14.2《我们都是中国人——这是我国的标志》课件-2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版

2026-08-20
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普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版二年级上册
年级 二年级
章节 第14课 我们都是中国人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 84.68 MB
发布时间 2026-08-20
更新时间 2026-08-20
作者 QQ兵
品牌系列 -
审核时间 2026-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59275567.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学道德与法治课件聚焦国旗、国歌、国徽、首都北京四大国家标志,通过“周一升旗仪式常见标志”提问导入,以“认识标志内涵-寻找生活场景-规范行为礼仪”为学习支架,结合视频与文本帮助学生构建认知脉络。 其亮点在于融合政治认同与法治观念,运用2026年天安门升国旗、奥运颁奖奏国歌等视频增强情感体验,通过政务大厅、身份证等生活化场景引导实践,明确升国旗礼仪与国徽受法律保护要求。采用情境讨论和练习巩固,助力学生树立家国自豪感,教师可直接使用丰富资源提升教学效果。

内容正文:

统编版2026新教材道德与法治二年级上册 14.2《我们都是中国人》 ——这是我国的标志 第四单元 我爱我们的祖国 1.政治认同:知晓国旗、国歌、国徽、首都北京是我国法定国家标志,认识五星红旗、国徽样貌,记住国歌《义勇军进行曲》,发自内心尊重国家标志,萌发热爱祖国、身为中国人的自豪感。 2.道德素养:懂得升国旗、奏国歌时遵守礼仪规范,自觉维护国旗、国徽的尊严,养成敬畏国家符号、文明守礼的道德行为习惯。 3.法治观念:初步建立浅显法治认知,明白国旗、国徽受法律保护,不随意损坏、涂鸦、侮辱国家标志,知晓在公共场合要依法依规尊重国家象征。 4.健全人格:在感知祖国强大、国家标志遍布各地的过程中,建立自信、自豪的健康心理,培育深厚的家国归属感,塑造正向的人格底色。 5.责任意识:树立小小主人翁意识,主动在校园、生活中规范自身对待国旗国徽的言行,主动向身边家人、小伙伴讲解国家标志知识,承担起爱护国家标志的小小责任。 素养目标 新知导入 同学们,大家每周一在操场都会见到它,谁能说出它的名字?除了它,我们国家还有哪些专属的代表性符号呢? 讲授新课 国旗:我国国旗是五星红旗,红色底色象征革命,五颗五角星代表团结; 国歌:我国国歌为《义勇军进行曲》,播放奥运赛场奏国歌视频,告诉学生赛事夺冠、重大仪式都会奏响国歌; 国徽:拆解国徽构成,中间是五星照耀下的天安门,外围谷穗代表农民、齿轮代表工人,整体象征工农联盟; 首都:我们国家的首都是北京,出示天安门图片,说明天安门是北京标志性建筑。 板块一:认识四大国家标志 认真聆听知识点,跟随老师认读国徽组成、国歌名称,观看短视频后举手说一说看完视频的感受,集体齐读课本关于国家标志的段落。 1.政务场景:各级政府大门上方悬挂国徽; 2.证件场景:身份证、户口本等法定证件上印有国徽; 3.国土边界:国境线界碑雕刻国徽,由边防战士守护; 4.公共仪式:体育颁奖、大型庆典升国旗奏国歌。 板块二:寻找生活中的国家标志 观看体育比赛颁奖典礼时, 听到国歌声响起,我们全家人都很激动…… 政府正门上方悬(xuán)挂着国徽。 讨论:你还在哪些地方见过国旗或者国徽?教师巡视指导小组交流,最后汇总学生答案,补充学校教学楼、公交车、驻外大使馆等常见地点。 这是中国公民身份的证 明,要保护好它…… 我发现身份证 上有国微图案。 刻有国微的界碑,屹(yi)立在国境线上。 心头上的这些骄傲,是永不泯(mĩn)灭的中国印记。 我们是中国人, 我们爱我们的祖国。 当我们听到国歌响起、看到国旗升起的时候,我们应该怎么做? 板块三:规范对待国家标志的行为要求 礼仪规范:立正站好、行注目礼,少先队员敬队礼。同时简单告知:国旗、国徽受法律保护,不能乱画、撕扯、踩踏,要心怀敬畏。 今天我们认识了五星红旗、《义勇军进行曲》、国徽和首都北京这四个国家标志,也发现国徽印在身份证、挂在政府大门、刻在国境界碑上。国旗国徽是祖国的象征,今后听到国歌要立正行礼,自觉爱护国家标志。身为中国人,我们要永远热爱伟大的祖国,把这份骄傲藏在心里。 课堂总结 课堂练习 1.我国的国旗是( ) A.五星红旗 B.红旗加五角星 C.带有天安门的旗帜 2.我国国歌的名称是( ) A.《歌唱祖国》 B.《义勇军进行曲》 C.《我和我的祖国》 3.我国的首都是( ) A.上海 B.北京 C.广州 一、选择题 B A B 1.国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。( ) 2.只有在奥运会赛场才能奏响我国国歌。( ) 3.身份证上面印有国徽的图案。( ) 二、判断题 √ × √ 1.周一学校举行升旗仪式,国歌响起时,小明东张西望、随意走动,你觉得小明做得对吗?为什么? 三、情境题 参考答案:不对。奏国歌、升国旗时要立正站好,行注目礼,这是尊重国家标志、热爱祖国的表现,不能随意走动打闹。 2.爸爸带你去政务大厅办事,你看到大门上方悬挂着国徽,请你简单介绍一下国徽的样子。 三、情境题 参考答案:国徽中间是五星照耀下的天安门,周围环绕着谷穗和齿轮,它是我们国家的重要标志。 我们的国家标志 1.国旗:五星红旗 2.国歌:《义勇军进行曲》 3.国徽:五星+天安门+谷穗+齿轮 4.首都:北京 ✅ 尊重标志热爱祖国 板书设计 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $

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