精品解析：河北省石家庄市第二十一中学2024-2025学年九年级上学期12月份质量检测语文试题

河北省石家庄市第二十一中学2024-2025学年 九年级上册语文12月份质量检测卷 （考查范围：1-6单元 时间：120分钟 满分：120分） 考生须知： 1.本试卷共三大部分，25道小题，满分120分，考试时间120分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、学校填写在答题卡指定位置，核对无误后作答。 3.所有答案必须填写在答题卡相应区域，写在试卷上无效；选择题用2B铅笔填涂，非选择题用黑色字迹签字笔书写。 4.考试结束后，将试卷、答题卡一并交回，不得私自留存。 第一部分 基础积累与运用（25分） 一、情景材料读写（12分） 阅读下面语段，完成下面小题。 古往今来，文人墨客对自然山水情有独钟。那些富丽堂皇的亭台楼阁，或临山傍水，或隐于林泉，既是观景佳处，也是精神栖居之地。对于古人而言，寄情山水并非逃避现实，而是修身养性的不二法门，在与自然的对话中沉淀心境、体悟哲理。 如今，人们对山水之乐的向往与日俱增。每逢假日，名山大川间游人如织，大家郑重其事地寻访古迹、记录美景，在自然中释放压力、感受美好。更有不少人摒弃浮躁，潜心研学传统山水文化，从诗词画作中汲取养分，让这份热爱不再是浅尝辄止的跟风，而是深入骨髓的文化认同。唯有真心珍视、用心传承，才能让山水文化的魅力绵延不绝，为精神世界注入持久力量。 1. 下列加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A. 栖居（qī） 沉淀（diàn） 汲取（jí） 摒弃（bǐng） B. 研学（yán） 浮躁（zào） 骨髓（suǐ） 绵延（mián） C. 汲取（xī） 积淀（dìng） 栖居（xī） 摒弃（bǐng） D. 骨髓（suí） 绵延（miǎn） 研学（yàn） 浮躁（zǎo） 2. 语段中横线处依次填入的汉字，全都正确的一项是（ ） A. 富丽堂皇 不二法门 与日俱增 郑重其事 浅尝辄止 B. 富丽堂煌 不二法门 与日具增 郑重其是 浅尝则止 C. 富丽堂皇 不二法们 与日俱增 郑重其事 浅尝则止 D. 富丽堂煌 不二法们 与日具增 郑重其是 浅尝辄止 3. 所列成语使用不恰当的一项是（ ） A. 富丽堂皇 B. 不二法门 C. 与日俱增 D. 浅尝辄止 二、（3分） 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过寻访传统山水古迹，让人们感受到了中华传统文化的深厚底蕴与独特魅力。 B. 山水文化不仅是自然景观的写照，更是古人精神追求与生活智慧的集中体现。 C. 为了防止山水文化遗产不再遭到破坏，相关部门出台了一系列保护与传承措施。 D. 能否静下心来体悟山水文化，是提升个人审美素养和精神境界的关键因素之一。 三、（3分） 5. 下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ） A. 《醉翁亭记》作者欧阳修，北宋文学家、史学家，号醉翁，晚号六一居士，“唐宋八大家”之一。 B. 《故乡》选自鲁迅的小说集《彷徨》，文中通过少年闰土与中年闰土的对比，揭露了社会的黑暗。 C. 《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，法国批判现实主义作家，与契诃夫、欧·亨利并称“世界三大短篇小说巨匠”。 D. 《岳阳楼记》作者范仲淹，北宋政治家、文学家，其“先天下之忧而忧”的思想影响深远。 四、古诗文默写（6分，每空1分） 6. 默写 （1）露从今夜白，________________。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）沉舟侧畔千帆过，________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （4）醉翁之意不在酒，________________。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）若夫日出而林霏开，________________。（欧阳修《醉翁亭记》） （6）长风破浪会有时，________________。（李白《行路难（其一）》） 五、综合性学习（1分） 7. 为传承中华山水文化，学校开展“寻访山水之美·传承文化之魂”主题活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语（要求：简洁凝练，贴合主题，至少使用一种修辞手法）。 第二部分 阅读与理解（45分） （一）文言文阅读（15分） 阅读《醉翁亭记》（节选），完成下面小题。 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 8. 解释下列加点词语在文中的意思。 （1）林壑尤美 尤：________________ （2）有亭翼然临于泉上者 翼然：________________ （3）云归而岩穴暝 暝：________________ （4）伛偻提携 伛偻：________________ 9. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 （2）山水之乐，得之心而寓之酒也。 10. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇以“环滁皆山”总起，依次点明琅琊山、酿泉、醉翁亭，层层推进，脉络清晰。 