2.1 生物体的基本单位 培优练习-2026-2027学年浙教版科学七年级上册

**基本信息** 以“基础巩固-能力提升-中考衔接”分层设计，通过典例与追踪题强化核心概念，结合实验操作与真实情境培养科学思维与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |重难点题|生物特征、细胞学说、显微镜操作|典例解析核心概念，追踪题即时巩固，如机器狗生物特征判断衔接数字人实例| |能力培优|生物共同特征、细胞结构功能、实验步骤|综合应用题型，如涡虫等生物特征比较、红杉林细胞结构分析，提升科学思维| |链接中考|细胞学说、显微镜使用、装片制作|精选中考真题，如2023嘉兴中考细胞学说判断，接轨测评要求，强化探究实践|

2.1 生物体的基本单位 培优练习 重难点题 题型一：什么是生物 【典例一】杭州亚运会田径项目赛场上的“显眼包”——机器狗，承担了搬运器材的工作。下列关于机器狗的叙述，正确的是（　　） A．它不是生物，因为它不具备生物的基本特征 B．它不是生物，因为它不能通过光合作用制造有机物 C．它是生物，因为它会运动，帮助搬运铁饼 D．它是生物，因为它能够根据指令作出反应 【追踪一】杭州第19届亚运会开幕式上，上亿名数字火炬手组成的“数字人”点亮了亚运主火炬。下列能作为“数字人”是否为生物的证据是（    ） A．能否繁殖 B．能否走动 C．能否微笑 D．能否对话 【典例二】下列现象与其表现的生物特征对应相符的是（　　） A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米一一生物能繁殖后代 B．种瓜得瓜，种豆得豆一一生物能排出体内产生的废物 C．一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激作出反应 D．春华秋实——生物的生活需要营养 【追踪二】元曲《天净沙·秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（　　） A．都能进行生长和繁殖 B．都能自由活动 C．都能进行捕食活动 D．都能遗传，不会发生变异 题型二：细胞的发现与显微镜 【典例一】细胞学说的提出，在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（　　） A．细胞学说是在总结前人大量研究的事实材料和设想的基础上归纳提出的 B．细胞学说提出所有生物都是由细胞构成的 C．细胞学说认为细胞是生物体结构和功能的基本单位 D．细胞学说认为细胞是由细胞分裂产生的 【追踪一】下列关于“细胞学说”的叙述中，不正确的是（　　） A．细胞是生物体结构和功能的单位 B．细胞是由细胞分裂产生的 C．一切生物都是由细胞构成的 D．德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说” 【典例二】科学的进步离不开科学家的探索，以下科学家与其贡献相对应的是（　　） A．魏尔肖——地心说 B．托勒密——大陆漂移学说 C．魏格纳——细胞学说 D．屠呦呦——青蒿素 【追踪二】科学的进步离不开科学家的探索，以下科学家及其贡献的对应关系错误的是（　　） A．英国科学家胡克——最早发现细胞（实际是细胞壁） B．中国科学家屠呦呦团队——发现青蒿素 C．德国科学家施莱登、施旺——提出细胞学说 D．英国科学家牛顿——发现伦琴射线 【典例三】观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人的口腔上皮细胞”实验。下列叙述合理的是（　　） A．对光后，眼睛注视目镜，先调节结构①使镜筒下降 B．将视野甲转换成视野乙，可选用物镜③ C．若使用相同的光照、光圈和反光镜，则乙比甲亮 D．若在甲视野中看到清晰的像，则调节转换器改换成乙视野后，也一定能看到清晰的像 【追踪三】用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察人口腔上皮细胞装片（如图），下列相关说法中，错误的是（　　） A．与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多 B．图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高 C．若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动 D．制作人口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1滴渍水，然后再盖上盖玻片 题型三：细胞的结构与功能 【典例一】下列模型能正确表示植物细胞结构的是（　　） A．   B．   