精品解析：2024-2025学年四川省南充市营山县人教版三年级下册期末教学质量监测数学试卷

营山县2024－2025学年度下期教学质量监测小学三年级 数学试卷 （全卷共4页，满分100分，80分钟完卷） 注意事项： 1.答题前将姓名、准考证号填在答题卡指定位置。 2.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 3.客观题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 4.主观题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹书写。 一、运用知识，慎重选择（请在答题卡对应位置，把正确答案的序号涂黑，每小题2分，共20 分） 1. 要使9□5÷3商的中间有0，□里有（ ）种填法。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】要使三位数除以一位数的商的中间有0，一定是百位上的数除以除数正好能除尽，且十位上的数不够商1；据此解答。 【详解】9□5÷3要使商中间有0，9除以3没有余数，那么□里的数要小于除数3，所以□中数字可以填0、1、2，共有3种填法。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查了学生根据除法的计算方法解答问题的能力。 2. 下面说法错误的是（ ）。 A. 明明家距学校500米，妈妈每天接送明明要走两个来回共行2千米。 B. 爸爸一个手指甲的面积约是1平方厘米。 C. 小红在外婆家连续住了两个整月，正好是62天，她一定是在7月和8月住外婆家的。 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意需对A、B、C三个选项分别验证，依据生活常识、单位换算、月份天数规律等知识，先推导每个选项的合理性，再对比表述是否准确。 关键知识点： 选项 A：涉及“来回”的长度计算（1个来回＝2倍单程距离）和米与千米的换算（1000米＝1千米）； 选项B：依赖常见物体的面积常识（手指甲、课本封面等常见物品的面积单位）； 选项C：需掌握大月（31天）、小月（30天）的分布，以及“连续两个月共62天”的条件对应哪些月份。 【详解】A．先算1个来回的距离：500×2＝1000（米） 2个来回＝1000×2＝2000（米） 2000米＝2千米，与选项表述一致。选项A说法正确。 B．回忆面积单位“平方厘米”的实际大小：1平方厘米约等于边长1厘米的正方形面积（类似成人指甲盖的大小）；对比生活常识：手指甲的形状接近正方形，边长约1厘米，面积与1平方厘米基本相符，符合实际认知。选项B说法正确。 C．先明确“连续两个月共62天”的条件：因为每月最多31天（大月），31＋31＝62，所以这两个月必须都是大月；再找连续的大月：一年中，连续的大月有两组——7月和8月（7月31天，8月31天）、12月和次年1月（12月31天，1月31天）；选项说“一定是7月和8月”，但忽略了“12月和1月”的情况，表述过于绝对，不符合实际。 故答案为：C 3. 在北京冬奥运会男子速滑1000米决赛中，中国选手武大靖滑出了1.43秒的成绩，任子威最终成绩1.27秒，李文龙最终成绩1.3秒。谁的速度最快？（ ） A. 任子威 B. 武大靖 C. 李文龙 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，在男子速滑1000米比赛中，所用时间越短，速度越快。根据小数大小比较方法，比较三名中国选手的速滑成绩，所用时间最短的即是速度最快的。据此解答。 小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止。 【详解】1.27秒＜1.3秒＜1.43秒 任子威用时最短，所以任子威的速度最快。 故答案为：A 4. 甲数是42，乙数是甲数的2倍，甲、乙两数的和是（ ）。 A. 63 B. 84 C. 126 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，已知甲数是42，乙数是甲数的2倍，即乙数为42×2＝84。