3.2.2 由视图到立体图形（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年七年级上册数学授课课件（华东师大版·新教材）

该初中数学课件聚焦“由视图到立体图形”，通过复习三视图画法（长对正、高平齐、宽相等，实线虚线规则），结合例1判断长方体、圆锥等实例，引导学生从三视图还原立体图形，搭建旧知到新知的学习支架。 其亮点在于以“探究-归纳-练习”为主线，通过主视图、左视图、俯视图想象立体图形各面，培养空间观念与几何直观。如巩固练习中由小正方体三视图确定个数，提升推理意识。学生能体会立体与平面的转换，教师可借助清晰流程高效教学。

3.2 立体图形的视图 第三章 图形的初步认识 3.2.2由视图到立体图形 学习目标 1.会从不同的方向看立体图形并能说出看到的平面图形; 2.能根据三视图描述物体的形状，并会根据平面图形还原立 体图形. 3.通过立体图形与三视图之间的转换,体会立体图形与平面图 形之间的关系，体验数学的逆向思维. 复习旧知 同学们，回想一下，怎样画三视图？ （1）先画主视图； （2）在主视图正下方画出俯视图,注意与主视图“长对 正”； （3）在主视图正右方画出左视图，注意与主视图“高平 齐”，与俯视图“宽相等”； （4）看得见部分的轮廓线画成实线，而看不见部分的轮廓 线画成虚线. 例1：下面是一些立体图形的三视图，请根据视图说出立体图形的名称. 正视图 左视图 俯视图 探究新知 解： 该立体图形是长方体,如图所示. (2)该立体图形是圆锥,如图所示. 探究新知 6 例2下面是一个物体的三视图，试画出它的形状。 探究新知 探究新知 确定立体图形 根据主视图可以想象原物体的正面 根据左视图可以想象原物体的左侧面 根据俯视图可以想象原物体的上面 归 纳 巩固练习 1. 下列三视图所对应的实物图是 ( ) C 巩固练习 2.一个几何体由多个完全相同的小正方体组成，它的三视图如图所示，那么组成这个物体的小正方体的个数为(　　) A．2个　　　　　　B．3个　　　　　　 C．4个　　　　　　D．5个 D 巩固练习 3.由四个相同的小正方体搭建了一个积木,它的三视图如图所示,则这个积木是( ) A 巩固练习 4.根据下列物体的三视图，填出几何体的名称： (1) 如图①所示的几何体是__________； (2) 如图②所示的几何体是_________。 图① 图② 正六棱柱 圆台 巩固练习 5.下列图形是一个物体的三视图，请画出这个物体的形状. 解:如图所示. 巩固练习 6.用小正方体搭成一个几何体，使它的主视图和俯视图如图所示，搭建这样的几何体，最多需要几个小正方体？最少需要几个小正方体？ 解：摆这样的几何体，最多需要17块小正方体； 最少需要11块小正方体． 巩固练习 作业布置 作业布置 作业： 教材第134页 练习1-2题. 谢谢 ! 谢谢聆听 LOGO $