B. 第二段描写山间朝暮与四时之景，抓住“明”“晦”“芳”“秀”等特点，画面感极强。 C. 第三段通过描写滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉的场景，体现了“与民同乐”的主旨。 D. 文章以“醉”为线索，既写太守饮酒之醉，更写太守沉醉于山水、沉醉于与民同乐的心境。 11. 结合文章内容，说说太守的“乐”体现在哪些方面。 （二）现代文阅读一（12分） 阅读下面文章，完成下面小题。 琅琊山的秋 ①秋意渐浓时，我踏上去琅琊山的路。车行山间，窗外的绿意渐渐染上深浅不一的黄，偶尔有几树火红的枫叶点缀其间，像大自然随手打翻的调色盘，浓淡相宜，煞是好看。 ②循着古人的足迹，沿山路缓步前行。路边的草木褪去了盛夏的繁茂，却多了几分沉静的韵味。偶有落叶随风飘零，打着旋儿落在肩头，带着清浅的秋香。不远处，酿泉潺潺流淌，水声清脆，与山间的鸟鸣相互应答，构成一曲自然的乐章。想起欧阳修笔下“渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也”，如今身临其境，才真切体会到那份山水相依的清幽。 ③行至半山腰，醉翁亭赫然映入眼帘。青瓦白墙，飞檐翘角，依旧是文中描写的模样，只是覆上了一层淡淡的秋霜，更显古朴雅致。亭前的石桌石凳旁，有游人静坐小憩，或低声闲谈，或凝视远方，那份闲适与安然，与千年前太守与客饮酒赏景的心境，竟有几分相通。亭柱上的楹联依稀可辨：“饮既不多缘何能醉，年犹未迈奚自称翁。”寥寥数字，道尽了醉翁的旷达与洒脱。 ④登上山顶时，夕阳正缓缓西沉。余晖洒在山间，漫山的草木都镀上了一层金边，琅琊山仿佛披上了华丽的锦缎。极目远眺，群山连绵，云雾缭绕，村庄、田野尽收眼底，一派开阔辽远的景象。此时的山间，少了几分喧嚣，多了几分静谧，让人不由得静下心来，忘却尘世的烦恼。 ⑤下山途中，偶遇几位当地村民，他们背着竹筐，筐里装着刚采摘的野果和草药。闲谈中得知，他们世代居住在山下，守护着这片山水，也传承着与山水相关的故事。他们说，琅琊山的秋最美，不仅美在风景，更美在那份不受惊扰的宁静与祥和。 ⑥暮色四合，踏上归途。回望琅琊山，它在夜色中渐渐隐去轮廓，却在我心中留下了深深的印记。这份印记，是山水的清幽之美，是文人的旷达之情，更是人与自然和谐共生的温暖。我忽然明白，欧阳修为何会对这片山水情有独钟——这里不仅有醉人的风景，更有能安放心灵的宁静与诗意。 12. 请简要概括文章的主要内容。 13. 赏析第①段中画线句子的表达效果。 窗外的绿意渐渐染上深浅不一的黄，偶尔有几树火红的枫叶点缀其间，像大自然随手打翻的调色盘，浓淡相宜，煞是好看。 14. 文章多次引用《醉翁亭记》中的语句和醉翁亭楹联，有什么作用？ 15. 结合全文，说说琅琊山的秋在作者心中美在哪里。 （三）现代文阅读二（18分） 阅读下面文章，完成小题。 父亲的山水情 ①父亲退休后，最大的爱好就是临摹山水画。家里的书房里，挂满了他的作品，远山如黛，近水含烟，亭台楼阁点缀其间，颇有几分古意。父亲常说，他画的不是山水，是心境，是对自然的向往。 ②小时候，父亲总爱带我去郊外的山林散步。春日里，我们踏着青草，听溪水潺潺；秋日里，我们拾捡落叶，看层林尽染。父亲会指着远处的山峰告诉我，那是“横看成岭侧成峰”；会指着山间的溪流说，那是“清泉石上流”。那些诗词与眼前的风景交融在一起，在我心中种下了对山水的热爱。 ③父亲学画纯属偶然。退休前，他是一名工程师，整日与图纸、数据打交道，生活严谨而单调。一次偶然的机会，他在美术馆看到一幅山水画，瞬间被深深吸引。从那以后，他便迷上了山水画，买来笔墨纸砚和画册，开始自学临摹。 ④初学画时，父亲进步很慢。他对着画册一遍遍揣摩，一笔一划地练习，常常一画就是一下午。有一次，他为了画好一座山峰的层次感，反复修改了几十遍，直到满意为止。母亲总说他太较真，父亲却笑着说：“画山水和做工程一样，都要精益求精。” ⑤随着技艺日渐娴熟，父亲的画有了自己的风格。他的画不追求华丽的技法，却透着一股质朴与真诚。画中的山水，多是他曾经带我去过的郊外景致，或是画册中见过的名山大川，每一幅画都藏着他的回忆与情感。有一次，他画了一幅《醉翁亭图》，画面中山林清幽，酿泉潺潺，醉翁亭翼然临于泉上。他告诉我，这幅画是为了纪念欧阳修的“与民同乐”，也是对悠然生活的向往。 ⑥父亲不仅自己爱画，还喜欢把这份热爱分享给别人。他主动到社区的老年大学教老人们画画，免费提供笔墨纸砚。课堂上，他耐心地指导每一位学员，从握笔、调色到构图，一丝不苟。看着老人们从零基础到能画出完整的山水画，父亲脸上总是洋溢着欣慰的笑容。 ⑦去年，父亲的作品参加了市里的书画展，获得了优秀奖。开展那天，他特意带我去看展。站在自己的画作前，父亲感慨地说：“画山水让我退休后的生活变得充实而有意义，也让我明白了，生活就像一幅山水画，需要用心描绘，才能多姿多彩。” ⑧如今，父亲依然坚持每天画画。书房里的画笔换了一支又一支，画纸堆了一摞又一摞，而他对山水的热爱，对生活的热忱，却从未消减。那些流淌在画纸上的山水，不仅是父亲心境的写照，更是他对生活最真挚的表达。 16. 请简要概括文章的主要内容。 17. 第④段中画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？ 他对着画册一遍遍揣摩，一笔一划地练习，常常一画就是一下午。 18. 结合文章内容，分析父亲是一个怎样的人。 19. 如何理解第⑦段中父亲说的“生活就像一幅山水画，需要用心描绘，才能多姿多彩”这句话？ 20. 文章以“父亲的山水情”为题，有什么含义？ 第三部分 写作（50分） 21. 写作 材料： 热爱是欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的旷达情怀，是父亲笔下反复描摹的山水意境，是匠人对传统技艺的坚守，是学子对知识的执着追求……热爱藏在日复一日的坚持里，藏在义无反顾的付出中，藏在历经坎坷却依然滚烫的心底。它或许是一份爱好，一种信念，一段深情，在某个瞬间，让你读懂坚持的意义，体会生命的炽热，找到前行的方向。 请结合材料，联系生活实际，以“以热爱之名，赴岁月之约”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）不少于600字； （2）文中不得出现真实的人名、校名、地名； （3）书写工整，卷面整洁； （4）要写出自己的真情实感，重点刻画体现“热爱”的细节与内心感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省石家庄市第二十一中学2024-2025学年 九年级上册语文12月份质量检测卷 （考查范围：1-6单元 时间：120分钟 满分：120分） 考生须知： 1.本试卷共三大部分，25道小题，满分120分，考试时间120分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、学校填写在答题卡指定位置，核对无误后作答。 3.所有答案必须填写在答题卡相应区域，写在试卷上无效；选择题用2B铅笔填涂，非选择题用黑色字迹签字笔书写。 4.考试结束后，将试卷、答题卡一并交回，不得私自留存。 第一部分 基础积累与运用（25分） 一、情景材料读写（12分） 阅读下面语段，完成下面小题。 古往今来，文人墨客对自然山水情有独钟。那些富丽堂皇的亭台楼阁，或临山傍水，或隐于林泉，既是观景佳处，也是精神栖居之地。对于古人而言，寄情山水并非逃避现实，而是修身养性的不二法门，在与自然的对话中沉淀心境、体悟哲理。 如今，人们对山水之乐的向往与日俱增。每逢假日，名山大川间游人如织，大家郑重其事地寻访古迹、记录美景，在自然中释放压力、感受美好。更有不少人摒弃浮躁，潜心研学传统山水文化，从诗词画作中汲取养分，让这份热爱不再是浅尝辄止的跟风，而是深入骨髓的文化认同。唯有真心珍视、用心传承，才能让山水文化的魅力绵延不绝，为精神世界注入持久力量。 1. 下列加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A. 栖居（qī） 沉淀（diàn） 汲取（jí） 摒弃（bǐng） B. 研学（yán） 浮躁（zào） 骨髓（suǐ） 绵延（mián） C. 汲取（xī） 积淀（dìng） 栖居（xī） 摒弃（bǐng） D. 骨髓（suí） 绵延（miǎn） 研学（yàn） 浮躁（zǎo） 2. 语段中横线处依次填入的汉字，全都正确的一项是（ ） A. 富丽堂皇 不二法门 与日俱增 郑重其事 浅尝辄止 B. 富丽堂煌 不二法门 与日具增 郑重其是 浅尝则止 C. 富丽堂皇 不二法们 与日俱增 郑重其事 浅尝则止 D. 富丽堂煌 不二法们 与日具增 郑重其是 浅尝辄止 3. 所列成语使用不恰当的一项是（ ） A. 富丽堂皇 B. 不二法门 C. 与日俱增 D. 浅尝辄止 【答案】1. B 2. A 3. D 【解析】 【1题详解】 A.摒弃（bìng）； C.汲取(jí)，积淀(diàn)，栖居（qī），摒弃（bìng）； D.骨髓（suǐ），研学(yán)，浮躁(zào)， 绵延（mián）。 【2题详解】 B.富丽堂皇，与日俱增，郑重其事，浅尝辄止； C.不二法门，与日俱增，浅尝辄止； D.富丽堂皇，不二法门，与日俱增，郑重其事。 【3题详解】 A.“富丽堂皇”形容亭台楼阁等宏伟华丽，文中用来描写古往今来文人墨客的亭台楼阁，贴合建筑的特点，使用恰当； B.“不二法门”指最好的或独一无二的方法，语段写寄情山水是修身养性的绝佳方式，契合语境； C.“与日俱增”形容向往之情不断增长，文中写当下人们对山水之乐的向往日渐浓厚，符合语段表意，使用恰当； D.“浅尝辄止”指略微尝试就停止，多用于钻研学问、探究事理时不肯深入，语段中用来修饰“跟风”，“跟风”是追随潮流的浅层喜好，并非钻研探究的行为，成语修饰对象不当，使用不恰当。 二、（3分） 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过寻访传统山水古迹，让人们感受到了中华传统文化的深厚底蕴与独特魅力。 B. 山水文化不仅是自然景观的写照，更是古人精神追求与生活智慧的集中体现。 C. 为了防止山水文化遗产不再遭到破坏，相关部门出台了一系列保护与传承措施。 D. 能否静下心来体悟山水文化，是提升个人审美素养和精神境界的关键因素之一。 【答案】B 【解析】 【详解】A.成分残缺，“通过……让……”导致句子无主语，可删去“通过”或“让”； C.否定不当，“防止”与“不再”双重否定表肯定，可删去“不再”； D.两面对一面，“能否”与“关键因素之一”不匹配，可删去“能否”。 三、（3分） 5. 下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ） A. 《醉翁亭记》作者欧阳修，北宋文学家、史学家，号醉翁，晚号六一居士，“唐宋八大家”之一。 B. 《故乡》选自鲁迅的小说集《彷徨》，文中通过少年闰土与中年闰土的对比，揭露了社会的黑暗。 C. 《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，法国批判现实主义作家，与契诃夫、欧·亨利并称“世界三大短篇小说巨匠”。 D. 《岳阳楼记》作者范仲淹，北宋政治家、文学家，其“先天下之忧而忧”的思想影响深远。 【答案】B 【解析】 【详解】B.《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》。 四、古诗文默写（6分，每空1分） 6. 默写 （1）露从今夜白，________________。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）沉舟侧畔千帆过，________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （4）醉翁之意不在酒，________________。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）若夫日出而林霏开，________________。（欧阳修《醉翁亭记》） （6）长风破浪会有时，________________。（李白《行路难（其一）》） 【答案】 ①. 月是故乡明 ②. 病树前头万木春 ③. 千里共婵娟 ④. 在乎山水之间也 ⑤. 云归而岩穴暝 ⑥. 直挂云帆济沧海 【解析】 【详解】本题中的“婵、暝、济”等字词容易写错。 五、综合性学习（1分） 7. 为传承中华山水文化，学校开展“寻访山水之美·传承文化之魂”主题活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语（要求：简洁凝练，贴合主题，至少使用一种修辞手法）。 【答案】示例：访山水胜景，品文化韵味；踏山水之路，传千年文脉（符合主题，使用对偶修辞，简洁凝练即可） 【解析】 【详解】答题先要把握活动主题的两层内涵，兼顾寻访山水美景、传承传统文化两个要点。选取至少一种修辞手法，锤炼简短整齐的语句，使标语朗朗上口，适合校园活动宣传使用。 示例：游四方山水，诵千古华章。 第二部分 阅读与理解（45分） （一）文言文阅读（15分） 阅读《醉翁亭记》（节选），完成下面小题。 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 8. 解释下列加点词语在文中的意思。 （1）林壑尤美 尤：________________ （2）有亭翼然临于泉上者 翼然：________________ （3）云归而岩穴暝 暝：________________ （4）伛偻提携 伛偻：________________ 9. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 （2）山水之乐，得之心而寓之酒也。 10. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇以“环滁皆山”总起，依次点明琅琊山、酿泉、醉翁亭，层层推进，脉络清晰。 B. 第二段描写山间朝暮与四时之景，抓住“明”“晦”“芳”“秀”等特点，画面感极强。 C. 第三段通过描写滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉的场景，体现了“与民同乐”的主旨。 D. 文章以“醉”为线索，既写太守饮酒之醉，更写太守沉醉于山水、沉醉于与民同乐的心境。 11. 结合文章内容，说说太守的“乐”体现在哪些方面。 【答案】8. ①. 格外，特别 ②. 像鸟张开翅膀一样  ③. 昏暗  ④. 弯腰曲背，这里指老人 9. ①. 醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间啊。 ②. 欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 10. D 11. ①山水之乐：沉醉于山间朝暮、四季的秀美景色，从自然山水中获得愉悦； ②宴游之乐：与滁人、宾客一同出游宴饮，享受日常欢聚的轻松快乐； ③与民同乐：看到滁州百姓生活安定和乐，太守因治下民生安泰而心生满足。 【解析】 【导语】《醉翁亭记》融写景、叙事、抒情于一体，文笔清丽流转。作者以“醉”牵起全文，描摹琅琊山朝暮变幻、四时更迭的秀美景致，又铺写滁人游、众宾欢的热闹图景。于山水宴游之间寄托情怀，表面沉醉风光酒乐，内核抒写与民同乐的胸襟，在山水意趣中暗含自己的为政理想，情景交融，意蕴深沉悠长。 【8题详解】 （1）句意：树林和山谷格外秀美。尤：格外，特别。 （2）句意：有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上。翼然：像鸟张开翅膀一样。 （3）句意：云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。暝：昏暗。 （4）句意：老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。伛偻：弯腰曲背，这里指老人。 【9题详解】 注意下列重点字词： （1）意：意趣，情趣；在乎：在于； （2）乐：乐趣；得：领会；寓：寄托。 【10题详解】 D.本文的线索是“乐”而非“醉”，全文围绕山水之乐、人情之乐、与民同乐展开，“醉”是“乐”的外在表现。 【11题详解】 结合①段中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”，②段中“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”可知，太守沉醉于山间朝暮、四季的秀美景色，山间早晚晦明交替，春夏秋冬景物各具风韵，他从自然山水中获得愉悦，把欣赏山水的快乐寄托在饮酒之上。 结合③段中“临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”可知，太守与滁人、宾客一同出游宴饮，就地取材摆设宴席，没有繁杂的音乐，投壶下棋，宾客开怀喧闹，太守享受日常欢聚的轻松快乐。 结合③段中“至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”可知，路上背东西的人唱歌，行路的人在树下休息，老人小孩络绎不绝出来游玩，一派祥和热闹，太守看到滁州百姓生活安定和乐，因治下民生安泰而心生满足，这是太守最高层次的乐——与民同乐。 【点睛】参考译文： 环绕滁州的都是山。那西南方的群山，树林和山谷格外秀美，一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，从两座山峰之间流出来的，是酿泉。山势回环，道路转弯，有一座亭子，亭角翘起像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上的，就是醉翁亭。建造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。给亭子命名的人是谁？是太守用自己的别号来命名的。太守和宾客们来这里饮酒，喝一点点就醉了，而且年纪又最大，所以自号叫醉翁。醉翁的意趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 像那太阳出来，树林里的雾气就散开；云雾聚拢，山谷就昏暗了，或明或暗变化不定的，就是山间早晨和傍晚。野花开放，散发出清幽的香气；美好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水位低落，石头显露出来，这就是山中四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的风光各不相同，那快乐也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老人弯着腰走，小孩由大人领着走，来来往往络绎不绝的，是滁州的百姓在出游。来到溪边捕鱼，溪水深，鱼儿肥；用酿泉的水酿酒，泉水香甜，酒味清醇；山中的野味野菜，杂乱地摆放在面前的，这是太守举行的酒宴。酒宴上饮酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了，下棋的人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，人们有时站起有时坐下，喧闹欢笑的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。 （二）现代文阅读一（12分） 阅读下面文章，完成下面小题。 琅琊山的秋 ①秋意渐浓时，我踏上去琅琊山的路。车行山间，窗外的绿意渐渐染上深浅不一的黄，偶尔有几树火红的枫叶点缀其间，像大自然随手打翻的调色盘，浓淡相宜，煞是好看。 ②循着古人的足迹，沿山路缓步前行。路边的草木褪去了盛夏的繁茂，却多了几分沉静的韵味。偶有落叶随风飘零，打着旋儿落在肩头，带着清浅的秋香。不远处，酿泉潺潺流淌，水声清脆，与山间的鸟鸣相互应答，构成一曲自然的乐章。想起欧阳修笔下“渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也”，如今身临其境，才真切体会到那份山水相依的清幽。 ③行至半山腰，醉翁亭赫然映入眼帘。青瓦白墙，飞檐翘角，依旧是文中描写的模样，只是覆上了一层淡淡的秋霜，更显古朴雅致。亭前的石桌石凳旁，有游人静坐小憩，或低声闲谈，或凝视远方，那份闲适与安然，与千年前太守与客饮酒赏景的心境，竟有几分相通。亭柱上的楹联依稀可辨：“饮既不多缘何能醉，年犹未迈奚自称翁。”寥寥数字，道尽了醉翁的旷达与洒脱。 ④登上山顶时，夕阳正缓缓西沉。余晖洒在山间，漫山的草木都镀上了一层金边，琅琊山仿佛披上了华丽的锦缎。极目远眺，群山连绵，云雾缭绕，村庄、田野尽收眼底，一派开阔辽远的景象。此时的山间，少了几分喧嚣，多了几分静谧，让人不由得静下心来，忘却尘世的烦恼。 ⑤下山途中，偶遇几位当地村民，他们背着竹筐，筐里装着刚采摘的野果和草药。闲谈中得知，他们世代居住在山下，守护着这片山水，也传承着与山水相关的故事。他们说，琅琊山的秋最美，不仅美在风景，更美在那份不受惊扰的宁静与祥和。 ⑥暮色四合，踏上归途。回望琅琊山，它在夜色中渐渐隐去轮廓，却在我心中留下了深深的印记。这份印记，是山水的清幽之美，是文人的旷达之情，更是人与自然和谐共生的温暖。我忽然明白，欧阳修为何会对这片山水情有独钟——这里不仅有醉人的风景，更有能安放心灵的宁静与诗意。 12. 请简要概括文章的主要内容。 13. 赏析第①段中画线句子的表达效果。 窗外的绿意渐渐染上深浅不一的黄，偶尔有几树火红的枫叶点缀其间，像大自然随手打翻的调色盘，浓淡相宜，煞是好看。 14. 文章多次引用《醉翁亭记》中的语句和醉翁亭楹联，有什么作用？ 15. 结合全文，说说琅琊山的秋在作者心中美在哪里。 【答案】12. 文章记叙了“我”在秋意渐浓时游览琅琊山的经历，描写了山间的秋日美景、醉翁亭的古朴雅致，偶遇当地村民，并了解到他们对这片山水的守护与热爱，最终领悟到琅琊山的美不仅在风景，更在文化底蕴与和谐氛围。 13. 运用比喻的修辞手法，将琅琊山秋日的色彩比作“大自然随手打翻的调色盘”，生动形象地写出了山间绿意、黄、火红等色彩交织的绚烂景象，突出了琅琊山秋景的浓淡相宜、美丽动人，表达了作者对秋日琅琊山的喜爱之情。 14. ①内容上：引用《醉翁亭记》中的语句和醉翁亭楹联，与文中酿泉、醉翁亭等景物相照应，凸显了琅琊山深厚的文化底蕴，让自然景观与文学经典交融，丰富文章内涵；②结构上：推动行文由眼前景物向人文感悟自然过渡，并与结尾对欧阳修及琅琊山文化意蕴的感悟相照应，使文章结构更加完整；③情感上：借古人的旷达情怀，烘托作者对琅琊山的喜爱与赞美，引发读者共鸣。 15. ①美在风景清幽：秋日山间色彩绚烂，酿泉潺潺，云雾缭绕，静谧辽远；②美在文化底蕴：承载着欧阳修的旷达情怀与《醉翁亭记》的文学魅力，古意盎然；③美在和谐共生：当地村民世代守护山水，人与自然安宁祥和，充满温暖气息。 【解析】 【导语】《琅琊山的秋》是一篇游记散文，以秋日登临琅琊山为线索，移步换景地描绘了酿泉清音、醉翁亭古韵、山顶夕照等景致。文中引用《醉翁亭记》名句和醉翁亭楹联，让自然山水承载深厚的人文情怀。作者在漫步中逐渐领悟到琅琊山之美不仅在于绚烂秋景，更在于宁静祥和与欧阳修笔下的旷达境界，情与景交融，意蕴悠长。 【12题详解】 根据第①段“我踏上去琅琊山的路”与第②段“沿山路缓步前行”可知，文章起笔交代了游览的时令背景和具体行踪，也就是在秋意渐浓时前往琅琊山游玩。根据第③段“醉翁亭赫然映入眼帘”和第④段“登上山顶时”可知，顺着游览路线，细致描绘了沿途古色古香的建筑风貌以及站在山巅俯瞰到的壮阔秋景。根据第⑤段“偶遇几位当地村民”与“闲谈中得知”可知，画面由自然风光转向人情事物，叙述了下山途中与村民交流并听闻他们世代守护这片山水的情境。根据第⑥段“踏上归途”和结尾处“我忽然明白”可知，文章在最后收束全篇，由外在的游历转向内心的升华，抒发了对这片土地不仅风景清幽而且文化深厚和谐的赞叹。 【13题详解】 根据第①段“像大自然随手打翻的调色盘”可知，这句话使用了比喻的修辞手法，把琅琊山秋天丰富的色彩比作了色彩丰富的颜料盘。根据第①段“绿意渐渐染上深浅不一的黄”与“火红的枫叶点缀其间”可知，文中详细叙述了绿色和黄色以及红色的交织状态，具体还原了山间树木色彩斑斓的视觉画面。根据第①段“浓淡相宜”与“煞是好看”可知，这种生动的描写进一步点明了秋天琅琊山景色色彩搭配十分协调的特点，字里行间自然流露出对这片绚烂风光的深切喜爱之情。 【14题详解】 根据第②段“渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也”以及第③段“饮既不多缘何能醉”等引文可知，这些经典语句恰好对应了现实中正在描写的酿泉与醉翁亭等景色。古人的文字和眼前的真实山水巧妙地结合起来，具体说明了琅琊山不仅仅是一处自然风景区，更是一座有着悠久历史的文化名山，由此充实了整篇文章的文化内涵。根据第③段引出对“醉翁的旷达与洒脱”的感慨可知，这些引用顺势把文章的描写重点从外在的亭台水景自然过渡到了对人文精神的感悟上。结合第⑥段明白“欧阳修为何会对这片山水”情有独钟可知，前面的引用也为结尾抒发对这片土地文化意蕴的赞叹做好了铺垫，前后呼应，使得全篇的结构更加严密完整。根据第③段“道尽了醉翁的旷达与洒脱”与第⑥段明白欧阳修对这片山水情有独钟的感慨可知，文章在叙事时主动融入了古代文人的精神境界。借用古人开朗豁达的胸怀，很好地烘托出游览者亲历此地时那种从心底生出的喜爱与赞美之情，同时也更容易唤起读者的情感共鸣。 【15题详解】 根据第①段“染上深浅不一的黄”和“火红的枫叶点缀其间”以及第②段“酿泉潺潺流淌”可知，秋意渐浓时的山林不仅有着丰富的色彩层次，还有清脆悦耳的活水相伴。登顶后第④段描绘的“群山连绵”与“云雾缭绕”的景象，让整个视野变得非常开阔。这些对草木和泉水以及山容的细致刻画，生动地写出了秋日里静谧优美的自然风光，展现了琅琊山风景的清幽之美。根据第③段“醉翁亭豁然眼前”和“道尽了醉翁的旷达与洒脱”可知，作者在欣赏美景的同时，不仅看到了保留至今的古朴建筑，还体会到了古代文人悠然自得的心境。千年前的文学名篇和眼前的真实亭台交织在一起，让原本纯粹的风景拥有了历史的厚度，说明这片山水承载着深厚的文化底蕴。根据第⑤段“世代居住在山下”和“守护着这片山水”可知，当地村民世代居住在山下，并一直守护着这片山水，体现了人与自然和谐相处的状态。这种质朴纯真的人情味，给微凉的秋日山林增添了鲜活的人间烟火气，让人感受到相互依偎的温馨，体现了人与自然和谐共生的温暖气息。 （三）现代文阅读二（18分） 阅读下面文章，完成小题。 父亲的山水情 ①父亲退休后，最大的爱好就是临摹山水画。家里的书房里，挂满了他的作品，远山如黛，近水含烟，亭台楼阁点缀其间，颇有几分古意。父亲常说，他画的不是山水，是心境，是对自然的向往。 ②小时候，父亲总爱带我去郊外的山林散步。春日里，我们踏着青草，听溪水潺潺；秋日里，我们拾捡落叶，看层林尽染。父亲会指着远处的山峰告诉我，那是“横看成岭侧成峰”；会指着山间的溪流说，那是“清泉石上流”。那些诗词与眼前的风景交融在一起，在我心中种下了对山水的热爱。 ③父亲学画纯属偶然。退休前，他是一名工程师，整日与图纸、数据打交道，生活严谨而单调。一次偶然的机会，他在美术馆看到一幅山水画，瞬间被深深吸引。从那以后，他便迷上了山水画，买来笔墨纸砚和画册，开始自学临摹。 ④初学画时，父亲进步很慢。他对着画册一遍遍揣摩，一笔一划地练习，常常一画就是一下午。有一次，他为了画好一座山峰的层次感，反复修改了几十遍，直到满意为止。母亲总说他太较真，父亲却笑着说：“画山水和做工程一样，都要精益求精。” ⑤随着技艺日渐娴熟，父亲的画有了自己的风格。他的画不追求华丽的技法，却透着一股质朴与真诚。画中的山水，多是他曾经带我去过的郊外景致，或是画册中见过的名山大川，每一幅画都藏着他的回忆与情感。有一次，他画了一幅《醉翁亭图》，画面中山林清幽，酿泉潺潺，醉翁亭翼然临于泉上。他告诉我，这幅画是为了纪念欧阳修的“与民同乐”，也是对悠然生活的向往。 ⑥父亲不仅自己爱画，还喜欢把这份热爱分享给别人。他主动到社区的老年大学教老人们画画，免费提供笔墨纸砚。课堂上，他耐心地指导每一位学员，从握笔、调色到构图，一丝不苟。看着老人们从零基础到能画出完整的山水画，父亲脸上总是洋溢着欣慰的笑容。 ⑦去年，父亲的作品参加了市里的书画展，获得了优秀奖。开展那天，他特意带我去看展。站在自己的画作前，父亲感慨地说：“画山水让我退休后的生活变得充实而有意义，也让我明白了，生活就像一幅山水画，需要用心描绘，才能多姿多彩。” ⑧如今，父亲依然坚持每天画画。书房里的画笔换了一支又一支，画纸堆了一摞又一摞，而他对山水的热爱，对生活的热忱，却从未消减。那些流淌在画纸上的山水，不仅是父亲心境的写照，更是他对生活最真挚的表达。 16. 请简要概括文章的主要内容。 17. 第④段中画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？ 他对着画册一遍遍揣摩，一笔一划地练习，常常一画就是一下午。 18. 结合文章内容，分析父亲是一个怎样的人。 19. 如何理解第⑦段中父亲说的“生活就像一幅山水画，需要用心描绘，才能多姿多彩”这句话？ 20. 文章以“父亲的山水情”为题，有什么含义？ 【答案】16. 退休后的父亲迷上临摹山水画，自学成才并形成自己的风格，他不仅坚持画画，还到老年大学免费教老人们画画，其作品在市里书画展获奖，父亲在画山水的过程中体会到生活的意义与价值。（包含人物、事件、结果，意思对即可） 17. 运用动作描写和细节描写，“一遍遍揣摩”“一笔一划练习”“一画就是一下午”等细节，生动形象地写出了父亲初学山水画时的认真执着与精益求精的态度，体现了父亲对山水画的热爱与投入。 18. 父亲是一个热爱生活、执着坚持、精益求精、乐于分享、质朴真诚的人：①热爱生活：退休后以画山水为乐，在艺术中充实生活；②执着坚持：初学画时反复练习，不放弃；③精益求精：为画好山峰层次感修改几十遍；④乐于分享：免费教老年大学学员画画，提供笔墨纸砚；⑤质朴真诚：画作风格质朴，藏着回忆与情感（结合两点内容分析即可）。 19. 这句话运用比喻的修辞手法，将生活比作山水画，含义是：生活就像画山水画一样，需要投入真心与耐心，认真对待每一个细节，坚持不懈地付出；只有用心经营、精益求精，才能让生活变得充实、精彩、有意义，体现了父亲对生活的热爱与积极态度。 20. ①表层含义：父亲对山水画的热爱，沉迷于临摹山水，将心境与情感寄托在山水画作中；②深层含义：父亲对自然的向往，对悠然、和谐生活的追求，以及对生活的热忱与执着，这份“山水情”是父亲精神世界的写照，也是他对生活的真挚表达。 【解析】 【导语】本文以“山水情”为线索，叙写工程师父亲退休后自学山水画的经历。他把往昔山野记忆、做事精益求精的态度融入笔墨，画作寄寓内心的向往与感悟。父亲还走进老年大学无偿授课，分享这份热爱。文章语言平实温润，借学画的故事道出生活哲理，赞颂执着热忱、乐于分享的生活姿态。 【16题详解】 根据第③段“他便迷上了山水画……开始自学临摹”可知，父亲退休之后偶然被山水画吸引，开启自学临摹的历程。 根据第⑤段“随着技艺日渐娴熟，父亲的画有了自己的风格”可知，经过反复练习，父亲绘画水平不断长进，发展出属于自身的绘画风格。 根据第⑥段“他主动到社区的老年大学教老人们画画，免费提供笔墨纸砚”可知，父亲愿意把爱好传递给他人，前往老年大学无偿教授绘画。 根据第⑦段“去年，父亲的作品参加了市里的书画展，获得了优秀奖”可知，父亲的画作参与市级书画展览，并斩获优秀奖。 根据第⑧段“如今，父亲依然坚持每天画画……更是他对生活最真挚的表达”可知，常年作画让父亲的精神得到丰盈，感悟到生活独有的价值。 概括主要内容需要锁定主要人物，筛选文本主干事件，舍弃细碎的场景描写，串联事件的起因、发展与结局。 【17题详解】 这句话使用动作描写、细节描写，抓住“一遍遍揣摩”“一笔一划地练习”“一画就是一下午”这些行为细节，刻画父亲初学山水画时的状态。“一遍遍”体现他反复钻研画作，用心思索绘画技法；“一笔一划”写出他作画时分外谨慎，不肯草率应付；“一画就是一下午”体现他投入漫长时间沉浸在绘画当中。这些细节刻画出父亲学画时执着认真的模样，表现他精益求精的处事追求，也充分流露他对山水画发自内心的喜爱，甘愿为之耗费大量时间与精力。 【18题详解】 根据第①段“父亲退休后，最大的爱好就是临摹山水画”可知，父亲借绘画充实退休生活，体现出热爱生活的特点。 根据第④段“一遍遍揣摩，一笔一划地练习……反复修改了几十遍”可知，父亲学画时反复打磨练习，有着执着坚持、精益求精的品质。 根据第⑤段“他的画不追求华丽的技法，却透着一股质朴与真诚”可知，父亲作画不看重花哨技法，内心质朴真诚，画作寄寓个人回忆与感触。 根据第⑥段“主动到社区的老年大学教老人们画画，免费提供笔墨纸砚”可知，父亲愿意把绘画乐趣传递给旁人，拥有乐于分享的品格。 多重事例共同展现出父亲丰富的人物特质。 【19题详解】 这句话运用比喻的修辞手法，将平凡的生活比作山水画，巧妙贴合父亲学画、爱画的人生经历。结合第④段父亲初学山水画时，反复揣摩、一遍遍练习、精益求精打磨画作的经历可知，创作一幅出彩的山水画，离不开耐心打磨、用心钻研、持之以恒的付出。作者借作画喻生活，点明生活亦是如此：没有天生精彩的人生，唯有秉持认真专注的态度，用心对待生活中的每一件事、每一处细节，踏实耕耘、不懈坚持。结合第⑦段“画山水让我退休后的生活变得充实而有意义”可知，这句话是父亲学画后的人生感悟，生动诠释出用心经营、精益求精，方能让平凡生活变得丰盈多彩、富有价值的人生哲理，充分体现出父亲热爱生活、积极通透、认真处世的人生态度。 【20题详解】 根据第①段可知，标题表层指向父亲发自内心喜爱山水画，在临摹创作时，把自己的心绪与情感安放于山水画作里。根据第⑤段“这幅画是为了纪念欧阳修的‘与民同乐’，也是对悠然生活的向往”可知，这份山水情具备精神层面的内涵，暗含父亲对大自然的向往，以及对闲适自在生活的追求。根据第⑧段“而他对山水的热爱，对生活的热忱，却从未消减”可知，标题同样承载父亲对待生活的热忱与执着，映照出父亲丰盈的精神世界，流露他对生活真切的感悟。 第三部分 写作（50分） 21. 写作 材料： 热爱是欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的旷达情怀，是父亲笔下反复描摹的山水意境，是匠人对传统技艺的坚守，是学子对知识的执着追求……热爱藏在日复一日的坚持里，藏在义无反顾的付出中，藏在历经坎坷却依然滚烫的心底。它或许是一份爱好，一种信念，一段深情，在某个瞬间，让你读懂坚持的意义，体会生命的炽热，找到前行的方向。 请结合材料，联系生活实际，以“以热爱之名，赴岁月之约”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）不少于600字； （2）文中不得出现真实的人名、校名、地名； （3）书写工整，卷面整洁； （4）要写出自己的真情实感，重点刻画体现“热爱”的细节与内心感悟。 【答案】例文： 以热爱之名，赴岁月之约 暮色漫过窗台，晚风拂过桌角那把旧竹笛，竹身被时光摩挲得温润光亮。指尖轻轻抚过笛身上深浅交错的纹路，那些与笛声相伴的日夜，缓缓在心底铺展开来。 初次遇见竹笛，是在一次校园展演。婉转悠扬的笛声漫开，一下子攫住了我的目光。我满心欢喜开启学笛之路，可现实很快泼来冷水。枯燥的长音练习反反复复，气息控制总不得要领，嘴唇常常被笛口磨得发红，吹出的声音干涩刺耳。好几次我把竹笛搁在一旁，满心烦闷想要放弃，可耳畔总会回想起那天动人的曲调，心底那份热爱又悄悄将我拉回。 往后无数个黄昏，我守在窗前坚持练习。落日把我的影子拉得很长，气息不稳，便一遍一遍调整呼吸；指法生疏，就反复练习音阶，手指在笛孔上起起落落。寒冬时节，指尖冻得僵硬红肿，依旧不肯停下练习；学业繁重的夜晚，写完作业，我也要抽出片刻，与竹笛相伴。日子一天天流逝，汗水藏进日复一日的坚持里，笛声也渐渐褪去生涩，慢慢变得圆润悠扬。 一次文艺活动，我站上舞台。聚光洒落，竹笛抵在唇边，乐曲缓缓流淌。吹到动情处，心中积攒的情绪尽数融进笛声。曲终落幕，台下响起阵阵掌声，那一刻我忽然懂得，热爱从不是一时兴起的热血，而是历经坎坷依旧滚烫的坚守。它不一定是轰轰烈烈的壮举，而是藏在岁岁年年默默付出的时光之中。 岁月缓缓向前，竹笛已经陪伴我走过数个春秋。我渐渐明白，热爱是一场漫长的奔赴，不必渴求立刻收获光芒万丈的结果。它教会我沉下心，在反复磨砺之中沉淀自我，在默默坚持之中寻得前行的力量。 以热爱之名，赴岁月之约。往后漫漫人生路，我会守住心底这份滚烫，带着热爱继续前行，任凭时光流转，始终怀揣赤诚，在属于自己的道路上，慢慢耕耘，静静生长。 【解析】 【详解】一、审题立意 这是一道命题记叙文，题干关键在于读懂引导材料，材料点明热爱不只是一时喜好，它藏在日复一日的坚持、义无反顾的付出以及历经挫折依旧滚烫的内心，可以是爱好、信念或是深情，最终指向读懂坚持的意义、体悟生命热度、找准前行方向。题目“以热爱之名，赴岁月之约”，核心要拆解两层内涵，“热爱”是内在精神内核，侧重写历经困境仍不熄灭的赤诚，拒绝只写兴趣带来的快乐；“赴岁月之约”强调时间维度，突出长久坚守、时光沉淀，不能只截取一个短暂瞬间。立意应当落脚于：在长久时光里经受挫折打磨，依靠心中热爱支撑自己不断坚持，从中收获成长感悟，明白热爱赋予生命力量，指引自己继续奔赴往后的岁月，写作必须写成记叙文，落实真情实感，重点刻画热爱相关的细节与内心变化。 二、选材构思 选材要选取贴近自身生活、有波折过程的真实事件。其一，可以选取观察家中非遗手作长辈，记录长辈常年坚守传统手艺，面对市场冷清依旧潜心打磨，自己在陪伴旁观的过程读懂何为热爱。其二，可以选取自己坚持户外自然观察，四季奔赴山野记录动植物，遭遇恶劣天气、观察无果的挫败，依旧不曾停下脚步，在长久坚持中收获内心丰盈。其三，可以选取长跑运动的经历，体能薄弱屡屡想要放弃，凭着心底的热爱不断突破身体极限，漫长训练时光磨炼自己的意志，懂得热爱的真正价值。选材都要兼顾困境挫折与长期坚持，体现岁月沉淀，不能只写一帆风顺的体验。 构思上可以采用倒叙开篇，由一件承载记忆的物件引出回忆，快速点出“热爱”的主题，引出过往故事。主体部分按照时间顺序推进，先写自己最初萌生热爱的契机，接着重点铺叙过程之中遇到的现实阻碍与内心动摇，细致刻画挣扎纠结的心理，写出自己如何凭借热爱重新选择坚持，加入多处动作、心理细节，落实题目对细节描写的要求；之后设置一个关键的感悟瞬间，不是取得巨大成功，而是某个平凡时刻内心得到触动，读懂热爱的内涵。结尾再回扣题目，由个人经历延伸向未来，抒发感悟，将热爱与漫长岁月联系在一起，完成“以热爱之名，赴岁月之约”的主旨升华，做到首尾呼应。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $