7.1 初探溶液 第1课时（讲义）化学新教材沪科版五四学制九年级全一册

该初中化学讲义围绕“溶液的形成”构建知识体系，通过表格对比溶液与浊液的分散微粒及特征，结合微观示意图解析溶解实质，系统梳理溶液组成、分类及溶质溶剂判断规则，突出微观理解和概念辨析等重难点。 讲义亮点在于“宏观-微观”结合的科学思维培养，如对比蔗糖分子扩散与氯化钠离子解离过程，深化化学观念。题型分层设计，从基础判断（如溶液与浊液区分）到迁移创新（如化学反应后溶质确定），附“必背特例清单”助学生突破易错点，支持教师精准分层教学。

专题7  溶 液 课题1  初探溶液 第1课时  溶液是如何形成的 课标要点 1.运用观察和分析等方法，认识物质以分子或离子形式分散到另一种物质中的溶解过程。 2.结合实例，认识常见溶液，掌握溶液的组成、特征和概念，学会判断溶质和溶剂。 3.认识乳浊液和悬浊液，能区分浊液和溶液。 学习重难点 重点：1.溶液的形成、组成和特征；2.溶质、溶剂的判断；3.溶液与浊液的区分 难点：1.从微观角度理解溶液的形成；2.判断物质溶解时发生化学变化后溶质的确定。 知识点 溶液的形成 1．溶液的概念： （1）定义：一种或几种物质分散到另一种物质里形成 的、 的分散体系，叫做溶液。 （2）从微观角度理解物质溶解的实质： 被溶解的物质的 或 在水分子的作用下扩散，最终形成均一、稳定的混合物。 如：蔗糖溶解时 向水分子中扩散形成蔗糖溶液，氯化钠溶解时 和 向水分子中扩散形成氯化钠溶液。 2．溶液的特征： （1） ：溶液各部分的 完全相同，各部分的 、 、 、 均相同。 （2） ：只要 （如温度、压强等） ，溶剂和溶质 。 （3） ：溶液至少由 种物质组成。 3．溶液的分类 根据物质在 下的 ，溶液可以分为 溶液、 溶液和 溶液三种类型。 （1）液态溶液：通常所指的溶液都是 ，且大多是以 为溶剂的溶液。如生理盐水、澄清石灰水等。 （2）气态溶液：指分散体系中的物质均为 的混合物，最常见的是 ，由氮气、氧气、二氧化碳等多种气体组成；这类溶液的特点是各组分之间完全混合，形成了 的混合气体。 （3）固态溶液：是指一种物质以分子或原子的形式均匀分散在另一种 物质中形成的混合物，如黄铜是由 和 组成的； 4．溶液的组成 溶液由 和 组成： （1）溶质： 的物质。溶质可以是 、 、 。 （2）溶剂： 形成溶液而 的物质。 是最常用的溶剂、 和 也可做溶剂。 （3） 溶液质量 溶质质量+溶剂质量；溶液体积 溶质体积+溶剂体积。 特别提醒 溶解的微观本质（核心难点｜宏观辨识与微观探析） 物质在水中的溶解过程，本质上是微粒（分子或离子）扩散的过程： 蔗糖溶解（分子分散）：蔗糖分子在水分子的作用下，分子本身不变，只是均匀地扩散到水分子间隔中。 食盐（NaCl）溶解（离子分散）：氯化钠在水分子的作用下，解离成自由移动的Na⁺（钠离子）和Cl⁻（氯离子），均匀分散到水中（注意：食盐水中存在的是离子，不是分子）。 三个必记的“不等于”（质量与体积） ①溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量 （✅ 遵循质量守恒，可以相加） ②溶液体积 ≠ 溶质体积 + 溶剂体积 （❌ 因为分子间有间隔，混合后总体积会缩小或改变） ③溶液质量 ≠ 液体体积 × 密度（需用总质量公式计算）。 特例提醒（防坑指南） ①溶液一定是透明的吗？ → 不一定。透明≠无色。溶液可以有颜色（如：硫酸铜溶液是蓝色的，高锰酸钾溶液是紫红色的）。 ②均一稳定的液体一定是溶液吗？ → 不一定。溶液必须是混合物。水是纯净物，酒精是纯净物，它们虽然均一稳定，但不是溶液。 随学随练 1．（25-26九年级上·上海·期中）下列关于溶液说法正确的是（ ） A．溶液一定是均匀、稳定的无色液体 B．溶液的溶剂一定是水 C．溶液在任何条件下都保持不变 D．溶液一定是混合物 2．（2025·上海·中考真题）下列物质，哪个属于溶液（ ） A．蒸馏水 B．矿泉水 C．豆浆 D．牛奶 知识点 溶质和溶剂的判断 1．根据物质的状态和量判断 （1）固体、气体溶于液体，固体、气体是 ，液体是 。 （2）两种非水液体互溶， 的是溶剂， 的是溶质。 （3）只要有水存在，不论 ，水是溶剂，其他物质是溶质。 固体和液体 气体和液体 液体和液体 有水存在 无水存在 溶质 固体 气体 其他物质 量 的液体 溶剂 量 的液体 典例 碘酒中 是溶质， 是溶剂 盐酸溶液中 是溶质， 是溶剂 98%的浓硫酸中， 是溶质， 是溶剂。 10ml植物油与90ml汽油混合得到的溶液， 是溶质， 是溶剂。 （2）发生化学反应后，溶质和溶剂的判断 物质加入水中且与水反应 溶液中发生反应后的溶质 溶质判断 溶质不是加入的物质，是 。 A. ； B． （反应前溶液中的溶质） 典例 氧化钙放入水中，CaO+H2O=Ca(OH)2，溶质不是 ，而是反应生成的 。 锌放入稀硫酸中，Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，原溶液溶质是 ，溶剂是 ，反应后溶剂仍为水，溶质中肯定有反应生成的 ，若硫酸有剩余，则溶质还有 。 解题点睛 一、溶质与溶剂的判断规则（按优先级） 📌 规则一：有水存在时，水一定是溶剂 无论水的量是多少，水就是溶剂，其他物质为溶质。-2-8 典型示例：75%医用酒精 → 溶质：酒精，溶剂：水 稀盐酸（HCl气体溶于水）→ 溶质：氯化氢（HCl），溶剂：水- 过氧化氢溶液 → 溶质：过氧化氢（H₂O₂），溶剂：水 📌 规则二：固体或气体溶于液体时 固体或气体为溶质，液体为溶剂- 典型示例：食盐水（NaCl固体溶于水）→ 溶质：食盐（NaCl），溶剂：水 碘酒（碘固体溶于酒精）→ 溶质：碘（I₂），溶剂：酒精 碳酸饮料（CO₂气体溶于水）→ 溶质：二氧化碳（CO₂），溶剂：水 📌 规则三：两种液体互溶时 量多的一方为溶剂，量少的一方为溶质 典型示例：90 mL汽油 + 10 mL植物油 → 溶质：植物油，溶剂：汽油 📌 规则四：未指明溶剂时 默认溶剂为水（即默认是水溶液） 典型示例：“食盐溶液”默认指食盐的水溶液 → 溶剂为水 二、易错提醒（防坑指南） 溶质不一定是固体：可以是液体（如酒精）或气体（如HCl、CO₂）。 溶剂不一定是水：酒精、汽油等也可作溶剂。例如碘酒中溶剂是酒精，不是水。 溶液不一定无色：硫酸铜溶液呈蓝色，FeSO₄溶液呈浅绿色，Fe₂(SO₄)₃溶液呈黄色。 溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量 ✅ 溶液体积 ≠ 溶质体积 + 溶剂体积 ❌（分子间有间隔） 发生化学反应时：溶质判断要看清最终溶液中存在的是什么物质，不能简单认为是加入的物质。 随学随练 1．（25-26九年级上·上海·期中）下列溶液的溶质是液体的是（ ） A．盐酸 B．饱和食盐水 C．75%酒精 D．氢氧化钠溶液 2．（25-26八年级下·山东烟台·期末）水是生命之源，也是最常见的溶剂。下列关于水和溶液的说法正确的是（ ） A．自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒 B．水是由氢元素和氧元素组成的 C．汽水、牛奶、橙汁都属于溶液 D．碘酒中的溶剂是水 知识点 乳浊液和悬浊液 1. 乳浊液：由一种液体以 的形式分散在与其不互溶的另一液体中形成的分散体系。如牛奶、原油等。 2. 悬浊液：由 分散于液体中形成的分散体系。如面糊、泥水、石灰乳等。 3. 溶液与乳浊液、悬浊液的本质区别： 。溶液中溶质粒子的直径 1nm，乳浊液和悬浊液中分散的粒子直径 1nm。 4. 乳浊液、悬浊液的用途： （1）乳浊液在工农业、医药和日常生活中有极广泛的应用。如用于化妆品、乳制品和制药等领域。 （2）悬浊液通常用于固体颗粒的溶解和分散 ①开发有实用价值的悬浊液，如涂料、 、 等； ②治理有害悬浊液，如含不溶性固体颗粒的 等。 解题点睛 悬浊液、乳浊液与溶液的对比（常考） 溶液 悬浊液 乳浊液 分散微粒 分子或离子 固体小颗粒 液体小液滴 均一性 均一 不均一 不均一 稳定性 稳定 不稳定 不稳定 实例 食盐水 泥水 油水 核心区别：溶液是均一、稳定的混合物；悬浊液和乳浊液统称为浊液，都是不均一、不稳定的混合物-10。区分悬浊液和乳浊液的关键在于看分散的物质是固体颗粒还是液体液滴。 随学随练 1．（25-26九年级上·上海松江·阶段检测）等质量少量物质加入等质量足量水中，形成悬浊液的是（ ） A．蔗糖 B．面粉 C．食用油 D．白醋 2．（25-26九年级上·上海静安·阶段检测）水是一种常见的物质，它具有分散物质的能力。下列物质放入一定量水中，充分搅拌后形成乳浊液的是（ ） A．蔗糖 B．植物油 C．食盐 D．大理石粉末 拓展 溶液的形成 1．一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，叫做溶液。 2．物质溶解的实质：被溶解的物质的 或 在水分子的作用下逐步扩散，最终均一的分散到水分子中间的过程。 3．溶液的特征： 、 、混合物。 4．溶液的分类：液体溶液、气体溶液、固体溶液。通常指的溶液是 溶液。 5．溶液的组成：溶质和溶剂。 6．溶液质量 溶质质量+溶剂质量；溶液体积 溶质体积+溶剂体积。 7．溶液是澄清透明的，但不一定 色。 活学活用 1．（2026·江苏扬州·二模）下列超市销售的饮品不属于溶液（ ） A．白酒 B．雪碧 C．酸奶 D．矿泉水 【答案】C 【解析】A. 白酒是酒精等溶质溶于水形成的均一、稳定混合物，属于溶液； B. 雪碧是碳酸、糖类等溶质溶于水形成的均一、稳定混合物，属于溶液； C. 酸奶含有不溶性的蛋白质等成分，不均一、不稳定，属于乳浊液，不属于溶液； D. 矿泉水是可溶性矿物质溶于水形成的均一、稳定混合物，属于溶液。 2．请你各举一例证明下列有关溶液的叙述是错误的： (1)溶液一定是无色的。实例： 溶液不是无色的。 (2)均一、稳定的液体都是溶液。实例： 是均一、稳定的液体，但不是溶液。 (3)溶液中的溶质一定是固体。实例： 可作溶质，但不是固体。 (4)溶液中的溶剂一定是水。实例： 可作溶剂。 【答案】(1)硫酸铜（合理即可） (2)水 (3)氯化氢（合理即可） (4)酒精（合理即可） 【解析】（1）高锰酸钾溶液是紫红色的，硫酸铜溶液是蓝色的，氯化铁溶液是黄色的； （2）均一、稳定的液体不一定是溶液。如水是均一稳定的液体，但是水是纯净物，不是溶液； （3）溶液中的溶质不一定是固体，可以是气体或液体。如盐酸中的溶质是氯化氢气体，白酒中的溶质是酒精； （4）溶液中的溶剂不一定是水，如碘酒是碘的酒精溶液，其中的溶剂是酒精。 解题要点：  必背“特例”清单（选择题陷阱） 1.溶液不一定是无色：如 CuSO₄（硫酸铜） 溶液是蓝色，FeCl₃（氯化铁） 是黄色，FeSO₄（硫酸亚铁） 是浅绿色。 2.溶质不一定是固体：如 CO₂ 溶于水形成的碳酸中，溶质是 CO₂（气体）；酒精溶液中溶质是酒精（液体）。 3.最常见的溶剂是水，但不唯一：碘酒中的溶剂是 酒精（不是水！汽油、香蕉水也是常见有机溶剂）。 4.一句话总结解题核心：做溶液题，先看“谁均一稳定”；做热现象题，紧盯“NaOH、浓硫酸（放热）”和“NH₄NO₃（吸热）”；做生活题，记住“加盐沸点高、凝点低”。抓住这三点，基础分不会丢。 题型 溶液的概念及理解 ▌例1 （25-26九年级上·上海·阶段检测）溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题： (1)下列关于溶液的说法正确的是______。 A．硫酸铜水溶液为蓝色 B．溶质只能是固体物质 C．饱和溶液一定是浓溶液 D．溶液一定是均一稳定的混合物 (2)碘酒的溶剂是______。 (3)蔗糖溶解在水中形成溶液，如图能较好地反映溶液中蔗糖分子分布的是______(填字母)(水分子未画出)。 A． B． C． D． 解题贴士 溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。溶质可以是一种，也可以是多种，溶剂一般只有一种。溶质以分子或离子的形式均匀地分散到溶剂中去。溶液的质量等于溶液中所有溶质质量加溶剂质量。 ▌对点练1-1 （25-26九年级上·上海·阶段检测）（多选）下列关于溶液的说法正确的是（ ） A．溶液都是混合物 B．溶液都是无色的 C．均一、稳定的液体都是溶液 D．溶液中的溶质可以是多种 ▌对点练1-2 （2026·上海徐汇·一模）有两份质量相同的胆矾，将其中一份溶于100g水中，另一份加热至固体变为白色后再溶于100g水中，两溶液中均无固体剩余，则两溶液中（ ） A．溶质种类相同 B．溶质质量相等 C．溶剂质量相等 D．溶液质量相等 题型 溶液的判断 ▌例2 （25-26九年级下·湖南长沙·阶段检测）适量的下列物质分别与足量的水混合，充分搅拌后，能形成溶液的是（ ） A．氯化钠 B．奶粉 C．花生油 D．泥沙 解题贴士 溶液是由一种或几种物质分散在另一种物质里，形成的均匀、稳定的分散体系。解题时根据概念进行判断。 ▌对点练2-1 （25-26九年级上·上海·期中）从化学角度看，溶液中发生的有趣变化无处不在。下列物质不属于溶液的是（ ） A．蒸馏水 B．可乐 C．生理盐水 D．矿泉水 ▌对点练2-2 （25-26九年级上·上海浦东新·期中）把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色透明溶液的是（ ） A．植物油 B．硫酸铜 C．面粉 D．氯化钠 题型 溶液的特征 ▌例3 （25-26九年级上·上海松江·阶段检测）室温下某物质的溶液，若用表示，则倒出1/3后，剩余溶液可表示为（ ） A．v B． C． D． 解题贴士 溶液的特征是均匀、稳定，且溶液是混合物。均一性是指溶液中各部分的组成和性质完全一样（包括物理性质和化学性质）。稳定性是指压强、温度等外部因素不改变的情况下，无论放置多久，溶液也不会出现分层或沉淀现象。解题时依据这个标准进行判断。 ▌对点练3-1 （25-26九年级上·上海·阶段检测）下列有关溶液的说法中，正确的是（ ） A．溶液都是无色、透明的 B．溶质都以分子形式溶解在溶剂里 C．均匀、稳定的液体都是溶液 D．溶液由溶质和溶剂组成，属于混合物 ▌对点练3-2 （25-26九年级上·上海·期中）室温时，10克水中加入4克NaCl，有0.4克NaCl固体没溶解，则溶质质量为___________克，溶液质量为___________克。 题型 溶质和溶剂的判断 ▌例4 （25-26九年级上·上海崇明·期中）下列有关溶液的说法中，正确的是（ ） A．溶液都是无色、透明的 B．75%的医用酒精中水是溶质，酒精是溶剂 C．溶液都是均一的、稳定的混合物 D．溶液中可以同时存在多种溶质 解题贴士 不指名溶剂的溶液是水溶液；气体、固体溶于液体时，气体和固体是溶质，液体是溶剂。液体与液体互溶时：多者为溶剂，少者为溶质，有水水是溶剂。解题时先分析溶液中物质的种类及其状态，再依次进行判断。 ▌对点练4-1 （25-26九年级上·上海·阶段检测）在下列空格中填写“溶质”、“溶剂”或“溶液”。 碘酒中，碘单质是______，酒精是______；把氯化氢气体溶于水中得到盐酸，其中氯化氢是______，水是______，盐酸是______。 ▌对点练4-2 （25-26九年级上·上海·阶段检测）溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题： (1)可以作为溶质的是_______。 A．只有固体 B．只有液体 C．只有气体 D．气体、液体、固体都可以 (2)碘酒是一种生活中常用的消毒药品，碘酒中的溶剂是__________ 。 (3)下列属于溶液的是_______。 A．豆浆 B．米粥 C．蔗糖水 D．玉米汁 (4)下列属于乳浊液的是_______。 A．牛奶 B．酒精 C．生理盐水 D．石灰乳 题型 乳浊液和悬浊液 ▌例5 （2026九年级上·上海·专题练习）以下是一些生活中常见的物质： ①柠檬酸；②牛奶；③中筋面粉；④冰糖；⑤石灰乳；⑥橄榄油 把这些物质放入足量水中，搅拌、静置，属于溶液的是______；属于悬浊液的是______；属于乳浊液的是______（以上均填写编号）。 解题贴士 不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液；不溶性的小滴悬浮于液体中形成的混合物是乳浊液；解题时依据概念逐一判断。 ▌对点练5-1 （25-26九年级上·上海普陀·期中）从分散体系的角度分类，矿泉水属于___________，而石灰乳属于___________。 A．溶液      B．乳浊液       C．悬浊液 ▌对点练5-2 （25-26九年级上·上海·阶段检测）含有泥沙的浑浊海水属于___________(选填“溶液”“悬浊液”或“乳浊液”)。要除去海水中颗粒直径在100~300微米之间的泥沙，所选滤网的孔径应___________(选填“小于”或“大于”)100微米。 基础通关 1．（上海市浦东新区几校2025-2026学年九年级上学期1月期末联考化学试题）下列物质中，属于溶液的是（ ） A．牛奶 B．泥水 C．碘酒 D．蒸馏水 2．（25-26八年级上·上海虹口·期末）下列关于水的说法中错误的是（ ） A．水有固体、液体、气体三种状态 B．淡水的密度大于海水的密度 C．水是常见的溶剂 D．常温下，水是无色无味的液体 3．（25-26九年级上·河南许昌·阶段检测）下列关于溶液的说法正确的是（ ） A．溶液一定是无色透明的 B．溶液一定是均一、稳定的混合物 C．溶质一定是固体 D．溶剂一定是水 4．（25-26九年级上·上海·期中）一杯食盐水，测得其上部溶液的密度为a，则下部溶液的密度为（ ） A．大于a B．等于a C．小于a D．无法确定 5．（25-26九年级上·上海金山·阶段检测）下列有关液态溶液的说法中，正确的是（ ） A．均匀、稳定的液体都是溶液 B．溶液都是无色、透明的 C．溶液由溶质和溶剂组成，属于混合物 D．溶质都以分子形式溶解在溶剂里 6．（25-26九年级上·上海·阶段检测）下列有关溶液的说法正确的是（ ） A．均一、稳定的液体不一定是溶液 B．饱和溶液中不能再溶解任何溶质 C．溶液都是无色透明的液体 D．溶液中的溶剂一定是水 7．（25-26九年级上·上海·阶段检测）生活中的以下物质属于溶液的是（ ） A．泥水 B．牛奶 C．蒸馏水 D．糖水 8．（25-26九年级上·上海长宁·阶段检测）波尔多液是由石灰乳（主要成分为氢氧化钙）与硫酸铜溶液混合配制而成的一种农药，其主要反应的化学方程式为，波尔多液是（ ） A．溶液 B．乳浊液 C．悬浊液 D．无法判断 9．（25-26九年级上·上海浦东新·期中）放入水中形成乳浊液的是（ ） A．酒精 B．食盐 C．豆油 D．蔗糖 10．溶液用途广泛，生活中离不开各种溶液。下列说法正确的是（ ） A．溶液是由溶质和溶剂组成的 B．溶液都是无色透明的液体 C．均一、稳定的液体都是溶液 D．溶液中只能有一种溶质 素养提升 11．（2026·河南平顶山·二模）下列不能形成溶液的一组物质是（ ） A．碘+汽油 B．食盐+水 C．食用油+水 D．高锰酸钾+水 12．（2026·广东河源·一模）下列关于水和溶液的说法正确的是（ ） A．水由氢气和氧气组成 B．电解水时正极产生的气体能燃烧 C．水是最常用的溶剂 D．花生油与水混合可形成溶液 13．（25-26九年级上·山东泰安·期中）下列有关溶液的说法错误的是（ ） A．宏观感知：溶液不一定是无色透明的液体 B．微观探析：氯化钠溶液是钠离子、氯离子分散在水分子中 C．类别判定：溶液都属于混合物 D．定量分析：溶液体积等于溶质体积加溶剂体积 14．在一定温度下，将ag食盐溶于bg水中，待完全溶解后，再加入cg硝酸钾，固体全部溶解，此时溶液的质量是（ ） A．(a+b)g B．(a+c)g C．(b+c)g D．(a+b+c)g 15．某溶液中仅含K+、Zn2+、、四种离子，有四位同学分别推算这四种离子的个数比，其结果如下。其中肯定不正确的是（ ） A．1：2：1：2 B．2：1：2：1 C．3：3：2：2 D．3：2：3：2 迁移创新 16．（2025九年级上·上海·专题练习）水是可乐中占比最高的组分(通常质量分数>85%)，能够有效溶解配方中的多种物质，如糖类、酸、盐及风味化合物，形成一个稳定的均一水溶液； (1)水中溶解了多种物质后，形成了___________、___________的溶液(填溶液的特征)； (2)生产可乐需要净水，以下是自来水厂净化水的主要步骤。其中通过过滤池的目的是___________、消毒剂是___________； (3)属于纯净物的是___________ A．蔗糖水 B．碳酸 C．加碘食盐 D．粗盐 (4)有关溶液的说法中，正确的是___________ A．溶液都是无色透明的 B．饱和溶液析出晶体后，经过滤所得溶液一定还是饱和溶液 C．喝了冰汽水容易打嗝，说明气体溶解度与压强有关 D．不饱和溶液转化为饱和溶液，其浓度不一定增大 17．（25-26九年级上·上海·期中）溶液是生活中常见的物质，它不仅是化学学科的基础概念，更在生命活动、工业生产及环境科学中扮演着核心角色。 （1）下列属于悬浊液的是（ ） A．自来水 B．粗盐水 C．蒸馏水 D．矿泉水 （2）将下列物质放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒不断搅拌，能形成溶液的是（ ） A．酒精 B．面粉 C．冰块 D．细沙 （3）蔗糖放到水里很快“消失”，对其微观解释正确的是（ ） A．分子的质量和体积都很小 B．分子数目减少 C．分子之间有间隙 D．分子在不断运动 （4）室温下，某小组同学将2 g硝酸钾固体加入10 g水中，搅拌后形成澄清液体，该液体属于_______(填“纯净物”或“混合物”)，硝酸钾溶液的质量为_______g，溶质的化学式为_______。 （5）以下关于溶液的说法正确的是（ ） A．溶液一定是无色透明的 B．溶液中的溶质可以是固体、液体或气体 C．溶液的形成过程通常伴随能量变化 D．所有混合物都是溶液 （6）溶液是由溶质和溶剂组成的均匀混合物。小组还配制了氢氧化钠溶液，溶剂为_______(填化学式)。 （7）将植物油放在水中，会得到_______(填“溶液”“悬浊液”或“乳浊液”)。 18．（25-26九年级上·上海·阶段检测）用水：水可以溶解许多种物质，是最常用的溶剂，NaCl固体在水中溶解形成氯化钠溶液的微观过程如下图所示。 (1)氯化钠由离子直接构成的，写出钠离子的符号________；请将图甲、乙、丙三张微观图示，按照溶解过程的先后进行排序__________； (2)氯化钠溶液属于__________（选填“混合物”或“纯净物”或“化合物”） 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题7  溶 液 课题1  初探溶液 第1课时  溶液是如何形成的 课标要点 1.运用观察和分析等方法，认识物质以分子或离子形式分散到另一种物质中的溶解过程。 2.结合实例，认识常见溶液，掌握溶液的组成、特征和概念，学会判断溶质和溶剂。 3.认识乳浊液和悬浊液，能区分浊液和溶液。 学习重难点 重点：1.溶液的形成、组成和特征；2.溶质、溶剂的判断；3.溶液与浊液的区分 难点：1.从微观角度理解溶液的形成；2.判断物质溶解时发生化学变化后溶质的确定。 n 知识点 溶液的形成 1．溶液的概念： （1）定义：一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一的、稳定的分散体系，叫做溶液。 （2）从微观角度理解物质溶解的实质： 被溶解的物质的分子或离子在水分子的作用下扩散，最终形成均一、稳定的混合物。 如：蔗糖溶解时蔗糖分子向水分子中扩散形成蔗糖溶液，氯化钠溶解时钠离子和氯离子向水分子中扩散形成氯化钠溶液。 2．溶液的特征： （1）均一性：溶液各部分的组成和性质完全相同，各部分的浓度、密度、颜色、性质均相同。 （2）稳定性：只要外界条件（如温度、压强等）不改变，溶剂和溶质不会分离。 （3）混合物：溶液至少由两种物质组成。 3．溶液的分类 根据物质在常温下的状态，溶液可以分为气态溶液、固态溶液和液态溶液三种类型。 （1）液态溶液：通常所指的溶液都是液态溶液，且大多是以水为溶剂的溶液。如生理盐水、澄清石灰水等。 （2）气态溶液：指分散体系中的物质均为气体的混合物，最常见的是空气，由氮气、氧气、二氧化碳等多种气体组成；这类溶液的特点是各组分之间完全混合，形成了均匀的混合气体。 （3）固态溶液：是指一种物质以分子或原子的形式均匀分散在另一种固体物质中形成的混合物，如黄铜是由铜和锌组成的； 4．溶液的组成 溶液由溶质和溶剂组成： （1）溶质：被溶解的物质。溶质可以是固体、液体、气体。 （2）溶剂：能溶解其他物质形成溶液而保持本身为连续状态的物质。 水是最常用的溶剂、汽油和酒精也可做溶剂。 （3） 溶液质量 = 溶质质量+溶剂质量；溶液体积≠溶质体积+溶剂体积。 特别提醒 溶解的微观本质（核心难点｜宏观辨识与微观探析） 物质在水中的溶解过程，本质上是微粒（分子或离子）扩散的过程： 蔗糖溶解（分子分散）：蔗糖分子在水分子的作用下，分子本身不变，只是均匀地扩散到水分子间隔中。 食盐（NaCl）溶解（离子分散）：氯化钠在水分子的作用下，解离成自由移动的Na⁺（钠离子）和Cl⁻（氯离子），均匀分散到水中（注意：食盐水中存在的是离子，不是分子）。 三个必记的“不等于”（质量与体积） ①溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量 （✅ 遵循质量守恒，可以相加） ②溶液体积 ≠ 溶质体积 + 溶剂体积 （❌ 因为分子间有间隔，混合后总体积会缩小或改变） ③溶液质量 ≠ 液体体积 × 密度（需用总质量公式计算）。 特例提醒（防坑指南） ①溶液一定是透明的吗？ → 不一定。透明≠无色。溶液可以有颜色（如：硫酸铜溶液是蓝色的，高锰酸钾溶液是紫红色的）。 ②均一稳定的液体一定是溶液吗？ → 不一定。溶液必须是混合物。水是纯净物，酒精是纯净物，它们虽然均一稳定，但不是溶液。 随学随练 1．（25-26九年级上·上海·期中）下列关于溶液说法正确的是（ ） A．溶液一定是均匀、稳定的无色液体 B．溶液的溶剂一定是水 C．溶液在任何条件下都保持不变 D．溶液一定是混合物 【答案】D 【解析】A、溶液一定是均一、稳定的，但不一定是无色，如硫酸铜溶液为蓝色，说法错误，不符合题意； B、溶液中的溶剂可能是水、酒精等，说法错误，不符合题意； C、溶液并非在任何条件下都保持不变，如温度变化可能导致溶质析出，说法错误，不符合题意； D、溶液中至少含有溶质和溶剂两种物质，则一定是混合物，说法正确，符合题意。 故选：D。 2．（2025·上海·中考真题）下列物质，哪个属于溶液（ ） A．蒸馏水 B．矿泉水 C．豆浆 D．牛奶 【答案】B 【解析】A、溶液是均一、稳定的混合物；蒸馏水是纯净物（仅含一种物质），不是混合物，不属于溶液。 B、矿泉水含有多种矿物质（溶质），均匀溶解在水中（溶剂），形成均一、稳定的混合物，符合溶液的定义，属于溶液。 C、豆浆是固体小颗粒分散在液体中形成的悬浊液，不均一、不稳定，不属于溶液。 D、牛奶是小液滴分散在液体中形成的乳浊液，不均一、不稳定，不属于溶液。 故填：B。 知识点 溶质和溶剂的判断 1．根据物质的状态和量判断 （1）固体、气体溶于液体，固体、气体是溶质，液体是溶剂。 （2）两种非水液体互溶，量多的是溶剂，量少的是溶质。 （3）只要有水存在，不论水的量多少，水是溶剂，其他物质是溶质。 固体和液体 气体和液体 液体和液体 有水存在 无水存在 溶质 固体 气体 其他物质 量少的液体 溶剂 液体 液体 水 量多的液体 典例 碘酒中碘是溶质，酒精是溶剂 盐酸溶液中氯化氢气体是溶质，水是溶剂 98%的浓硫酸中，硫酸是溶质，水是溶剂。 10ml植物油与90ml汽油混合得到的溶液，植物油是溶质，汽油是溶剂。 （2）发生化学反应后，溶质和溶剂的判断 物质加入水中且与水反应 溶液中发生反应后的溶质 溶质判断 溶质不是加入的物质，是反应后的可溶性生成物。 A．生成的可溶性物质； B．剩余的反应物（反应前溶液中的溶质） 典例 氧化钙放入水中，CaO+H2O=Ca(OH)2，溶质不是氧化钙，而是反应生成的氢氧化钙。 锌放入稀硫酸中，Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，原溶液溶质是硫酸，溶剂是水，反应后溶剂仍为水，溶质中肯定有反应生成的硫酸锌，若硫酸有剩余，则溶质还有硫酸。 解题点睛 一、溶质与溶剂的判断规则（按优先级） 📌 规则一：有水存在时，水一定是溶剂 无论水的量是多少，水就是溶剂，其他物质为溶质。-2-8 典型示例：75%医用酒精 → 溶质：酒精，溶剂：水 稀盐酸（HCl气体溶于水）→ 溶质：氯化氢（HCl），溶剂：水- 过氧化氢溶液 → 溶质：过氧化氢（H₂O₂），溶剂：水 📌 规则二：固体或气体溶于液体时 固体或气体为溶质，液体为溶剂- 典型示例：食盐水（NaCl固体溶于水）→ 溶质：食盐（NaCl），溶剂：水 碘酒（碘固体溶于酒精）→ 溶质：碘（I₂），溶剂：酒精 碳酸饮料（CO₂气体溶于水）→ 溶质：二氧化碳（CO₂），溶剂：水 📌 规则三：两种液体互溶时 量多的一方为溶剂，量少的一方为溶质 典型示例：90 mL汽油 + 10 mL植物油 → 溶质：植物油，溶剂：汽油 📌 规则四：未指明溶剂时 默认溶剂为水（即默认是水溶液） 典型示例：“食盐溶液”默认指食盐的水溶液 → 溶剂为水 二、易错提醒（防坑指南） 溶质不一定是固体：可以是液体（如酒精）或气体（如HCl、CO₂）。 溶剂不一定是水：酒精、汽油等也可作溶剂。例如碘酒中溶剂是酒精，不是水。 溶液不一定无色：硫酸铜溶液呈蓝色，FeSO₄溶液呈浅绿色，Fe₂(SO₄)₃溶液呈黄色。 溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量 ✅ 溶液体积 ≠ 溶质体积 + 溶剂体积 ❌（分子间有间隔） 发生化学反应时：溶质判断要看清最终溶液中存在的是什么物质，不能简单认为是加入的物质。 随学随练 1．（25-26九年级上·上海·期中）下列溶液的溶质是液体的是（ ） A．盐酸 B．饱和食盐水 C．75%酒精 D．氢氧化钠溶液 【答案】C 【解析】A、盐酸是氯化氢气体的水溶液，溶质是氯化氢（气体），不符合要求。 B、饱和食盐水的溶质是氯化钠（固体），不符合要求。 C、酒精溶液中，溶质是酒精（乙醇，液体），溶剂是水，符合要求。 D、氢氧化钠溶液的溶质是氢氧化钠（固体），不符合要求。 故选C。 2．（25-26八年级下·山东烟台·期末）水是生命之源，也是最常见的溶剂。下列关于水和溶液的说法正确的是（ ） A．自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒 B．水是由氢元素和氧元素组成的 C．汽水、牛奶、橙汁都属于溶液 D．碘酒中的溶剂是水 【答案】B 【解析】A.明矾在自来水净水过程中的作用是吸附悬浮杂质，使其快速沉降，没有杀菌消毒的功能，说法错误。 B.说法正确。 C.溶液是均一、稳定的混合物，牛奶不均一、不稳定，属于乳浊液，不属于溶液，说法错误。 D.碘酒是碘的酒精溶液，溶剂为酒精，说法错误。 知识点 乳浊液和悬浊液 1. 乳浊液：由一种液体以小液滴的形式分散在与其不互溶的另一液体中形成的分散体系。如牛奶、原油等。 2. 悬浊液：由不溶性固体颗粒分散于液体中形成的分散体系。如面糊、泥水、石灰乳等。 3. 溶液与乳浊液、悬浊液的本质区别：分散的粒子大小不同。溶液中溶质粒子的直径小于1nm，乳浊液和悬浊液中分散的粒子直径大于1nm。 4. 乳浊液、悬浊液的用途： （1）乳浊液在工农业、医药和日常生活中有极广泛的应用。如用于化妆品、乳制品和制药等领域。 （2）悬浊液通常用于固体颗粒的溶解和分散 ①开发有实用价值的悬浊液，如涂料、油漆、钻井泥浆等； ②治理有害悬浊液，如含不溶性固体颗粒的污水等。 解题点睛 悬浊液、乳浊液与溶液的对比（常考） 溶液 悬浊液 乳浊液 分散微粒 分子或离子 固体小颗粒 液体小液滴 均一性 均一 不均一 不均一 稳定性 稳定 不稳定 不稳定 实例 食盐水 泥水 油水 核心区别：溶液是均一、稳定的混合物；悬浊液和乳浊液统称为浊液，都是不均一、不稳定的混合物-10。区分悬浊液和乳浊液的关键在于看分散的物质是固体颗粒还是液体液滴。 随学随练 1．（25-26九年级上·上海松江·阶段检测）等质量少量物质加入等质量足量水中，形成悬浊液的是（ ） A．蔗糖 B．面粉 C．食用油 D．白醋 【答案】B 【解析】A、蔗糖会溶于水形成均一溶液，不会形成悬浊液。故选项A错误； B、面粉主要成分为淀粉，不溶于水，以固体颗粒悬浮，形成悬浊液。故选项B正确； C、食用油与水不互溶，形成乳浊液（液体小液滴）。故选项C错误； D、白醋与水完全互溶，形成均一溶液。故选项D错误； 故选B。 2．（25-26九年级上·上海静安·阶段检测）水是一种常见的物质，它具有分散物质的能力。下列物质放入一定量水中，充分搅拌后形成乳浊液的是（ ） A．蔗糖 B．植物油 C．食盐 D．大理石粉末 【答案】B 【解析】乳浊液是指不溶于水的液体以小液滴形式分散到水中形成的混合物。 A.蔗糖溶于水，以分子形式均匀分散，形成溶液，故A错误； B.植物油难溶于水，搅拌后分散为小液滴，形成乳浊液，故B正确； C.食盐溶于水解离为离子，形成溶液，故C错误； D.大理石粉末难溶于水，以固体不溶物颗粒形式分散，形成悬浊液，故D错误。 故选：B。 拓展 溶液的形成 1．一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，叫做溶液。 2．物质溶解的实质：被溶解的物质的分子或离子在水分子的作用下逐步扩散，最终均一的分散到水分子中间的过程。 3．溶液的特征：均一、稳定、混合物。 4．溶液的分类：液体溶液、气体溶液、固体溶液。通常指的溶液是液体溶液。 5．溶液的组成：溶质和溶剂。 6．溶液质量=溶质质量+溶剂质量；溶液体积≠溶质体积+溶剂体积。 7．溶液是澄清透明的，但不一定无色。 活学活用 1．（2026·江苏扬州·二模）下列超市销售的饮品不属于溶液（ ） A．白酒 B．雪碧 C．酸奶 D．矿泉水 【答案】C 【解析】A. 白酒是酒精等溶质溶于水形成的均一、稳定混合物，属于溶液； B. 雪碧是碳酸、糖类等溶质溶于水形成的均一、稳定混合物，属于溶液； C. 酸奶含有不溶性的蛋白质等成分，不均一、不稳定，属于乳浊液，不属于溶液； D. 矿泉水是可溶性矿物质溶于水形成的均一、稳定混合物，属于溶液。 2．请你各举一例证明下列有关溶液的叙述是错误的： （1）溶液一定是无色的。实例： 溶液不是无色的。 （2）均一、稳定的液体都是溶液。实例： 是均一、稳定的液体，但不是溶液。 （3）溶液中的溶质一定是固体。实例： 可作溶质，但不是固体。 （4）溶液中的溶剂一定是水。实例： 可作溶剂。 【答案】（1）硫酸铜（合理即可） （2）水 （3）氯化氢（合理即可） （4）酒精（合理即可） 【解析】（1）高锰酸钾溶液是紫红色的，硫酸铜溶液是蓝色的，氯化铁溶液是黄色的； （2）均一、稳定的液体不一定是溶液。如水是均一稳定的液体，但是水是纯净物，不是溶液； （3）溶液中的溶质不一定是固体，可以是气体或液体。如盐酸中的溶质是氯化氢气体，白酒中的溶质是酒精； （4）溶液中的溶剂不一定是水，如碘酒是碘的酒精溶液，其中的溶剂是酒精。 解题要点：  必背“特例”清单（选择题陷阱） 1.溶液不一定是无色：如 CuSO₄（硫酸铜） 溶液是蓝色，FeCl₃（氯化铁） 是黄色，FeSO₄（硫酸亚铁） 是浅绿色。 2.溶质不一定是固体：如 CO₂ 溶于水形成的碳酸中，溶质是 CO₂（气体）；酒精溶液中溶质是酒精（液体）。 3.最常见的溶剂是水，但不唯一：碘酒中的溶剂是 酒精（不是水！汽油、香蕉水也是常见有机溶剂）。 4.一句话总结解题核心：做溶液题，先看“谁均一稳定”；做热现象题，紧盯“NaOH、浓硫酸（放热）”和“NH₄NO₃（吸热）”；做生活题，记住“加盐沸点高、凝点低”。抓住这三点，基础分不会丢。 题型 溶液的概念及理解 ▌例1 （25-26九年级上·上海·阶段检测）溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题： （1）下列关于溶液的说法正确的是______。 A．硫酸铜水溶液为蓝色 B．溶质只能是固体物质 C．饱和溶液一定是浓溶液 D．溶液一定是均一稳定的混合物 （2）碘酒的溶剂是______。 （3）蔗糖溶解在水中形成溶液，如图能较好地反映溶液中蔗糖分子分布的是______(填字母)(水分子未画出)。 A． B． C． D． 【答案】（1）AD （2）酒精/乙醇 （3）A 【解析】（1）A、硫酸铜水溶液中含有铜离子，溶液为蓝色，故A选项符合题意； B、溶质可以是固体、液体或气体，例如酒精溶液中溶质酒精是液体，盐酸溶液中溶质氯化氢是气体，故B选项不符合题意； C、饱和溶液不一定是浓溶液，例如氢氧化钙的饱和溶液就是稀溶液，故C选项不符合题意； D、溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物，故D选项符合题意。 故选AD。 （2）碘酒是碘的酒精溶液，其中溶剂是酒精（或乙醇）。故填：酒精（或乙醇）。 （3）由于蔗糖分子在不断运动，溶液具有均一性和稳定性，蔗糖溶解在水中形成溶液，蔗糖分子会均匀分布在水中，因此图中A能较好地反映溶液中蔗糖分子分布情况。故选A。 解题贴士 溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。溶质可以是一种，也可以是多种，溶剂一般只有一种。溶质以分子或离子的形式均匀地分散到溶剂中去。溶液的质量等于溶液中所有溶质质量加溶剂质量。 ▌对点练1-1 （25-26九年级上·上海·阶段检测）（多选）下列关于溶液的说法正确的是（ ） A．溶液都是混合物 B．溶液都是无色的 C．均一、稳定的液体都是溶液 D．溶液中的溶质可以是多种 【答案】AD 【解析】A、溶液是由溶质和溶剂组成的均一、稳定的混合物。故溶液都是混合物，符合题意； B、溶液不一定是无色的，例如硫酸铜溶液呈蓝色，不符合题意； C、溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一、稳定的液体，但是水属于纯净物，不属于溶液，不符合题意； D、溶液中的溶质可以是多种，如海水中含有氯化钠、氯化镁等溶质，符合题意。 故选AD。 ▌对点练1-2 （2026·上海徐汇·一模）有两份质量相同的胆矾，将其中一份溶于100g水中，另一份加热至固体变为白色后再溶于100g水中，两溶液中均无固体剩余，则两溶液中（ ） A．溶质种类相同 B．溶质质量相等 C．溶剂质量相等 D．溶液质量相等 【答案】AB 【解析】A、胆矾是五水硫酸铜，溶于水形成硫酸铜溶液，将胆矾加热变为白色后，失去结晶水，得到硫酸铜，硫酸铜溶于水形成硫酸铜溶液，两溶液中的溶质均是硫酸铜，溶质种类相同，符合题意； B、两份胆矾的质量相同，含有硫酸铜的质量相同，两份胆矾均完全溶于100g水中，故两溶液中溶质质量相等，符合题意； C、胆矾是五水硫酸铜，两份胆矾的质量相同，含有硫酸铜的质量相同，其中一份溶于100g水中（该溶液中溶剂为结晶水的质量+100g水），另一份加热至固体变为白色后再溶于100g水中，胆矾加热后失去了结晶水，溶于水后，溶剂为100g水，则两溶液的溶剂质量不同，不符合题意； D、两溶液中溶质质量相同，溶剂质量不同，故溶液质量不相等，不符合题意。 故选AB。 题型 溶液的判断 ▌例2 （25-26九年级下·湖南长沙·阶段检测）适量的下列物质分别与足量的水混合，充分搅拌后，能形成溶液的是（ ） A．氯化钠 B．奶粉 C．花生油 D．泥沙 【答案】A 【解析】A.氯化钠可溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，属于溶液，符合题意。 B.奶粉不能完全溶于水，无法形成均一稳定的混合物，不属于溶液，不符合题意。 C.花生油不溶于水，与水混合会分层，形成乳浊液，不属于溶液，不符合题意。 D.泥沙不溶于水，与水混合后形成悬浊液，久置会沉淀，不属于溶液，不符合题意。 解题贴士 溶液是由一种或几种物质分散在另一种物质里，形成的均匀、稳定的分散体系。解题时根据概念进行判断。 ▌对点练2-1 （25-26九年级上·上海·期中）从化学角度看，溶液中发生的有趣变化无处不在。下列物质不属于溶液的是（ ） A．蒸馏水 B．可乐 C．生理盐水 D．矿泉水 【答案】A 【解析】A.蒸馏水是仅由组成的纯净物，不满足溶液“混合物”的要求，不属于溶液。 B. 可乐中溶解有糖分、碳酸等溶质，溶剂为水，属于溶液。 C. 生理盐水是0.9%的氯化钠水溶液，溶质为氯化钠，溶剂为水，属于溶液。 D. 矿泉水中溶解有多种可溶性矿物质溶质，溶剂为水，属于溶液。 ▌对点练2-2 （25-26九年级上·上海浦东新·期中）把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色透明溶液的是（ ） A．植物油 B．硫酸铜 C．面粉 D．氯化钠 【答案】D 【解析】A、植物油不溶于水，油和水混合形成乳浊液，不符合题意； B、无水硫酸铜溶于水，形成蓝色溶液，不符合题意； C、面粉不溶于水，面粉和水混合形成悬浊液，不符合题意 ； D、氯化钠溶于水，形成无色溶液，符合题意； 故选D。 题型 溶液的特征 ▌例3 （25-26九年级上·上海松江·阶段检测）室温下某物质的溶液，若用表示，则倒出1/3后，剩余溶液可表示为（ ） A．v B． C． D． 【答案】D 【解析】溶液具有均一性，即溶液各部分的组成和性质都是相同的，当从室温下某物质的溶液中倒出后，剩余溶液的溶质质量分数不变，其组成和性质与原溶液相同。 故选：D。 解题贴士 溶液的特征是均匀、稳定，且溶液是混合物。均一性是指溶液中各部分的组成和性质完全一样（包括物理性质和化学性质）。稳定性是指压强、温度等外部因素不改变的情况下，无论放置多久，溶液也不会出现分层或沉淀现象。解题时依据这个标准进行判断。 ▌对点练3-1 （25-26九年级上·上海·阶段检测）下列有关溶液的说法中，正确的是（ ） A．溶液都是无色、透明的 B．溶质都以分子形式溶解在溶剂里 C．均匀、稳定的液体都是溶液 D．溶液由溶质和溶剂组成，属于混合物 【答案】D 【解析】A、溶液不一定无色，例如，硫酸铜溶液呈蓝色，高锰酸钾溶液呈紫色，该选项说法不正确； B、溶质溶解时，可以以分子形式（如蔗糖在水中溶解为蔗糖分子），也可以以离子形式（如食盐NaCl在水中溶解为钠离子和氯离子），该选项说法不正确； C、均匀、稳定的液体不一定是溶液，溶液必须是混合物，但有些均匀、稳定的液体是纯净物，如蒸馏水或酒精，不属于溶液，该选项说法不正确； D、根据溶液的定义，溶液由溶质（被溶解的物质）和溶剂（溶解溶质的物质）组成，具有均一性和稳定性，且一定是混合物，该选项正确； 故选D。 ▌对点练3-2 （25-26九年级上·上海·期中）室温时，10克水中加入4克NaCl，有0.4克NaCl固体没溶解，则溶质质量为___________克，溶液质量为___________克。 【答案】 3.6 13.6 【解析】溶质是溶解在溶剂中的物质，10克水中加入4克NaCl，有0.4克NaCl固体没溶解，则溶质质量为； 溶液质量为溶质质量加溶剂质量，即。 题型 溶质和溶剂的判断 ▌例4 （25-26九年级上·上海崇明·期中）下列有关溶液的说法中，正确的是（ ） A．溶液都是无色、透明的 B．75%的医用酒精中水是溶质，酒精是溶剂 C．溶液都是均一的、稳定的混合物 D．溶液中可以同时存在多种溶质 【答案】CD 【解析】A、溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液为蓝色，说法错误，不符合题意； B、75%的医用酒精中水是溶剂，酒精是溶质，说法错误，不符合题意； C、溶液都是均一的、稳定的混合物，说法正确，符合题意； D、溶液中可以同时存在多种溶质，说法正确，符合题意。 故选：CD。 解题贴士 不指名溶剂的溶液是水溶液；气体、固体溶于液体时，气体和固体是溶质，液体是溶剂。液体与液体互溶时：多者为溶剂，少者为溶质，有水水是溶剂。解题时先分析溶液中物质的种类及其状态，再依次进行判断。 ▌对点练4-1 （25-26九年级上·上海·阶段检测）在下列空格中填写“溶质”、“溶剂”或“溶液”。 碘酒中，碘单质是______，酒精是______；把氯化氢气体溶于水中得到盐酸，其中氯化氢是______，水是______，盐酸是______。 【答案】 溶质 溶剂 溶质 溶剂 溶液 【解析】溶液是混合物，由溶质和溶剂组成，被溶解的物质叫作溶质，能溶解其他物质的物质叫作溶剂。 碘酒是碘单质溶于酒精形成的溶液，所以碘单质是溶质，酒精是溶剂； 盐酸是氯化氢气体的水溶液，所以氯化氢是溶质，水是溶剂，盐酸是溶液。 ▌对点练4-2 （25-26九年级上·上海·阶段检测）溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题： （1）可以作为溶质的是_______。 A．只有固体 B．只有液体 C．只有气体 D．气体、液体、固体都可以 （2）碘酒是一种生活中常用的消毒药品，碘酒中的溶剂是__________ 。 （3）下列属于溶液的是_______。 A．豆浆 B．米粥 C．蔗糖水 D．玉米汁 （4）下列属于乳浊液的是_______。 A．牛奶 B．酒精 C．生理盐水 D．石灰乳 【答案】（1）D （2）酒精（或乙醇） （3）C （4）A 【解析】（1）气体、液体、固体都可以作溶质，如盐酸中溶质是氯化氢气体，医用酒精中溶质是酒精，食盐水中溶质是氯化钠。 故选D； （2）碘酒是碘溶于酒精形成的溶液，溶剂是酒精； （3）溶液是均一、稳定的混合物； A、豆浆不均一不稳定，不属于溶液，选项错误； B、米粥不均一不稳定，不属于溶液，选项错误； C、 蔗糖水中的蔗糖分子均匀分散在水中，形成均一、稳定的混合物，是溶液，选项正确； D、玉米汁不均一不稳定，不属于溶液，选项错误； 故选：C； （4）A、牛奶是不溶性的小液滴等分散到水中形成的不均一、不稳定的混合物，属于乳浊液，符合题意； B、酒精属于纯净物，不是乳浊液，不符合题意； C、生理盐水是氯化钠溶于水形成的均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意； D、石灰乳是氢氧化钙固体分散到水中形成的不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液，不符合题意； 故选A。 题型 乳浊液和悬浊液 ▌例5 （2026九年级上·上海·专题练习）以下是一些生活中常见的物质： ①柠檬酸；②牛奶；③中筋面粉；④冰糖；⑤石灰乳；⑥橄榄油 把这些物质放入足量水中，搅拌、静置，属于溶液的是______；属于悬浊液的是______；属于乳浊液的是______（以上均填写编号）。 【答案】 ①④ ③⑤ ②⑥ 【解析】①柠檬酸能溶于水形成均一、稳定的溶液； ②牛奶中的脂肪等不溶于水，牛奶加入水中，可形成不均一、不稳定的乳浊液； ③中筋面粉难溶于水，只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里，形成悬浊液； ④冰糖能溶于水，形成均一、稳定的溶液； ⑤石灰乳是氢氧化钙的悬浮液，氢氧化钙微溶于水，但大部分以固体颗粒存在。石灰乳加入水中，其中的固体可以固体小颗粒的形式悬浮于液体里，形成悬浊液； ⑥橄榄油只能以小液滴的形式悬浮于液体里，形成乳浊液。 故属于溶液的是：①④；属于悬浊液的是：③⑤；属于乳浊液的是：②⑥。 解题贴士 不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液；不溶性的小滴悬浮于液体中形成的混合物是乳浊液；解题时依据概念逐一判断。 ▌对点练5-1 （25-26九年级上·上海普陀·期中）从分散体系的角度分类，矿泉水属于___________，而石灰乳属于___________。 A．溶液      B．乳浊液       C．悬浊液 【答案】 A C 【分析】物质以分子或离子形式分散到水中，形成的是溶液；物质以小液滴的形式分散到水中，形成的乳浊液；物质以固体小颗粒的形式分散到水中，形成的是悬浊液； 【解析】矿泉水属于溶液，其中溶解了多种矿物质（如钙、镁离子），故选A； 石灰乳是以固体小颗粒的形成分散到水中，属于悬浊液，故选C。 ▌对点练5-2 （25-26九年级上·上海·阶段检测）含有泥沙的浑浊海水属于___________(选填“溶液”“悬浊液”或“乳浊液”)。要除去海水中颗粒直径在100~300微米之间的泥沙，所选滤网的孔径应___________(选填“小于”或“大于”)100微米。 【答案】 悬浊液 小于 【解析】溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物；悬浊液是固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物，其特点是不均一、不稳定，放置一段时间后会有固体沉淀下来；乳浊液是小液滴分散到液体里形成的混合物，同样不均一、不稳定。含有泥沙的浑浊海水中，泥沙是固体小颗粒，悬浮在海水中，所以属于悬浊液。 要除去海水中颗粒直径在100~300微米之间的泥沙，所选滤网的孔径应小于100微米，这样才能保证泥沙被拦截下来，而海水能通过滤网。如果滤网孔径大于100微米，泥沙就可能会通过滤网，达不到除去泥沙的目的。 基础通关 1．（上海市浦东新区几校2025-2026学年九年级上学期1月期末联考化学试题）下列物质中，属于溶液的是（ ） A．牛奶 B．泥水 C．碘酒 D．蒸馏水 【答案】C 【解析】A、溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物；牛奶：牛奶是乳浊液，其中的脂肪等成分分散不均，静置后会分层，不具备均一性和稳定性，不属于溶液。 B、泥水：泥水是悬浊液，泥沙颗粒较大，静置后会沉淀，不均一、不稳定，不属于溶液。 C、碘酒：碘酒是碘（溶质）溶解在酒精（溶剂）中形成的混合物，具有均一性和稳定性，符合溶液的定义，属于溶液。 D、蒸馏水：蒸馏水是由水一种物质组成的纯净物，而溶液必须是混合物，不属于溶液。 故选：C。 2．（25-26八年级上·上海虹口·期末）下列关于水的说法中错误的是（ ） A．水有固体、液体、气体三种状态 B．淡水的密度大于海水的密度 C．水是常见的溶剂 D．常温下，水是无色无味的液体 【答案】B 【解析】A、水在自然界中存在三种物态变化：固态：冰、液态：水、气态：水蒸气，说法正确； B、海水中溶解了大量的盐类（如氯化钠、氯化镁等），这增加了单位体积海水的质量。淡水的密度小于海水的密度，说法错误； C、水可以溶解很多种物质，包括盐、糖等，是实验室和生活中最常用的溶剂，说法正确； D、常温下，水是无色无味的液体，说法正确； 故选：B。 3．（25-26九年级上·河南许昌·阶段检测）下列关于溶液的说法正确的是（ ） A．溶液一定是无色透明的 B．溶液一定是均一、稳定的混合物 C．溶质一定是固体 D．溶剂一定是水 【答案】B 【解析】A、溶液不一定无色，如硫酸铜溶液呈蓝色，错误； B、溶液是均一、稳定的混合物，正确； C、溶质可以是固体、液体或气体，如酒精溶于水，错误； D、溶剂不一定是水，如碘酒中溶剂是酒精，错误。 故选B。 4．（25-26九年级上·上海·期中）一杯食盐水，测得其上部溶液的密度为a，则下部溶液的密度为（ ） A．大于a B．等于a C．小于a D．无法确定 【答案】B 【解析】溶液具有均一性，即溶液中各部分的性质（包括密度）都相同。所以食盐水上部和下部的密度相等，均为，故选B。 5．（25-26九年级上·上海金山·阶段检测）下列有关液态溶液的说法中，正确的是（ ） A．均匀、稳定的液体都是溶液 B．溶液都是无色、透明的 C．溶液由溶质和溶剂组成，属于混合物 D．溶质都以分子形式溶解在溶剂里 【答案】C 【解析】A、均匀、稳定的液体不一定是溶液，溶液必须是混合物，但有些均匀、稳定的液体是纯净物，如蒸馏水或酒精，不属于溶液，该选项说法不正确； B、溶液不一定无色，例如，硫酸铜溶液呈蓝色，高锰酸钾溶液呈紫色，该选项说法不正确； C、根据溶液的定义，溶液由溶质（被溶解的物质）和溶剂（溶解溶质的物质）组成，具有均一性和稳定性，且一定是混合物，该选项说法正确； D、溶质溶解时，可以以分子形式（如蔗糖在水中溶解为蔗糖分子），也可以以离子形式（如食盐NaCl在水中溶解为钠离子和氯离子），该选项说法不正确。 故选：C。 6．（25-26九年级上·上海·阶段检测）下列有关溶液的说法正确的是（ ） A．均一、稳定的液体不一定是溶液 B．饱和溶液中不能再溶解任何溶质 C．溶液都是无色透明的液体 D．溶液中的溶剂一定是水 【答案】A 【解析】A、均一、稳定的液体不一定是溶液，如蒸馏水是均一、稳定的液体，它是纯净物，不是溶液，故选项说法正确； B、饱和溶液是指在一定温度下，不能继续溶解某一特定溶质，但还可以溶解其他溶质。例如，NaCl饱和溶液仍可溶解蔗糖，故选项说法错误； C、溶液不一定是无色透明的，如硫酸铜溶液是蓝色的，故选项说法错误； D、溶剂不一定是水，例如碘酒中的溶剂是酒精，汽油可溶解油脂作为溶剂，故选项说法错误； 故选：A。 7．（25-26九年级上·上海·阶段检测）生活中的以下物质属于溶液的是（ ） A．泥水 B．牛奶 C．蒸馏水 D．糖水 【答案】D 【解析】A、泥水：泥土不溶于水，静置后会分层，属于悬浊液（固体颗粒分散在液体中），不符合溶液特征。不符合题意； B、牛奶：牛奶中的脂肪等大颗粒分散在水中，静置会分层，属于乳浊液（液体小液滴分散在液体中），不符合溶液特征。不符合题意； C、蒸馏水：蒸馏水是纯净物（仅含），而溶液必须是混合物。不符合题意； D、糖水：糖（溶质）完全溶解于水（溶剂），形成均一、稳定的混合物，符合溶液定义。符合题意； 故选D。 8．（25-26九年级上·上海长宁·阶段检测）波尔多液是由石灰乳（主要成分为氢氧化钙）与硫酸铜溶液混合配制而成的一种农药，其主要反应的化学方程式为，波尔多液是（ ） A．溶液 B．乳浊液 C．悬浊液 D．无法判断 【答案】C 【解析】由题干化学方程式可知，氢氧化钙和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，氢氧化铜为固体颗粒分散在液体中，属于悬浊液。 故选C。 9．（25-26九年级上·上海浦东新·期中）放入水中形成乳浊液的是（ ） A．酒精 B．食盐 C．豆油 D．蔗糖 【答案】C 【解析】A、酒精易溶于水，能形成均一、稳定的混合物，即能形成溶液，故选项不符合题意。 B、食盐易溶于水，能形成均一、稳定的混合物，即能形成溶液，故选项不符合题意。 C、豆油不溶于水，植物油小液滴分散到水中形成的是乳浊液，故选项符合题意。 D、蔗糖易溶于水，能形成均一、稳定的混合物，即能形成溶液，故选项不符合题意。 故选C。 10．溶液用途广泛，生活中离不开各种溶液。下列说法正确的是（ ） A．溶液是由溶质和溶剂组成的 B．溶液都是无色透明的液体 C．均一、稳定的液体都是溶液 D．溶液中只能有一种溶质 【答案】A 【解析】A、溶液是由溶质和溶剂组成的，该选项说法正确； B、溶液不一定都是无色透明的液体，如：硫酸铜溶液是蓝色的，该选项说法错误； C、溶液是具有均一性、稳定性的混合物，均一、稳定的液体不一定是溶液，比如水，该选项说法错误； D、根据溶液的定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。可知溶液中可以只含有一种溶质，也可以含有多种溶质，该选项说法错误； 故选A。 素养提升 11．（2026·河南平顶山·二模）下列不能形成溶液的一组物质是（ ） A．碘+汽油 B．食盐+水 C．食用油+水 D．高锰酸钾+水 【答案】C 【解析】A.碘可以溶解在汽油中，能形成均一稳定的溶液，不符合题意。 B.食盐易溶于水，能形成均一稳定的食盐溶液，不符合题意。 C.食用油不溶于水，和水混合后会分层，不均一、不稳定，形成的是乳浊液，不能形成溶液，符合题意。 D.高锰酸钾易溶于水，能形成均一稳定的高锰酸钾溶液，不符合题意。 12．（2026·广东河源·一模）下列关于水和溶液的说法正确的是（ ） A．水由氢气和氧气组成 B．电解水时正极产生的气体能燃烧 C．水是最常用的溶剂 D．花生油与水混合可形成溶液 【答案】C 【解析】A.水是纯净物，化学式为H2O，由氢元素和氧元素组成，不含氢气、氧气两种单质，说法错误。 B.电解水遵循“正氧负氢”规律，正极产生的是氧气，氧气只有助燃性，无可燃性，不能燃烧，说法错误。 C.水是生产、生活中最常用的溶剂，说法正确。 D.溶液是均一、稳定的混合物，花生油难溶于水，和水混合形成的是不均一、不稳定的乳浊液，不是溶液，说法错误。 13．（25-26九年级上·山东泰安·期中）下列有关溶液的说法错误的是（ ） A．宏观感知：溶液不一定是无色透明的液体 B．微观探析：氯化钠溶液是钠离子、氯离子分散在水分子中 C．类别判定：溶液都属于混合物 D．定量分析：溶液体积等于溶质体积加溶剂体积 【答案】D 【解析】A、硫酸铜溶液呈蓝色，氯化亚铁溶液呈浅绿色，溶液不一定是无色的。此选项正确。 B、氯化钠溶于水后会解离出自由移动的钠离子和氯离子。此选项正确。 C、溶液由溶质和溶剂组成，属于混合物。此选项正确。 D、分子之间有间隔，溶解过程中，构成溶质的微观粒子不断运动到溶剂分子之间的间隔当中，溶液体积通常不等于溶质与溶剂体积之和。此选项错误。 故选D。 14．在一定温度下，将ag食盐溶于bg水中，待完全溶解后，再加入cg硝酸钾，固体全部溶解，此时溶液的质量是（ ） A．(a+b)g B．(a+c)g C．(b+c)g D．(a+b+c)g 【答案】D 【解析】由题目中信息可知。固体全部溶解，则溶液中的溶质有两部分：氯化钠和硝酸钾，溶剂是水，所以溶液质量=（a+b+c）g； 故选：D。 15．某溶液中仅含K+、Zn2+、、四种离子，有四位同学分别推算这四种离子的个数比，其结果如下。其中肯定不正确的是（ ） A．1：2：1：2 B．2：1：2：1 C．3：3：2：2 D．3：2：3：2 【答案】C 【分析】溶液不显电性，则阳离子所带正电荷数与阴离子所带负电荷数相等。 【解析】A、该推算正电荷数为1+2×2=5，负电荷数为1+2×2=5，正确。 B、该推算正电荷数为1×2+2=4，负电荷数为1×2+2=4，正确。 C、该推算正电荷数为1×3+2×3=9，负电荷数为1×2+2×2=6，错误。 D、该推算正电荷数为1×3+2×2=7，负电荷数为1×3+2×2=7，正确。 故选C。 迁移创新 16．（2025九年级上·上海·专题练习）水是可乐中占比最高的组分(通常质量分数>85%)，能够有效溶解配方中的多种物质，如糖类、酸、盐及风味化合物，形成一个稳定的均一水溶液； （1）水中溶解了多种物质后，形成了___________、___________的溶液(填溶液的特征)； （2）生产可乐需要净水，以下是自来水厂净化水的主要步骤。其中通过过滤池的目的是___________、消毒剂是___________； （3）属于纯净物的是___________ A．蔗糖水 B．碳酸 C．加碘食盐 D．粗盐 （4）有关溶液的说法中，正确的是___________ A．溶液都是无色透明的 B．饱和溶液析出晶体后，经过滤所得溶液一定还是饱和溶液 C．喝了冰汽水容易打嗝，说明气体溶解度与压强有关 D．不饱和溶液转化为饱和溶液，其浓度不一定增大 【答案】（1）均一 稳定 （2）除去水中的不溶性杂质 氯气 （3）B （4）BD 【解析】（1）溶液是均一、稳定的混合物； （2）自来水厂净化过程中，通过过滤池的目的是除去水中的不溶性杂质，加入的消毒剂可以是氯气； （3）A、蔗糖水中含有蔗糖和水，属于混合物，不符合题意； B、碳酸只由一种物质组成，属于纯净物，符合题意； C、加碘食盐中含有碘酸钾、氯化钠等物质，属于混合物，不符合题意； D、粗盐中含有氯化钠以及泥沙、氯化钙、氯化镁等物质，属于混合物，不符合题意。 故选：B； （4）A、溶液不一定是无色透明的，如硫酸铜溶液为蓝色，说法错误，不符合题意； B、饱和溶液析出晶体后，经过滤所得溶液不能继续溶解该物质，一定还是饱和溶液，说法正确，符合题意； C、喝了冰汽水容易打嗝，说明气体溶解度与温度有关，温度升高，气体的溶解度减小，气体逸出，导致打嗝，说法错误，不符合题意； D、不饱和溶液转化为饱和溶液，其浓度不一定增大，如不饱和溶液通过改变温度的方法变为饱和溶液（无晶体析出），溶质质量和溶剂质量均不变，溶质质量分数不变，说法正确，符合题意。 故选：BD。 17．（25-26九年级上·上海·期中）溶液是生活中常见的物质，它不仅是化学学科的基础概念，更在生命活动、工业生产及环境科学中扮演着核心角色。 （1）下列属于悬浊液的是（ ） A．自来水 B．粗盐水 C．蒸馏水 D．矿泉水 （2）将下列物质放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒不断搅拌，能形成溶液的是（ ） A．酒精 B．面粉 C．冰块 D．细沙 （3）蔗糖放到水里很快“消失”，对其微观解释正确的是（ ） A．分子的质量和体积都很小 B．分子数目减少 C．分子之间有间隙 D．分子在不断运动 （4）室温下，某小组同学将2 g硝酸钾固体加入10 g水中，搅拌后形成澄清液体，该液体属于_______(填“纯净物”或“混合物”)，硝酸钾溶液的质量为_______g，溶质的化学式为_______。 （5）以下关于溶液的说法正确的是（ ） A．溶液一定是无色透明的 B．溶液中的溶质可以是固体、液体或气体 C．溶液的形成过程通常伴随能量变化 D．所有混合物都是溶液 （6）溶液是由溶质和溶剂组成的均匀混合物。小组还配制了氢氧化钠溶液，溶剂为_______(填化学式)。 （7）将植物油放在水中，会得到_______(填“溶液”“悬浊液”或“乳浊液”)。 【答案】（1）B （2）A （3）D （4）混合物 12 KNO3 （5）BC （6）H2O （7）乳浊液 【解析】（1）A、自来水是均一、稳定的混合物，属于溶液，不合题意； B、粗盐中存在不溶于水固体杂质，粗盐水是固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物，属于悬浊液，符合题意。 C、蒸馏水是一种纯净物，不属于悬浊液，不合题意。 D、矿泉水是多种矿物质溶于水形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不合题意； 故选B。 （2）溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。 A、酒精能与水以任意比例互溶，形成均一、稳定的溶液，符合题意； B、面粉不溶于水，形成的是悬浊液，不符合题意； C、冰块是固态的水，与水混合是纯净物，不是溶液，不符合题意； D、细沙不溶于水，形成悬浊液，不符合题意。 故选A。 （3）A、分子的质量和体积都很小，这一性质主要解释分子本身的微观特征，与蔗糖在水中 “消失” 这一扩散现象并无直接关联，不能解释蔗糖为什么会很快在水中分散开，错误。 B、蔗糖溶解过程中，只是蔗糖分子均匀分散在水分子之间，分子数目并没有减少，错误。 C、分子之间有间隙，它可以解释物质混合后总体积的变化等现象，但单独这一点不能充分说明蔗糖为什么会很快在水中 “消失”，需要结合分子的运动， 错误。 D、分子在不断运动，蔗糖放入水中后，蔗糖分子由于不断运动，逐渐扩散到水分子的间隔之中，从而使蔗糖很快 “消失” 在水中，该选项能够很好地解释这一现象，正确。 故选D。 （4）将硝酸钾固体加入水中，形成的硝酸钾溶液是混合物。 2g 硝酸钾固体加入 10g 水中，硝酸钾全部溶解，溶液质量为2g+10g=12g。 溶质是硝酸钾，化学式为KNO3。 （5）A、溶液不一定是无色透明的，如硫酸铜溶液是蓝色的， 错误； B、溶液中的溶质可以是固体、液体或气体，正确； C、溶液的形成过程通常伴随能量变化，如氢氧化钠溶于水放热，硝酸铵溶于水吸热，正确； D、混合物不一定是溶液，如泥沙与水混合形成悬浊液，不是溶液，错误。 故选 BC。 （6）氢氧化钠溶液中，溶质是氢氧化钠，溶剂是水，化学式为H2O。 （7）植物油不溶于水，以小液滴的形式分散在水中，会得到乳浊液。 18．（25-26九年级上·上海·阶段检测）用水：水可以溶解许多种物质，是最常用的溶剂，NaCl固体在水中溶解形成氯化钠溶液的微观过程如下图所示。 （1）氯化钠由离子直接构成的，写出钠离子的符号________；请将图甲、乙、丙三张微观图示，按照溶解过程的先后进行排序__________； （2）氯化钠溶液属于__________（选填“混合物”或“纯净物”或“化合物”） 【答案】（1）Na+ 乙丙甲 （2）混合物 【解析】（1） 氯化钠由氯离子和钠离子构成，钠离子的符号为 在氯化钠固体加水溶解的过程中，水分子先逐渐向氯化钠固体靠近，然后将钠离子和氯离子逐渐分开并包围，所以溶解过程的先后顺序为乙（水分子靠近氯化钠固体）、丙（水分子开始包围离子）、甲（离子被水分子充分包围），故填：乙→丙→甲； （2） 氯化钠溶液中含有氯化钠和水，属于混合物。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $