摘要:
该高中历史高考复习课件聚焦“资本主义世界殖民体系的形成与瓦解”“亚非拉民族独立运动”“发展中国家的成就与挑战”三大高考核心模块,依据高考评价体系梳理了殖民体系崩溃原因、独立运动进程、新兴国家发展等考查维度,通过时间轴(1500-1991)与分地区(亚洲、非洲、拉美)整合考点,明确印巴分治、埃及收回苏伊士运河等高频考点的命题权重,归纳史料分析、影响评价等常考题型。
课件亮点在于“真题训练+素养渗透+答题建模”,如以甘地思想、埃及文化特征等高考真题为例,运用唯物史观分析殖民体系瓦解的内外因,通过史料实证指导“原因类”题型从思想、物质、国际组织等角度构建答题模板。培养时空观念与历史解释素养,助力学生掌握得分技巧,教师可据此精准定位复习重点,提升备考效率。
内容正文:
资本主义世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动的演进
2027届 高三历史一轮通史复习
【单元时空】
世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
2027届 高三历史一轮通史复习
【学习目标】
1.了解第二次世界大战后世界发生的各种新变化和面临的问题与挑战;
2.了解冷战及其基本特征,理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。
3.通过选择性必修相关知识的回顾,进一步了解世界殖民体系的瓦解,民族独立运动的演进。
世界殖民体系的崩溃
01
【学习聚焦】:
世界殖民体系的崩溃是20世纪伟大变化之一,是人类历史的巨大进步。
一、世界殖民体系的崩溃
1.世界殖民体系崩溃的原因
材料一:经过20世纪上半叶的严重危机和两次世界大战的消耗,原来作为资本主义中心区域的西欧创伤累累,实力大为削弱,在原有基础上不可能继续主导世界体系,也无力继续维持庞大的海外殖民帝国。
——王斯德主编《世界通史》(第三编)
材料二:第二次世界大战激发了民族主义者追求独立和自由的热情。以自决和民主的名义、通常以殖民地国家为盟友进行的战争,要想不在被统治人民中激起自由的思想,是很难的。
——R.R.帕尔默《现代世界史(1870年起)》
材料三:二战后形成了两大阵营对峙的世界格局……为了把民族解放运动纳入世界革命运动,组成世界范围的反帝统一战线,苏联为首的社会主义阵营在巩固自身安全的前提下,对殖民地的民族独立斗争给予了积极支持和大力援助。
——王斯德主编《世界通史》(第三编)
材料四:从联合国成立开始,非殖民化就一直是其关切的一个主要问题,因为非殖民化直接渊源于《联合国宪章》规定的各国人民平等权利和民族自决原则。
——徐蓝《世界近现代史1500-2007》
殖民主义者
亚非拉人民
社会主义
国际组织
二战沉重打击
思考1:可以从哪些角度思考?各自的原因是什么?
思想上;物质和组织;联合斗争……
非殖民化活动的直接推动
壮大,
思想因素:二战增强了殖民地半殖民地人民的主权和民族国家意识;物质和组织:二战及战后殖民地半殖民地民族经济的发展和民族主义政党的出现,为民族解放运动的发展准备了重要的物质和组织条件;联合斗争:亚非会议召开,鼓舞和推动了民族解放斗争。(第三世界国家间的联合)
5
到20世纪60年代末,非洲的独立国家已达到41个
锡兰 1948
马来亚 1957
老挝 1945
菲律宾 1946
印度尼西亚 1949
缅甸 1948
柬埔寨1953
新加坡 1965
古巴
1959 推翻美国傀儡政权
1961 建立社会主义国家
巴拿马
1999拿回巴拿马运河主权
1945年至1991年,全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立,以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。
世界殖民体系的崩溃
印巴 1947
像印度这样在二战后获得独立的国家有很多……
6
