1.我们知道的植物 课件-2026-2027学年科学一年级上册教科版

该小学科学课件围绕“周围的植物”主题，引导学生认识向日葵、玉米等常见植物，通过“聚焦”环节的生活场景提问（大自然、家里、公园的植物）导入，结合“探索”中带拼音的植物名称列举、校园图片观察，构建从认知到实践的学习脉络，拼音标注和图片观察为低年级学生提供有效学习支架。 其亮点在于生活化选材与实践导向，以科学观念为基础帮助学生建立植物多样性的认识，通过“探索2”校园植物圈画、“拓展”水培大蒜等探究实践活动，培养学生观察能力和动手能力。采用直观教学法，学生能激发对自然的好奇心，教师可借助具体活动设计提升教学效果。

第一单元周围的植物 wǒ _men zhi dào de 1.1我们知道的术 新版教科版科学一年级上册 hi wù 直物 聚焦 大自然里生长 里种植物。 着各种各样的植物。我们也可以在家 聚焦 公园里有很多 wǒnen zhou wei yǒur 我们周围有哪 植物。 ěxie zhi wù 些植物？ 探索 1 该 xiang ri kui 向日葵 liǔshù 柳树 气一说我们知道的术 yu mi 玉米 zhúzi 竹子 直物。 ju hua 菊花 lúwěi 芦苇 探索1 说一说我们知道 guì 桂 笔画：10 部首：木 连续 分步 的植物。 hua 花 笔画：7 部首：艹 连续 分步 探索1 说一说我们知道 pu 96r 蒲 笔画：13 部首：# 连续 分步 笔画：4 部首：八 连 的植物。 ng 4) ying 英 分步 卖 笔画：8 部首：+ 连续 分步 探索1 说一说我们知道的植物。 gǒu)wěi) ba cao 狗尾巴草 笔面 笔画：7 部首：犭 连续分步 部首：尸 连续分步 暂任连续分步：？连续分步 部首：艹 探索】 1 说一说我们知 yin 国) 银 笔画：11 部首：钅 连续 分步 道的植物。 xing ) 笔画：7 部首：木 连续 分步 探索1 说一说我们知 jú 橘 笔画：16 部首：木 连续 分步 笔画：3 部首：子 连续 分步 道的植物。 探索 1说一说我 liǔ 4) shù 柳树 笔画：9 连续分步 笔画：9 部首：木 部首：木 连续分步 们知道的植物。 zhú) zi 竹子 笔画：6 部首：竹 连续分步 笔画：3 部首：子 连续分步 shù 4) 树 笔画：9 部首：木 连续 分步 探索 1 xiang ri kuí) 日葵 笔画：6 连续 分步 笔画：4 连续 分步 笔画：12 部首：+ 连续 分步 部首：口 部首：日 说一说我们知道的植物。 hua 花 笔画：7 部首：艹 连续 分步 jú hua 菊花 ” 连续分步 ?读沙 探索1 说一 lú wěi) 芦苇 笔画：7 部首：艹 连续 笔画：7 分步 部首：+ 连续 分步 说我们知道的植物。 cao 草 笔画：9 部首：艹 连续 分步 gǒu wěi) ba cao 狗尾巴草 :连续分步：连续分步 部首：犭 部首：尸 舞台续分步额： 部首：巳 连续分步 探索 1 yù ) mi 玉米 笔画：5 笔画：6 部首：玉 连续 分步 部首：米 连续 分步 说一说我们知 ping guǒ 苹果 笔画：8 部首：艹 连续 分步 笔画：8 部首：木 连续分步 道的植物。 guǒ 果 笔画：8 部首：木 连续 分步 pf ba 枇杷 笔画：8 笔画：8 ) 部道：木 连续 分步 部首：木 连续分步 探索 1 说一说我们知道 XI lan hua hu luo bǔ 西蓝花 胡萝卜 连续分涉连骏分步？ 部首：西 连续分步 笔画：9 部首：月 连续分步第：”连续分步 部首：艹 部首：卜 连续分步 的植物。 shu ) 蔬 qi追 笔画：15 部首：艹 连续 分步 茄子 笔画：8 部首：艹 连续分步：？连续分步 部首：子 探索2 guan cha xiao yuan tu pian jiang l mian de zhi wu quan chu lai 观察校园图片，把其中的植物圈出来。 xiao yuan 校园 研讨 1.我们圈出了几种植物？ 研讨 2.我 鸭掌木 们认识校园图片中 勒杜鹛（三角梅) 的植物吗？ 玉兰 研讨 2.我 假连翘 们认识校园图片中的 三角梅 植物吗？ 紫藤 拓展 让我们一起来 bo zhong xiaǎomai 播种小麦 (把种子播撒到土层中) 认识更多的植物，并试着种一种。 zhong shui dao 种水稻 (把幼苗栽插在水田里) 种大麦 6文达股 ① O 种蚕豆 g 拓展 让我们一起来认 水培大蒜 注意：水培植物需要及时换水 识更多的植物，并试着种一种。 准备：盘子、水、大蒜 方法： (1)盘子里装上适量的水； (2)将大蒜外衣剥少一些，将其放置 水中，淹至约1cm深（如图）； (3)放置温暖、通风处； (4)坚持每周观察并记录。 教你水培大蒜菌 ● 下节课我们将乡 探究植物！ 迷续