第10章 数的开方 上分攻略-【实验班】 2026-2027学年八年级上册数学提优训练(华东师大版·新教材)

2026-08-20
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答亲6D详解 第10章数的开方 ④6的平方根是士号,原说法错误, 例1D[解析]A.一1没有平方根,选项错误,不符 所以说法正确的有2个.故选B. 合题意;B.(一2)2的平方根是土2,选项错误,不符合 3.-3[解析]一216+√9=-6+3=-3. 题意;C.9的算术平方根是3,选项错误,不符合题意; 4.6±55-2 D.一8的立方根是一2,选项正确,符合题意.故选D. 5.(1).4x2=121, 例2B[解析].√x+2026+|y-20261=0, (x+2026=0,. (x=一2026, x2121 = 11 y-2026=0,y=2026, (2).(x+2)3=125, 2026 -202612026 .x+2=5,∴x=3. 2026 =1.故选B. 例3B[解析]在实数3.14159、27=3、4.21、 6.B解析5.0、-3是有理数W2是无理数故选B 号、2、1.010010001…(相尔两个1之间0的个教逐 22元 7.2[解析①是无限不循环小数,是无理数: 次加1)中,无理数有1.010010001…(相邻两个1之 ②√36=6,是有理数; 间0的个数逐次加1)、,共2个放选B 22 ③是分数,是有理数: 例4B[解析]根据数轴可知点A的位置在1和 ④3.1415926是有限小数,是有理数; 2之间,且靠近2, ⑤一64=一4,是有理数; 而2<√7<3,1<6<2,±√9=±3,8=2, ⑥5.1010010001…(相邻两个1之间0的个数逐 .只有6的立方根符合题意.故选B. 次加1),是无限不循环小数,是无理数. 1 故无理数有2个 例5(1)27+12-31-25×√25 孔释反日 -3+2-5-25×号 1.(1)设瓶内溶液的体积为xmL,则空余部分的体 =3+2-√3-5=-√5: 积为易m (2)-1226+√9-8+1√5-2 根据题意,得x+20x=540,解得x=432. =-1+3-2+√5-2 432mL=432cm3. =√5-2. 故瓶内溶液的体积为432cm3. 巩固特刘 (2)设正方体容器的棱长为ycm, 1.B[解析]A.一√64=一8,故选项A不符合题意; 根据题意,得2y3=432,解得y=6. B.√64=8,故选项B符合题意; 故正方体容器的棱长为6cm. C.士√64=士8,故选项C不符合题意; 旧纳总结本题考查了一元一次方程的应用以及 D.64=4,故选项D不符合题意. 立方根的实际应用,解题的关键是找准等量关系, 故选B. 正确列出方程。 2.B[解析]①一64的立方根是一4,原说法正确; 2.(1)由方格图可知,④号正方形的面积S=2×2一 ②49的算术平方根是7,原说法错误; 1 4×2×1×1=2. ③27的立方根是号,原说法正确, ,④号正方形的面积S=a2, ,30 ∴.边长a=√2 2026)≥0, (2)题图(3)中平行四边形的周长为2(2a+2)= .x+y-2026=0,.x+y=2026, 4a十4,等腰梯形的周长为a十2a十a+2×2= ∴√2x+3y-m+√3x+4y-2m=0. 4a+4, .'√2x+3y-m≥0,√3x+4y-2m≥0, ∴小曙的发现是正确的,题图(3)中等腰直角三角 W2x十3y-m=0,W3x十4y-2m=0, 形、平行四边形、等腰梯形的周长相等, →算术平方根非负性的应用 关键提醒本题考查列代数式,以及代数式与几 何图形的面积和周长结合的综合问题.熟练掌握 ∴.2x+3y-m=0,3x+4y-2m=0, 等腰直角三角形、正方形面积公式及算术平方根 ∴.m=2x+3y,2m=3x+4y, 的意义是解题的关键 ∴.2m-m=(3x+4y)-(2x+3y), .m=x+y=2026. 3.B[解析]A圆周率是一个大于3而小于4的无理 .452=2025,462=2116,2025<2026<2116, 数,正确;B.圆周率是一个无理数,原说法错误; C.圆周率是一个与圆的大小无关的常数,正确; .√m的“湘一区间”是(45,46). D.圆周率等于该圆的周长与直径的比值,正确.故 思路得本题考查无理数的估值、算术平方根 选B 的非负性,理解题千中“湘一区间”的概念是解题 的关键 4.3.375 [解析]由题意,将V=专代人d≈ (1)根据“湘一区间”的概念求解即可; 316y4 364 16v,得d≈入。×3r27πr3 (2)根据“湘一区间”的概念列出关于a的不等式 组,求出a的取值范围,根据a为正整数确定 364, :d=2r,2r=8r≈√27r, a的值,进而求解即可; (3)在√x+y-2026和√2026-x-y中,根号下 即8r3≈ 27 8 =3.375. 的式子互为相反数,从而利用根号下的式子大于 等于0,确定x十y的值和已知等式右边式子的值 5.当h=490时,490=2×9.8Xt, 为0,再利用算术平方根的非负性得到关于m和 解得t=10(负值已舍去). x、y的关系,进而求解即可. 故物体下落的时间是10s. 7.(1)4√23-4[解析].42=16,52=25,而16< 6.(1)(3,4)(-3,-2)[解析].32<10<42, 23<25,∴.4<√23<5, .√10的“湘一区间”是(3,4). .22<8<32,∴.n=2, ∴√23的整数部分是4,小数部分为√23一4. (2).32=9,42=16,而9<13<16, .根据题意,一√8的“湘一区间”是(一3,一2) (2)由题意,得22<a<32,32<a+3<42, .3<√/13<4, 4<a9, ∴√13的整数部分m=3,小数部分n=√13一3, ∴.6<a<9. (9<a+3<16, ∴.2m-n+√13=2×3-(√13-3)+√/13=9. .a为正整数,.a=7或a=8. (3)13-√13[解析].3<√13<4, 当a=7时,√a+1=√/7+I=√8; .10<7+√/13<11. 当a=8时,√a+1=√8+1=√9=3. 7+√13=x十y,其中x是整数,且0<y<1, (3)由题意,得√x+y-2026和√2026-x-y有 意义, ∴.x=10,y=7+√13-10=√/13-3, .x+y-2026≥0,2026-x-y=-(x+y- ∴.x-y=10-(√13-3)=13-√13. 314 思路引得本题考查估算无理数的大小,掌握算 例4[(5m-n)2-(5m+n)(5m-n)]÷2n= 术平方根的定义是正确解答的关键. (25m2-10mn+n2-25m2+n2)÷2n (1)根据算术平方根的定义估算无理数√23的大 =(-10mn+2n2)÷2n 小即可; =-5m十n. (2)根据算术平方根的定义估算无理数√13的大 当m=-号n=2025时,原式=-5×(-号)十 1 小,确定m、n的值,再代入计算即可; 2025=2026. (3)根据算术平方根的定义估算无理数√3的大 例5C[解析]A.等式右边不是整式乘积的形式, 小,进而得到7十√13的大小,确定x、y的值,再 代入计算即可 分解错误,不符合题意;B.4x2-9=(2x十3)(2x 3)≠(4x+3)·(4x一3),分解错误,不符合题意; 第1章整式的乘除 C.4x2一20x=4x(x一5),分解正确,符合题意; 例1C[解析]A.a·a3=al+3=a4,但选项A结 D.a2-2a+1=(a-1)2≠(a+1)2,分解错误,不符 果为a3,错误; 合题意.故选C B.a5÷a2=a6-2=a4,但选项B结果为a3,错误; 饥固特训 C.(ab)2=a2b2,符合积的乘方法则,正确; 1.(1)2X8=42,.x·x=(x)2, D.(a3)2=a3x2=a,但选项D结果为a5,错误. 即xa+c=x2b,∴.a十c=2b. 故选C. (2)xa-6+=x“÷x6.(x)2=2÷4X82=32. 例2A[解析](2x2+mx十6)(x十1)=2x3+ 2.C[解析](3x+1)(2x-1)=6x2+2x-3x-1= 2x2+mx2+mx+6.x+6=2x3+(m+2)x2+(6+ 6.x2-x-1. m)x+6. .(3x+1)(2x-1)=6x2+x-1,.p=-1. ,(2x2+mx+6)(x+1)展开后的结果中不含x2 故选C. 项, 3.C[解析]、m十n=-2,mn=-2, ∴.m+2=0,解得m=-2. ∴.(1-m)(1-n)=1+mn-(m+n)=1-2+2= 故选A 1.故选C 例3(1)(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2- 4.B[解析]:2ab+4ab2=2ab(1十2b),∴.应提取 2ab+b2 的公因式是2ab.故选B. (2)(a+b)2一(a一b)2=4ab[解析]由题图(3)知, 5.2a(b-1)2[解析]原式=2a·(b2-2b+1)= 大正方形边长为a+b,小正方形边长为a一b,且大正 2a(b-1)2. 方形面积=小正方形面积十4×小长方形面积, 6.(1)原式=4m(2m-3n). ∴.(a+b)2-(a-b)2=4ab. (2)原式=a2(x-y)-b2(x-y)=(x-y)(a2 (3)①30[解析].(x十y)2=x2十2xy十y2, b2)=(x-y)(a+b)(a-b). xy-(z+》,x+2_10,40-=30, 因式分解要彻底,此处还可利用平方差公式分 2 解因式 ②令x-300=a,200-x=b, 7.(1)x3-6x2+9x 则a+b=-100,a-b=2x-500. =x(x2-6x+9) .(x-300)(200-x)=2025, =x(x-3)2 ∴.ab=2025. (2)(x2+4)2-16x2 由(2)可知,(a十b)2-(a-b)2=4ab, =(x2+4+4x)(x2+4-4x) 则(2x-500)2=(a-b)2=(a+b)2一4ab= =(x+2)2(x-2)2. (-100)2-4×2025=1900. (3)ab-2a2b2+ab3=ab(a2-2ab+b2)=ab. ,32第10章 数的开方 知识梳理导图 如果一个数x的平方等于a: 那么这个数x叫做a的平方 立 如果一个数x的立方等于a,那么这个 根,即x2=a,x=士反 平方根 方 数x叫做a的立方根,即x3=a,x=a 正数a的正的平方根, 根 叫做a的算术平方根 算术平方根 平 数的 开方 有理数。整数和分数统称为有理数 0的平方根只有1个,也叫做 实 0的算术平方根,记作V60的平方根 根 数 无理数无限不循环小数叫做无理数 重难疑点解法 2上分点1平方根、算术平方根、立方根的概念 分上分点3 无理数的概念 例①(2025·山西长治期末)下面的说法正确的是 例3 在笑数:3,141597、《2i,号子、 A.-1的平方根是士1 1.010010001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1) B.(一2)2的平方根是一2 中,无理数有( C.9的算术平方根是士3 A.1个 B.2个 D.一8的立方根是一2 C.3个 D.4个 名师启发根据平方根、算术平方根、立方根 名师启发本题考查了实数的分类,有理数包 的定义逐项分析即可. 括整数和分数,无理数也称为无限不循环小数,不能 少归纳总结 写作两整数之比,若将它写成小数形式,小数点之后的 本题考查了平方根、算术平方根、立方根的定 数字有无限多个,并且不会循环,据此逐个判断即可。 义,解题的关键是熟记相关定义 史归纳总结 分上分点2算术平方根的非负性 无理数的三种形式:①无限不循环小数,如 0.2020020002…(相邻两个2之间0的个数逐次加 例2已知v√x+2026+|y-20261=0,则 1);②开方开不尽的数,如√7;③含有π的数,如一2元 2026 的值为(). 上分点4实数与数轴 A.0 B.1 C.-1 D.2 名师启发由绝对值和算术平方根的非负性 例4(2026·河北石家庄正定期末)如图,数轴上 以及两个非负数的和为0,得这两个数一定为0,得出 点A表示的数可能是( 方程组,解之求出x、y的值,代入计算即可. 个关键提醒 2=101234 本题考查了非负数的性质以及求代数式的值, A.7的算术平方根 B.6的立方根 根据非负数的性质求出x和y的值是解答本题的 C.9的平方根 D.8的立方根 关键。 名师启发先根据数轴判断点A对应的数的 范围,再根据各选项分别判断各数的范围或求得其具 1 实验班提优训练数学八年级上HSD 体值,从而可得答案。 化简绝对值,然后计算即可. 个关建提醒 本题考查了估算无理数的大小、实数与数轴,解 题的关键是掌握平方根、算术平方根、立方根的概念. 分上分点5实数的运算 例5计算: 1 (1)27+12-31-25×√25; (2)-1226+√9-98+1√5-21. 名师启发(1)先根据算术平方根和立方根的 关键提醒 本题考查了实数的混合运算,解题的关键是熟 定义、绝对值的意义进行化简,再计算即可; 练掌握实数的有关定义,按照运算法则准确计算, (2)先计算有理数的乘方、算术平方根、立方根, 易错易混辨析 混淆平方根、算术平方根、立 A.1个 B.2个 )易错点1 方根的概念 C.3个 D.4个 例①下列各式正确的是( ) 3.计算:一216+9= A.√(-2)2=-2 B.(-√3)2=9 4.化简:√36= ;士√25= ;3125= C.士√4=土2 D.-9=-3 解析A.√(一2)2=2≠一2,故本选项不符合 -8= 题意; )易错点2解方程时漏根或多根 B.(一√3)2=3≠9,故本选项不符合题意; 例2求下列式子中x的值: C.士√4=士2,故本选项符合题意; (1)3x2-36=0; D.一9≠一3,故本选项不符合题意. (2)8(x-1)3+125=0. 答案C 解答(1),3x2-36=0, 辨析伯纳 .3x2=36,.x2=12, 本题考查了立方根、平方根以及算术平方根的 解得x=√12或x=一√12, 定义,熟练掌握各定义是解题的关键. (2)8(x-1)3+125=0, .8(x-1)3=-125, 巩固特 (x-1)3=- 12 1.(2026·浙江金华永康期末)下列计算结果错误的是 8, (). x-1=-5 , A.-√64=-8 B.√64=±8 C.±√64=±8 D.64=4 解得上=一是 2.下列说法正确的有(). 辨析 ①一64的立方根是一4;②49的算术平方根是 本题主要考查了用求平方根和立方根的方法解 方程,熟知求平方根和立方根的方法是解题的关键 士7:⑤7的立方根是号④品的平方根是子 2 第10章 饥固特训 -8、20.72727221…(相邻两个7之间2的个 5.(2026·江苏盐城东台期未)求下列各式中的x的值. (1)4x2=121; 数逢次加1)中,无理数有6、2072727227… (2)(x+2)3=125. (相邻两个7之间2的个数逐次加1),共3个. 答案C 辨析伯纳 本题考查了无理数的定义,熟练掌握无理数的 定义是解题的关键.根据无理数的定义判断即可 巩固特 )易错点3 对有理数和无理数的概念混淆 6.下列四个数中,为无理数的是(). 不清 A.5 B.√2 C.0 例3(2025·山西运城期末)下列实数 v6、 3.14159265、-8、20.7272727-(相邻两个 7.(26·山东满将期术下列各数:①背,②V丽;®号, 7之间2的个数逐次加1)中,无理数有(). ④3.1415926;⑤-64;⑥5.1010010001…(相 A1个B.2个 C.3个 D.4个 邻两个1之间0的个数逐次加1).其中是无理 解析-8=-2,在实教品5,211526的、 数的有 个 素养考向提分 新情境 答案(1)一√2+2提示:,蚂蚁从点A沿 例①如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬了 数轴向右爬了2个单位长度到达点B,点A表示一√2, 2个单位长度到达点B,点A表示一√2,设点B所表 ∴.点B表示-√2十2,m=-√2+2. 示的数为m. (2).m=-√2+2, A -22-1 ∴.m+1=-√2+2+1=-√2+3>0,m-1= (1)m= -√2+2-1=-√2+1<0, (2)求|m+1|+|m-1|的值; ∴.lm+1|+|m-1|=m+1-(m-1)=m+ (3)在数轴上还有C、D两点分别表示实数c和 1-m+1=2. d,且有|2c+4|与w√d-4互为相反数,求2c+5d的 (3).12c+41与√d一4互为相反数, 平方根. 解析(1)根据数轴上点的移动,左减右加求出 ∴.