15.2《红红火火中国年——越过越好中国年》课件-2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版

该小学道德与法治课件围绕春节这一中华民族标志性传统节日，通过“多样过年方式”“中国年走向世界”两大板块展开，引导学生了解云端团圆、小区迎春等现代过年形式，对比父母儿时过年场景，感受生活发展，构建从生活体验到文化认知的学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同与责任意识，通过海外华人舞狮、外国城市灯光秀等短视频，结合春节成为联合国假日和人类非物质文化遗产的知识点，激发学生文化自豪感。采用情境教学与小组讨论，课堂总结明确“做传统文化小小传承人”的责任，既助学生树立文化自信，又为教师提供丰富活动设计与素养培养路径。

统编版2026新教材道德与法治二年级上册 15.2《红红火火中国年》 ——越过越好中国年 第四单元 我爱我们的祖国 1.政治认同:解春节是中华民族标志性传统节日，知道春节被定为联合国假日、入选人类非物质文化遗产，感受中华文化的国际影响力，热爱祖国传统文化，为祖国文化走向世界产生自豪感。 2.道德素养:懂得春节团圆的珍贵，学会关爱远方亲人、邻里和睦相处，传承尊老爱幼、礼貌拜年、邻里互助的传统美德。 3.法治观念:初步知晓非物质文化遗产受法律保护，明白保护传统节日、传承民俗文化是每个公民的责任，树立文化保护的规则意识。 4.健全人格:愿意主动分享自己的过年经历，大胆表达内心感受，学会换位思考理解异地过年、返乡过年不同选择，培养乐观包容、感恩幸福生活的健康心态。 5.责任意识:树立传承中华传统年俗文化的小小责任感，愿意在生活中向家人、小伙伴介绍春节习俗，做传统文化小小宣传员。 素养目标 新知导入 小朋友们，大家最喜欢的传统节日是什么呀？过春节的时候你们都会做哪些有意思的事情？ 讲授新课 第一种是除夕夜视频连线远方亲人云端团圆；第二种是小区集体组织邻里迎新春；第三种是回到农村老家，在崭新楼房里阖家过年。接着抛出核心问题：爸爸妈妈小时候是怎样过年的？引导学生结合长辈讲述回忆过去过年物资有限、出行不便、通讯不发达的情况，对比现在便捷多样的过年方式。 板块一：共话身边多样中国年 除夕夜，我们可以通过视频连 线，和在外地的叔叔一起过年…… 今年，我们小区要 组织大家迎新春…… 今年春节我们要回农村的老 家，在新盖的楼房里过年。 爸爸妈妈小时候是怎么过年的?我们今年会怎么过呢? 时代在发展，我们的过年方式越来越丰富，日子越过越富足。 仔细观察课本插图，读懂三位小朋友的过年方案；回忆父母讲述的旧时过年场景，举手分享新旧过年的差别；以小组为单位轮流说一说自己今年打算怎样过春节，推选代表全班汇报。 如果亲人春节不能回家，我们可以用什么方式团圆？小区集体过年有什么好处？回新农村过年能看到哪些新变化？ 原来过年不只有一种方式，线上团圆、邻里欢聚、乡村新居过年都是新时代温暖的中国年，每一种团圆都饱含家人的爱意，都见证着我们生活变得越来越好。 第一幅：邻里互相登门拜年、海外华人舞狮庆祝春节，说明春节不只是国内人民的节日，海内外中华儿女都会共同欢度； 第二幅国外城市灯光秀为中国新年送祝福的画面，核心知识点：第一，春节被联合国确定为联合国假日；第二，春节成功申报人类非物质文化遗产。海外华人庆新春、外国城市新春灯光秀两段短视频， 看到世界各地都在庆祝中国春节，大家心里是什么感受？引导学生抒发自豪感。 板块二：热闹多样过大年 我们的中国年，越过越红火！ 过年好！ 过年好！ 海外华人庆祝新春。 海外的华人会用什么方式庆祝春节？春节获得了哪两项重要的文化认可？ 有的国家用灯光秀祝福中国新年。 听说春节已经被确定为联合国假日。 是的，中国的春节还成功申报了人类非物质文化遗产呢！ 同学们，今天我们一起聊了多种多样的过年方式，看到祖国发展让我们的春节过得越来越舒心热闹。我们还知道春节走向了世界，成为联合国假日和世界非物质文化遗产。希望大家以后多多了解传统年俗，做中华传统文化的小小传承人，热爱我们的传统节日，热爱伟大的祖国。 课堂总结 课堂练习 1.除夕夜远方亲人无法回家，我们可以用（ ）的方式一起过年 A.视频连线云端团圆 B.不用联系 C.等到明年再见面 2.下面哪一项是春节获得的荣誉（ ） A.被定为联合国假日 B.世界运动会项目 C.国际通用节日 3.海外华人庆祝春节会开展什么活动（ ） A.舞狮表演 B.堆雪人 C.划船比赛 一、选择题 A A A 1.春节已经成功申报人类非物质文化遗产。（ ） 2.只有我们中国人过春节，其他国家不会庆祝中国新年。（ ） 3.回到农村崭新的楼房里过年也是很棒的过年方式。（ ） 二、判断题 √ × √ 1.情境一：叔叔在外地工作，春节不能赶回家里过年，你会怎么做？简单说一说你的做法。 三、情境题 参考答案：我会在除夕夜和叔叔视频连线，送上新年祝福，和叔叔一起吃年夜饭，云端共度团圆年。 2.情境二：班里有同学说“过年只要收红包就好了，不用了解春节的来历”，你会怎样劝说他？ 三、情境题 参考答案：我会告诉他，春节是珍贵的非物质文化遗产，藏着很多传统文化习俗，了解年的来历是传承中华文化，比单纯收红包更有意义。 越过越好中国年 一、多样过年方式 云端拜年｜小区迎春｜乡村新居过年 二、中国年走向世界 1.海外华人欢庆新春 2.外国灯光秀送祝福 3.联合国假日+人类非遗 三、我爱传统文化我爱我的祖国 板书设计 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $