精品解析:广东省深圳市光明区2025-2026学年九年级上学期第一次学业水平调研测试历史卷

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2026-08-19
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 光明区
文件格式 ZIP
文件大小 1.55 MB
发布时间 2026-08-19
更新时间 2026-08-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-19
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年上学期学业水平调研测试 九年级历史 说明:全卷共6页。考试时间60分钟,满分70分。答题前,请将姓名、学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置,并粘贴好条形码。考试结束后,请将答题卡交回。 一、单项选择题(17小题,每小题2分,共34分)下列各题的四个选项,只有一项符合题意。请你选出正确选项并用2B铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。 1. 据历史记载,上埃及国王戴白王冠,下埃及国王戴红王冠,而下图考古发现的文物中,国王纳尔迈正面戴了白王冠,反面戴了红王冠。王冠的变化可用于研究古埃及( ) A. 统一的历史进程 B. 经济的发展水平 C. 宗教的信仰变化 D. 绘画的基本特征 2. 下图的两个圆盘是雅典公众表决所用,审判时,投票者用它们做出有罪或无罪的判定。这反映了雅典的( ) A. 军事策略 B. 奴隶制度 C. 思想文化 D. 民主政治 3. 8世纪欧洲的文书记载:“本人缺衣少食,生计无着,故乞您垂怜;……准许往投于您,委身于您的庇护之下。……您答应帮助我,供我衣食,而我则答应服侍您……”这体现了( ) A. 国王权力的高度集中 B. 双方关系的契约性 C. 工人阶级的悲惨处境 D. 生产方式的创新性 4. 罗马学者称亚历山大东征后,荷马作品成为亚洲的普通读物,波斯等地的儿童都学会了欣赏希腊戏剧。此学者认为亚历山大东征( ) A. 促进了文化交流 B. 带来了社会问题 C. 改变了教育模式 D. 影响了经济发展 5. 14世纪以后,欧洲人弹奏音乐可以单纯为了享受,而不仅服务于宗教了,很多私人住宅里充满了优美的乐声。这体现了此时的欧洲人( ) A. 普及全民音乐教育 B. 重视发展商品经济 C. 关注自身精神需求 D. 宗教信仰出现动摇 6. 1603年,东印度公司出版以“东印度之旅真实全面的故事”为题的小册子,收录马来语商业词汇如“这东西怎么卖”“胡椒价格”等。此举旨在( ) A. 推动文化互鉴 B. 获取商业利润 C. 倡导思想革新 D. 拓展旅游业务 7. 1789年初,西哀耶斯在他的书中评价第三等级:“在此之前,它什么也不是!现在,它是一切!”。这体现了此时的法国( ) A. 等级制度彻底消亡 B. 民主政治已经建立 C. 工业革命初见成效 D. 民众思想逐渐觉醒 8. 19世纪30年代,英国福尔曼纺织厂工人哪怕是为了润滑机器而暂停手中的工作,都要被扣工资,同时期新设工厂的管理也大多如此。这反映了当时资本主义( ) A. 分配的合理性 B. 等级的森严性 C. 剥削的残酷性 D. 生产的高效性 9. 1861年3月,俄国农民听闻农奴解放法令的内容后,发生骚动:“这不是真正的自由!沙皇赐予的自由被官员偷换了!”这反映了改革( ) A. 实现了社会性质转变 B. 保留了大量的封建残余 C. 推动了思想解放运动 D. 损害了资产阶级的利益 10. 1867-1871年,日本陆续出现牛肉店、西装、西餐店及西洋建筑等。这反映了日本( ) A. 政治体制的革新 B. 传统文化的发展 C. 社会生活的变迁 D. 军事制度的改革 11. 1906年,利华兄弟公司将11家肥皂企业合并组成“肥皂托拉斯”,至1910年该企业已经控制了全国60%的肥皂生产和销售。这一现象说明( ) A. 垄断组织形成 B. 国际贸易繁荣 C. 商品质量提升 D. 生产规模扩大 12. 1916年7月2日,一名德国陆军士兵对凡尔登战役做了这样的描述:“你不可能想象那种恐怖。没有亲身经历过的人真的无法想象”。这说明战争( ) A. 爆发不可避免 B. 促进文化发展 C. 带来巨大伤害 D. 破坏社会生产 13. 下图是1931年刊载的美国漫画:《通往繁荣之路》,一名男子站在指示牌下,不知所措。指示牌上充斥着各种信息:“就业”(hire)的反方向是“失业”(fire);“储蓄”(save)的反方向是“消费”(spend)等。此漫画反映了( ) A. 南北矛盾的不可调和 B. 世界大战带来的破坏 C. 战后恢复的重重困难 D. 经济大萧条下的迷茫 14. 20世纪70年代的苏联,人们刚开始还可以买到奶酪、香肠、啤酒、砂糖等。后来,香肠没有了、奶酪没有了、砂糖没有了,甚至面粉都买不到。此现象反映了苏联( ) A. 经济发展陷入困境 B. 计划经济成效显著 C. 居民消费需求增长 D. 饮食文化发生变化 15. 1944年,美国米高梅公司出产《俄罗斯之歌》,热情洋溢地为苏联人民抗击纳粹德国的侵略高唱赞歌。但到20世纪40年代末期,该影片成为美国官方的批评对象。此变化反映美苏( ) A. 爆发直接军事冲突 B. 否定二战历史贡献 C. 战时合作转向对抗 D. 存在严重贸易摩擦 16. 下图为1967年英国漫画《我怀疑你在美国的影响下驾车》。图中,法国总统戴高乐(交警)检测英国首相威尔逊(司机)的“酒精度”,讽刺英国受美国影响。由此可见,法国( ) A. 打破了美苏冷战的局面 B. 致力于维护欧洲的自主性 C. 加速了殖民体系的瓦解 D. 旨在促进世界的和平发展 17. 2025年联合国气候变化大会期间,“地球逼近气候临界点”“大气中的二氧化碳水平创历史新高”等新闻登上全球热搜。此现象说明( ) A. 科技进步改变生活方式 B. 环境问题引发全球关注 C. 生态变化影响经济发展 D. 国际合作促进全球联系 二、非选择题(2道大题,共36分) 18. 伦敦,这座历史名城,镌刻着现代文明演进的深刻印记。 材料一 17世纪,伦敦成为打造新观念的工厂。城市里有了许多思想主张,人们开始质疑文明社会的基础,而印刷机让这些想法传播到各处去。人民在战场上打败国王,战争把所有以往人们所接受的秩序都打破了,既有的观念都有待重新定义。 ——摘编自[英]彼得·阿克罗伊德《伦敦传》 材料二 1740年,英国诗人詹姆斯·汤姆逊在诗歌中表达了以下观点:“我看到你的商业,不列颠,执掌世界:所有国家为你效劳,外国的一切洪流都要低头,向泰晤士河纳贡。” ——摘编自[英]蒂莫西·布莱宁著《追逐荣耀1648—1815》 材料三 在1940年9月-11月,接近三万枚炸弹被扔向伦敦。在这场猛攻的最初三十天,有近六千人被杀死,还有两倍的人受了重伤。“看起来似乎世界末日已经到了”……1955年1月16日下午,“外面一片漆黑……亲身经历这个现象的人们说,好似世界末日来临”,由于人心惶惶,政府在1956年通过了《洁净空气法案》,但次年又起一场烟雾,造成了无数伤亡。 ——摘编自[英]彼得·阿克罗伊德《伦敦传》 (1)根据材料一,结合所学,概括伦敦成为打造“新观念工厂”的原因。 (2)阅读材料二,结合所学,分析让诗人产生这种自信的依据是什么? (3)请结合所学分析材料三中两次“世界末日”产生的原因分别是什么,你认为我们今天应该如何避免这种“世界末日”的出现。 19. 阅读下列材料,回答问题。 油棕是热带特有的植物,果实所榨取的油被称为棕榈油。 时间 发展情况 15世纪 在奴隶贸易中,棕榈油作为西非本土易得的油脂,被用于奴隶的饮食补充,也用于减少奴隶被打烙印时的伤口感染。奴隶运抵美洲后,贩子会给奴隶全身涂满棕榈油,让奴隶“看起来光滑、润泽、年轻”,最终完成商品化交易。 19世纪 棕榈油在英国肥皂、蜡烛生产中的原料占比,已超过牛油、猪油等传统油脂,成为工业用油脂的重要来源,这推动肥皂产业的规模化发展,让普通民众也能负担得起肥皂的消费。用棕榈油制成的硬脂酸蜡烛,燃烧时烟雾少、无烛泪,亮度优于传统牛油蜡烛,广泛应用于工厂与家庭照明。 20世纪后期 跨国企业在东南亚建立起“种植—加工—全球销售”的产业链,棕榈油产品销往全球多地。而油棕种植园的扩张也导致东南亚部分热带雨林面积减少,生态环境受到影响。在非洲部分地区,本土小型棕榈油作坊因难以与跨国企业竞争,面临生存困境。 ——以上材料摘编自[美]乔纳森·E·罗宾斯《棕榈油的全球史:从奴隶船到购物篮》 (1)根据材料,概括棕榈油在奴隶贸易中的用途。 (2)根据材料,结合所学,分析棕榈油传入英国产生了哪些影响? (3)综合上述材料,以“棕榈油的全球旅程”为主题,自拟一个观点,写一篇小论文,要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,价值观正确。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年上学期学业水平调研测试 九年级历史 说明:全卷共6页。考试时间60分钟,满分70分。答题前,请将姓名、学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置,并粘贴好条形码。考试结束后,请将答题卡交回。 一、单项选择题(17小题,每小题2分,共34分)下列各题的四个选项,只有一项符合题意。请你选出正确选项并用2B铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。 1. 据历史记载,上埃及国王戴白王冠,下埃及国王戴红王冠,而下图考古发现的文物中,国王纳尔迈正面戴了白王冠,反面戴了红王冠。王冠的变化可用于研究古埃及( ) A. 统一的历史进程 B. 经济的发展水平 C. 宗教的信仰变化 D. 绘画的基本特征 【答案】A 【解析】 【详解】A.国王纳尔迈同时使用代表上埃及的白王冠和代表下埃及的红王冠,说明他完成了对上下埃及的统治,这一现象直接对应古埃及从分裂走向统一的历史过程,正确。 B.王冠的佩戴方式无法直接体现经济的发展水平,经济水平需要通过生产工具、遗址遗存等史料佐证,错误。 C.王冠是王权统治的象征,和宗教信仰变化无关,错误。 D.题干的核心研究对象是王冠的象征意义,并非文物的绘画艺术特征,错误。 2. 下图的两个圆盘是雅典公众表决所用,审判时,投票者用它们做出有罪或无罪的判定。这反映了雅典的( ) A. 军事策略 B. 奴隶制度 C. 思想文化 D. 民主政治 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干描述的是司法审判中的投票表决,与军事作战、战略部署无关,错误。 B.题干强调的是公民参与审判的过程,与奴隶制度无关,错误。 C.题干涉及的是政治法律制度中的司法程序,而非文学、艺术、哲学等思想文化领域,错误。 D.题干说明该圆盘是雅典公众参与审判、表决判定有罪无罪的工具,体现了雅典公民参与公共政治事务、投票表决的民主特征,符合雅典民主政治的特点,正确。 3. 8世纪欧洲的文书记载:“本人缺衣少食,生计无着,故乞您垂怜;……准许往投于您,委身于您的庇护之下。……您答应帮助我,供我衣食,而我则答应服侍您……”这体现了( ) A. 国王权力的高度集中 B. 双方关系的契约性 C. 工人阶级的悲惨处境 D. 生产方式的创新性 【答案】B 【解析】 【详解】A.8世纪西欧封君封臣制度下王权较为分散,并未实现国王权力的高度集中,错误。 B.材料体现封君为封臣提供庇护、衣食,封臣向封君效忠服侍,双方形成双向的权利义务约定,体现双方关系的契约性,正确。 C.工人阶级产生于工业革命时期,8世纪西欧尚未出现工人阶级,错误。 D.材料侧重封君与封臣之间的权利义务约定,没有体现生产方式的创新性,错误。 4. 罗马学者称亚历山大东征后,荷马作品成为亚洲的普通读物,波斯等地的儿童都学会了欣赏希腊戏剧。此学者认为亚历山大东征( ) A. 促进了文化交流 B. 带来了社会问题 C. 改变了教育模式 D. 影响了经济发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“罗马学者称亚历山大东征后,荷马作品成为亚洲的普通读物,波斯等地的儿童都学会了欣赏希腊戏剧”和所学可知,罗马学者提到亚历山大东征后,荷马作品在亚洲广泛传播,波斯等地的儿童开始欣赏希腊戏剧。这表明希腊文化在亚洲地区得到了传播和接受,因此可以推断亚历山大东征促进了希腊文化与亚洲文化的交流,A项正确;题干中说的是文化相关的内容,没有提及社会问题相关情况,排除B项;题干仅提到文化传播,未涉及教育模式的改变,排除C项;题干内容围绕文化展开,没有提及经济发展相关的内容,D项不符合题意,排除D项。故选A项。 5. 14世纪以后,欧洲人弹奏音乐可以单纯为了享受,而不仅服务于宗教了,很多私人住宅里充满了优美的乐声。这体现了此时的欧洲人( ) A. 普及全民音乐教育 B. 重视发展商品经济 C. 关注自身精神需求 D. 宗教信仰出现动摇 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“14世纪以后,欧洲人弹奏音乐可以单纯为了享受,而不仅服务于宗教了,很多私人住宅里充满了优美的乐声”和所学可知,14世纪以后欧洲人弹奏音乐的目的发生了变化,从单纯服务于宗教转变为可以为了个人享受,这表明欧洲人开始更加关注自身的精神需求,C项正确;题干仅反映音乐欣赏的普及,未涉及“教育”相关情况,排除A项;“重视发展商品经济”与音乐功能转变无直接关联,排除B项;音乐世俗化不等于动摇信仰,宗教仍占主导地位,排除D项。故选C项。 6. 1603年,东印度公司出版以“东印度之旅真实全面的故事”为题的小册子,收录马来语商业词汇如“这东西怎么卖”“胡椒价格”等。此举旨在( ) A. 推动文化互鉴 B. 获取商业利润 C. 倡导思想革新 D. 拓展旅游业务 【答案】B 【解析】 【详解】A.推动文化互鉴并非东印度公司的目的,该公司是商业殖民机构,整理商业词汇服务商贸活动,并非主动促进文化交流,错误。 B.东印度公司作为商业垄断组织,收录马来语商业词汇便于开展东南亚贸易,降低沟通障碍,最终目的是开展商贸、获取商业利润,正确。 C.小册子收集交易用语,聚焦商业往来,没有涉及思想理论相关内容,不存在倡导思想革新的意图,错误。 D.材料信息围绕商贸交易用语展开,和旅游行业无关,不存在拓展旅游业务的相关史实与信息支撑,错误。 7. 1789年初,西哀耶斯在他的书中评价第三等级:“在此之前,它什么也不是!现在,它是一切!”。这体现了此时的法国( ) A. 等级制度彻底消亡 B. 民主政治已经建立 C. 工业革命初见成效 D. 民众思想逐渐觉醒 【答案】D 【解析】 【详解】A.1789年初法国大革命尚未爆发,等级制度依旧存在,并未彻底消亡,该说法与史实不相符合,错误。 B.1789年初法国依旧是封建君主专制国家,民主政治还未建立,法国民主制度是革命之后逐步确立的,错误。 C.材料围绕第三等级社会地位变化展开论述,内容没有涉及工业革命发展情况,无法体现工业革命初见成效,错误。 D.西哀耶斯号召第三等级争取自身权利,反映启蒙思想广泛传播,广大第三等级民众主体意识觉醒,开始谋求政治地位,正确。 8. 19世纪30年代,英国福尔曼纺织厂工人哪怕是为了润滑机器而暂停手中的工作,都要被扣工资,同时期新设工厂的管理也大多如此。这反映了当时资本主义( ) A. 分配的合理性 B. 等级的森严性 C. 剥削的残酷性 D. 生产的高效性 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料反映的是克扣工资,显然不合理,错误。 B.材料强调的是资本家对工人的经济压榨,而非等级制度,错误。 C.材料中工人“哪怕是为了润滑机器而暂停手中的工作,都要被扣工资”,说明工人连最基本的操作时间都被资本家视为“损失”而克扣工资。这种严苛的管理反映了资本家对工人剥削的残酷性——他们最大限度地压榨工人的劳动时间,以获取更多剩余价值,正确。 D.虽然管理严格可能客观上提高生产效率,但材料的主旨是压榨工人,错误。 9. 1861年3月,俄国农民听闻农奴解放法令的内容后,发生骚动:“这不是真正的自由!沙皇赐予的自由被官员偷换了!”这反映了改革( ) A. 实现了社会性质转变 B. 保留了大量的封建残余 C. 推动了思想解放运动 D. 损害了资产阶级的利益 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“这不是真正的自由!沙皇赐予的自由被官员偷换了!”结合所学知识可知,1861年俄国农奴制改革后,农民对改革内容不满,认为“这不是真正的自由”,并指责官员偷换了沙皇赐予的自由。这反映了改革虽然废除了农奴制,但并未彻底解决农民问题,保留了大量的封建残余,B项正确;题干现象反映的是改革保留封建残余,而非社会性质转变,排除A项;题干反映了改革保留了大量的封建残余,并未体现思想解放的内容,排除C项;改革客观上有利于资本主义发展,题干未提及资产阶级利益受损,排除D项。故选B项。 10. 1867-1871年,日本陆续出现牛肉店、西装、西餐店及西洋建筑等。这反映了日本( ) A. 政治体制的革新 B. 传统文化的发展 C. 社会生活的变迁 D. 军事制度的改革 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1867-1871年”“牛肉店、西装、西餐店及西洋建筑等”并结合所学知识可知,1868年明治维新后,日本政府提出“文明开化”政策,大力引进西方科学技术、思想文化及生活方式。牛肉、西装、西餐、西洋建筑等西方生活方式的出现,是日本社会生活变迁的典型表现,C项正确;政治体制的革新是指明治政府废除封建幕藩体制,建立中央集权的君主立宪政体,与题干“牛肉店、西装、西餐”等无关,排除A项;题干描述的是西方生活方式的传入,并非日本“传统文化的发展”,排除B项;军事制度的改革是指实行征兵制、建立新式军队等,与题干内容无关,排除D项。故选C项。 11. 1906年,利华兄弟公司将11家肥皂企业合并组成“肥皂托拉斯”,至1910年该企业已经控制了全国60%的肥皂生产和销售。这一现象说明( ) A. 垄断组织形成 B. 国际贸易繁荣 C. 商品质量提升 D. 生产规模扩大 【答案】A 【解析】 【详解】A.多家企业合并组建托拉斯,控制全国大半生产与销售,托拉斯是典型垄断组织,体现第二次工业革命时期垄断组织形成,正确。 B.材料只涉及国内肥皂行业整合,没有对外贸易相关信息,无法体现国际贸易繁荣,错误。 C.题干围绕企业合并与市场控制展开,没有信息能够反映肥皂商品质量得到提升,错误。 D.生产规模扩大只是表面现象,企业联合垄断市场才是材料核心主旨,并非最佳答案,错误。 12. 1916年7月2日,一名德国陆军士兵对凡尔登战役做了这样的描述:“你不可能想象那种恐怖。没有亲身经历过的人真的无法想象”。这说明战争( ) A. 爆发不可避免 B. 促进文化发展 C. 带来巨大伤害 D. 破坏社会生产 【答案】C 【解析】 【详解】A.“爆发不可避免”,材料中士兵的描述重在体现战争的恐怖,没有体现战争爆发的必然性,错误。 B.“促进文化发展”,材料没有涉及文化相关内容,与题意无关,错误。 C.“带来巨大伤害”,材料中德国士兵描述凡尔登战役的恐怖,体现出战争给参战人员带来巨大伤害,正确。 D.“破坏社会生产”,材料未提及对社会生产的破坏,不符合题意,错误。 13. 下图是1931年刊载的美国漫画:《通往繁荣之路》,一名男子站在指示牌下,不知所措。指示牌上充斥着各种信息:“就业”(hire)的反方向是“失业”(fire);“储蓄”(save)的反方向是“消费”(spend)等。此漫画反映了( ) A. 南北矛盾的不可调和 B. 世界大战带来的破坏 C. 战后恢复的重重困难 D. 经济大萧条下的迷茫 【答案】D 【解析】 【详解】A.不可调和的南北矛盾是19世纪中期美国的主要社会矛盾,时间为19世纪中期,与题干1931年的时代背景不相符,错误。 B.世界大战带来的破坏侧重战争造成的损失,1931年美国处于两次大战之间,漫画主题和战争破坏无关,错误。 C.战后恢复的重重困难多指一战结束初期的经济状况,漫画聚焦失业、消费困境,对应的是经济大萧条,错误。 D.1931年美国正处于经济大萧条时期,民众面临失业、经济抉择难题,漫画人物不知所措,体现民众内心的迷茫,正确。 14. 20世纪70年代的苏联,人们刚开始还可以买到奶酪、香肠、啤酒、砂糖等。后来,香肠没有了、奶酪没有了、砂糖没有了,甚至面粉都买不到。此现象反映了苏联( ) A. 经济发展陷入困境 B. 计划经济成效显著 C. 居民消费需求增长 D. 饮食文化发生变化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“20世纪70年代的苏联,人们刚开始还可以买到奶酪、香肠、啤酒、砂糖等。后来,香肠没有了、奶酪没有了、砂糖没有了,甚至面粉都买不到”和所学可知,题干描述了20世纪70年代苏联民众生活物资逐渐短缺的现象,从最初能买到奶酪、香肠等食品,到后来连面粉都难以购买。这一现象反映了苏联当时的经济状况,即经济发展陷入困境,物资供应不足,A项正确;“计划经济成效显著”与题干描述的物资短缺现象矛盾,题干反映的是经济发展陷入困境,并未提及消费需求变化的相关情况,排除B项;题干未提及消费需求的变化,而是强调商品供应不足,排除C项;题干反映的是物资短缺问题,而非饮食文化的变化,排除D项。故选A项。 15. 1944年,美国米高梅公司出产《俄罗斯之歌》,热情洋溢地为苏联人民抗击纳粹德国的侵略高唱赞歌。但到20世纪40年代末期,该影片成为美国官方的批评对象。此变化反映美苏( ) A. 爆发直接军事冲突 B. 否定二战历史贡献 C. 战时合作转向对抗 D. 存在严重贸易摩擦 【答案】C 【解析】 【详解】A.美苏在冷战期间没有爆发直接军事冲突,错误。 B.美国只是因为政治对立批评影片,并没有否定苏联的二战历史贡献,错误。 C.1944年处于二战期间,美苏是反法西斯同盟的盟友,所以美国公司会出品赞扬苏联抗德的影片;20世纪40年代末期,二战结束,美苏同盟关系破裂,开始进入冷战对抗阶段,这部影片因此受到美国官方批评。符合题意 ,正确。 D.这一变化主要是政治关系的转变,和贸易摩擦没有直接关联,错误。 16. 下图为1967年英国漫画《我怀疑你在美国的影响下驾车》。图中,法国总统戴高乐(交警)检测英国首相威尔逊(司机)的“酒精度”,讽刺英国受美国影响。由此可见,法国( ) A. 打破了美苏冷战的局面 B. 致力于维护欧洲的自主性 C. 加速了殖民体系的瓦解 D. 旨在促进世界的和平发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.1967年仍处于美苏冷战格局中,法国并未打破冷战局面,错误。 B.漫画讽刺英国受美国影响,而法国则试图“检测”这种影响,体现了法国希望欧洲国家保持自主性,不被美国完全控制,正确。 C.殖民体系的瓦解主要与二战后亚非拉国家的独立运动有关,与漫画主旨“英美法关系及欧洲自主”无直接关联,错误。 D.漫画主要强调对美国影响力的警惕,并非促进世界和平发展,错误。 17. 2025年联合国气候变化大会期间,“地球逼近气候临界点”“大气中的二氧化碳水平创历史新高”等新闻登上全球热搜。此现象说明( ) A. 科技进步改变生活方式 B. 环境问题引发全球关注 C. 生态变化影响经济发展 D. 国际合作促进全球联系 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“地球逼近气候临界点”“大气中的二氧化碳水平创历史新高”和所学可知,题干描述了2025年联合国气候变化大会期间,关于“地球逼近气候临界点”和“大气中的二氧化碳水平创历史新高”的新闻登上全球热搜。“气候临界点”“二氧化碳新高”属于环境问题,“登上全球热搜”说明引发全球关注,B项正确;题干反映环境问题引发全球关注,未提及科技进步或生活方式改变,排除A项;题干反映环境问题引发全球关注,未提及生态变化对经济的影响,与题意无关,排除C项;题干虽提到联合国气候变化大会,但新闻内容强调的是环境问题而非国际合作,排除D项。故选B项。 二、非选择题(2道大题,共36分) 18. 伦敦,这座历史名城,镌刻着现代文明演进的深刻印记。 材料一 17世纪,伦敦成为打造新观念的工厂。城市里有了许多思想主张,人们开始质疑文明社会的基础,而印刷机让这些想法传播到各处去。人民在战场上打败国王,战争把所有以往人们所接受的秩序都打破了,既有的观念都有待重新定义。 ——摘编自[英]彼得·阿克罗伊德《伦敦传》 材料二 1740年,英国诗人詹姆斯·汤姆逊在诗歌中表达了以下观点:“我看到你的商业,不列颠,执掌世界:所有国家为你效劳,外国的一切洪流都要低头,向泰晤士河纳贡。” ——摘编自[英]蒂莫西·布莱宁著《追逐荣耀1648—1815》 材料三 在1940年9月-11月,接近三万枚炸弹被扔向伦敦。在这场猛攻的最初三十天,有近六千人被杀死,还有两倍的人受了重伤。“看起来似乎世界末日已经到了”……1955年1月16日下午,“外面一片漆黑……亲身经历这个现象的人们说,好似世界末日来临”,由于人心惶惶,政府在1956年通过了《洁净空气法案》,但次年又起一场烟雾,造成了无数伤亡。 ——摘编自[英]彼得·阿克罗伊德《伦敦传》 (1)根据材料一,结合所学,概括伦敦成为打造“新观念工厂”的原因。 (2)阅读材料二,结合所学,分析让诗人产生这种自信的依据是什么? (3)请结合所学分析材料三中两次“世界末日”产生的原因分别是什么,你认为我们今天应该如何避免这种“世界末日”的出现。 【答案】(1)政治变革:1640年英国爆发资产阶级革命(或“光荣革命”),建立了君主立宪制度,这种新的政治秩序,为思想的解放创造了政治条件。 思想传播:文艺复兴解放了思想,促进新思想新观念在伦敦广泛传播。 技术发展:印刷机的使用,使得新的思想观念得以在伦敦产生并广泛传播。 (2)制度先进:最早确立资本主义制度(君主立宪制),有利于资本主义经济的发展。 殖民扩张与海上霸权:18世纪中期,英国通过一系列战争(如英荷战争、七年战争),击败荷兰、法国等对手,确立了世界殖民霸权与海上霸主地位。 商业贸易繁荣:英国通过海外贸易,积累了巨额财富,英国经济繁荣,伦敦成为世界商业与金融中心。 (3)原因:①第一次“世界末日”(1940年):指第二次世界大战期间德国对伦敦进行的大规模空袭(“伦敦大轰炸”),这是法西斯国家发动的侵略战争给人类文明带来的巨大破坏。②第二次“世界末日”(1955/1956年):指伦敦因大量使用化石燃料(主要是煤)而产生的严重烟雾污染事件(“伦敦烟雾事件”),这是工业发展过程中忽视环境保护的恶果 启示与避免措施:①珍爱和平,反对战争:国际社会应坚持和平发展,通过对话协商解决争端,共同维护世界和平,避免战争的悲剧重演。②坚持可持续发展,保护环境:在发展经济的同时,要树立“绿水青山就是金山银山”的理念,推广清洁能源,减少污染物排放,加强环境保护立法与监管,实现人与自然和谐共生。 【解析】 【小问1详解】 原因:“城市里有了许多思想主张,人们开始质疑文明社会的基础”→从思想角度,文艺复兴传播人文思想,催生大量新观念; “而印刷机让这些想法传播到各处去”→从技术角度,印刷机推动思想快速传播。 “战争把所有以往人们所接受的秩序都打破了”→从政治角度,英国资产阶级革命冲击旧秩序,确立君主立宪制,营造宽松社会环境; 【小问2详解】 依据:“我看到你的商业,不列颠,执掌世界:所有国家为你效劳,外国的一切洪流都要低头,向泰晤士河纳贡”→从君主立宪制确立、英荷战争与七年战争争夺霸权、海外商业贸易发展等角度进行分析自信的依据。 【小问3详解】 依据:“在1940年9月-11月,接近三万枚炸弹被扔向伦敦”“看起来似乎世界末日已经到了”→从二战时代背景、德国实施伦敦大轰炸、法西斯侵略造成文明破坏等角度进行分析。 “1955年1月16日下午”“外面一片漆黑……亲身经历这个现象的人们说,好似世界末日来临”→从化石燃料煤炭使用、伦敦烟雾事件爆发、工业发展忽视生态环境保护等角度进行分析。 怎样做:从反对战争维护世界和平、对话协商化解争端、践行可持续发展理念、推广清洁能源、环保立法监管、追求人与自然和谐共生等角度进行分析。 19. 阅读下列材料,回答问题。 油棕是热带特有的植物,果实所榨取的油被称为棕榈油。 时间 发展情况 15世纪 在奴隶贸易中,棕榈油作为西非本土易得的油脂,被用于奴隶的饮食补充,也用于减少奴隶被打烙印时的伤口感染。奴隶运抵美洲后,贩子会给奴隶全身涂满棕榈油,让奴隶“看起来光滑、润泽、年轻”,最终完成商品化交易。 19世纪 棕榈油在英国肥皂、蜡烛生产中的原料占比,已超过牛油、猪油等传统油脂,成为工业用油脂的重要来源,这推动肥皂产业的规模化发展,让普通民众也能负担得起肥皂的消费。用棕榈油制成的硬脂酸蜡烛,燃烧时烟雾少、无烛泪,亮度优于传统牛油蜡烛,广泛应用于工厂与家庭照明。 20世纪后期 跨国企业在东南亚建立起“种植—加工—全球销售”的产业链,棕榈油产品销往全球多地。而油棕种植园的扩张也导致东南亚部分热带雨林面积减少,生态环境受到影响。在非洲部分地区,本土小型棕榈油作坊因难以与跨国企业竞争,面临生存困境。 ——以上材料摘编自[美]乔纳森·E·罗宾斯《棕榈油的全球史:从奴隶船到购物篮》 (1)根据材料,概括棕榈油在奴隶贸易中的用途。 (2)根据材料,结合所学,分析棕榈油传入英国产生了哪些影响? (3)综合上述材料,以“棕榈油的全球旅程”为主题,自拟一个观点,写一篇小论文,要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,价值观正确。 【答案】(1)用途:用作饮食补充,维持奴隶基本生存;用于医疗护理,减少奴隶伤口感染;用于商品化处理,美化奴隶外观以提升交易价值。 (2)影响:促进生产、资本积累、改善生活等;促进了肥皂生产产业的发展;促进了蜡烛生产产业的发展;价格便宜,降低了工业生产的成本,带动相关产业链协同发展;有利于英国的资本积累,促进英国资本主义的发展;降低了肥皂和蜡烛的价格,改善了民众的生活和生产条件;加强了英国与殖民地(如西非、东南亚)的贸易往来,进一步强化了英国的殖民贸易体系。 (3) 论点:棕榈油的全球旅程,是世界经济联系不断深化的一面镜子。 论述:15世纪,随着早期殖民扩张与奴隶贸易的兴起,棕榈油作为西非本土物产,被卷入了这一充满血腥与压迫的跨大西洋贸易体系中。它不仅在物质层面(饮食、医疗)维持着奴隶贸易的运行,更在象征层面参与了对人的商品化过程,这深刻揭示了早期全球化联系中不平等与残酷的一面。至19世纪,工业革命在欧洲迅猛发展。棕榈油作为重要的工业原料传入英国,被大规模应用于肥皂和蜡烛制造业,不仅推动了相关产业的技术革新与规模化生产,更通过降低日用品的成本,深刻改变了普通英国民众的生活习惯与卫生条件。这一时期,棕榈油的流动体现了工业资本主义全球寻找原料与市场的需求,全球化开始以工业商品为载体深入日常生活。20世纪后期至今,在资本与技术的驱动下,棕榈油的产销形成了高度集中的跨国产业链。这一方面满足了全球市场的消费需求,另一方面也暴露了全球化进程中的新问题:在东南亚,种植园的扩张导致了生态环境的破坏;在非洲,本土产业受到冲击。这警示我们,现代全球经济联系在创造效率与财富的同时,也面临着如何实现可持续发展与公平发展的严峻挑战。 结论:综上所述,从棕榈油的历史可以看出,全球联系从早期的殖民掠夺,到工业时代的原料需求,再到当代复杂的全球产业链,其形态不断演变,带来的机遇与挑战也始终并存。 【解析】 【小问1详解】 用途:“在奴隶贸易中,棕榈油作为西非本土易得的油脂,被用于奴隶的饮食补充”→提炼出“用作饮食补充,维持奴隶基本生存”; “也用于减少奴隶被打烙印时的伤口感染”→提炼出“用于医疗护理,减少奴隶伤口感染”; “奴隶运抵美洲后,贩子会给奴隶全身涂满棕榈油,让奴隶‘看起来光滑、润泽、年轻’,最终完成商品化交易”→提炼出“用于商品化处理,美化奴隶外观以提升交易价值”。 【小问2详解】 用途:“这推动肥皂产业的规模化发展”“让普通民众也能负担得起肥皂的消费”“棕榈油制成的硬脂酸蜡烛,燃烧时烟雾少、无烛泪,亮度优于传统牛油蜡烛,广泛应用于工厂与家庭照明”→从肥皂蜡烛产业发展、工业生产成本变化、英国资本积累、民众生活改善、英国与西非东南亚殖民贸易往来等角度进行分析。 【小问3详解】 论点:根据题干信息,以“棕榈油的全球旅程”为主题,选取早期殖民扩张时期棕榈油跨大西洋贸易、工业革命时期棕榈油输入英国、20世纪后期棕榈油跨国产业链形成等史实。分别反映早期殖民全球化、工业时代全球原料流动、当代全球产业链,梳理棕榈油随时代不断全球流转的发展脉络,由此提炼中心观点:棕榈油的全球旅程,是世界经济联系不断深化的一面镜子。 论述:从早期殖民扩张时期棕榈油跨大西洋贸易、工业革命时期棕榈油输入英国、20世纪后期棕榈油跨国产业链形成等事件的内容以及影响进行分析,以商品流转见证全球经济联系演变,回扣棕榈油的全球旅程,是世界经济联系不断深化的一面镜子的核心观点。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省深圳市光明区2025-2026学年九年级上学期第一次学业水平调研测试历史卷
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