甲、乙两数的和为42＋84＝126。以此选择正确的答案即可。 【详解】根据分析可知： 42＋42×2 ＝42＋84 ＝126 甲数是42，乙数是甲数的2倍，甲、乙两数的和是126。 故答案为：C 5. 芳芳在做一道减法题时，把减数13.9看成了22.9，计算结果是18.6，正确的结果应该（ ）。 A. 9.6 B. 26.6 C. 27.6 【答案】C 【解析】 【分析】首先用22.9＋18.6计算出正确的被减数，然后再用被减数减去13.9即可。 【详解】22.9＋18.6＝41.5 41.5－13.9＝27.6 芳芳在做一道减法题时，把减数13.9看成了22.9，计算结果是18.6，正确的结果应该27.6。 故答案为：C 6. 下面的图形中面积最大的是（ ）。（每个小正方形的面积是1平方厘米） A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】分别数出图形由多少个小正方形组成，也就是有多少平方厘米，然后再比较面积的大小即可。 【详解】A．面积是10平方厘米； B．面积7平方厘米； C．面积是8平方厘米； 10＞8＞7 下面的图形中面积最大的是。（每个小正方形的面积是1平方厘米） 故答案为：A 7. 下列不能用0.2表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据小数的认识进行判断：把一个整体平均分成10份，每1份是，也就是0.1，再看应该取几份就可以；0.2表示把一个整体平均分成10份，取其中的2份，据此分析。 【详解】A．计数器中，十分位的计数单位是十分之一，用小数表示为0.1。十分位上有两颗珠子，表示2个0.1，即0.2； B．如图：一个长方形被平均分成10份，每1份是0.1，涂色部分占其中4份，表示4个0.1，即0.4； C．，0到1之间被平均分成10格，每1格是0.1，箭头所指的是第2格的末尾，表示2格0.1，即0.2； 则不能用0.2表示的是。 故答案为：B 8. 阳阳从家出发先向东走，再向北走就能到丽丽家，丽丽家在阳阳家的（ ）。 A. 东面 B. 东北面 C. 西南面 【答案】B 【解析】 【分析】根据“上北下南，左西右东”的规则，阳阳上学时先向东走，再向北走就能到丽丽家，即丽丽家在阳阳的东面和北面之间，也就是在阳阳家的东北面（如图）。据此解答。 【详解】根据分析可知： 阳阳从家出发，先向东走，再向北走就能到丽丽家，丽丽家在阳阳家的东北面。 故答案为：B 9. 如图，（单位是厘米）下面说法正确的是（ ）。 A. 图①和图②周长和面积都相等 B. 图①和图②周长和面积都不相等 C. 图①和图②周长相等，面积不相等 【答案】C 【解析】 【分析】根据题图可知，①图是一个长是6厘米，宽是3厘米的长方形；如详解图，将②图右上角缺的部分，水平的线段向上平移，竖直的线段向右平移，也是1个长是6厘米，宽是3厘米的长方形；据此根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，可知①图和②图的周长相等；再根据长方形的面积＝长×宽，可知，②图的面积是①图面积减去右上角缺少的部分，因此①图的面积大于②图的面积；据此解答。 【详解】 ①图的周长：（3＋6）×2 ＝9×2 ＝18（厘米） ②图的周长： （3＋6）×2 ＝9×2 ＝18（厘米） ①图的周长＝②图的周长 ①图的面积： 3×6＝18（平方厘米） ②图的面积为①图的面积减去右上角缺少的部分，即②图的面积小于①图的面积。 故答案为：C 10. 幼儿园购进12箱迷你南瓜，每箱24个。一共有多少个迷你南瓜？如图中用虚线框住这一步计算的是（ ）。 A. 1箱有24个迷你南瓜 B. 10箱有24个迷你南瓜 C. 10箱有240个迷你南瓜 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，用每箱南瓜数量乘箱数，求出南瓜总数量。计算24×12时，用12十位上的1乘24，表示1个十乘24，得到24个十，即240。表示10箱有240个迷你南瓜。以此选择即可。 【详解】根据分析可知： 幼儿园购进12箱迷你南瓜，每箱24个。一共有多少个迷你南瓜？如图中用虚线框住的这一步计算的是10箱有240个迷你南瓜。 故答案为：C 二、细心思考，认真填空（请把答案填写在答题卡对应位置。每空1分，共18分） 11. 在括号里填上合适的单位。 8米5分米＝（ ）米（填小数） 1300平方分米＝（ ）平方米 9平方分米＝（ ）平方厘米 【答案】 ①. 8.5 ②. 13 ③. 900 【解析】 【分析】根据1米＝10分米，将1米平均分成10份，每份就是0.1米，也就是1分米；根据1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米进行单位换算。 【详解】5分米＝0.5米，8米5分米＝8.5米 1300平方分米＝13平方米 9平方分米＝9×100＝900平方厘米 12. 一个花坛的面积大约是30（ ） 一枚邮票的面积大约是4（ ） 【答案】 ①. 平方米##m2 ②. 平方厘米##cm2 【解析】 【分析】学生课桌面积大约是1平方米，所以一个花坛的面积大约是30平方米；成年人大拇指甲面积约是1平方厘米，所以一枚邮票的面积大约是4平方厘米。 【详解】一个花坛的面积大约是30平方米 一枚邮票的面积大约是4平方厘米 13. （1）这个图书馆星期六一共开放（ ）小时。 （2）小明星期六下午4：00到图书馆去，（ ）借到书。（填“能”或“不能”）。 【答案】（1）6 （2）不能 【解析】 【分析】（1）经过时间＝结束时间－开始时间，据此用15时－9时即可解题。 （2）普通计时法转化成24时计时法的方法：以中午12时为分界线，中午12时和中午12时之前的，直接去掉限制词；中午12时以后的，去掉限制词，加上12，首先将下午4时换算成24时计时法，然后再判断是否在开放时间内。 【小问1详解】 15时－9时＝6（小时） 这个图书馆星期六一共开放6小时。 【小问2详解】 下午4时＋12时＝16时 小明星期六下午4：00到图书馆去，不能借到书。（填“能”或“不能”）。 14. 小文去旅游带了3件上衣，2条短裤和1条长裤。如果把1件上衣和1件下装搭配成1套，可以有（ ）套不同的搭配方法。 【答案】9 【解析】 【分析】根据题意，下装一共有2＋1＝3（件），从3件上衣中选一件有3种选法，从3件下装中选一件有3种选法，用上衣的选法乘下装的选法，即可求出可以有多少套不同的搭配方法。 【详解】2＋1＝3（件） 3×3＝9（套） 所以有9套不同的搭配方法。 15. □79÷6，如果商是三位数，□里最小填（ ）；如果商是两位数，□里最大填（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 5 【解析】 【分析】在三位数除以一位数的除法算式中，如果要使商是三位数，那么被除数的最高位（百位）上的数字必须大于或等于除数。若要使商是两位数，被除数最高位（百位）上的数字必须小于除数。 【详解】在算式□79÷6 中，除数是6，要使商是三位数，□里的数就要大于或等于6，所以□里可以填6、7、8、9等数字，其中最小的是6。 在算式□79÷6 中，除数是6，要使商是两位数，□里的数就要小于6，因为□在被除数的最高位上，所以□里的数不能是0，□里可以填 1、2、3、4、5等数字，其中最大的是5。 □79÷6，如果商是三位数，□里最小填6；如果商是两位数，□里最大填5。 16. 要使□的积是三位数，□里最大填（ ），要使积是四位数，□里最小填（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 3 【解析】 【分析】要使□3×32的积为三位数，需找到最大的□值使乘积不超过999；要使积为四位数，需找到最小的□值使乘积至少为1000。通过代入法逐一计算验证。 【详解】当□＝1时，13×32＝416，积为三位数。 当□＝2时，23×32＝736，积为三位数。 当□＝3时，33×32＝1056，积为四位数。 因此要使□的积是三位数，□里最大填2，要使积是四位数，□里最小填3。 17. 