C．   D．   【追综一】细胞是生命活动的基本单位，如图为植物细胞结构模式图，下列叙述错误的是（　　） A．结构①对细胞起保护和支持的作用 B．植物体各部位细胞中都含有结构③ C．生物的遗传物质主要存在于结构④ D．糖拌西红柿渗出的汁液来自结构⑤ 【典例二】小实制作洋葱表皮临时装片，并用显微镜进行观察记录，请回答下列问题。 (1)制作洋葱表皮临时装片，需要用到图甲中的试剂有 （填字母） (2)用显微镜观察洋葱表皮时，若要放大图乙中a处的视野，小实首先要进行的操作是将载玻片往 方向移动。 (3)切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于图丙中的 （填序号）。 【追踪二】小科制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜观察。 (1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在如图甲所示的步骤中需滴1滴 。 (2)完成临时装片制作后，利用显微镜进行观察，如图乙所示为使用显微镜的部分操作。正确的顺序是 （填字母）。 (3)如图丙所示为显微镜的四个镜头，欲使看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是 （填字母）。 (4)如图丁所示为小科在显微镜下观察临时装片过程中的两个视野。要从视野①转换到视野②，应先向 移动装片，再转动物镜转换器，最后转动 准焦螺旋。 能力培优 1、下列选项中不属于生物的是（　　） A．酷似石头的生石花 B．象硅胶的水滴鱼 C．机器人索菲亚 D．保护区内的仙鹤 2、2025年4月24日，神舟二十号飞船发射，三大空间站科学实验项目将随之一起进入中国空间站，其中包括涡虫、斑马鱼、链霉菌等实验样品。以下属于涡虫、斑马鱼、链霉菌的共同特征的是（　　） A．都属于无脊椎动物 B．都能生长和繁殖 C．都能产生抗生素 D．都有神经系统 3、2025年5月，宁波北仑连续数晚出现罕见的“蓝眼泪”，吸引大量市民前往观赏。经研究，这种现象主要由海洋浮游生物夜光藻聚集引起。当受到外界扰动等刺激时，夜光藻会发出蓝色荧光。上述现象反映的生物基本特征是（　　） A．生物能进行繁殖 B．生物能生长和发育 C．生物能遗传和变异 D．生物能对外界刺激作出反应 4、下列哪个语句能够说明生物的生长需要营养（　　） A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．春种一粒粟，秋收万颗子 C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．朵朵葵花向太阳 5、1665年，用自制的显微镜首次发现了“细胞”的科学家是（    ） A．魏尔肖 B．胡克 C．施莱登 D．施旺 6、下列有关事实①胡克通过显微镜发现细胞；②施旺和施莱登提出动物和植物都是细胞构成；③魏尔肖提出一切细胞来自细胞；按照细胞学说建立的过程，下列按时间先后排序正确的是（　　） A．①②③ B．①③② C．②③① D．②①③ 7、从细胞发现到细胞学说的建立，经历了近200年。如图甲所示是胡克、施莱登、施旺、魏尔肖等人在认识细胞的过程中所做的贡献。下列说法中正确的是（　　） A．胡克观察到的是活的植物细胞 B．施莱登和施旺提出所有生物都是由细胞构成的 C．魏尔肖提出细胞是生物体结构和功能的基本单位 D．图乙中②是细胞生命活动的控制中心 8、用显微镜观察“永久装片”时，视野中出现黑色圆圈（如图），可能的原因是（　　）    A．反光镜未调平 B．标本未染色 C．盖玻片下有气泡 D．物镜污染 9、某同学在使用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中，视野中出现如图所示的现象。接下来他应进行的操作是（　　） A．重新制作装片 B．调节细准焦螺旋 C．转动反光镜 D．转动物镜转换器 10、从“细胞”的发现到细胞学说的建立，经历了近200年。 材料一：1665年，胡克用自制的显微镜观察软木塞时发现了许多蜂窝状的小室，他将其命名为“细胞”，后来发现他当时看到的只是细胞壁。 材料二：19世纪40年代，德国科学家施莱登和施旺通过对部分动植物组织的观察，并结合前人的大量研究，分析归纳提出，植物和动物都是由细胞构成的。 材料三：1858年，德国科学家魏尔肖进一步提出：所有的细胞都来自已经存在的活细胞。在此基础上，人们进行了理论概括，形成了细胞学说。 (1)细胞学说揭示了细胞是生物体结构和 的基本单位。 (2)魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，说明新细胞是由原来的细胞 产生的。 (3)结合细胞学说的发展史，以下观点正确的有__________。（可多选） A．科学的发展离不开技术的支持，技术可以促进科学发展 B．胡克将细胞壁当成了细胞，他的发现没有任何科学价值 C．细胞学说是以科学家们的研究为基础，运用观察、分析、归纳等方法形成的 D．经过200年的发展，细胞学说已非常完善，因此不需要再发展 11、浙江四明山的红杉林被誉为宁波人秋冬必打卡之地，如图甲大片的红杉笔直挺拔，出落水中，不时有野鸭从树林中穿游而过。请用学过的科学知识并根据图乙回答下列问题。    (1)A、B两图中，可能是野鸭体细胞的是图 （填“A”或“B”）。 (2)红杉树叶片中的花青素秋季呈红色使叶片变红，该色素存在于细胞的 （填数字）结构中。 (3)红杉树长得比较高大，与细胞结构中 （填数字）的支持作用有关。 12、根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题。 (1)制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 （填数字） (2)若步骤④盖盖玻片操作不当，使用显微镜观察时会出现问题是 。 (3)染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了如图几个视野： ①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是 （用箭头和字母表示）。 A．        B． C．        D． ②从A到C需要调节显微镜的 （填结构名称）。 ③在视野C中，用稀碘液染色的目的是 。 链接中考 1、【2023年·嘉兴市舟山市中考】细胞学说的提出在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（　　） A．所有的动物和植物都是由细胞构成的 B．细胞是生物体结构和功能的单位 C．细胞是由细胞分裂产生的 D．细胞都有细胞壁、细胞质、细胞核 2、【2021年·嘉兴市中考】细胞是生物体结构与功能的单位。下列都是我们观察过的细胞，其中判断错误的是（　　） A．口腔上皮细胞 B．根尖细胞 C．蚕豆叶表皮细胞 D．血细胞 3、【2022年·绍兴市中考】制作并观察洋葱表皮细胞临时装片的部分操作与问题分析合理的是（　　） A．在载玻片上滴加的液体①是生理盐水 B．粗准焦螺旋②可以调节显微镜的放大倍数 C．视野太暗时，应该换用遮光器③中的小光圈 D．视野中出现气泡④，可能是盖盖玻片时操作不当引起的 4、【2024年·上虞中考真】制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要在载玻片上滴加生理盐水，这是为了（    ） A．防止细胞吸水过多而胀破 B．利用生理盐水粘住细胞 C．迅速杀死细胞以便观察 D．防止细菌在装片中繁殖 5、【2021年·金华市中考】如图甲所示，①、②、③、④均为显微镜中具有调节功能的结构。图乙、丙、丁是“观察洋葱表皮细胞”实验中所观察到的部分物像。 请你分析并回答： （1）观察物像乙，小金观察到细胞严重重叠，分析原因后，针对原因，重新制作临时装片，其操作顺序为：①用镊子将洋葱鳞片表皮 ；②盖上盖玻片；③…… （2）小金解决了上述问题后，再观察临时装片时，为了将物像丙调为物像丁，则需要调节图甲显微镜中序号为 的结构。 6、【2024年·浙江省中考】光学显微镜是科学实验中常用的观察工具，合适的选材有利于实验的成功。 (1)用显微镜观察动物细胞结构时，选用人体口腔上皮细胞，视野中有如图的结构，其中①是 （填细胞结构名称）。 (2)为观察血管中的血液流动，选择小鱼尾鳍在显微镜下进行观察，是因为尾鳍具有血管丰富、 等特点。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2.1 生物体的基本单位 培优练习 重难点题 题型一：什么是生物 【典例一】杭州亚运会田径项目赛场上的“显眼包”——机器狗，承担了搬运器材的工作。下列关于机器狗的叙述，正确的是（　　） A．它不是生物，因为它不具备生物的基本特征 B．它不是生物，因为它不能通过光合作用制造有机物 C．它是生物，因为它会运动，帮助搬运铁饼 D．它是生物，因为它能够根据指令作出反应 【答案】A 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物通常具有生长、繁殖、代谢、反应刺激、运动、适应环境等特征。机器狗虽然能模仿某些生物的行为，如运动、根据指令作出反应，但它并不具备生物的生长、繁殖、代谢等核心特征；因此，它不是生物，因为它不具备生物的基本特征，A正确。 B．不是所有生物都依赖光合作用来制造有机物，比如动物就不进行光合作用；因此，不能依据“它不能通过光合作用制造有机物”来判断，B错误。 C．运动不是生物独有的特性，非生物实体（如机器、车辆）也能运动。因此，仅凭运动能力不能判断机器狗是生物，C错误。 D．虽然机器狗能根据指令作出反应，但这只是因为它被编程了，而不是因为它具有生物的反应刺激能力。生物的反应刺激能力是基于生物体的生理和神经机制，而机器狗的反应是基于预设的程序和指令，D错误。 故选A。 【追踪一】杭州第19届亚运会开幕式上，上亿名数字火炬手组成的“数字人”点亮了亚运主火炬。下列能作为“数字人”是否为生物的证据是（    ） A．能否繁殖 B．能否走动 C．能否微笑 D．能否对话 【答案】A 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物的基本特征之一是能繁殖，即生物能产生后代。其他选项如能否走动、微笑或对话，并不能直接判断是否为生物，因为这些能力可以通过技术手段模拟。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 【典例二】下列现象与其表现的生物特征对应相符的是（　　） A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米一一生物能繁殖后代 B．种瓜得瓜，种豆得豆一一生物能排出体内产生的废物 C．一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激作出反应 D．春华秋实——生物的生活需要营养 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，描述的是大鱼以小鱼为食，小鱼以虾米为食的现象，这体现了生物之间通过捕食获取营养物质，以满足自身生存和生长的需要，所以该现象表现的是生物的生活需要营养，而不是生物能繁殖后代，A错误。B．“种瓜得瓜，种豆得豆”，意思是种下瓜的种子就会收获瓜，种下豆的种子就会收获豆，这体现的是生物亲代与子代之间在性状上的相似性，即生物具有遗传的特性，而不是生物能排出体内产生的废物，B错误。C．“一枝红杏出墙来”，是因为红杏受到墙外阳光等外界因素的刺激，从而改变生长方向，向墙外生长，这充分体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，C正确。D．“春华秋实”，“华”同“花”，春天开花，秋天结果，开花结果的过程是植物繁殖后代的重要阶段，所以该现象表现的是生物能繁殖后代的特征，而不是生物的生活需要营养，D错误。故选C。 【追踪二】元曲《天净沙·秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（　　） A．都能进行生长和繁殖 B．都能自由活动 C．都能进行捕食活动 D．都能遗传，不会发生变异 【答案】A 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物能够生长和繁殖，属于生物的共同特征，是“树、鸦、马”三种生物共有的特征，A正确。B．树不能奔跑和运动，鸦能运动，马能奔跑和运动，B错误。C．树通过光合作用，能制造有机物；鸦、马需要进行捕食活动，从外界获取有机物，C错误。D．遗传和变异是自然界中普遍存在的现象，“树、鸦、马”都能遗传，也会发生变异，D错误。故选A。 题型二：细胞的发现与显微镜 【典例一】细胞学说的提出，在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（　　） A．细胞学说是在总结前人大量研究的事实材料和设想的基础上归纳提出的 B．细胞学说提出所有生物都是由细胞构成的 C．细胞学说认为细胞是生物体结构和功能的基本单位 D．细胞学说认为细胞是由细胞分裂产生的 【答案】B 【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。 【详解】A．细胞学说是由施莱登和施旺在19世纪提出的，是在总结他们自己和其他科学家研究基础上归纳而成的科学理论，A正确。 B．细胞学说确立的时候，主要是认为动植物是由细胞构成的，但并不涵盖所有生物，例如病毒等非细胞结构的生物，B错误。 C．细胞学说强调细胞是生物体的结构和功能的基本单位，指出所有生物体的基本生命活动都依赖于细胞的功能，C正确。D．细胞学说认为细胞是由细胞分裂产生的，这个也是细胞学说的主要内容之一。细胞学说认为所有细胞均来源于已经存在的细胞，通过分裂的方式进行繁殖和发展，D正确。 故选B。   【追踪一】下列关于“细胞学说”的叙述中，不正确的是（　　） A．细胞是生物体结构和功能的单位 B．细胞是由细胞分裂产生的 C．一切生物都是由细胞构成的 D．德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说” 【答案】C 【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成。细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。新细胞可以从老细胞中产生。 【详解】ABD．细胞学说是由施莱登和施旺提出的，细胞学说指出，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞是由细胞分裂产生的，ABD正确。C．并非所有生物都是由细胞构成，例如病毒不具有细胞结构，C错误。故选C。 【典例二】科学的进步离不开科学家的探索，以下科学家与其贡献相对应的是（　　） A．魏尔肖——地心说 B．托勒密——大陆漂移学说 C．魏格纳——细胞学说 D．屠呦呦——青蒿素 【答案】D 【分析】根据平时学习和积累的生物学家的主要成就分析解答。 【详解】A．魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，这不仅在更深的层次上揭示了细胞作为生命活动的基本单位的本质，而且通常被认为是对细胞学说的重要补充，A错误。B．德国科学家魏格纳提出了“大陆漂移学说”，B错误。C．英国科学家罗伯特•胡克发现细胞，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了“细胞学说”，C错误。D．屠呦呦发现并提取了有效治疗疟疾青蒿素，D正确。故选D。 【追踪二】科学的进步离不开科学家的探索，以下科学家及其贡献的对应关系错误的是（　　） A．英国科学家胡克——最早发现细胞（实际是细胞壁） B．中国科学家屠呦呦团队——发现青蒿素 C．德国科学家施莱登、施旺——提出细胞学说 D．英国科学家牛顿——发现伦琴射线 【答案】D 【分析】虎克是细胞的发现者和命名者，“细胞学说”是德国科学家施莱登和施旺提出的。 【详解】A．1665年英国科学家罗伯特•胡克首先发现了细胞，当时看到的是细胞壁，A正确。B．我国科学家屠呦呦因带科学家团队发现青蒿素治疗疟疾的重要作用而获得诺贝尔医学和生理学奖，B正确。C．细胞学说是19世纪40年代由德国科学家施莱登和施旺提出的，C正确。D．著名科学家牛顿从苹果落地的现象出发，发现了万有引力定律，D错误。故选D。 【典例三】观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人的口腔上皮细胞”实验。下列叙述合理的是（　　） A．对光后，眼睛注视目镜，先调节结构①使镜筒下降 B．将视野甲转换成视野乙，可选用物镜③ C．若使用相同的光照、光圈和反光镜，则乙比甲亮 D．若在甲视野中看到清晰的像，则调节转换器改换成乙视野后，也一定能看到清晰的像 【答案】B 【分析】显微镜使用过程中，对光后调节镜筒下降时，眼睛应注视物镜，防止物镜压碎玻片。 物镜的放大倍数与镜头长度有关，物镜越长，放大倍数越大。 显微镜放大倍数越大，视野越暗；放大倍数越小，视野越亮。 更换物镜后，由于不同物镜焦距可能不同，一般需要重新调节焦距才能看到清晰的像。 【详解】A．对光后，眼睛应注视物镜，先调节结构①粗准焦螺旋使镜筒下降，目的是防止物镜压碎玻片标本，而不是注视目镜，A错误。B．物镜③的镜头比物镜②长，物镜越长，放大倍数越大，视野乙比视野甲放大倍数大，所以将视野甲转换成视野乙，可选用物镜③，B正确。C．视野乙的放大倍数比视野甲大，在使用相同的光照、光圈和反光镜时，放大倍数越大视野越暗，所以乙比甲暗，C错误。 D．若在甲视野中看到清晰的像，调节转换器改换成乙视野后，由于不同物镜焦距不同，需要重新调节细准焦螺旋等才能看到清晰的像，不一定能直接看到清晰的像，D错误。故选B。 【追踪三】用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察人口腔上皮细胞装片（如图），下列相关说法中，错误的是（　　） A．与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多 B．图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高 C．若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动 D．制作人口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1滴渍水，然后再盖上盖玻片 【答案】D 【分析】显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，观图可知：图1中甲图是低倍物镜、乙图是高倍物镜，图2物像位于视野的右下方。 【详解】A．显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。图1中甲图是低倍物镜、乙图是高倍物镜，A正确。 B．图1中镜头由甲换成乙的过程中不能先将镜筒升高，B正确。 C．显微镜下呈现的是倒立的虚像，为了将图2中的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动，C正确。 D．制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴生理盐水，并且盖玻片首先一边接触载玻片，然后再慢慢放下，D错误。 故选D。 题型三：细胞的结构与功能 【典例一】下列模型能正确表示植物细胞结构的是（　　） A．   B．   C．   D．   【答案】A 【分析】植物细胞常具有细胞壁、液泡和叶绿体等典型结构。 【详解】A．该细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等植物细胞特有的结构，是植物细胞，A正确。B．该细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体等植物细胞特有的结构，是动物细胞，B错误。C．该细胞没有细胞核、液泡和叶绿体等结构，具有鞭毛等结构，可能是细菌细胞，C错误。D．该图为酵母菌的结构示意图，在显微镜下可以看到酵母菌是一个椭圆形的细胞，用碘液染色之后可以看到细胞内有明显的细胞核 ，D错误。故选A。 【追综一】细胞是生命活动的基本单位，如图为植物细胞结构模式图，下列叙述错误的是（　　） A．结构①对细胞起保护和支持的作用 B．植物体各部位细胞中都含有结构③ C．生物的遗传物质主要存在于结构④ D．糖拌西红柿渗出的汁液来自结构⑤ 【答案】B 【分析】图中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。 【详解】A．①是细胞壁，有保护和支持细胞的功能，A正确。 B．③叶绿体，植物只有绿色部分才含有叶绿体结构，并不是所有植物细胞都有，B错误。C．④细胞核，细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育，C正确。D．细胞质里有液泡，液泡内的液体称为细胞液。细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。糖拌西红柿渗出的汁液来自结构⑤液泡，D正确。故选B。 【典例二】小实制作洋葱表皮临时装片，并用显微镜进行观察记录，请回答下列问题。 (1)制作洋葱表皮临时装片，需要用到图甲中的试剂有 （填字母） (2)用显微镜观察洋葱表皮时，若要放大图乙中a处的视野，小实首先要进行的操作是将载玻片往 方向移动。 (3)切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于图丙中的 （填序号）。 【答案】(1)AB (2)右上 (3)b 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤包括：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 （2）图丙中，b是液泡，c是细胞核，d是细胞壁。 【详解】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，目的是保持细胞的正常形态；染色时，在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液对细胞进行染色。故制作洋葱表皮临时装片时，需要用到的试剂有B清水和A碘液。 （2）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如果显微镜视野中的a物像偏在右上方，为移至视野中央，小实首先要将载玻片往右上方向移动。 （3）液泡内具有细胞液，细胞液中贮存有各种物质。因此，切洋葱时会闻到一种辣味，该辣味物质存在于细胞的b液泡中。 【追踪二】小科制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜观察。 (1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在如图甲所示的步骤中需滴1滴 。 (2)完成临时装片制作后，利用显微镜进行观察，如图乙所示为使用显微镜的部分操作。正确的顺序是 （填字母）。 (3)如图丙所示为显微镜的四个镜头，欲使看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是 （填字母）。 (4)如图丁所示为小科在显微镜下观察临时装片过程中的两个视野。