精品解析：四川南充市营山县2025-2026学年人教版三年级下学期期末教学质量检测数学

2025－2026学年度下期教学质量监测小学三年级 数学试卷 （全卷共4页，满分100分，70分钟完卷） 注意事项： 1.答题前将姓名、准考证号填在答题卡指定位置。 2.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 3.客观题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 4.主观题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹书写。 一、运用知识，慎重选择。（请在答题卡对应位置，把正确答案的序号涂黑，每小题2分，共20分） 1. 下面图形中经过平移，能和图形拼成轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】平移的性质：平移只改变图形的位置，不改变图形的形状、大小和方向。轴对称图形的要求：两个图形拼接后，沿某条直线对折，直线两边的部分能完全重合。 【详解】A.，平移后形成轴对称图形，符合要求； B.，平移后无法形成轴对称图形，不符合要求； C.，平移后无法形成轴对称图形，不符合要求。 2. 找规律，接下来的图形是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】第一个图是竖的向上黑箭头；第二个图变成横的向右黑箭头；第三个图变成竖的向下黑箭头；可以发现，每次都是向右旋转（钟表分针旋转的方向）得到下一个图形。 【详解】后一个图形是前一个图形按钟表分针旋转的方向旋转得到的，所以下一个图形是。 3. 下面的物体中，（ ）的面积接近1平方米；（ ）的面积最接近1平方分米；（ ）的面积最接近1平方厘米。 ①妈妈的手机屏幕 ②妈妈的拇指指甲盖 ③一块地砖 A. ②①③ B. ①②③ C. ③①② 【答案】C 【解析】 【分析】1平方米：边长为1米的正方形的面积。生活中，一块地砖的大小通常接近1平方米，对应选项③。 1平方分米：边长为1分米（也就是10厘米）的正方形的面积。妈妈的手机屏幕大小和这个尺寸比较接近，对应选项①。 1平方厘米：边长为1厘米的正方形的面积。妈妈的拇指指甲盖大小和这个尺寸最接近，对应选项②。 【详解】根据分析可知，一块地砖的面积接近1平方米；妈妈的手机屏幕的面积最接近1平方分米；妈妈的拇指指甲盖的面积最接近1平方厘米。 4. 下面的问题中，可以用“3.5－1.2”来计算的是（ ）。 A. 一根丝带，用去3.5米，还剩1.2米。这根丝带原来有多少米？ B. 冬冬有3.5元，比佳佳少1.2元，佳佳有多少元？ C. 奶奶买了3.5千克的桃和1.2千克的苹果，苹果比桃少多少千克？ 【答案】C 【解析】 【分析】将用去的丝带长度，加上剩下的丝带长度，可以计算出丝带原有长度； 用冬冬的钱数，加上1.2元可以计算出佳佳的钱数； 用买的桃千克数，减去苹果的千克数，计算出苹果比桃少多少千克； 逐项分析后进行选择，据此解答。 【详解】根据分析： A．3.5＋1.2＝4.7（米），那么这根丝带原来有4.7米； B．3.5＋1.2＝4.7（元），那么佳佳有4.7元； C．3.5－1.2＝2.3（千克），那么苹果比桃少2.3千克； 所以可以用“3.5－1.2”来计算的是“奶奶买了3.5千克的桃和1.2千克的苹果，苹果比桃少多少千克？”。 故答案为：C 5. 下列算式中，“5”和“6”不可以直接相加减的是（ ）。 A. 2.6＋3.5 B. 7.6－5.2 C. 8.6－1.5 【答案】B 【解析】 【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对应的位置点上小数点。要判断“5”和“6”能否直接相加减，需看它们的数位是否相同（也就是计数单位是否相同）。 【详解】A．中，“6”在十分位，“5”在十分位，数位相同，可以直接相加； B．中，“6”在十分位，“5”在个位，数位不同，不可以直接相减； C．中，“6”在十分位，“5”在十分位，数位相同，可以直接相减。 6. 小红一家准备乘高铁去西安，17：00出发，4小时30分钟后到达。到达后看到的景象可能是（ ）。 A. 艳阳高照 B. 落日余晖 C. 皓月当空 【答案】C 【解析】 【分析】用出发时间加上4小时30分钟，计算出到达西安的具体时间，再根据对应时间判断符合的景象。 【详解】17：00＋4小时30分钟＝21时30分 A．艳阳高照对应白天，不符合； B．落日余晖对应傍晚，不符合； C．皓月当空对应夜晚，符合。 7. 学校艺术节美术类专场，每个年级要绘制春、夏、秋、冬四个季节的主题画各12幅，全校共六个年级，则4×12表示（ ）。 A. 全校共绘制多少幅画？ B. 每个年级共绘制多少幅画？ C. 绘制春季的画共多少幅？ 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，每个年级绘制的画作总数：每个年级绘制4个季节，每个季节12幅，用4×12，即可求出每个年级共绘制多少幅画；全校绘制的画作总数：全校有6个年级，每个年级绘制的数量相同，用每个年级绘制的总数乘6，用4×12×6，即可求出全校共绘制多少幅画；绘制春季画作总数：每个年级春季绘制12幅，全校6个年级的春季绘制总数为12×6幅；据此解答即可。 【详解】由分析可得，学校艺术节美术类专场，每个年级要绘制春、夏、秋、冬四个季节的主题画各12幅，全校共六个年级，则4×12表示每个年级共绘制多少幅画？。 故答案为：B 8. 实验小学5位老师带领165名学生去社区参加垃圾分类环保活动。每辆车能载客32人，租6辆车够吗？三个小朋友的解答方法如下，你认为（ ）的解答方法简便。 A. 小红：5＋165＝170（人） 32＞30 30×6＝180（人） 180＞170 够。 B. 小乐：5＋165＝170（人） 32×6＝192（人）192＞170 够。 C. 小方：5＋165＝170（人） 170÷6＝28……2（人） 如果每车坐28人，剩下2人不管坐哪辆车都够。 【答案】A 【解析】 【分析】比较三种方法的计算量，用估算判断不需要精确计算，步骤更简便。 【详解】先计算总人数：（人） A．小红的方法：把32估成更小的30，（人），，估小载客量都能坐下，实际肯定够，不需要精确计算，计算量最小。 B．小乐的方法，精确计算，计算正确，但是不够简便； C．小方需要计算有余数的除法，计算量也大于估算。 小红的方法简便。 9. 下图是思思和琪琪计算669÷3的过程。思思列的竖式中箭头指的“2”是琪琪计算过程中（ ）的结果。 思思 琪琪 669÷3 ＝（600＋60＋9）÷3 ＝600÷3＋60÷3＋9÷3 ＝200＋20＋3 ＝223 A. 600÷3 B. 60÷3 C. 9÷3 【答案】A 【解析】 【分析】这是三位数除以一位数的竖式计算，在除法竖式里，箭头指向的“2”在百位上，代表2个百也就是200。看琪琪的拆分计算，600÷3的结果正好是200，和这个数位的数值对应。 【详解】“2”在百位上，表示200。 600÷3＝200 “2”是琪琪计算过程中600÷3的结果。 10. 学校组织了探寻活字印刷术的研学之旅。活字印刷馆给每个同学准备了一份印刷材料，文文想用不同的方法计算手中的长方形字盘最多能排多少个字模（如下图），其中方法正确的有（ ）。 A. 2个 B. 3个 C. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】要判断这四种方法是否正确，需分析每种方法是否能合理计算长方形字盘最多能排多少个字模。 【详解】方法①：直接呈现出字盘排好字模的样子，能直观看到字盘可排字模的数量，这种方法是正确的。 方法②：通过对字盘进行分区，逐步确定每个区域可排的字模，进而能推算出整个字盘最多能排的字模数量，方法正确。 方法③：采用类似划分、标记的方式，来确定字盘容纳字模的情况，可用于计算最多能排的字模数量，方法正确。 方法④：借助尺子测量等方式，结合字模的尺寸等，能合理计算出长方形字盘最多能排的字模数量，方法正确。 所以①②③④都是正确的。 二、细心思考，认真填空。（请把答案填写在答题卡对应位置，每空1分，共16分） 11. 在横线里填“＞”“＜”或“＝”，在括号里填数字。 9角_____1.4元 30分米_____米 1米3厘米＝（ ）米 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. 1.03 【解析】 【分析】（1）1元＝10角，把1元平均分成10份，其中的1份是1角，用小数表示为0.1元，1.4元＝14角，9角＜14角。 （2）1米＝10分米，30分米＝3米；米就是把1米平均分成10份，取7份，也就是0.7米，3米＞0.7米。 （3）1米＝100厘米，把1米平均分成100份，其中的1份是1厘米，用小数表示为0.01米，3厘米就是0.03米，与1米合起来就是1.03米。 【详解】1元＝10角，1.4元＝14角，9角＜14角，9角＜1.4元 1米＝10分米，30分米＝3米；米＝0.7米，3米＞0.7米，3米＞米 1米＝100厘米，3厘米＝0.03米，1米3厘米＝1.03米 12. 要使□42÷5的商是两位数，□里最大可以填数字______；要使8□4÷4的商中间有0，□里可以填数字______。 【答案】 ①. 4 ②. 0、1、2、3 【解析】 【分析】要使□42÷5的商是两位数，被除数的百位数字必须小于除数。这里除数是5，所以□＜5。 要使8□4÷4的商中间有0，被除数的百位8÷4＝2，没有余数。要使商的中间有0，需要被除数的十位数字小于除数4，所以□＜4。 【详解】要使□42÷5的商是两位数，□＜5，可以填1、2、3、4，最大是4。 要使8□4÷4的商中间有0，□＜4，可以填0、1、2、3。 13. 明明用“先分、再除、后合”的方法口算一道除法算式，口算过程是： ①60÷2＝30；②8÷2＝4；③30＋4＝34。他口算的除法算式是：（ ）。 【答案】 68÷2＝34 【解析】 【分析】步骤①60÷2＝30和步骤②8÷2＝4，两个步骤中除数均为2，说明原除法算式的除数是2。 步骤①中被除的部分是60（表示6个十），步骤②中被除的部分是8（表示8个一）。 根据“先分”的原理，原被除数是由这两部分合起来的，即60＋8＝68，所以，原除法算式的被除数是68。 步骤③ 30＋4＝34是将两次除得的商合起来，即原算式的商是34。 故他口算的除法算式是68÷2＝34。 【详解】由①60÷2＝30；②8÷2＝4；③30＋4＝34可知，被除数是68，除数是2，商是34。 故他口算的除法算式是68÷2＝34。 14. 在括号里填上合适的单位。 数学书封面的大小约6（ ）；篮球场的面积约是420（ ）。 【答案】 ①. 平方分米## ②. 平方米## 【解析】 【分析】1平方分米大约是一个手掌面的面积，所以计量数学书封面的大小用“平方分米”作单位比较合适； 1平方米大约是边长1米的正方形瓷砖的面积，结合数据420，所以计量篮球场的面积用“平方米”作单位比较合适。 【详解】数学书封面的大小约6平方分米；篮球场的面积约是420平方米。 15. 一盘围棋比赛，下午3时开始，下了80分钟后结束。这盘围棋赛结束的时间是（ ）（用24时计时法表示）。 【答案】 16：20##16时20分 【解析】 【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法：用普通计时法表示的上午的时刻，只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；用普通计时法表示的下午的时刻，只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12时即为24时计时法表示的时刻；据此先把下午3时写成24时计时法；再根据结束的时刻＝开始的时刻＋经过的时间，据此算出结束时间。 【详解】3＋12＝15，即下午3时＝15时 15时＋80分＝16时20分 16. 二十四节气是中华民族文明和智慧的结晶，关乎衣、食、农、事，依气候而作，随岁月流转。2026年2月4日是第一个节气“立春”，这一天是星期三，请你推算一下，该年的“清明”（4月5日）那天是星期（ ）。 【答案】 日 【解析】 【分析】普通年份能被4整除是闰年；整百年份必须能被400整除才是闰年。根据年份判断2月份的天数（平年28天，闰年29天），然后计算从2月4日到4月5日经过的总天数，最后利用一周有7天的周期规律，用总天数除以7，根据余数推算出星期几。 【详解】，因为有余数，所以2026年是平年，2月有28天； 2月剩余天数：（天），3月天数：31天，4月天数：5天，总天数：（天）， （周）（天），从星期三往后数4天，分别是星期四、星期五、星期六、星期日。所以该年的“清明”那天是星期日。 17. 明明在学校学习了多边形之后，就动手制作几张不同形状的精美卡片，如下图。 （1）这些图片形状是四边形的有（ ）。（填序号） （2）明明想用下面的装饰条给卡片①和④做边框，其中（ ）装饰条可以用来装饰卡片①，（ ）装饰条可以用来装饰卡片④。（填字母） 【答案】（1）①②④ （2） ①. a ②. c 【解析】 【分析】（1）四边形是由4条直直的边首尾相连围成的封闭图形，据此分析各图选择即可。 （2）卡片①是长方形，它的边的长度规律是长、宽、长、宽或宽、长、宽、长；卡片④是正方形，4条边长度全部相等。 【小问1详解】 ①由四条边组成，是四边形。 ②由四条边组成，是四边形。 ③由三条边组成，不是四边形。 ④由四条边组成，是四边形。 ⑤由六条边组成，不是四边形。 ⑥由五条边组成，不是四边形。 是四边形的有①②④。 【小问2详解】 a是短、长、短、长，符合卡片①的边长规律宽、长、宽、长。 b的几段长度都不相同，不符合。 c的几段长度都相等，符合卡片④的边长规律。 18. 如图，在一张长方形纸中剪出一个最大的正方形①，剩下的部分刚好可以剪成3个一样大的小正方形②③④。大正方形①的面积是（ ）平方厘米。 【答案】9 【解析】 【分析】图中可知最大正方形的边长为3个1厘米，也就是3厘米，面积＝边长×边长。 【详解】1×3＝3（厘米） 3×3＝9（平方厘米） 19. 李伯伯用篱笆围了个一边靠墙的长方形养鸡场，这个养鸡场长12.2米，宽7.8米。围这个养鸡场至少要用（ ）米长的篱笆（接头处和损耗不算）。 【答案】 【解析】 【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，要使篱笆最短，则养鸡场长边靠墙。此时篱笆长度为一条长＋两条宽，代入数据计算即可。 【详解】12.2＋7.8＋7.8 ＝20＋7.8 ＝27.8（米） 20. 一个杯子的高度是10cm，如图，将两个完全一样的杯子叠在一起，总高度是13cm，这两个杯子重叠部分的高度是__________cm。 【答案】7 【解析】 【分析】先用13减去10计算出叠在上面的杯子露在外面的高度是3cm；再用10减去3即可计算两个杯子重叠部分的高度。 【详解】10－（13－10） ＝10－3 ＝7（cm） 一个杯子的高度是10cm，如图，将两个完全一样的杯子叠在一起，总高度是13cm，这两个杯子重叠部分的高度是7cm。 三、看清数据，细心计算。（在答题卡对应位置按要求计算，共24分） 21. 直接写出得数。 ①3200÷4＝ ②25×4＝ ③0÷13＝ ④1－0.4＝ ⑤48÷4＝ ⑥2.6＋3.2＝ ⑦9×18≈ ⑧304÷5≈ 【答案】①800；②100；③0；④0.6； ⑤12；⑥5.8；⑦180；⑧60 22. 列竖式计算下面各题，带*的题要验算。 ①415÷5＝ ②840÷7＝ ③30.5－18.9＝ ④*427÷4＝ 【答案】83；120；11.6；106……3 【解析】 【分析】除数是一位数的除法：从被除数的最高位除起，先用除数去除被除数的前一位，如果前一位比除数小，再除前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，每一步除得的余数都要比除数小，除法验算时用所得的商乘除数加上余数，判断是否等于被除数即可。 小数减法的竖式计算法则：小数点对齐（即相同数位对齐），从低位算起，哪一位上的数不够减，就向前一位借1当10再减。 【详解】①415÷5＝83  ②840÷7＝120 ③30.5－18.9＝11.6  ④*427÷4＝106……3 验算： 23. 脱式计算。 （906＋90）÷3 86＋436÷4 7×（676÷4） 【答案】332；195；1183 【解析】 【分析】（1）一个算式中，有小括号的，要先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法； （2）一个算式中，有加法和除法，要先算除法，再算加法； （3）一个算式中，有小括号的，要先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法。 【详解】（906＋90）÷3 ＝996÷3 ＝332 86＋436÷4 ＝86＋109 ＝195 7×（676÷4） ＝7×169 ＝1183 四、手脑并用，实践探究。（在答题卡对应位置完成解答，共9分） 24. （1）涂一涂，比一比。 0.7（ ）0.8 （2）用其他方法说明0.7和0.8的大小关系。（ ） 【答案】 （1）；＜ （2）0.7包含7个0.1，0.8包含8个0.1，7个0.1小于8个0.1，因此0.7＜0.8。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）把长方形平均分成10份，其中的7份占它的，用小数表示为0.7；其中的8份占它的，用小数表示为0.8；7份小于8份，据此涂色比较即可； （2）比较方法不唯一，合理即可。如：用小数的意义来比较大小。0.7包含7个0.1，0.8包含8个0.1，7个0.1小于8个0.1，因此0.7＜0.8。 【详解】（1）图略 0.7＜0.8 （2）略 25. 图形小创客。（每个小方格代表1平方分米） 用边长1分米的小正方形拼长方形，要求面积是12平方分米。 （1）在上面方格中画出你想到的不同拼法。 （2）不同的拼法中周长最短的是（ ）分米。 【答案】（1） （2）14 【解析】 【分析】（1）面积是12平方分米，说明长方形一共要占12个1平方分米的小方格，1＝1×1，所以每个小方格的边长是1分米，一共有3种不同拼法：①12×1＝12，长12分米、宽1分米：横向连画12个小方格，宽度占1个小方格；②6×2＝12，长6分米、宽2分米：横向连画6个小方格，宽度占2个小方格；③4×3＝12，长4分米、宽3分米：横向连画4个小方格，宽度占3个小方格。 （2）长方形周长公式：周长＝（长＋宽）×2，由（1）已知3种拼法的长和宽，把数据代入计算后再比较即可。 【小问1详解】 ①12×1＝12，画长12分米、宽1分米； ②6×2＝12，画长6分米、宽2分米； ③4×3＝12，画长4分米、宽3分米。 图略 【小问2详解】 长12分米、宽1分米：（12＋1）×2＝13×2＝26（分米） 长6分米、宽2分米：（6＋2）×2＝8×2＝16（分米） 长4分米、宽3分米：（4＋3）×2＝7×2＝14（分米） 26＞16＞14 所以周长最短的是14分米。 五、走进生活，解决问题。（在答题卡对应位置上完成解答，共31分） 26. 李叔叔到便利店为小朋友买蛋糕，信息如下： ①买了8箱蛋糕。②一箱4层。③每层6块蛋糕。④每箱96元。⑤总共花了768元。 根据要求解决问题。 （1）我提出的问题是：每块蛋糕多少钱？我选择的信息是：_________（填序号） 我的解答是： （2）提出用两步乘法解决的数学问题并解答。 我提出的问题是：___________________________________。我选择的信息是：____________（填序号） 我的解答是： 【答案】（1）②③④或①②③⑤；4元 （2） 一共买了多少块蛋糕（问题不唯一）；①②③；192块 【解析】 【分析】（1）要求每块蛋糕的钱数，可以先用每箱的总钱数（即信息④）除以一箱的层数（即信息②），求出一层的钱数；再除以每层的块数（即信息③）； 也可以先用总共花的钱数（即信息⑤）除以箱数（即信息①），求出一箱的总钱数；再除以一箱的层数（即信息②），求出一层的钱数；最后除以每层的块数（即信息③）；据此解答。 （2）根据信息②“一箱4层”和③“每层6块蛋糕”，可用乘法求出一箱的总块数；再根据信息①“买了8箱蛋糕”，即可用乘法求出8箱的总块数，据此提问并选择信息；先用一箱的层数乘每层的块数，求出一箱的总块数，再乘箱数8，即可求出8箱总块数。 【小问1详解】 根据分析可知： 选择的信息是：②③④； 96÷4÷6 ＝24÷6 ＝4（元） 或选择的信息是：①②③⑤； 768÷8÷4÷6 ＝96÷4÷6 ＝24÷6 ＝4（元） 答：每块蛋糕4元。 【小问2详解】 提出的问题：一共买了多少块蛋糕？（问题不唯一） 选择的信息：①②③； 4×6×8 ＝24×8 ＝192（块） 答：一共买了192块蛋糕。 端午到了！ 27. 妈妈准备了糯米在家包粽子，包蛋黄粽用了3.2千克糯米，包腊肉粽用了4.5千克糯米。妈妈包这两样粽子一共用了多少千克糯米？ 【答案】7.7千克 【解析】 【分析】求一共用的糯米质量，就是把包蛋黄粽和腊肉粽用的糯米质量合起来，用加法计算。 【详解】（千克） 答：妈妈包这两样粽子一共用了7.7千克糯米。 28. 端午节小朋友佩戴香囊，不但好看，而且香囊内通常填充一些具有芳香的中草药，有清香、驱虫、防病的功能。一个香囊内装了12克中草药，其中桂皮7.2克，良姜3.4克，剩下的是冰片和樟脑。冰片和樟脑一共有多少克？（先画线段图分析数量关系再解答） 【答案】 ；1.4克。 【解析】 【分析】画线段图分析数量关系：画一条线段表示总质量克，将线段分为三段，从左到右依次标注“桂皮克”“良姜克”“冰片和樟脑？克”。先借助线段图梳理总质量与各部分质量的关系，可知用中草药总质量减去桂皮、良姜的质量，就能求出冰片和樟脑的总质量。 【详解】图略 ＝ 4.8－3.4 （克） 答：冰片和樟脑一共有1.4克。 29. 五谷粮食画是我国的非物质文化遗产，它起于唐，盛于清，有着悠久的历史。学校将在“六一”庆祝活动中展出8幅五谷粮食画，每幅画的形状都是边长5分米的正方形。为了便于保存，还需要将画的表面装上一层有机玻璃，四周装上木条。 （1）装完8幅画至少需要木条多少米？（不计算损耗） （2）装完8幅画至少需要有机玻璃多少平方分米？合多少平方米？（不计算损耗） 【答案】（1） 16米 （2） 200平方分米；2平方米 【解析】 【分析】（1）每幅画的木条长度等于正方形的周长（周长＝边长×4），先算1幅画的周长，乘8得总长度，再将单位换算成米。 （2）每幅画的有机玻璃面积等于正方形的面积（面积＝边长×边长），先算1幅画的面积，乘8得总面积，再将单位换算成平方米。 【小问1详解】 （分米） 160分米＝16米 答：装完8幅画至少需要木条16米。 【小问2详解】 （平方分米） 200平方分米＝2平方米 答：装完8幅画至少需要有机玻璃200平方分米，合2平方米。 30. 李叔叔准备将新摘的荔枝装盒后运到水果店。 （1）用第二种盒子来装，正好装满18盒，如果用第一种盒子来装，可以装满多少盒？ （2）张奶奶买了2盒第一种包装的荔枝，花了48元。王阿姨准备买5盒同样包装的荔枝，需要付多少钱？ 【答案】（1） 27盒 （2） 120元 【解析】 【分析】（1）荔枝总重量不变，先用第二种盒子每盒的重量乘盒子数算出总重量，再除以第一种盒子每盒的重量，得到能装满的盒数。 （2）先用总价除以盒数，算出第一种包装每盒的价格，再乘购买的盒数，得到总花费。  【小问1详解】 （千克） （盒） 答：可以装满27盒。 【小问2详解】 （元） （元） 答：需要付120元。 31. “百佳好习惯少年”的评选活动中，三年级要从小丽和小阳中选出1名，下面是同学们的投票情况。（每人只投一票，无弃权票） 小丽 正正正正一 名字 小丽 小阳 小阳 正正正正正 票数 （1）根据记录填表。 （2）根据统计结果，（ ）能当选。 （3）有8名同学因外出比赛而没有参加投票，如果他们也参加，那么得票少的同学至少再获得（ ）票才能确保胜出。 【答案】（1） 名字 小丽 小阳 票数 21 25 （2）小阳 （3）7【解析】 【分析】（1）一个“正”字代表5票，分别计算出两人的票数，填表即可。 （2）比较小丽和小阳的票数，票数多的能当选。 （3）由于得票少的同学小丽与小阳相差25－21＝4（票），则首先小丽需再获得4票才能和小阳的票数相等；剩下的票数中，小丽至少再获得比剩下的一半多1票才能确保获胜；最后把小丽后面两次再获得的票相加，即可解答。 【小问1详解】 小丽的票数： 5×4＋1 ＝20＋1 ＝21（票） 小阳的票数：5×5＝25（票） 填表略。 【小问2详解】 25＞21 小阳的票数比小丽多，所以小阳能当选。 【小问3详解】 25－21＝4（票） 8－4＝4（票） 4÷2＋1 ＝2＋1 ＝3（票） 4＋3＝7（票） 所以，得票少的同学至少再获得7票才能确保胜出。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度下期教学质量监测小学三年级 数学试卷 （全卷共4页，满分100分，70分钟完卷） 注意事项： 1.答题前将姓名、准考证号填在答题卡指定位置。 2.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 3.客观题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 4.主观题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹书写。 一、运用知识，慎重选择。（请在答题卡对应位置，把正确答案的序号涂黑，每小题2分，共20分） 1. 下面图形中经过平移，能和图形拼成轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. 2. 找规律，接下来的图形是（ ）。 A. B. C. 3. 下面的物体中，（ ）的面积接近1平方米；（ ）的面积最接近1平方分米；（ ）的面积最接近1平方厘米。 ①妈妈的手机屏幕 ②妈妈的拇指指甲盖 ③一块地砖 A. ②①③ B. ①②③ C. ③①② 4. 下面的问题中，可以用“3.5－1.2”来计算的是（ ）。 A. 一根丝带，用去3.5米，还剩1.2米。这根丝带原来有多少米？ B. 冬冬有3.5元，比佳佳少1.2元，佳佳有多少元？ C. 奶奶买了3.5千克的桃和1.2千克的苹果，苹果比桃少多少千克？ 5. 下列算式中，“5”和“6”不可以直接相加减的是（ ）。 A. 2.6＋3.5 B. 7.6－5.2 C. 8.6－1.5 6. 小红一家准备乘高铁去西安，17：00出发，4小时30分钟后到达。到达后看到的景象可能是（ ）。 A. 艳阳高照 B. 落日余晖 C. 皓月当空 7. 学校艺术节美术类专场，每个年级要绘制春、夏、秋、冬四个季节的主题画各12幅，全校共六个年级，则4×12表示（ ）。 A. 全校共绘制多少幅画？ B. 每个年级共绘制多少幅画？ C. 绘制春季的画共多少幅？ 8. 实验小学5位老师带领165名学生去社区参加垃圾分类环保活动。每辆车能载客32人，租6辆车够吗？三个小朋友的解答方法如下，你认为（ ）的解答方法简便。 A. 小红：5＋165＝170（人） 32＞30 30×6＝180（人） 180＞170 够。 B. 小乐：5＋165＝170（人） 32×6＝192（人）192＞170 够。 C. 小方：5＋165＝170（人） 170÷6＝28……2（人） 如果每车坐28人，剩下2人不管坐哪辆车都够。 9. 下图是思思和琪琪计算669÷3的过程。思思列的竖式中箭头指的“2”是琪琪计算过程中（ ）的结果。 思思 琪琪 669÷3 ＝（600＋60＋9）÷3 ＝600÷3＋60÷3＋9÷3 ＝200＋20＋3 ＝223 A. 600÷3 B. 60÷3 C. 9÷3 10. 学校组织了探寻活字印刷术的研学之旅。活字印刷馆给每个同学准备了一份印刷材料，文文想用不同的方法计算手中的长方形字盘最多能排多少个字模（如下图），其中方法正确的有（ ）。 A. 2个 B. 3个 C. 4个 二、细心思考，认真填空。（请把答案填写在答题卡对应位置，每空1分，共16分） 11. 在横线里填“＞”“＜”或“＝”，在括号里填数字。 9角_____1.4元 30分米_____米 1米3厘米＝（ ）米 12. 要使□42÷5的商是两位数，□里最大可以填数字______；要使8□4÷4的商中间有0，□里可以填数字______。 13. 明明用“先分、再除、后合”的方法口算一道除法算式，口算过程是： ①60÷2＝30；②8÷2＝4；③30＋4＝34。他口算的除法算式是：（ ）。 14. 在括号里填上合适的单位。 数学书封面的大小约6（ ）；篮球场的面积约是420（ ）。 15. 一盘围棋比赛，下午3时开始，下了80分钟后结束。这盘围棋赛结束的时间是（ ）（用24时计时法表示）。 16. 二十四节气是中华民族文明和智慧的结晶，关乎衣、食、农、事，依气候而作，随岁月流转。2026年2月4日是第一个节气“立春”，这一天是星期三，请你推算一下，该年的“清明”（4月5日）那天是星期（ ）。 17. 明明在学校学习了多边形之后，就动手制作几张不同形状的精美卡片，如下图。 （1）这些图片形状是四边形的有（ ）。（填序号） （2）明明想用下面的装饰条给卡片①和④做边框，其中（ ）装饰条可以用来装饰卡片①，（ ）装饰条可以用来装饰卡片④。（填字母） 18. 如图，在一张长方形纸中剪出一个最大的正方形①，剩下的部分刚好可以剪成3个一样大的小正方形②③④。大正方形①的面积是（ ）平方厘米。 19. 李伯伯用篱笆围了个一边靠墙的长方形养鸡场，这个养鸡场长12.2米，宽7.8米。围这个养鸡场至少要用（ ）米长的篱笆（接头处和损耗不算）。 20. 一个杯子的高度是10cm，如图，将两个完全一样的杯子叠在一起，总高度是13cm，这两个杯子重叠部分的高度是__________cm。 三、看清数据，细心计算。（在答题卡对应位置按要求计算，共24分） 21. 直接写出得数。 ①3200÷4＝ ②25×4＝ ③0÷13＝ ④1－0.4＝ ⑤48÷4＝ ⑥2.6＋3.2＝ ⑦9×18≈ ⑧304÷5≈ 22. 列竖式计算下面各题，带*的题要验算。 ①415÷5＝ ②840÷7＝ ③30.5－18.9＝ ④*427÷4＝ 23. 脱式计算。 （906＋90）÷3 86＋436÷4 7×（676÷4） 四、手脑并用，实践探究。（在答题卡对应位置完成解答，共9分） 24. （1）涂一涂，比一比。 0.7（ ）0.8 （2）用其他方法说明0.7和0.8的大小关系。（ ） 25. 图形小创客。（每个小方格代表1平方分米） 用边长1分米的小正方形拼长方形，要求面积是12平方分米。 （1）在上面方格中画出你想到的不同拼法。 （2）不同的拼法中周长最短的是（ ）分米。 五、走进生活，解决问题。（在答题卡对应位置上完成解答，共31分） 26. 李叔叔到便利店为小朋友买蛋糕，信息如下： ①买了8箱蛋糕。②一箱4层。③每层6块蛋糕。④每箱96元。⑤总共花了768元。 根据要求解决问题。 （1）我提出的问题是：每块蛋糕多少钱？我选择的信息是：_________（填序号） 我的解答是： （2）提出用两步乘法解决的数学问题并解答。 我提出的问题是：___________________________________。我选择的信息是：____________（填序号） 我的解答是： 端午到了！ 27. 妈妈准备了糯米在家包粽子，包蛋黄粽用了3.2千克糯米，包腊肉粽用了4.5千克糯米。妈妈包这两样粽子一共用了多少千克糯米？ 28. 端午节小朋友佩戴香囊，不但好看，而且香囊内通常填充一些具有芳香的中草药，有清香、驱虫、防病的功能。一个香囊内装了12克中草药，其中桂皮7.2克，良姜3.4克，剩下的是冰片和樟脑。冰片和樟脑一共有多少克？（先画线段图分析数量关系再解答） 29. 五谷粮食画是我国的非物质文化遗产，它起于唐，盛于清，有着悠久的历史。学校将在“六一”庆祝活动中展出8幅五谷粮食画，每幅画的形状都是边长5分米的正方形。为了便于保存，还需要将画的表面装上一层有机玻璃，四周装上木条。 （1）装完8幅画至少需要木条多少米？（不计算损耗） （2）装完8幅画至少需要有机玻璃多少平方分米？合多少平方米？（不计算损耗） 30. 李叔叔准备将新摘的荔枝装盒后运到水果店。 （1）用第二种盒子来装，正好装满18盒，如果用第一种盒子来装，可以装满多少盒？ （2）张奶奶买了2盒第一种包装的荔枝，花了48元。王阿姨准备买5盒同样包装的荔枝，需要付多少钱？ 31. “百佳好习惯少年”的评选活动中，三年级要从小丽和小阳中选出1名，下面是同学们的投票情况。（每人只投一票，无弃权票） 小丽 正正正正一 名字 小丽 小阳 小阳 正正正正正 票数 （1）根据记录填表。 （2）根据统计结果，（ ）能当选。 （3）有8名同学因外出比赛而没有参加投票，如果他们也参加，那么得票少的同学至少再获得（ ）票才能确保胜出。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $