3.7 法兰克王国和西欧封建制度知识点+习题--2026-2027学年统编版九年级历史上册

**基本信息** 本同步练习通过基础认知、理解应用、综合拓展三层递进设计，全面覆盖法兰克王国、封君封臣制度、庄园农奴制等核心知识点，以多样化题型构建从史实记忆到综合分析的巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|法兰克王国建立时间、人物等单一知识点|选择题、判断题等基础题型，强化时空观念与史料实证基础| |理解应用层|封君封臣义务、庄园性质等概念理解|材料分析题、简答题，培养历史解释能力| |综合拓展层|制度特点、影响等深层分析|思考题结合唯物史观，提升综合探究能力|

第7课 法兰克王国和西欧封建制度（知识点+习题） 知识点讲解 （一）法兰克王国 1. 建立：西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立众多王国，481 年，法兰克王国建立，建立者是克洛维。 2. 克洛维的统治措施 ①皈依基督教，承认罗马教会地位，整个法兰克王国信仰基督教。 ②保留罗马大地主土地；把部分国有土地、无主土地赏赐部下、赠予教会，获得广泛支持。 ③不断对外扩张，国力日益强大。 3. 查理曼帝国 ①768 年，查理成为法兰克国王，四处征伐，版图扩大。 ②实行什一税：教区人民把每年收入 1/10 贡献教会。 ③800 年：教皇在罗马为查理加冕，称查理为 “罗马人的皇帝”，查理被称为查理大帝（查理曼），国家叫查理曼帝国。 ④814 年查理曼去世，帝国走向分裂。 ⑤843 年，查理曼三个孙子签订条约，帝国一分为三，形成后来德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形。 （二）封君封臣制度 1. 形成背景：8 世纪前期，法兰克改革土地分封，不再无偿赏赐土地，受封者必须服兵役。赐地者是封君，接受土地的是封臣，该制度在西欧流行。 2. 封君与封臣关系特点 ①纽带：以土地的封赐为纽带。 ②严格等级性；权利义务交织，带有契约意义。 ③封臣义务：效忠封君，服兵役、提供财物。 ④封君义务：不能侵害封臣荣誉、人身、财产；封臣受攻击，封君提供保护。 ⑤缔结仪式：臣服礼、授职礼。 易错：我的附庸的附庸，不是我的附庸。（封君只能管辖自己直接分封的封臣，不能管理封臣的封臣） （三）庄园和农奴制度 1. 庄园流行时间：9‑11 世纪，庄园在西欧流行，绝大多数人居住庄园。 2. 庄园性质：既是自给自足的经济组织，又是相对独立的政治单位，西欧封建制度的基础。 3. 庄园人员：主人是领主；居民统称佃户，分为自由农、农奴。 4. 土地划分 ①自营地：领主直接经营，占可耕地 1/3‑1/2，收获全部归领主。 ②份地：佃户生活来源，佃户耕种份地。 ③共用地：林地、荒地，全体庄园成员共同放牧、使用。 5. 农奴的处境 ①被束缚在土地上，每周为领主劳动 3 天，剩余时间耕种自己份地（劳役地租）。 ②交纳人头税、结婚税、继承税；使用磨坊、面包炉等缴纳使用费；还要交教会什一税。 ③不能随意离开庄园，逃跑领主有权抓捕。 6. 庄园法庭 ①主持者：领主或者管家。 ②作用：维护庄园公共秩序；审判佃户违法行为；既维护领主利益，也一定程度限制领主特权。 补充拓展：加洛林文艺复兴 查理曼兴办宫廷学校，抄写古典书籍，创造加洛林字体，推动古典文化恢复，叫加洛林文艺复兴，是现代罗马印刷字体前身。 本课时间线：481 年法兰克王国建立→克洛维皈依基督教→8 世纪前期封君封臣改革→768 年查理即位→800 年查理加冕（查理曼帝国）→843 年帝国三分，形成德、法、意雏形；9‑11 世纪西欧庄园盛行。 练习题 一、单项选择题 1. 法兰克王国建立的时间是（ ） A.476 年 B.481 年 C.800 年 D.843 年 2. 法兰克王国的建立者是（ ） A. 查理曼 B. 屋大维 C. 克洛维 D. 凯撒 3. 800 年，为查理举行加冕礼的是（ ） A. 国王 B. 教皇 C. 元老院 D. 公民大会 4. 843 年，查理曼帝国分裂，没有形成哪个国家雏形（ ） A. 德意志 B. 法兰西 C. 意大利 D. 英吉利 5. 西欧封君封臣制度的纽带是（ ） A. 血缘关系 B. 土地封赐 C. 金钱赏赐 D. 战争征服 6. 西欧庄园盛行的时间（ ） A.4‑6 世纪 B.9‑11 世纪 C.12‑13 世纪 D.14‑15 世纪 7. 西欧庄园的主人是（ ） A. 国王 B. 教皇 C. 领主 D. 农奴 8. 庄园里领主直接经营的土地叫做（ ） A. 份地 B. 自营地 C. 共用地 D. 私有地 9. 主持庄园法庭的是（ ） A. 教皇与主教 B. 领主或者管家 C. 封臣 D. 农奴代表 10. 西欧庄园的经济特点是（ ） A. 商品经济发达 B. 自给自足 C. 完全对外开放 D. 工商业为主 二、判断题（ 对√，错 ×） 1. 克洛维皈依基督教，推动基督教在法兰克王国传播。（ ） 2. 什一税是教会向教区民众征收收入的十分之一。（ ） 3. “我的附庸的附庸，也是我的附庸” 是西欧封君封臣制度特点。（ ） 4. 843 年查理曼帝国一分为三，奠定德、法、意雏形。（ ） 5. 农奴可以随意离开庄园，自由迁徙。（ ） 6. 庄园法庭既维护领主利益，也有限制领主特权的作用。（ ） 三、填空题 1. _________年法兰克王国建立，建立者_________。 2. __________年查理加冕，查理曼帝国建立；___________年帝国分裂为三部分。 3. 封君封臣制度以_________为纽带；缔结关系的重要仪式是臣服礼和________________。 4. 庄园土地分为领主自营地、佃户的_______________，还有大家共同使用的___________________。 四、材料分析题 材料：8 世纪前期，法兰克王国进行土地改革。得到封地的人必须提供兵役服务。赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣。封臣必须效忠于封君，要服兵役、提供财物；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全。9‑11 世纪，庄园遍布欧洲各地，庄园是自给自足的经济组织。 （1） 封君封臣制度的纽带是什么？ （2）简单说一说封君与封臣各自有什么义务？ （3）西欧庄园的性质是什么？ 五、简答题 1. 简述克洛维巩固法兰克王国统治采取的措施。 2. 说一说中世纪西欧农奴的负担有哪些？ 六、时间排序题 1. 将事件按时间先后排序，写序号 ①法兰克王国建立 ②查理加冕称帝 ③查理曼帝国分裂 正确顺序：____________________________________ 七、思考题 1. 843 年查理曼帝国分裂后形成哪三个国家雏形？ 2. 西欧庄园法庭起到什么作用？ 3. 封君封臣关系具有怎样的特点？ 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.C 3.B 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B 二、判断题 1.√ 2.√ 3.×【解析】西欧特点：我的附庸的附庸，不是我的附庸。 4.√ 5.×【解析】农奴被束缚土地上，不能随意离开庄园。 6.√ 三、填空题 1. 481；克洛维 2. 800；843 3. 土地封赐；授职礼 4. 份地；共用地 四、材料分析题 （1）土地的封赐。 （2）封臣：效忠封君，服兵役、提供财物； 封君：保护封臣，不能侵害封臣荣誉、人身、财产安全。 （3）庄园既是自给自足的经济组织，又是相对独立的政治单位，是西欧封建制度的基础。 五、简答题 1. ①皈依基督教，承认罗马教会地位； ②保留罗马大地主土地，赏赐土地给部下、教会； ③对外扩张，壮大国家实力。 2. ①每周为领主服劳役；交纳劳役地租； ②缴纳人头税、结婚税、继承税； ③使用磨坊等工具缴纳使用费； ④向教会交纳什一税；被束缚土地上，不能随便离开庄园。 六、排序题 1. ①②③ 七、思考题 1. 德意志、法兰西、意大利。 2. 维护庄园公共秩序；审理各类案件；维护领主利益；在一定程度限制领主的特权。 3. ①以土地封赐为纽带；②等级森严；③权利义务相互交织，带有契约意义。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $