第二章 声现象 单元练---2026-2027学年人教版物理八年级上册

2026-08-19
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摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理第二章声现象,以宇树机器人表演、百度地图语音包等科技情境及双层中空玻璃、电动牙刷等生活应用为载体,覆盖噪声控制、声的特性与传播等核心知识点,适配单元复习,体现物理观念与科学思维素养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|噪声等级(题1)、音调影响因素(题3)|结合2025春晚机器人表演(题5)等热点情境| |填空题|5|声的传播(题12)、噪声防治(题10)|融入广场舞扰民(题10)等生活问题| |实验题|1|弦乐器音调影响因素探究|通过控制变量法(题14)培养科学探究能力| |计算题|2|回声测云层厚度(题15)、火车过隧道|结合实际问题考查科学推理与应用能力|

内容正文:

第二章 声现象 一、单选题 1.为了保证居民的正常休息和睡眠,应控制噪声不超过(     ) A.50dB B.70dB C.90dB D.150dB 2.双层中空钢化玻璃相对于传统的玻璃而言,具有更好的保温、隔音效果,受到越来越多的消费者青睐,其减弱噪声的途径与下列现象中相同的是(   ) A.给摩托车安装的消声装置 B.高架路两侧设置的隔声板 C.道路两侧安装噪声监测器 D.航空母舰上引导员戴耳罩 3.乐师在演奏小提琴时,要使小提琴的音调变低,可以采取的方法是(  ) A.拉紧弦线 B.增加弦振动部分的长度 C.缩短弦振动部分的长度 D.用更大的力拨弦 4.纪念建党100周年校园歌咏比赛正在准备中,演唱过程涉及到的声现象,说法正确的是(  ) A.为了减少对外界的干扰,常关闭门窗,是在声源处减弱噪声 B.歌声只能通过空气传播 C.利用音响增大了声音的音调 D.老师能通过音色分辨出是哪位同学在唱歌 5.在2025年春晚《秧BOT》节目中,宇树科技的人形机器人与舞者一同精彩表演,背后蕴涵了许多物理知识观众能区分出机器人动作声和舞者歌声,主要是依据声音的(       ) A.音调 B.响度 C.音量 D.音色 6.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是(  ) A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B.超声波不是由物体振动产生的 C.超声波的音调很低所以人听不到 D.超声波能传递能量 7.百度地图是一款导航APP,在语音播报设置上,用户可从系统中众多演员的个性语音包中进行选择。用户更换语音包能变更声音的(  ) A.响度 B.音色 C.音调 D.频率 8.能说明“液体可以传播声音”的事例是(   ) A.倒立水中的花游运动员能听到音乐声 B.站在岸上,听到木棍拍打水面的声音 C.人能听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声 二、填空题 9.小明家临街,在家里装了一台噪声监测仪,如图所示。监测仪上显示的数字,请你替它补上单位:54.4__________,利用该噪声监测仪___________(选填“能”或“不能”) 减弱噪声。 10.广场舞成了中老年人非常喜欢的一种运动,他们常常用音箱来放伴奏乐。但巨大的声响让广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”,这主要是因为它发出声音的_______大,影响附近居民的学习和休息。附近的居民常关紧门窗是在_________减弱噪声。 11.医生用的听诊器是利用了声可以传递______(选填“信息”或“能量”)的性质;医院里经常有如图所示的“静”字,目的是提醒大家要注意控制好声音的______(选填“音调”、“音色”或“响度”),以免影响他人。 12.如图所示,艺术家在演奏二胡肘,用琴弓拉动琴弦,使琴弦________而发声,他手指不断在琴弦上移动,这样做是为了改变声音的_________;二胡的声音是通过_________传播到我们耳朵中的。 13.“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”,这描写的是琵琶的声音,从诗文中可以看出琵琶声是由琴弦 ___________产生,转轴可以改变琴弦的松紧度,进而改变声音的 ___________(“音调”、“响度”和“音色”)。 三、实验题 14.在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关; 猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关; 猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表: 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm² ① 钢 20 0.3 ② 钢 0.5 ③ 钢 40 0.5 ④ 尼龙丝 30 0.5 ⑤ 尼龙丝 40 0.5 (1)为了验证猜想一,应选用编号为________、________的琴弦进行实验; (2)为了验证猜想二,应选用编号为________、________的琴弦进行实验; (3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为________cm。 四、计算题 15.用雷达测定某云层的厚度的过程中记录了下列数据:从地面垂直向云层发射一束超声波,同时开始计时,经过16s收到第一次回声,经过18s收到第二次回声,已知超声波在空气中的传播速度是340m/s,在云层中的平均传播速度约为1000m/s。求: (1)云层距地面高度; (2)云层的厚度。 16.今年国庆节期间,小滨从遵义乘火车去北京旅游,他乘坐的火车长为500m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时,小滨测出自己通过该隧道的时间为1min5s。 (1)旅途中小滨观察到的紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙,其作用是什么? (2)该隧道的长度为多少米? (3)火车完全通过该隧道需要的时间为多少秒? (4)若该火车通过一座长为0.8km的大桥时,火车完全在桥上的时间为12s,则该火车过桥的平均速度为多少? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B B D D D B A 1.A 【详解】50dB是保障良好睡眠与休息的上限值。超过此值,噪声会影响睡眠。 故选A。 2.B 【详解】减弱噪声的方法有三种:①在声源处减弱噪声;②在传播过程中减弱噪声;③在人耳处减弱噪声。双层中空钢化玻璃可以在传播过程中减弱噪声。给摩托车安装的消声装置,是在声源处减弱噪声;高架路两侧设置的隔声板,是在传播过程中减弱噪声;道路两侧安装噪声监测器,不能减弱噪声;航空母舰上引导员戴耳罩,是在人耳处减弱噪声。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 3.B 【详解】A.拉紧弦线,弦变紧,振动频率变高,音调变高,故A不符合题意; B.增加弦振动部分长度,振动频率变低,音调变低,故B符合题意; C.缩短弦振动部分长度,振动频率变高,音调变高,故C不符合题意; D.用更大的力拨弦,改变的是响度,不是音调,故D不符合题意。 故选B。 4.D 【详解】A.为了减少对外界的干扰,常关闭门窗,是在传播过程中减弱噪声,故A错误; B.声音的传播需要介质,歌声能通过空气传播,也可以通过其它介质传播,故B错误; C.利用音响增大了声音的响度,故C错误; D.根据音色可以辨别物体,所以老师可以通过音色来辨别是哪位同学唱歌,故D正确。 故选D。 5.D 【详解】A.音调是指声音的高低,机器人动作声和舞者歌声的音调可能会有相同的情况,不能作为主要区分依据,故A不符合题意; BC.响度即音量,是指声音的强弱,机器人动作声和舞者歌声的响度也可能相近,不能很好地区分,故BC不符合题意; D.因为不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色不同,机器人和舞者是不同的发声体,所以观众能区分出机器人动作声和舞者歌声,主要是依据声音的音色,故D符合题意。 故选D。 6.D 【详解】A.声音的传播需要介质,气体、液体、固体都能传声,超声波能在空气中传播,故A错误; B.声音是由物体振动产生的,超声波也是由物体振动产生的,故B错误; C.超声波的频率高于20000Hz,频率太高,不在人耳的听觉范围之内,所以听不到超声波,故C错误; D.声音可以传递信息和能量,超声波可传递能量,故D正确。 故选D。 7.B 【详解】不同人说话时的音色不同,用户可从中选择喜欢的公众人物作为导航播报员,这是利用软件模拟了这些人物发声的音色,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 8.A 【详解】A.立水中的花游运动员能听到音乐声,运动员的头部在水中,声音通过水传入运动员耳中,说明液体可以传播声音,故A符合题意; B.站在岸上,听到木棍拍打水面的声音,声音通过空气传入人耳,不能说明液体可以传声,故B不符合题意; C.人能听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声,声音通过空气传入人耳,不能说明液体可以传声,故C不符合题意; D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声,声音通过空气传入人耳,不能说明液体可以传声,故D不符合题意。 故选A。 9. 分贝(dB) 不能 【详解】[1]在物理学中用分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级,据图所示的噪声监测器显示屏显示的数字是54.4,可知此时的噪声是54.4分贝(dB)。 [2]噪声监测仪只能显示噪声的强弱,而不能减小噪声的强弱。 10. 响度 传播过程中 【详解】[1] 声音的特性包含响度、音调、音色,其中响度反映声音的强弱程度,巨大的声响说明该声音的响度较大,会对居民的学习和休息产生干扰。 [2] 减弱噪声的途径分为在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱这三种。关紧门窗是通过阻断声音的传播路径来减弱噪声,属于在传播过程中减弱噪声的方式。 11. 信息 响度 【详解】[1]医生通过听诊器给病人诊病,听诊器可以让医生判断病人的状况,所以此时的声音传递的是信息。 [2]图乙所示的“静”字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的响度,以免影响他人。 12. 振动 音调 空气 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的,用弓拉动琴弦,琴弦会振动而发声。 [2]他手指不断在琴弦上移动,琴弦振动的快慢不同,声音的音调发生了变化,这样做的目的是为了改变声音的音调。 [3]声音的传播需要介质,二胡的声音是通过空气传播到我们耳中的。 13. 振动 音调 【详解】[1]由于一切声音都是由声源振动产生的,所以琵琶声是由琴弦的振动产生的。 [2]转轴可以改变琴弦的松紧度,则琴弦振动的快慢不同,即振动频率改变了,故发出声音的音调不同。 14.(1) ③ ⑤ (2) ④ ⑤ (3)20 【详解】(1)[1][2]为了验证猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关,根据控制变量法,应选择长度和横截面积相同,材料不同的琴弦,故选编号为③和⑤的琴弦进行实验。 (2)[1][2]为了验证猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关,根据控制变量法,应选择材料和横截面积相同,长度不同的琴弦,故选编号为④和⑤的琴弦进行实验。 (3)为了验证猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关,根据控制变量法,应选择材料和长度相同,横截面积不同的琴弦,故选编号为①、②的琴弦长度应都为20cm。 15.(1)2720m (2)1000m 【详解】(1)云层距地面高度为 (2)声音在云层中传播的时间为 云层的厚度为 16.(1)在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙,其作用是在传播过程中减弱噪音的;(2)1300米;(3)90秒;(4)25m/s。 【详解】解:(1)噪声可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱。在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙,其作用是在传播过程中减弱噪音的。 (2)火车行驶的速度 由得,隧道的长度 (3)火车完全通过该隧道行驶的路程 由得,火车完全通过该隧道需要的时间为 (4)火车完全在桥上时行驶的路程为 该火车过桥的平均速度为 答:(1)在紧邻居民住房的铁路旁修建有高墙,其作用是在传播过程中减弱噪音的; (2)该隧道的长度为1300米; (3)火车完全通过该隧道需要的时间为90秒; (4)若该火车通过一座长为0.8km的大桥时,火车完全在桥上的时间为12s,则该火车过桥的平均速度为25m/s。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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