19-第二章 微专题5 有理数的简便运算-第2课时 用计算器进行运算(分层作业本)（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年七年级上册数学同步课时练（北师大版·新教材）

该初中数学课件聚焦“用计算器进行有理数混合运算”，涵盖计算器面板构造、运算按键顺序及乘方运算等核心知识点，通过基础题（如C键功能、ON键名称）搭建学习支架，衔接有理数运算与计算器工具的应用。 其亮点在于结合规律探索与精确计算，通过“提能力”“拓思维”分层设计，如第11题选数探索规律培养抽象能力和创新意识，第9题精确计算提升运算能力，第8题表格分析建立模型意识。学生能提升运算技能与探究能力，教师可通过分层练习落实核心素养。

数 学 1 第二章 有理数及其运算 2.5 有理数的混合运算 第2课时 用计算器进行运算 2 &1& 计算器的面板构造 1.计算器上的&2& 键的功能是( ) C A.开启计算器 B.关闭计算器 C.清除全部内容 D.计算乘方 2.计算器的键盘上，&3& 键是______键。 开机 3 &4& 用计算器进行有理数的加减乘除运算 3.使用计算器时，下列按键顺序正确的是( ) A A.<m></m>&5& B.<m></m>&6& C.<m></m>&7& D.<m></m>&8& 4.在计算器上按&9& &10& ，显示的结果是_ ___。 4 &11& 用计算器进行有理数的乘方运算 5.用计算器计算<m></m>的按键顺序是( ) D A.&12& B.&13& C.&14& D.&15& 6.按键&16& ,计算的是下列式子中的( ) A A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m> 5 7.下列说法正确的是( ) B A.用计算器进行有理数混合运算时，应先按键进行乘方运算，再按键进行乘除运算，最后按键进行加减运算 B.输入0.58的按键顺序是&17& C.输入<m></m>的按键顺序是&18& D.按键&19& &20& 能算出<m></m>的结果 6 8.在计算器上，按下面的程序进行操作： 下表中的<m></m>与<m></m>分别是输入的6个数及相应的计算结果，则上面操作程序中所按的第三个键和第四个键分别是___，___。 <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> 0 1 2 <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> 1 3 5 + 1 7 9.用计算器计算： （1）<m></m>。（精确到<m></m>） 解：<m></m>。 （2）<m></m>。（精确到<m></m>） 解：<m></m>。 8 10.用计算器计算：<m></m>____；<m></m>_______；<m></m>_________；<m></m>____________;…；根据上述各式的规律，你认为<m></m>________<m></m>________。 42 4 422 444 222 44 442 222 66 666 66 667 9 11.利用计算器探索规律：任选1，2，3，<m></m> ，9中的一个数字，将这个数乘7，再将结果乘<m></m>，你发现了什么规律？ 解：设从1，2，3，<m></m> ，9中选中的数字为<m></m>。 因为<m></m>， 所以<m></m>。 所以<m></m>的计算结果中，每个数位上的数字都为<m></m>。 所以我发现的规律是：任选1，2，3，<m></m> ，9中的一个数字，最终计算结果都是六位数，且这个六位数每个数位上的数字都与所选数字相同。 10 $