1947年7月18日英国议会正式通过了《印度独立法案》即《蒙巴顿方案》。其主要内容是:印度分为两个独立的自治领:印度教徒占多数的印度斯坦国家和伊斯兰教徒(穆斯林)占多数的巴基斯坦国家;巴基斯坦由东西两部分组成。
1947年前
东巴基斯坦
1947年
孟加拉国
1971年
一、世界殖民体系的崩溃
2.亚洲——印巴分治与印巴独立
1947年8月14日,巴基斯坦独立,成为英联邦自治领。
1956年,巴基斯坦伊斯兰共和国建立。
1947年8月15日,印度独立,成为英联邦自治领。
1950年,印度宣布成立共和国。
1971年,东巴基斯坦独立,成立孟加拉人民共和国。
标志英国在印度近200年的殖民统治结束
7
▲克什米尔争端
次数 原因 结果
第一次1947 克什米尔地区争端 大部分繁华地区划给印
度,其余划给巴基斯坦
第二次1956 克什米尔地区争端 双方都未取得明显胜利
第三次1971 巴基斯坦内部矛盾激
化,印度趁机出兵 孟加拉国独立
历史上的三次印巴战争
分治使数万人死于教派冲突,使上千万人离乡背井,沦为难民。印度教徒和穆斯林居住的地区犬牙交错,根本不可能截然分开。
分治严重破坏了印度经济地域的统一。印、巴分界线主要根据居民成份划分,……这就无法顾及经济地域的统一。结果,划归巴基斯坦的地区主要是农业区,工业城市大都划归印度。几乎百分之九十的工业归印度,而这些工业的原料有不少依赖于巴基斯坦境内的农业。
——孙澄《论印巴分治的原因及影响》
思考2:印巴分治的原因?
2.亚洲——印巴分治与印巴独立
①印度的宗教矛盾;②英国对印度分而治之的策略。
印度主要宗教分布图
分析印巴分治的影响?
③美苏争霸加剧了印巴间的矛盾。
①克什米尔领土争端后患无穷;
②埋下了宗教信仰问题、民族分裂问题;
8
1.下图为2019年联合国发行的邮票。甘地头像旁用英语写着他在20世纪20年代初的一句话:“我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园,但是我不能让它把我连根带走。”该言论反映了甘地( )
A.坚决抵制外来文化渗透 B.认为文化交流不利于印度的独立运动
C.完全接受西方先进文化 D.主张在文化交流中保持民族文化根基
D
甘地还把纺车当做印度
摆脱英国纺织业依赖的
工具。他认为,印度可
以放弃大多数进口产品
……因此对甘地而言,
恰尔卡(纺车)是自治
的象征。
——海默.劳《甘地传》
9
2.“西方文化在继续冲击着这个古老而又年轻的国家,印度文化的生命力是极其顽强的。在社会现代化的过程中,它的根本绝不会丧失,它也绝不会迷失自我。印度业已开展的经济改革在加速国家的发展,但它走向现代化的道路似乎还很漫长。”据此可知,第二次世界大战后印度文化的显著特征是( )
A.以经济领域改革为主要目标 B.注意发扬儒家文化的精华
C.继续反抗英国的殖民文化 D.融合本土文化与西方文化
D
思考3:二战后印度文化中的外来文化和保留的传统文化分别是?
国别 传统文化的保留 外来文化的接收
印度
印地语;崇尚甘地思想,尊重宗教信仰多样性;种姓因素;提出“印度人的印度”
英语;政治体制(中央与地方分权);法律制度、文官制度、政府体制;
自由主义、民族主义、社会主义思想中的价值取向
10
印度独立前后,印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等也纷纷独立
老挝人民民主共和国成立
缅甸独立
柬埔寨王国成立
马来西亚成立
菲律宾共和国成立
印度尼西亚联邦成立
新加坡共和国成立
帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解
日本战败,朝鲜获得独立(选3 P75)
日本战败,中国收复台湾(选3 P75)
2.亚洲——其他地区的独立
11
一、世界殖民体系的崩溃
3.非洲——埃及收回苏伊士运河
①1952年,埃及军官发动武装起义,废黜国王
②1953年,埃及共和国成立
③1956年,埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权,英军撤离运河区
过程:
思考4:苏伊士运河开通的时间,开通有何意义?
1869年由法国开通,后被英国控制;
连接红海和地中海,成为西欧和南亚、东亚之间最近、最直接的水上通道
指出埃及收回苏伊士运河的时代背景。
①二战后世界殖民体系走向崩溃;
②50年代非洲大陆掀起民族独立风暴;
③埃及中下层军官发动武装起义,成立埃及共和国。
12
3.1952年后,埃及政府逐步弱化英语在行政和教育体系中的主导地位,规定所有官方文件、法律文本必须使用阿拉伯语,公立学校必须采用阿拉伯语教材。这可用于说明当时( )
A.埃及族群结构发生变化
B.阿拉伯国家国际合作意识增强
C.古埃及文化遗产的复兴
D.新兴国家的文化自主意识提升
D
思考5:二战后埃及文化中的外来文化和保留的传统文化分别是?
国别 传统文化的保留 外来文化的接收
埃及
伊斯兰教;阿拉伯民族的传统方式;古埃及留下的诸多名胜古迹成为埃及乃至世界的文化遗产
基督教等其他宗教信仰;
君主立宪制;
英语法语等广泛使用;
共和国消除殖民主义影响,复兴民族文化
埃及盲人作家塔哈·侯赛因被誉为“阿拉伯文学之柱”,是埃及要求民族复兴的新兴力量的代表,他的自传体小说《日子》标志着埃及现代新文学的诞生。
13
自拿破仑远征埃及开始,西方殖民者逐步开展埃及学研究,从而实现对埃及进一步的殖民控制。二战后,埃及学研究的去西方化、去殖民化倾向更加明显。本土的埃及学者致力于建设他们在这一学科的绝对话语权,并呼吁西方国家的博物馆归还殖民扩张时期掠夺的埃及文物。为了证明非洲并非是“文明的荒漠”,部分学者提出埃及文明实为非洲文明,但在欧洲文明和亚洲文明的冲中击下,埃及文明的非洲特性被遗忘了。在埃及政府的积极倡导下,更多国家的学者参与埃及学的研究工作,为埃及学的多样化、可持续发展作出了贡献。但是“非洲中心论 ”模式下的埃及学研究缺乏严谨的历史叙事,在去西方化的过程中却又呈现了新的文化权主义倾向。
——摘编自李阳、郭丹彤《学术与政治:近现代西方国家殖民扩张下的埃及学研究及其去西方化》
(1)据材料,概括二战后埃及学“去殖民化”的措施。(6分)
本土学者争取学科话语权;要求归还被掠夺的埃及文明,维护文物主权;反驳西方文明偏见;政府积极倡导,加强国际合作。
(2)据材料并结合所学知识,简析二战后埃及学“去殖民化”的影响。(7分)
有利于消除殖民主义影响,复兴民族文化,推动学术多样化(3分);可持续发展(1分);增强文化自信(1分);但学术研究中缺乏科学严谨,出现新的文化霸权主义。
4.现代埃及的主要节日有开斋节、宰牲节、伊历新年、国际劳动节、科普特教圣诞节、尼罗河涨水节等;阿拉伯语是埃及的官方语言,但在旅游区、政府机关、饭店、航空公司等场合,英语是主要的沟通语言。这些现象说明埃及( )
A.殖民文化优势地位尚存 B.民族民主革命不彻底
C.独立后文化上的不自信 D.开放包容的文化姿态
D
思考6:用一句话概括二战后埃及文化的特点?
埃及文化是具有非洲特点的阿拉伯文化,并带有欧洲和西亚等地的文化元素(选3 P77)
苏丹·哈桑清真寺
埃及人的婚礼
15
阿尔及利亚
埃及
阿尔及利亚
埃及
一、世界殖民体系的崩溃
3.非洲——阿尔及利亚
①1954年,阿尔及利亚成立民族解放阵线,与法国殖民者进行武装斗争。
③1962年,阿尔及利亚独立。
②法国付出沉重代价,戴高乐政府不得不调整殖民政策。
3.非洲——撒哈拉沙漠以南非洲
①1957年,加纳独立(二战后撒哈拉沙漠以南第一个)
②1960年,17个国家独立(“非洲年”)
③60年代末,独立国家达41个(约占非洲总面积的84%,总人口的88%)
④1990年纳米比亚独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
1994年曼德拉当选第一位黑人总统,宣告新南非诞生。(种族隔离制度的终结)
16
一、世界殖民体系的崩溃
4.拉丁美洲——古巴
卡斯特罗与切格瓦拉
①1959年,以卡斯特罗为首的古巴革命力量进行武装斗争,推翻了美国扶植的傀儡政权。
②1961年,卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。
4.拉丁美洲——巴拿马
1903年,美国占领运河区,巴拿马运河位于巴拿马共和国中部,有重要的经济和战略地位,1914年巴拿马运河开通后,美国在运河沿岸划出运河区,一直由美国控制。
巴拿马人民不断开展斗争,1999年底,巴拿马收回了运河区的全部主权。
极大地缩短了大西洋和太平洋之间的航行距离;
思考7:巴拿马运河的价值?
缩短美国东西部之间的航程,便利美国国内和国际贸易,同时便于美国快速调动军队,具有重要的经济和战略地位。
17
世界殖民体系瓦解的标志
1945年至1991年,全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立,以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。
思考8:试从不同角度分析世界殖民体系瓦解的影响?
对亚非拉;对世界(国际格局、世界秩序、国际关系、文化影响);+消极
亚非拉:实现民族解放和国家独立,第三世界崛起;世界格局:冲击两极,推动多极化;世界秩序:利于建立公正、合理的国际政治经济新秩序;国际关系:反对霸权主义,利于推动 国际关系民主化 ,促进世界和平与发展。文化影响:重视继承发扬本民族文化的特色,多元文化融合。
消极:没有与原殖民体系彻底分裂,没有瓦解西方国家在全球经济秩序中的主导地位。不合理的国际经济政治秩序仍然存在。
18
5.20世纪50年代,英国在镇压肯尼亚“茅茅运动”时,每屠杀一名起义者,得花一万英镑。法国为镇压印度支那人民独立斗争所支出的战费高达三万亿旧法郎,差不多等于马歇尔计划拨款的两倍。这两则史实( )
A.揭示了民族解放运动的历史背景 B.有助于解释殖民统治崩溃的原因
C.有助于衡量英法两国当时的经济实力 D.揭示了亚非拉反殖反帝斗争的正义性
6.如图是某书封面使用的漫画。据此推断,该书的主题最有可能是( )
A.民族解放与殖民帝国瓦解
B.种族歧视与民权运动
C.霸权主义与非洲地区冲突
D.南北差距与泛非主义
B
A
发展中国家的成就
02
【学习聚焦】:
广大发展中国家在政治独立后,现代化建设成就显著。
二战后新兴民族国家在建设现代化的过程中,形成了本土文化与西方文化相结合的新文化。
二、发展中国家的成就
发展中国家,又称第三世界,指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。
▲第三世界
▲毛泽东会见赞比亚总统卡翁达(1974)
我看美国、苏联是第一世界。中间派,日本、欧洲、澳大利亚、加拿大,是第二世界。亚洲除了日本,都是第三世界。整个非洲除了南非,都是第三世界,拉丁美洲也是第三世界。
——毛泽东
美国
苏联
日本
澳大利亚
加拿大
欧洲
1.概念:
① 历史上:都曾遭受西方殖民统治
② 政治上:反对强权政治,希望建立公正合理的国际新秩序,促进世界和平
③ 经济上:相对比较落后,面临振兴民族经济的任务
思考1:第三世界的国家有何共性?
21
1.“以出口加工业为技术产业,带动其他产业的发展;与国际经济接轨早,管理水平高,竞争力比较强;积极引进、吸收和追赶国外先进技术,注意产业结构升级换代;构筑阶梯型产业分工,地区内经贸联系紧密,区域内发展形成良性互动。”符合材料表述的是二战后的( )
A.西亚地区的沙特、阿联酋 B.亚洲地区的韩国、新加坡
C.北非地区的埃及、摩洛哥 D.拉丁美洲的巴西、阿根廷
B
2.在20世纪60年代,新加坡重点发展 劳动密集型产业,以此为起点,新加坡逐渐发展出造船、修船业及炼油厂等资本密集型产业,在1974-1984年期间,新加坡开始大力发展以电子行业、精密工程等为代表的先进制造业。20世纪80年代,其经济崛起为世界瞩目。这表明新加坡经济崛起的主要原因是( )
A.引进西方先进技术 B.利用本国的资源优势
C.依靠优越地理位置 D.产业升级与政策调整
D
2.亚洲国家——东亚(新加坡、韩国等)
二、发展中国家的成就
20世纪60-80年代,新加坡、韩国等亚洲国家抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会,利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本,发展劳动密集型产业,实现了经济高速增长,成为新兴工业化国家。
思考2:亚洲四小龙经济发展的原因?
①地理位置优越;
②丰富的劳动力资源;
③西方国家产业结构调整的契机;
④正确的经济发展的战略;
▲新加坡产业结构比重图
⑤受儒家文化及西方价值观念的影响,政治稳定。
3.20世纪60-80年代,新加坡、韩国作为东亚的新兴工业国,在经济发展的过程中,既注意发扬宽容、和谐、勤俭的精神,又大力提倡重科技、重管理、重效率的作风。这可以从一个侧面说明,二战后的新兴民族国家在建设现代化的过程中( )
A.率先建立起集约型劳作方式 B.否定了本国传统文化在现代化建设中的作用
C.消除了殖民主义的历史影响 D.形成了本土文化与西方文化相结合的新文化
D
思考3:新加坡、韩国文化发展的特点和表现?
特点:多元文化和谐共处
新加坡:
①马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言
②各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯,各类宗教建筑形式各异,各民族的传统文化活动丰富多彩
1988年汉城奥运会的宣传海报
1988年汉城奥运会的宣传海报是以韩国传统舞蹈扇子舞为基础设计的。五个扇子象征奥运的五环,体现了世界和平的奥林匹克精神,明亮的色彩和简洁的线条营造了一种活泼生动的气氛,具有现代的设计感。
4.“50年过后,亚洲这些新独立的国家并不是完全走西方走过的路,他们在现代化进程中走的是一条属于自己的路。这些成就感增强了他们的信心,物质的成功带来了对文化的伸张。一些比较成功的国家领导人,如新加坡、马来西亚,宣称自己的发展得益于一种精神上的力量,即“亚洲价值观”。这一观点旨在说明( )
A.被侵略的民族不同程度地接受了外来文化
B.民主、独立、自由、法治等已经成为普遍诉求
C.新兴民族国家的现代化之路注重文化重构
D.西方文化直接影响着亚洲现代文化的建设
C
新加坡建国以来发展文化教育的部分举措
强化国家认同
2.亚洲国家
——西亚(沙特阿拉伯、科威特等)
二、发展中国家的成就
70年代,沙特的石油产量迅猛增长,1970年石油出口量为378.6万桶/日,1980年高达922.3万桶/日;石油收入1976年为335亿美元,1980年增至1042亿美元。沙特政府把部分资金存放国外银行或投放股市,每年获利100多亿美元,仅次于其石油收入。科威特的石油蕴藏量仅次于沙特阿拉伯。它的国土面积不及沙特的1%。……石油收入1961年为4.67亿美元,1971年为9.64亿美元,1980年猛增至190亿美元,20年内增长40多倍。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史》
沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国出现了“石油繁荣”和经济起飞
大量非洲劳动力于20世纪七八十年代涌向中东产油国。(选3)
26
3.非洲国家
二、发展中国家的成就
独立后发展较快
70年代中期以后陷入困境
90年代中期经济开始增长
4.拉丁美洲国家
非洲:曲折发展、整体滞后
发展民族工业,促进经济合作
部分国家基本实现工业化
大多数国家属于中等收入国家
拉美的进口替代工业化发展模式 “中间道路”
27
发展中国家面临的挑战
03
【学习聚焦】:发展中国家的发展之路艰辛曲折,任重道远。
1.面临的具体问题及解决途径
三、发展中国家面临的挑战
地区 面临问题 调整及结果
亚洲
拉丁美洲
非洲
依赖国际资本和国际市场,承受风险的能力较差
1997年亚洲金融危机促使重新调整经济结构,健全政府对金融体系的监管
依赖出口贸易和外资,
欠下巨额外债,影响发展
经过改革,20世纪90年代的拉美经济出现繁荣势头
发展最不平衡的地区,到21世纪初,近一半的非洲人口生活在贫困线以下
成立各种经济合作组织,共同谋求发展
▲南部非洲发展共同体
▲非洲联盟
▲东非共同体
三、发展中国家面临的挑战
1.阅读下表:“二战后非洲动乱事件摘编”。这集中表明( )
A.族群矛盾是非洲发展的最大障碍 B.殖民主义对非洲治理影响深远
C.全球化加剧了非洲国家内部矛盾 D.非洲民族解放运动的形势艰难
B
拉美各国存在着许多严重的社会问题,例如政府官员贪污腐败、分配制度极不合理,贫富悬殊日益加剧,贫困人口有增无减,失业率上升,毒品走私蔓延。
——高钻、张森根 《战后拉丁美洲经济的发展及其八十年代的前景》
思考1:结合材料和教材,分析发展中国家的共同挑战有哪些?
2.面临的共同挑战
三、发展中国家面临的挑战
①不平等的国际经济旧秩序。发达国家操纵国际市场,损害广大发展中国家的利益。
②殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾,造成一些地区冲突和政局动荡。
③发展中国家自身的政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。
④西方发达国家贸易保护主义抬头。
(选2 )
共同立场:加强合作,反对霸权主义,推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
加强相互合作:
(1)万隆会议(亚非会议)1955年;
(2)不结盟运动 1961年;
(3)77国集团 1964年;
(4)推动南南合作 (发展中国家间的合作)
加强国家治理:
(1)积极参与全球和区域经济合作,努力推动国际经济秩序的改革;
(2)切实加强自身的发展与进步,不断提升本国的综合实力;
(3)采取谨慎态度,逐步开放金融市场,规避金融危机的冲击。
思考2:发展中国家如何应对挑战?
中非合作论坛
成立于2000年。宗旨是平等互利、平等磋商、增进了解、扩大共识、加强友谊、促进合作。
31
2.1961年,加纳领导人克瓦米·恩克鲁玛在其著作中指出,非洲许多地区在文化、语言和思想上确实存在着很大差异,但“我们都是非洲人,这是基本的事实。……语言、文化和政治体制不同所带来的困难并不是不能战胜的。”他力图( )
A.实现非洲各国的独立 B.建立非洲国家的联合
C.保持非洲地区文化的多元性 D.解决非洲内部发展的不平衡
B
3.一些发达国家认为,发展中国家爆炸式的人口增长对自然资源的盲目开采和短视的经济政策是造成当今环境恶化的主要原因,提出环境问题“共同责任论”,要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任。该主张意在( )
A.公平公正地解决全球的环境问题 B.合理利用资源和建立世界新秩序
C.推卸发达国家应承担的历史责任 D.承认发展中国家的重要国际地位
C
【拓展升华】
1.随着新航路的开辟,西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路,资本主义世界殖民体系开始形成。此时的中国已受到西方殖民者的侵扰,但影响大不。
2.随着工业革命的深化和资本主义的不断发展,资本主义列强大量向殖民地和半殖民地输出商品、掠夺原料使得这些地区打破封闭落后的状态,成为资本主义世界市场的一部分,19世纪中后期,以欧美资本主义国家为主导的世界市场逐步形成,资本主义世界殖民体系初步形成。此时的中国遭受两次鸦片战争的侵略,逐步沦为半殖民地半封建社会。
3.19世纪中期以后,伴随第二次工业革命浪潮和资本主义向帝国主义过渡,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮,亚、非、拉绝大部分地区纷纷成为帝国主义的殖民地或半殖民地,形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。资本主义世界殖民体系最终形成。此时的中国先后遭到日本和八国联军的侵略,完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
世界殖民体系建立的历程及对中国的影响
Chart1
60年代
70年代
80年代
1990年
1991年
1992年
GDP 年平均增长率
非洲国家国内生产总值年平均增长率(20世纪)
0.047
0.027
0.014
0.032
0.019
0.016
Sheet1
GDP 年平均增长率
60年代 4.70%
70年代 2.70%
80年代 1.40%
1990年 3.20%
1991年 1.90%
1992年 1.60%
$