第7课《上课了,好好学》教学课件 统编版《道德与法治》一年级上册
2026-08-19
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 第7课 上课了 好好学 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 10.20 MB |
| 发布时间 | 2026-08-19 |
| 更新时间 | 2026-08-19 |
| 作者 | 道德与法治教与学知识店铺 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59269772.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学道德与法治课件围绕“课堂好习惯养成”核心,通过“听上课铃声”“走进知识小天地”等情境导入,引导学生从课前准备、课堂听讲发言、小组合作到认真作业,构建完整学习支架。
其亮点在于以“课前准备小口诀”“情景判断”“小组合作小秘诀”等活动,培养道德修养(如遵守纪律、尊重他人)和健全人格(积极参与、自信表达),用“课堂好习惯之星”总结,助学生养成终身受益习惯,教师教学更具操作性。
内容正文:
第7课 上课了,好好学
统编版《道德与法治》一年级上册
1.7.2013
小朋友们好!欢迎来到今天的道德与法治课堂。看到我们可爱的向导小鹿聪聪了吗?今天它将带领我们一起学习如何成为一名优秀的小学生。让我们一起进入第7课——《上课了,好好学》!
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听!是什么声音?
仔细听一听!
小朋友们,竖起小耳朵,窗外传来了“叮铃铃”的声音,你们知道这是什么声音吗?
听到声音要做什么?
当听到上课铃声响起来的时候,我们要马上回到座位,拿出课本,准备好开始学习新知识啦!
⏰ 时间滴答,准备上课啦!
1.7.2013
小朋友们,仔细听!这是什么声音呀?对啦,是清脆的上课铃声!听到这个声音,我们要做什么呢?没错,我们要准备好上课啦!
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欢迎来到知识小天地!
看!这就是我们充满魔法和惊喜的教室,准备好开启你的知识之旅了吗?
叮铃铃,上课啦!教室就变成了我们探索知识的小天地!在这里,每一个角落都藏着有趣的秘密等着我们去发现哦。
想不想让我们的课堂时光变得超级有趣,还能学到好多新本领?让我们一起在游戏和故事中,解锁新知识的大门!
今天,就让我们一起学习《上课了,好好学》,养成好习惯,认真听讲,积极思考,成为最棒的小学生吧!
1.7.2013
叮铃铃,上课啦!教室就变成了我们探索知识的小天地!想不想让我们的课堂时光变得超级有趣,还能学到好多本领?今天,就让我们一起学习《上课了,好好学》,成为最棒的小学生吧!
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活动一:课前准备好
动动脑筋想一想:
小朋友们,上课铃响之前,我们应该做好哪些准备呢?快和身边的小伙伴讨论一下吧!
重点小提示:
一定要先看一看教室的课程表哦!知道下节课要上什么课,才能提前把课本、文具和作业本都准备好,放在书桌的右上角。
看课表,理文具,静等老师来上课!
1.7.2013
小朋友们,想一想,上课铃响之前,我们应该做好哪些准备呢?对啦,首先要看一看课程表,知道下节课要上什么课,然后准备好需要的学习用品。
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学习用品排排队!
看!文具宝宝们已经整整齐齐站好队啦~
根据课表,我们要把这节课需要的书本和文具宝宝们准备好,让它们乖乖地躺在课桌的右上角。这样老师讲课时,我们就能快速找到要用的东西啦!
课本、练习本、铅笔、橡皮……一个都不能少哦!检查一下你的书包,是不是都带齐了呢?准备充分,我们才能更好地开始学习之旅。
1.7.2013
根据课表,我们要把这节课需要的书本和文具宝宝们准备好,让它们乖乖地躺在课桌的右上角。课本、练习本、铅笔、橡皮……一个都不能少哦!
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如果没准备好,会发生什么呢?
忘带文具的尴尬
影响自己也打扰他人
所以,课前准备一定要做好!文具提前放书包,学习才能更高效。
如果忘记带文具,我们就像战士上战场忘了带武器!看着空白的作业本,手里没有笔,心里又慌又急,根本没法开始学习。
不仅自己没法按时完成作业,还可能忍不住向同桌借东西,这样既打断了自己的思路,也打扰到旁边同学的学习节奏,实在得不偿失。
1.7.2013
如果忘记带文具,我们就像战士上战场忘了带武器!不仅自己没法完成作业,还可能会打扰到旁边的同学,多不好呀!所以,课前准备一定要做好!
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课前准备小口诀
上课铃声响,快快进课堂。
听到上课铃,马上停止玩耍,不慌不忙走进教室,这是遵守课堂纪律的第一步哦!
书本准备好,安静坐端正。
把课本、文具轻轻放在桌子左上角,身子坐直,不吵闹,静静等待老师来上课。
双手叠放平,眼睛看前方。
双手交叉叠放,放在课桌上,眼睛平视前方黑板或老师,保持专注的学习姿势。
一心来听讲,学习本领强!
耳朵仔细听,脑子认真想,不开小差不说话,这样才能学到更多的新知识!
1.7.2013
我们来学一个课前准备的小口诀,大家跟我一起念:上课铃声响,快快进课堂。书本准备好,安静坐端正。双手叠放平,眼睛看前方。一心来听讲,学习本领强!
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活动二:认真听,勤思考
在课堂上,做一个专注、可爱的小学霸!
小眼睛看老师,小耳朵仔细听
小脑筋转转转,积极思考问题
当老师在讲台上讲课时,我们的小眼睛要时刻看着老师,小耳朵要竖起耳朵仔细听,不错过老师讲的每一个小知识点哦。
听课的时候,小脑筋不能“休息”,要跟着老师的思路一起转动。想一想老师提出的问题,大胆举手说出你的答案,做爱思考的小朋友!
1.7.2013
当老师在讲台上讲课时,我们的小眼睛要看着老师,小耳朵要仔细听。小脑筋还要跟着老师一起转,想一想老师提出的问题。
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同学发言,我该怎么做?
积极举手发言的你,最棒啦!
当别的同学回答问题时,我们也是小听众哦!保持安静,是课堂上最基本的礼仪。
“认真听”是关键!竖起小耳朵,仔细想一想:他说得对不对?和你心里想的答案一样吗?
这不仅是对同学的尊重,更是在学习别人的优点。每个人的想法都值得被听见!
1.7.2013
当别的同学回答问题时,我们也是小听众哦!要安静地听,想一想他说得对不对,和你想的一样吗?这是对同学的尊重,也是在学习别人的优点!
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帮帮小熊,怎样才能大胆发言?
小熊也想成为爱发言的好学生,可是它有点害羞,不敢举手。小朋友们,我们来给它出出主意吧!
小鸟的小妙招:
在课堂上要认真听老师和同学们讲话,这样才能跟上思路,知道大家在讨论什么,发言时就有话说啦!
小狗的好办法:
遇到问题要多动脑筋,好好想一想。先理解问题的意思,再在心里组织自己的想法,这样发言就会更有条理哦。
小猫的心里话:
别害羞,也别着急!就算说错了也没关系。先在心里把话想清楚,然后鼓起勇气大胆说出来,大家都会为你鼓掌的!
1.7.2013
小熊也想成为爱发言的好学生,可是它有点害羞。我们来帮帮它吧!小鸟说要认真听,小狗说要多动脑,小猫说要大胆说。大家记住了吗?
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发言小勇士守则
积极参与,礼貌倾听
积极举手非常好,别人讲话要先听。尊重他人的发言,是表达自己的第一步哦!
勇敢举手,无惧对错
老师不叫别灰心,勇敢举手不怕错。每一次尝试,都是在为自己积攒勇气和经验!
勤于思考,不急不躁
不会提问别着急,认真思考仔细想。遇到问题先动脑,答案往往藏在思考里!
清晰表达,遵守规则
多多交流表达清,上课规则我做到!把想法说清楚,我们都是守规则的小勇士。
1.7.2013
我们来学习一下发言小勇士守则:积极举手非常好,别人讲话要先听;老师不叫别灰心,勇敢举手不怕错;不会提问别着急,认真思考仔细想;多多交流表达清,上课规则我做到!
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情景判断:这样做对吗?
小丽的做法:不对哦!
课堂上,同学正在发言,小丽却悄悄和同桌说话。这样做不仅不尊重同学,还会影响老师讲课和大家听课,破坏了课堂纪律。
小飞的做法:非常棒!
小飞在课堂上没听懂问题,勇敢地举手提问。不懂就问是良好的学习习惯,既解决了疑惑,也表现出积极思考、尊重知识的态度。
小秘诀:课堂上要遵守纪律,尊重他人发言;遇到不懂的问题,要大胆举手提问,这样才能学到更多知识哦!
1.7.2013
我们来判断一下,小丽在同学发言时悄悄说话,对不对?不对!小飞没听懂就举手提问,做得怎么样?非常棒!
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活动三:大家一起学
✨ 小组学习乐趣多!
课堂上,我们经常要和小组里的小伙伴一起学习。大家围坐在一起,分享自己的想法,学习不再是一个人的事!
大家一起热烈地讨论问题,一起动手做有趣的手工和实验,在合作中收获知识,是不是感觉特别开心和充实呢?
怎样才能让我们的小组学习更棒呢?快开动你的小脑筋,想一想,做一做,让我们的小组合作越来越默契吧!
1.7.2013
课堂上,我们经常要和小组里的小伙伴一起学习。大家一起讨论问题,一起动手做手工,是不是很开心?怎样才能让我们的小组学习更棒呢?
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小组合作小秘诀
秘诀一:乐于参与
积极加入小组讨论,大胆说出自己的想法,不要当沉默的“小木头人”,你的观点对团队很重要哦!
秘诀二:学会倾听
当别人发言时,眼睛看着对方,认真听他说话,不随意插嘴打断。尊重他人的表达,就是尊重自己。
秘诀三:遵守规则
小组讨论要轮流发言,一个一个说,不抢话、不打闹。只有遵守秩序,我们的讨论才能更高效、更顺利。
秘诀四:积极配合
大家分工合作,互相帮助,遇到困难一起解决。每个人都发挥长处,齐心协力才能圆满完成小组任务!
1.7.2013
小组合作有四个小秘诀:第一,要乐于参与;第二,要学会倾听;第三,要遵守规则;第四,要积极配合。记住这四点,我们的小组学习就会更棒!
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情景判断:谁是合作小明星?
课堂小剧场:格格不入的明明
小组讨论时间,其他小朋友都围坐在一起热火朝天地分享想法,可明明却觉得讨论“没意思”,独自坐在角落低着头玩铅笔,看起来闷闷不乐,头顶像飘着一朵乌云。
开动小脑筋想一想
明明这样一个人玩铅笔,能从小组讨论中学到新知识吗?如果是你,你会怎么做呢?快帮明明出出主意吧!
合作小贴士:课堂讨论是学习的好机会!积极参与讨论,认真听小伙伴的想法,分享自己的观点,才能收获更多知识,成为真正的“合作小明星”哦。
1.7.2013
大家看,小组讨论时,明明觉得没意思,独自玩铅笔。他这样做,能学到知识吗?不能。他应该怎么做呢?对啦,他应该积极加入讨论,和大家一起学习。
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活动四:作业认真做
🧐 什么是作业?
🏃 体育作业:快乐跳绳
在阳光下的操场上尽情跳跃,不仅能锻炼我们的身体,还能让我们变得更强壮、更有活力!
🎤 音乐作业:放声歌唱
跟着美妙的旋律,唱出动听的歌曲。用歌声表达我们的快乐心情,感受音乐带来的美好!
🎨 美术作业:创意绘画
拿起五彩的画笔,在画纸上描绘心中的世界。每一笔色彩,都是我们独一无二的奇思妙想!
✍️ 文化作业:认真书写
坐在书桌前,一笔一划、认认真真地写好每一个字,把学到的知识都牢牢地记在心里。
1.7.2013
小朋友们,你们知道吗?不只是写字才叫作业哦!体育课练习跳绳,音乐课学唱新歌,美术课画画做手工,这些都是作业!
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怎样才算认真做作业?
认真专注的小朋友最可爱,让我们一起看看具体要怎么做吧!
听清楚要求
做作业前,要竖起小耳朵,认真听老师布置的任务,弄明白每一个要求是什么。
开动小脑筋
遇到问题不着急,试着回忆学过的知识,想一想为什么要这么做,找到解决办法。
反复多练习
不怕困难,一遍做不好没关系,多做几次,熟练了自然就会越来越棒,进步很快!
做好小侦探
作业做完后,像小侦探一样检查一遍,看看有没有漏掉或者写错的地方,及时改正。
1.7.2013
怎样才算认真做作业呢?要做到四点:第一,听清楚老师的要求;第二,多思考怎么做;第三,多练习不害怕困难;第四,学会检查有没有错。
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小法官来断案
仔细听,认真看,做个公正的小法官!
做得对!
听到上课铃响,小华赶紧收好玩具,回到座位坐好。这是遵守课堂纪律的表现哦。
这样不对!
老师提问时,小刚想到答案就大声喊出来。课堂上要举手发言,不能随意喊叫哦。
不礼貌!
小组讨论时,小红总是抢着说话,不让别人插嘴。我们要学会倾听,尊重他人的发言。
值得学习!
小丽喜欢所有的课程,每节课都认真听讲。认真听讲是学习知识的好方法,大家要向她学习。
1.7.2013
现在轮到大家当小法官啦!请判断下面的说法是对还是错。准备好了吗?开始!
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课堂好习惯,我知道!
✨ 课堂好习惯之星 ✨
做最棒的自己,养成终身受益的好习惯!
课前准备好
书本文具摆整齐,静静等待老师来,做好课前小预习,学习更轻松!
上课认真听
眼睛看老师,耳朵仔细听,动脑思考问题,学习知识最用心!
大胆来发言
回答问题先举手,声音洪亮不害羞,勇敢表达想法,自信满满展风采!
合作乐趣多
小组讨论乐分享,互帮互助共进步,学会倾听与交流,团队力量大无穷!
作业认真做
书写工整不潦草,独立完成不抄袭,按时交作业,知识巩固记得牢!
1.7.2013
小朋友们,今天我们学会了好多课堂小秘诀!课前准备好,上课认真听,大胆来发言,合作乐趣多,作业认真做!让我们从今天起,都来争当爱学习、守纪律的好学生!
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好好学习,天天向上!
谢谢观看!
1.7.2013
今天的课就上到这里。希望小朋友们都能记住今天学到的课堂好习惯,做到好好学习,天天向上!谢谢大家!
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