2.1辨认方向(同步练习)-2026-2027学年四年级数学上册沪教版
2026-08-20
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摘要:
**基本信息**
本同步练习以“辨认方向”为核心,通过基础巩固、能力提升、综合拓展三层设计,构建从概念记忆到空间应用再到实践创新的知识巩固路径,培养空间观念与推理意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|方向名称、相对性、风向判断、指南针使用|以填空、判断、选择为主,强化基础概念记忆,如方向相对性配对|
|能力提升|方位图填写、场所位置标注、方向实际应用|通过操作题(九宫格填方向)和情境题(风筝飘向),发展空间观念与推理意识|
|综合拓展|方向深度推理、现实观察实践|设置趣味推理(面向西北判断背面方向)和实践作业,培养创新意识与应用能力|
内容正文:
第1课时 辨认方向 分层作业
1、 知识脉络
(
1.风向:
东风是从________吹过来的风,东北风是从________方向吹过来的风。
2.八个方向:
基础四个方向:东、______、西、______;
四个斜向方向:东南、______、西南、______。
3.方向相对关系:
东对________,北对________;
东北对________,西北对________。
4.辨认方向工具:
________可以帮助我们辨认东北、东南、西北、西南方向。
5.看图判断方位时,先看图标,箭头指向________代表上方是北方,再确定其余各个方位。
)
二、分层练习
1. 我们已经认识了____、____、____、____四个基本方向,在此基础上,又分出了______、______、______、______四个新方向,合起来就是“四面八方”的八个方向。
2. 方向具有相对性,北对________,东对________,东北对_________,西北对_________。
3. 根据本节课的天气预报内容,东北风是指从____方向吹来的风,东风是指从____方向吹来的风。
4. 判断正误:和东南方向相对的方向是东北方向。( )
5. 判断正误:体育课上,明明发现风把红领巾吹向了西边,说明今天刮的是东风。( )
6. 使用指南针辨认方向时,指针一端总是指向北,另一端指向( )。
A. 东 B. 南 C. 西
7. 当你面向东面站立时,你的左手边是北,那么东北方向在你的( ) 。
A. 左前方 B. 右前方 C. 左后方
8. 操作题:下图是不完整的方位示意图,九宫格正中心是观测点,第一行中间已经标注“北”(代表图的上方为北),请你把剩余7个方向填写到对应空格中,再写出四组相对的方向。
相对方向:
_______与______相对,______与______相对,______与______相对,______与______相对。
9. 操作题:中心是阳光小学的教学楼,图上方代表北,请你根据描述,把场所名称填到对应方向的方框里:
①操场在教学楼的西北方向 ;
②图书馆在教学楼的东南方向;
③实验楼在教学楼的东北方向;
④大门在教学楼的西南方向 。
10. 奶奶在公园放风筝,风从西南方向吹来,请问风筝会飘向哪个方向?说说你的理由。
11. 乐乐面向正北方向站立,他的左后方是什么方向?右前方是什么方向?请写出来。
12. 中心位置是人民广场,已知图上方为北,市政府在人民广场的正北方向,火车站在人民广场的正南方向,汽车站在人民广场的正东方向,高铁站在人民广场的正西方向,博物馆在人民广场的西北方向,植物园在人民广场的东南方向。
请你依据以上的描述填一填: ①市政府在博物馆的 )方向; ②植物园在汽车站的( )方向。
13. 趣味推理:我们常用“四面八方”形容各个方向,“四面”指四个基本方向,“八方”就是我们学的八个方向。请你想一想:如果我们面向西北方向站立,我们的背面是什么方向?左面是什么方向?可以画方位图帮助推理。
14. 实践作业:结合本节课的校园观察活动,请你利用课余时间实际观察,完成下面的记录表,明天和小伙伴分享你的发现。
三、错题笔记:
参考答案
1、 知识脉络:
1. 东面;东北
2. 南;北;东北;西北
3. 西;南;西南;东南
4. 指南针
5. 北
2、 分层训练
基础巩固
1. 东、南、西、北;东北、西北、东南、西南(顺序可互换)
2. 南;西;西南;东南
3. 东北;东
4. ×
5. √
6. B
7. A
能力进阶
8. 填方位(从上到下从左到右):第一行左、第一行右;第二行左、第二行右;第三行左、第三行中、第三行右。 相对方向:北对南,西对东,西北对东南,东北对西南。
9. 左上框(西北)填操场,右上框(东北)填实验楼,左下框(西南)填大门,右下框(东南)填图书馆。
10. 答:风筝会飘向东北方向。理由:风从哪个方向吹来就是什么风,西南风是从西南方向吹来的风,会吹向和西南相对的东北方向,所以风筝飘向东北。
11. 答:面向正北站立时,左西右东、后南前北,左后方是西南方向,右前方是东北方向。
12. ①东北 ;②西南
三、综合拓展
13. 答:背面是东南方向,左面是西南方向。(提示:方向具有相对性,西北对东南;可画出方位图转动验证,面向西北时,左手方向对应西南)
14. 无固定答案,方向对应正确、符合实际观察即可。
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