12《联合收割机》课件-2026-2027学年科学六年级上册苏教版

该小学科学课件以联合收割机为核心，通过传统人工收小麦步骤（镰刀收割、石磙碾压等）与农业机械流程（收割机、脱粒机等）的对比导入，引导学生从工具演变理解机械结构功能，搭建传统与现代农业技术的学习支架。 其亮点在于结合科学思维与探究实践，通过观察联合收割机部件（脱粒滚筒、拨禾轮等）、分析现代农业机械分类，设置“小工程师”改进倒伏麦子收割方案的任务，培养学生创新思维与技术实践能力。配套选择判断题强化知识应用，助力教师高效教学，提升学生解决实际问题的能力。

12.联合收割机 苏州爱牛科教器材有限公司 用人工方式给麦穗脱粒 传统的收小麦工作分几个步骤？每个步骤依靠什么方式和工具完成？ 镰刀收割 石磙碾压 铁锨扬场 簸箕装袋 收割机 脱粒机 扬场机 装袋机 对照人工收小麦的流程，使用农业机械收小麦的流程是怎样的呢？ 观察联合收割机 分析联合收割机 脱粒滚筒 拨禾轮 粮仓 风机 现代农业机械 农业机械是根据农业特点和各项农事活动的特殊要求专门设计制造的，主要 分为耕、 种、 管、 收四大类。大型农业机械可以一次进行多项作业，如联合整地机可以完成根茬粉碎、旋耕碎土、深层松土等工作，中耕培土除草机可以完成松土、培土、除草、施肥、施药等工作，玉米收割机可以完成秸秆切割、玉米穗脱粒等工作。这些大型农业机械极大地提高了农业生产效率。 无人驾驶收割机基于卫星导航技术实时定位，采用多传感器融合技术，具有智能化程度高、操作简单、作业精准等特点，能自动转弯、倒车、收割、停靠、卸料，工作效率极高。它实现了农业机械向信息化、智能化的升级。 联合整地机 中耕培土除草机 玉米收割机 无人驾驶收割机 虽然联合收割机非常高效，但如果农田里的麦子长矮了或者倒伏了，收割机就很难割到，甚至会造成粮食浪费。作为一名“小工程师”，你认为可以通过什么方法（可以从改进机械设计或培育农作物两个角度）来解决这个问题吗？ 一、选择题 1.联合收割机被称为“复杂机械”，是因为它（ ）。 A. 它的体积非常庞大，造价昂贵 B. 它是由两种或多种简单机械组合而成的系统 C. 它必须由专业的农机手才能操作 D. 它的行驶速度比普通汽车慢很多 2.联合收割机最前方的拨禾轮，利用了（ ）原理。 A. 斜面 B. 轮轴 C.杠杆 D. 滑轮 3.在收割机的切割部件中，锯齿状的动刀片在定刀片上快速来回运动切断麦秆。利用了（ ）的原理。 A. 斜面 B. 省力杠杆 C.费力杠杆 D. 滑轮组 4.联合收割机把好几道工序合并在一起完成了。这些工序不包括（ ）。 A. 收割 B. 脱粒 C. 筛选清选 D. 磨成面粉 5.从人类社会和生态环境的角度来看，大规模使用联合收割机带来的主要影响是（ ）。 A. 增加了农田的生物多样性 B. 让农作物生长得更快 C. 大幅降低了收割所需的人力成本和时间 D. 完全避免了任何粮食的浪费 C B A D C 二、判断题 1.联合收割机下方宽大的履带或巨大的轮胎，是为了减慢行驶速度。（ ） 2.联合收割机的发明将原本需要几十个人连续工作的割麦、脱粒、分离等步骤合而为一。（ ） 3.联合收割机收割速度快，不会造成粮食损失。（ ） 4.联合收割机同样由五个基本的子系统组成。（ ） 5.农业机械是根据农业特点和各项农事活动的特殊要求专门设计制造的。（ ） × √ × √ √ $