|2c+4|+√d-4=0, m的值即可; 2c+4=0, c=-2, "d-4=0, 解得 (2)由(1)可得m+1>0,m-1<0,再利用绝对 d=4, 值的性质化简,最后合并同类项即可解答; ∴.2c+5d=2×(-2)+5×4=16, (3)根据绝对值和算术平方根的非负性求出c、d ∴.土√2c+5d=士W16=士4. 的值,再代入2c+5d,进而求其平方根即可. 故2c+5d的平方根是士4. 34 实验班提优训练数学八年级上HSD ©点拨 有了方格图,我们就可以方便地研究图(3) 本题考查了实数与数轴、绝对值的性质、 中各个图形的面积和周长啦! 相反数的性质、非负数的性质、求一个数的平方 我发现:图(3)中各个图形的面积都相等! 根等知识,点,掌握并灵活运用相关性质是解题 小海 的关键, 嗯嗯!我们以前在课堂上研究过④号 正方形的面积S和边长a! 举反白 我发现:它们的周长也相等! 小曙 1,(2026·浙江台州路桥区期末改编)小斌对书本上的题 (第2题) 目进行了改编,如下: (1)直接写出④号正方形的面积S和边长a; 如图,一个瓶子的容积为540L,瓶内装着一些溶 (2)不求a可以发现图(3)中等腰直角三角形的周 液.当瓶子正放时,瓶内溶液的高度为20cm;倒放 长为2a+2a+4=4a+4,请用含a的代数式分别 时,空余部分的高度为5cm.瓶内的溶液正好倒满 表示图(3)中平行四边形、等腰梯形的周长,并判 两个一样大的正方体容器(容器壁的厚度忽略不计). 断小曙的发现是否正确. 单位:cm (第1题) 请解答下列问题: (1)瓶内溶液的体积是多少立方厘米? (2)求正方体容器的棱长. 传统文化 例2公元前500年,毕达哥拉斯学派中的一名 成员西伯索斯发现了无理数,导致了第一次数学危 机.事实上,我国古代发现并阐述无理数的概念比西 方更早,但是没有系统的理论.《九章算术》开方术中 指出了存在数有开不尽的情形:“若开方不尽者,为不 2.(2026·浙江宁波海曙区期未)如图(1),七巧板是我国 可开.”《九章算术》的作者们给这种“不尽根数”起了 传统的智力玩具,七巧板虽然只有七块,但用它们 一个专门名词一一“面”,“面”就是无理数.无理数里 可以拼出不同的图案.如图(2),小海和小曙利用 4×4的方格图(每个小正方形的边长均为1),制 最具有代表性的数就是“√2”.下列关于√2说法错误 作了一副七巧板,然后,将其中的6块摆放成我们 的是() 熟悉的几何图形(如图(3)),它们分别是等腰直角 A.可以在数轴上找到唯一点与之对应 三角形、平行四边形、等腰梯形 B.它是面积为2的正方形的边长 C.2可以写成”(m、n是整数,n≠0)的形式 m ④⑤ ⑦⑥N D.1<√2<1.5 (1) (2) (3) 解析根据数轴上的点与实数一一对应即可判 第10章 断A选项;用正方形的面积公式即可判断B选项;根 并用一量筒量得铁块排出的水的体积为64cm3,小明 据无理数的定义即可判断C选项;根据1.5= 又将铁块从水中提起,量得烧杯中的水位下降了 √2.25即可判断D选项. 16 元cm.请问:烧杯内部的底面半径和铁块的棱长各是 A.数轴上的点与实数一一对应,故A选项说法 多少? 正确; 解析 根据正方体、圆柱体积的计算方法进行 B.(√2)2=2,故B选项说法正确; 计算即可. C.无理数不能写成两个整数的比的形式,故 答案根据题意可知,正方体铁块的体积为 C选项说法错误; 64cm3,因此其棱长为64=4(cm). D.1<2<2.25,.1<√2<1.5,故D选项说 法正确。 设烧杯内部的底面半径为rc,由体积计算公 答案C 式得m2×投61. 点拔 解得r=6或r=一6(舍去). 本题考查了无理数的概念、实数与数轴、 故烧杯内部的底面半径为6cm,铁块的棱长 估算无理数的大小等知识点,掌握无理数的概 为4cm. 念及其估算方法是解答本题的关键, 部点 举反3 本题考查了平方根、立方根,掌握平方根、 立方根的定义是正确计算的前提,掌握正方体、 3.2020年3月14日是全球首个“国际圆周率日(πDy)” 圆柱体积的计算方法是正确解答的关键, 国际圆周率日之所以定在3月14日,是因为 “3.14”是与圆周率数值最接近的数字.祖冲之是 释反白 世界上最早把圆周率的精确值计算到小数点后第 5. 在地球引力的作用下,物体从某一高度落下,速度 7位的中国古代科学巨匠,该成果领先世界一千多 会越来越快,即地球引力会使下落的物体加速下 年.以下关于“圆周率”的四个结论,错误的是 落,在物理学中,把地球引力给下落物体带来的加 (). 速度称为重力加速度,用g表示,g取9.8m/s2, A.圆周率是一个大于3而小于4的无理数 物体下落的高度h(m)与物体下落的时间t(s)之间 B.圆周率是一个近似数 C.圆周率是一个与圆的大小无关的常数 的关系是-2s配,若物体下落的高度是490m,则 D.圆周率等于该圆的周长与直径的比值 物体下落的时间是多少秒? 4.我国古代数学名著《九章算术 圆术”曰:置积尺数,以十六 一,所得开立方除之,即立圆径 术”相当于给出了已知球的体利 一个近似公式d≈√g V.我们知道球的体积公式 4 为3w,那么利用“开立圆术”求直径相当于体积 公式中的元≈ 跨学科 例3在做物理实验时,小明用一根细线将一个 正方体铁块拴住,完全浸入盛满水的圆柱形烧杯中, 54 实验班提优训练数学八年级上HSD 新考法 (1)√10的“湘一区间”是 ;一√8的“湘一 例4求一个正数的算术平方根,有些数可以直 区间”是 接求得,如√4,有些数则不能直接求得,如5,但可 (2)若无理数√a(a为正整数)的“湘一区间”为(2, 以通过计算器求.还有一种方法可以通过一组数的内 3),且√a+3的“湘一区间”为(3,4),求√a+1的值; 在联系,运用规律求得.请同学们观察下表: (3)实数x、y、m满足关系式:√2x+3y-m+ n 0.00160.16 16 1600 160000 √3x+4y-2m=√x+y-2026+√2026-x-v, 0.04 0.4 40 400 求√m的“湘一区间”. (1)根据表中所给的信息,你能发现什么规律? (请将规律用文字表达出来) (2)运用你发现的规律,探究下列问题:已知 √2.06≈1.435,求下列各数的算术平方根: ①W0.0206≈ ;②√/206≈ (3)根据上述探究过程类比研究一个数的立方 根.已知2≈1.260,则2000≈ 解析(1)观察被开方数和算术平方根小数点 的位置,即可求解; 7.(2026·浙江杭州拱墅区文澜中学期中)[阅读理解]大 (2)根据(1)中的规律,从被开方数和算术平方根 家知道,√2是无理数,而无理数是无限不循环小 小数点的移动位置考虑,即可求解; 数,因此2的小数部分我们不可能全部写出来,于 (3)根据前面的规律,探究被开方数与立方根之 是小明用√2一1来表示√2的小数部分,因为√2的 间的关系,即可求解, 整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是 答案(1)观察被开方数和算术平方根小数点 小数部分 的位置,可以得到:被开方数的小数点向左或向右移 [解决问题] 动2位,其算术平方根的小数点就向左或向右移动 (1)√23的整数部分是 ,小数部分是一; n位. (2)m、n分别是√13的整数部分和小数部分,求 (2)①0.1435②14.35 (3)12.60 2m一n+√13的值; (3)若7+√13=x+y,其中x是整数,且0<y< 的点拨本题考查了算术平方根和立方根,解题的 1,则x一y的值是 关键是从小数点移动的位数来考虑 样反白 6.(2026·湖南株洲二中期末)若无理数√T的被开方 数T(T为正整数)满足n2<T<(n+1)2(其中 n为正整数),则称无理数√T的“湘一区间”为(n, n+1);同理规定无理数一√T的“湘一区间”为 (-n-1,一n).例如:因为12<2<2,所以1< √2<2,所以W2的“湘一区间”为(1,2),一√2的“湘 一区间”为(一2,一1).请解答下列问题: 6

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第10章 数的开方 上分攻略-【实验班】 2026-2027学年八年级上册数学提优训练(华东师大版·新教材)
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