+0.4;+0.3;+0.1;+0.2;-0.3;-0.4;-0.2;+0.4
(1)张叔叔购买的10箱红心猕猴桃总重量是多少公斤?
(2)若每公斤红心猕猴桃的售价为10.5元,张叔叔应付给商家多少元?(精确到1元.)
18.按流程图进行计算:
如第一次,不大于100,第二次重复再做,
请写出最后输出的结果,并附上简要的计算过程.
19.如果有一根很长的绳子,它能绕地球赤道一周(约).利用计算器探索,将这根绳子连续对折多少次后能使每段绳长小于?
20.在古代,人们通过在绳子上打结来计数,即“结绳计数”.当时有位父亲为了准确记录孩子的出生天数,在粗细不同的绳子上打结(如图),由细到粗(右细左粗),满七进一,那么孩子已经出生了多少天?
试卷第1页,共2页
试卷第1页,共2页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
A
C
D
C
C
C
A
B
1.【答案】A
【知识点】算“24”点
【分析】根据题意,逐项组合计算,即可作答.
【详解】A项,1,6,8,7,不能算出结果为24,故符合题意;
B项,,能算出结果为24,故不符合题意;
C项,,能算出结果为24,故不符合题意;
D项,,能算出结果为24,故不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题主要考查了数之间的混合运算,根据已有的数据灵活组合举例,是解答本题的关键.
2.【答案】B
【知识点】求一个数的近似数
【分析】本题主要考查了求一个数的近似数,精确到百分位需看千分位数字,根据四舍五入规则处理即可.
【详解】解:精确到百分位,得.
故选:B.
3.【答案】A
【知识点】近似数推断取值范围
【分析】本题考查了亿以内的数的近似数,根据四舍五入可知一个数省略亿位后面的尾数得到的近似数是4亿,最大的数是,最小的数是,即可作答.
【详解】解:∵一个数省略亿位后面的尾数得到的近似数是4亿,
∴最大的数是,最小的数是,
∴,
故选:A
4.【答案】C
【知识点】程序流程图与有理数计算
【分析】本题考查有理数的混合运算,理解题意并列出正确的算式是解题的关键.根据程序框图列式计算即可.
【详解】解:若输入的值为,
则 ,
即输出的值为,
故选:C.
5.【答案】D
【知识点】计算器——有理数
【分析】本题主要考查正确使用科学计算器进行有理数的加减乘除计算,解决本题的关键是要熟练掌握正确使用计算器. 根据计算器书写顺序直接输入得出即可,进而判断得出即可.
【详解】
解:A.:,原顺序错误,不符合题意;
B.:,原顺序错误,不符合题意;
C.:,原顺序错误,不符合题意;
D.:,原顺序正确,符合题意;
故选:D.
6.【答案】C
【知识点】求一个数的绝对值、化简多重符号、有理数的乘方运算、含乘方的有理数混合运算
【分析】本题考查相反数、绝对值、有理数的加减运算与乘方运算,通过分别计算各选项中两个式子的结果,对比判断是否相等即可.
【详解】解:∵,,
∴A选项中两数不相等
∵,,
∴B选项中两数不相等
∵,,
∴C选项中两数相等
∵,,
∴D选项中两数不相等
故选:C.
7.【答案】C
【知识点】含乘方的有理数混合运算
【分析】本题考查了含乘方的有理数混合运算,根据新运算的定义,直接代入数值计算即可.
【详解】解:∵ ,
∴.
故选:C.
8.【答案】C
【知识点】含乘方的有理数混合运算
【分析】本题考查有理数的混合运算,原式先计算乘方、再计算乘法、最后进行加减运算即可.
【详解】解:
.
故选:C.
9.【答案】A
【知识点】求近似数的精确度、求一个数的近似数
【分析】根据近似数的精确度对各选项进行判断.
【详解】解:A、精确到十位,所以选项正确,符合题意;
B、2.90精确到百分位,所以选项错误,不符合题意;
、3.6万精确到千位,所以选项错误,不符合题意;
、0.720精确到千分位,所以选项错误,不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查了近似数和有效数字,解题的关键是掌握从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.
10.【答案】B
【知识点】含乘方的有理数混合运算
【分析】本题主要考查了八进制与十进制的转换,解题的关键是理解“满进”的计数规则.先确定八进制位权,从右到左分别为、、,提取各数位的结数,最后按八进制转十进制公式计算即可解答.
【详解】解:孩子的出生天数是(天),
故选:.
11.【答案】万
【知识点】将用科学记数法表示的数变回原数、求近似数的精确度
【分析】本题考查了近似数与有效数字,“精确到第几位”是精确度的常用的表示形式.根据近似数的精确度求解即可.
【详解】解:,
∴近似数精确到万位,
故答案为:万.
12.【答案】
【知识点】含乘方的有理数混合运算
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算,
先计算乘方、乘法和绝对值,再按顺序进行加减运算.
【详解】解:原式
.
故答案为:.
13.【答案】开启计算器
【知识点】计算器——有理数
【分析】根据计算器的功能键即可解答
【详解】解:ON是开启计算器键.按此键,计算器就处于开机状态.
故答案为:开启计算器.
【点睛】本题考查了计算器各键的功能,熟记计算器各键的功能是解决本题的关键.
14.【答案】
【知识点】近似数推断取值范围
【分析】本题主要考查了取近似数,解题的关键是考虑到两种情况:“四舍”得到,“五入”得到,即可得出这个两位小数最大值和最小值.
【详解】解:一个两位小数精确到十分位是,这个小数最大是,最小是.
故答案为:;.
15.【答案】(答案不唯一)
【知识点】算“24”点
【分析】本题考查有理数的混合运算;根据题目中的数据和题意,可以写出一个结果为24的算式即可.
【详解】解:
,
故答案为:(答案不唯一).
16.【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】含乘方的有理数混合运算
【分析】(1)先计算乘方和乘除法,再计算加减法即可;
(2)先计算乘方和括号内通分作差,再计算乘法,最后计算加减法即可;
(3)先计算括号内减法和乘方,将除法化为乘法,再计算连乘即可.
【详解】(1) 解:
;
(2)解:
;
(3)解:
.
17.【答案】(1)公斤;(2)529元.
【知识点】有理数加减混合运算的应用、有理数乘法的实际应用、求一个数的近似数
【分析】(1)将称重得出的10个数字相加,再计算10箱红心猕猴桃的标准重量即可得;
(2)根据(1)的结果,乘以得出结果,再根据精确度的定义即可得出答案.
【详解】解:(1),
,
(公斤),
答:张叔叔购买的10箱红心猕猴桃总重量是公斤;
(2)(元),
答:张叔叔应付给商家529元.
【点睛】本题考查了正负数在生活中的实际应用、有理数乘法与加减法的应用、近似数,正确列出各运算式子是解题关键.
18.【答案】
解:最后输出的结果是,计算过程如下:
依题意,,
第二次重复再做,,
第三次重复再做,,
∴最后输出的结果是.
【知识点】程序流程图与有理数计算、含乘方的有理数混合运算
【分析】本题考查程序流程图与有理数的计算.根据流程图列出算式,进行计算即可.掌握的列出算式,是解题的关键.
【详解】略
19.【答案】26
【知识点】计算器——有理数、乘方的应用
【分析】运用计算器计算处在之间即可得出答案.
【详解】解:∵,
∴将这根绳子连续对折26次后便能使每段绳长小于.
【点睛】本题考查了有理数的乘方,根据计算器的操作方法计算出处在之间是解本题的关键.
20.【答案】孩子已经出生了516天.
【知识点】含乘方的有理数混合运算
【分析】本题考查了有理数的混合运算.根据题意以及图形分析,根据满七进一求解是解题的关键.
【详解】解:绳结表示的数为
,
答:孩子已经出生了516天.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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