在一张长15厘米，宽8厘米的长方形纸里剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米，剩下图形的面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 32 ②. 56 【解析】 【分析】要在一个长方形里剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，即8厘米。正方形的周长＝边长×4。剩下图形是一个长方形，长为8厘米，宽为15－8＝7厘米。剩下图形的面积＝长×宽。据此解答。 【详解】正方形的周长：8×4＝32（厘米） 剩下的长方形的长：15－8＝7（厘米） 剩下图形的面积：7×8＝56（平方厘米） 在一张长15厘米，宽8厘米的长方形纸里剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是32厘米，剩下图形的面积是56平方厘米。 18. 2025年2月21日是星期五，那么2025年4月1日是星期（ ）。 【答案】二 【解析】 【分析】由于2025年平年，2月有28天，从2月21至2月28日有7天，3月有31天，再加上1天，将所有的天数加起来进而求出2月21日至4月1日的总天数，由于一周有7天，总天数除以7的余数即为星期数的变化。据此解答。 【详解】28－21＝7（天） 7＋31＋1＝39（天） 39÷7＝5（周）⋯⋯4（天） 因此，从星期五开始，往后推4天，即为星期二。 2025年2月21日是星期五，那么2025年4月1日是星期二。 19. 四个人进行击剑比赛，每两个人进行一场比赛，一共要比（ ）场。 【答案】6 【解析】 【分析】根据题意可知，每个人都需要和其余三个人进行一场比赛，要比3场。即每个人有3场比赛，四个人需要（3×4）场比赛。每两个人只需要进行一场比赛，需要去掉重复计算的比赛场次，实际需要（3×4÷2）场比赛。 【详解】3×4÷2 ＝12÷2 ＝6（场） 一共要比6场 选一选。 20. 竖式中囗里的“4”，在分小棒的过程中表示的是（ ）。 A. 要分4捆 B. 要分的4根 C. 分走的4捆 D. 分走的4根 21. 竖式中○里的“4”，在分小棒的过程中表示的是（ ）。 A. 要分的4捆 B. 要分的4根 C. 分走的4捆 D. 分走的4根 【答案】20. C 21. B 【解析】 【分析】竖式本身就是把分的过程具体表现出来，对应题中左面的小棒图，以及分小棒的过程。（1）观察题图可看出先要分4捆小棒，分完4捆小棒；（2）再要分4根小棒，分完4根小棒，就都分完了，图与竖式相对应即可。 【20题详解】 竖式中囗里的“4”，在分小棒的过程中表示的是分走的4捆； 故答案为：C。 【21题详解】 竖式中○里的“4”，在分小棒的过程中表示的是准备要分的4根； 故答案为：B。 【点睛】本题掌握除数是一位数的除法竖式表示的具体含义是解题关键。 三、看清数据，灵活计算（在答题卡对应位置按要求计算，共26分） 22. 直接写出得数。 ①12×50＝ ②540÷6＝ ③20×50＝ ④2.5＋0.7＝ ⑤0÷298＝ ⑥1－0.7＝ ⑦456÷5≈ ⑧99×71≈ 【答案】①600；②90；③1000；④3.2； ⑤0；⑥0.3；⑦90； ⑧7000； 【解析】 23. 列竖式计算下面各题，带✱的题要验算。 ①✱307÷2＝ ②57×92＝ ③13.6－6.8＝ ④10－4.6＝ ⑤918÷9＝ 【答案】①153……1；②5244；③6.8；④5.4；⑤102 【解析】 【分析】三位数除以一位数，从被除数的百位开始，如果它比除数小就看被除数的前两位，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小。除法可以用被除数＝商×除数＋余数进行验算。 两位数乘两位数，相同数位对齐，用第二个因数的个位乘第一个因数的个位和十位，结果从个位写起，再用第二个因数的十位乘第一个因数的个位和十位，结果从十位写起，最后结果相加，满十向前一位进一； 计算小数减法时，首先对齐小数点，然后从最低位开始减，不够减就向前一位借一当十，最后所得结果的小数点与横线上的小数点对齐； 【详解】①307÷2＝153……1 ②57×92＝5244 ③13.6－6.8＝6.8 验算： ④10－4.6＝5.4 ⑤918÷9＝102 24. 脱式计算下面各题。 399÷7＋253 （504－132）÷6 672÷（4×2） 【答案】310；62；84 【解析】 【分析】第1题，先算除法，再算加法。 第2题，先算小括号里的减法，再算小括号外的除法。 第3题，先算小括号里的乘法，最后算小括号外的除法。 【详解】399÷7＋253 ＝57＋253 ＝310 （504－132）÷6 ＝372÷6 ＝62 672÷（4×2） ＝672÷8 ＝84 四、手脑并用，实践探究 （在答题卡对应位置完成解答，共12分） 25. 在下面的括号里填上合适的小数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】由图可知，0到1之间，1到2之间都被平均分成了10个小格，每小格表示0.1。第一个箭头所指的数在0之后的第5个小格处，表示的小数为0.5；第二个箭头所指的数在1之后的第9个小格处，表示的小数为1.9。据此解答。 【详解】 26. 下面的方格图中，每个小方格都表示边长1厘米的正方形。请画出周长都是12厘米的正方形和长方形各一个。 比一比：周长相等的长方形和正方形，（ ）的面积大（选填“长方形”或“正方形”）。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据长方形周长等于（长＋宽）×2，长方形面积等于长乘宽；正方形周长等于边长乘4，正方形面积等于边长乘边长，长方形作图时长＋宽＝6即可。 【详解】12÷4＝3（厘米），12÷2＝6（厘米） 第一种：4×2＝8（平方厘米） 3×3＝9（平方厘米） 8＜9 第二种：5×1＝5（平方厘米） 3×3＝9（平方厘米） 5＜9 即周长相等的长方形和正方形，（正方形）的面积大（选填“长方形”或“正方形”）。 【点睛】做题关键是对长方形、正方形面积和周长公式的灵活运用。 27. 下面是三、四年级学生参加国学经典诵读活动的情况统计表。 （1）在三年级学生中，通读（ ）的人数最多，通读（ ）的人数最少。 （2）三年级有（ ）人参加此次活动，四年级有（ ）人参加此次活动。 【答案】（1） ①. 千字文 ②. 诗经 （2） ①. 94 ②. 85 【解析】 【分析】（1）比较三年级通读各种图书的人数大小解答。 （2）将三年级通读各种图书的人数相加。将四年级通读各种图书的人数相加。 【小问1详解】 30＞25＞16＞14＞9 在三年级学生中，通读千字文的人数最多，通读诗经的人数最少。 【小问2详解】 16＋25＋14＋9＋30＝94（人） 31＋6＋20＋17＋11＝85（人） 三年级有94人参加此次活动，四年级有85人参加此次活动。 【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。 五、走进生活，解决问题 （在答题卡对应位置上完成解答，共24分） 28. 运动会前夕，同学们用班费为参赛选手买食物和饮料。 （1）同学们买了一种食物正好用了98元。买的哪种食物，买了多少？ （2）买了一种饮料正好用了112元。买的哪种饮料，买了多少？ （3）如果用买食物和饮料的钱只买巧克力，这些钱够买24块巧克力吗？ 【答案】（1）汉堡；14个 （2）果汁；14瓶 （3）不够 【解析】 【分析】（1）同学们买了一种食物正好用了98元。说明用总钱数÷食物的价格结果是整数，据此解题。 （2）买了一种饮料正好用了112元。说明用总钱数÷饮料的价格结果是整数，据此解题。 （3）首先用98＋112计算出买食物和饮料的钱数，然后用每块巧克力的钱数×24，所得结果再与买食物和饮料的钱数比较即可。 【详解】（1）98÷7＝14（个） 98÷9＝10（个）……8（元） 答：买的汉堡，买了14个。 （2）112÷5＝22（瓶）……2（元） 112÷6＝18（盒）……4（元） 112÷8＝14（瓶） 答：买的果汁，买了14瓶。 （3）98＋112＝210（元） 24×9＝216（元） 216＞210 答：这些钱不够买24块巧克力。 农历五月初五是端午节，每逢此节，民间有赛龙舟、吃粽子、戴香包习俗。 29. 今年端午节我市举办“鱼跃龙门·激浪端午”龙舟赛，共有12条龙舟参加比赛，每条龙舟乘坐23名参赛选手。若给每名参赛选手发2盒礼品粽，共要发多少盒礼品粽？ 【答案】552盒 【解析】 【分析】先根据总参赛人数＝龙舟数量×每条龙舟人数计算总参赛人数，再乘每人发的礼品粽盒数得到总盒数，据此作答。 【详解】12×23＝276（名） 276×2＝552（盒） 答：共要发552盒礼品粽。 30. 如果用会员价给每个选手买2盒礼品粽，这两盒共优惠了多少元？ ①算式“38.2－32.5”解决的是什么问题？ ②两盒一共优惠了多少元？ 【答案】①会员价比原价便宜了多少元 ②11.4元 【解析】 【分析】①38.2是原价，32.5是会员价，所以38.2－32.5表示原价减去会员价，也就是会员价比原价便宜了多少元。 ②计算出38.2－32.5的结果，也就是5.7元，然后5.7＋5.7然后即可计算出两盒共优惠了多少元。 【详解】①答：解决的是会员价比原价便宜了多少元。 ②38.2－32.5＝5.7（元） 5.7＋5.7＝11.4（元） 答：两盒一共优惠了11.4元。 31. 某小学某班级举办“浓情端午，粽享欢乐”的实践活动，参与活动同学一共分成5组，每组6人，他们共包了240个粽子。平均每人包了多少个粽子？ 【答案】8个 【解析】 【分析】用粽子的总数÷5计算出平均一个小组包的粽子的个数，然后再除以6计算出平均每人包了多少个粽子。 【详解】240÷5÷6 ＝48÷6 ＝8（个） 答：平均每人包了8个粽子。 32. 社区居民委员会举办缝制香包活动，每人分得一块如图的布料，一个香包需要一块边长是4分米的正方形布料。用下面这块布料，最多可以缝制出多少个香包？ 【答案】50个 【解析】 【分析】首先根据1米＝10分米，将4米和2米换算成40分米和20分米，然后用长÷4计算出长可以缝制几个香包，用宽÷4计算出宽可以缝制几个香包，然后再相乘即可。 【详解】4米＝40分米 2米＝20分米 40÷4＝10（个） 20÷4＝5（个） 10×5＝50（个） 答：最多可以缝制出50个香包。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 营山县2024－2025学年度下期教学质量监测小学三年级 数学试卷 （全卷共4页，满分100分，80分钟完卷） 注意事项： 1.答题前将姓名、准考证号填在答题卡指定位置。 2.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 3.客观题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 4.主观题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹书写。 一、运用知识，慎重选择（请在答题卡对应位置，把正确答案的序号涂黑，每小题2分，共20 分） 1. 要使9□5÷3商的中间有0，□里有（ ）种填法。 A. 2 B. 3 C. 4 2. 下面说法错误的是（ ）。 A. 明明家距学校500米，妈妈每天接送明明要走两个来回共行2千米。 B. 爸爸一个手指甲的面积约是1平方厘米。 C. 小红在外婆家连续住了两个整月，正好是62天，她一定是在7月和8月住外婆家的。 3. 在北京冬奥运会男子速滑1000米决赛中，中国选手武大靖滑出了1.43秒的成绩，任子威最终成绩1.27秒，李文龙最终成绩1.3秒。谁的速度最快？（ ） A. 任子威 B. 武大靖 C. 李文龙 4. 甲数是42，乙数是甲数的2倍，甲、乙两数的和是（ ）。 A. 63 B. 84 C. 126 5. 芳芳在做一道减法题时，把减数13.9看成了22.9，计算结果是18.6，正确的结果应该（ ）。 A. 9.6 B. 26.6 C. 27.6 6. 下面的图形中面积最大的是（ ）。（每个小正方形的面积是1平方厘米） A. B. C. 7. 下列不能用0.2表示的是（ ）。 A. B. C. 8. 阳阳从家出发先向东走，再向北走就能到丽丽家，丽丽家在阳阳家的（ ）。 A 东面 B. 东北面 C. 西南面 9. 如图，（单位是厘米）下面说法正确是（ ）。 A. 图①和图②周长和面积都相等 B. 图①和图②周长和面积都不相等 C. 图①和图②周长相等，面积不相等 10. 幼儿园购进12箱迷你南瓜，每箱24个。一共有多少个迷你南瓜？如图中用虚线框住的这一步计算的是（ ）。 A. 1箱有24个迷你南瓜 B. 10箱有24个迷你南瓜 C. 10箱有240个迷你南瓜 二、细心思考，认真填空（请把答案填写在答题卡对应位置。每空1分，共18分） 11. 在括号里填上合适的单位。 8米5分米＝（ ）米（填小数） 1300平方分米＝（ ）平方米 9平方分米＝（ ）平方厘米 12. 一个花坛的面积大约是30（ ） 一枚邮票的面积大约是4（ ） 13. （1）这个图书馆星期六一共开放（ ）小时。 （2）小明星期六下午4：00到图书馆去，（ ）借到书。（填“能”或“不能”）。 14. 小文去旅游带了3件上衣，2条短裤和1条长裤。如果把1件上衣和1件下装搭配成1套，可以有（ ）套不同的搭配方法。 15. □79÷6，如果商是三位数，□里最小填（ ）；如果商是两位数，□里最大填（ ）。 16. 要使□的积是三位数，□里最大填（ ），要使积是四位数，□里最小填（ ）。 17. 在一张长15厘米，宽8厘米的长方形纸里剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米，剩下图形的面积是（ ）平方厘米。 18. 2025年2月21日是星期五，那么2025年4月1日是星期（ ）。 19. 四个人进行击剑比赛，每两个人进行一场比赛，一共要比（ ）场。 选一选。 20. 竖式中囗里的“4”，在分小棒的过程中表示的是（ ）。 A. 要分的4捆 B. 要分的4根 C. 分走的4捆 D. 分走的4根 21. 竖式中○里的“4”，在分小棒的过程中表示的是（ ）。 A. 要分的4捆 B. 要分的4根 C. 分走的4捆 D. 分走的4根 三、看清数据，灵活计算（在答题卡对应位置按要求计算，共26分） 22. 直接写出得数。 ①12×50＝ ②540÷6＝ ③20×50＝ ④2.5＋0.7＝ ⑤0÷298＝ ⑥1－0.7＝ ⑦456÷5≈ ⑧99×71≈ 23. 列竖式计算下面各题，带✱的题要验算。 ①✱307÷2＝ ②57×92＝ ③13.6－6.8＝ ④10－4.6＝ ⑤918÷9＝ 24. 脱式计算下面各题 399÷7＋253 （504－132）÷6 672÷（4×2） 四、手脑并用，实践探究 （在答题卡对应位置完成解答，共12分） 25. 在下面的括号里填上合适的小数。 26. 下面的方格图中，每个小方格都表示边长1厘米的正方形。请画出周长都是12厘米的正方形和长方形各一个。 比一比：周长相等的长方形和正方形，（ ）的面积大（选填“长方形”或“正方形”）。 27. 下面是三、四年级学生参加国学经典诵读活动的情况统计表。 （1）在三年级学生中，通读（ ）的人数最多，通读（ ）的人数最少。 （2）三年级有（ ）人参加此次活动，四年级有（ ）人参加此次活动。 五、走进生活，解决问题 （在答题卡对应位置上完成解答，共24分） 28. 运动会前夕，同学们用班费为参赛选手买食物和饮料。 （1）同学们买了一种食物正好用了98元。买的哪种食物，买了多少？ （2）买了一种饮料正好用了112元。买的哪种饮料，买了多少？ （3）如果用买食物和饮料的钱只买巧克力，这些钱够买24块巧克力吗？ 农历五月初五是端午节，每逢此节，民间有赛龙舟、吃粽子、戴香包的习俗。 29. 今年端午节我市举办“鱼跃龙门·激浪端午”龙舟赛，共有12条龙舟参加比赛，每条龙舟乘坐23名参赛选手若给每名参赛选手发2盒礼品粽，共要发多少盒礼品粽？ 30. 如果用会员价给每个选手买2盒礼品粽，这两盒共优惠了多少元？ ①算式“38.2－32.5”解决的是什么问题？ ②两盒一共优惠了多少元？ 31. 某小学某班级举办“浓情端午，粽享欢乐”实践活动，参与活动同学一共分成5组，每组6人，他们共包了240个粽子。平均每人包了多少个粽子？ 32. 社区居民委员会举办缝制香包活动，每人分得一块如图的布料，一个香包需要一块边长是4分米的正方形布料。用下面这块布料，最多可以缝制出多少个香包？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $