2.5 第2课时 用计算器进行计算（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年七年级上册数学授课课件（北师大版·新教材）

该初中数学课件聚焦有理数混合运算的计算器使用及近似数，通过展示计算器面板、讲解按键功能（如开机键、清除键及第二功能），搭建从有理数运算到工具操作的学习支架，衔接后续复杂运算与实际应用。 其亮点在于结合实际操作与概念辨析，通过饮料罐容积测量计算等实例培养量感与应用意识（数学眼光），区分准确数与近似数发展抽象能力（数学思维）。课堂小结清晰，当堂检测巩固，助力学生提升运算能力，教师可高效落实教学目标。

2.5 有理数的混合运算 第2课时 用计算器进行计算 第二章 有理数及其运算 学习目标 1.会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算及其混合运算； 2.能运用计算器解决实际问题中的复杂运算。 右图是一种科学计算器的面板。 显示器用来显示输入的数据和计算结果。显示器因计算器的种类不同而不同，有单行显示的，也有双行显示的。右图所示的计算器为双行显示。 导入新课 计算器键盘的每个键上都标有这个键的功能。比如，在右图所示的计算器中， 是开启计算器键，按一下这个键，计算器就处于开机状态。 是清除键，按一下这个键，计算器就清除当前显示的数或符号。 的功能是完成运算或执行指令。 是运算键，按一下这个键，计算器就执行加法运算。 导入新课 键盘上有些键的上边还注明这个键的其他功能(称为第二功能 )，这个功能通常用不同的颜色标明以区别于这个键的第一功能。比如，右图所示的面板中，直接按一下 键，计算器直接执行第一功能，即清除显示器显示的所有数与符号；先按 键，再按 键，执行第二功能，即关闭计算器。 导入新课 讲授新课 计算器是一种方便实用的计算工具，借助计算器可以进行复杂的数字计算。利用科学计算器怎样进行有理数混合运算？ （1）观察你的计算机面板，对于有理数混合运算，可能用到哪些按键？ （2）查看说明书或者用具体数字试一试，检验你的判断。 （3）利用计算器求下列各式的值： ，，，。 下面我们以此面板为例，说明计算器如何进行有理数运算。 讲授新课 例 用计算器计算 （1） 解：按键顺序为 计算器显示结果为，可以按 键切换为小数格式，所以 讲授新课 （2） 此时，若按 键，则结果切换为小数格式19.166 666 67。这一结果显然不是准确值，而是一个近似数。在用计算器计算时，所得到的结果有时候是近似数。为了得到所需精确度的近似数，常采用四舍五入法。 计算器显示结果为。 解：按键顺序为 讲授新课 操作·交流 (1)测量一种圆柱形饮料罐的底面半径和高，精确到0.1。用计算器计算出这个饮料罐的容积(取3.14)，结果精确到1，并将你的结果与包装上的数据进行比较。 (2)近似数的产生大致有哪些情形?与同伴进行交流。 讲授新课 讲授新课 观察下列语句中的数据，试着发现它们的不同之处。 今天参加会议的有513人。 约有五百人参加了今天的会议。 确切反映实际人数 只是接近实际人数 宇宙现在的年龄约为200亿岁。 长江长约6 300km。 圆周率约为3.14。 近似数 讲授新课 尝试·思考 你能在计算器上表示吗？再选择其他用科学记数法表示的数试一试。 课堂小结 当堂检测 用计算器进行计算： 1.___________。（结果精确到0.01） 2.__________。 -45.12 -0.7938 谢谢观看 $