要从视野①转换到视野②，应先向 移动装片，再转动物镜转换器，最后转动 准焦螺旋。 【答案】(1)清水 (2)cabd (3)AD (4) 左 细 【分析】1、图甲为滴清水。2、图乙中：a放置玻片标本、b转动粗准焦螺旋使镜筒下降、c对光调光、d转动粗准焦螺旋使镜筒上升。3、图丙中：A、B无螺纹，是目镜；C、D有螺纹，是物镜。 【详解】（1）洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁，为了维持细胞的正常形态，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在如图甲所示的步骤中需滴1滴清水。（2）完成临时装片制作后，正确的操作顺序是：先c对光调光；再a放置玻片标本；然后b转动粗准焦螺旋下降镜筒，使物镜接近玻片，并从侧面看着物镜，防止压碎玻片；接着d转动粗准焦螺旋使镜筒上升，寻找物镜。故正确的顺序是cabd。（3）目镜越长，放大倍数越小，目镜越短放大倍数越大；物镜越短放大倍数越小，物镜越长放大倍数越小；显微镜放大倍数越小观察到的细胞数目越多，体积越小。若想使视野中细胞数目最多，应选用的镜头组合是长目镜A和短物镜D。（4）从视野①转换到视野②，主要是提高显微镜的放大倍数，使物像变大。显微镜的放大倍数越大，视野范围越小。显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反，故为防止物像超出视野范围，应先向左移动装片，将物像移至视野中央。再再转动物镜转换器改用高倍物镜，最后转动细准焦螺旋使像变清晰。 能力培优 1、下列选项中不属于生物的是（　　） A．酷似石头的生石花 B．象硅胶的水滴鱼 C．机器人索菲亚 D．保护区内的仙鹤 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABD．酷似石头的生石花、象硅胶的水滴鱼、区内的仙鹤，具有能呼吸，能排出体内产生的废物，能够生长、发育和繁殖等特征，因此属于生物，ABD不符合题意。C．机器人索菲亚不具有生长、发育和繁殖等生物的特征，因此不属于生物，C符合题意。故选C。 2、2025年4月24日，神舟二十号飞船发射，三大空间站科学实验项目将随之一起进入中国空间站，其中包括涡虫、斑马鱼、链霉菌等实验样品。以下属于涡虫、斑马鱼、链霉菌的共同特征的是（　　） A．都属于无脊椎动物 B．都能生长和繁殖 C．都能产生抗生素 D．都有神经系统 【答案】B 【分析】涡虫属于扁形动物、斑马鱼属于鱼类、链霉菌属于真菌。 【详解】A．涡虫属于扁形动物体内无脊柱，属于无脊椎动物；斑马鱼属于鱼类、体内有脊柱，属于脊椎动物，链霉菌属于真菌，A错误。B．涡虫、斑马鱼、链霉菌都属于生物，都能生长和繁殖，B正确。C．链霉菌能产生抗生素，涡虫、斑马鱼不能产生抗生素，C错误。D．涡虫和斑马鱼有神经系统，链霉菌无神经系统，D错误。故选B。 3、2025年5月，宁波北仑连续数晚出现罕见的“蓝眼泪”，吸引大量市民前往观赏。经研究，这种现象主要由海洋浮游生物夜光藻聚集引起。当受到外界扰动等刺激时，夜光藻会发出蓝色荧光。上述现象反映的生物基本特征是（　　） A．生物能进行繁殖 B．生物能生长和发育 C．生物能遗传和变异 D．生物能对外界刺激作出反应 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物能进行繁殖是指生物产生后代的过程，使生物的种族得以延续。题干中并没有提及夜光藻产生后代等相关内容，A不符合题意。B．生长是指生物体由小长大的过程，发育是指生物体从受精卵开始，经过细胞分裂、组织分化和器官形成，直到发育成性成熟个体的过程。题干中没有关于夜光藻生长和发育过程的描述，B不符合题意。C．遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。题干中未涉及夜光藻亲子间的相似性或差异等内容，C不符合题意。D．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，这是生物适应环境的一种表现。夜光藻受到外界扰动等刺激时发出蓝色荧光，体现了生物能对外界刺激作出反应这一特征，D符合题意。故选D。 4、下列哪个语句能够说明生物的生长需要营养（　　） A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．春种一粒粟，秋收万颗子 C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．朵朵葵花向太阳 【答案】C 【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．种瓜得瓜，种豆得豆，体现了生物的遗传现象，故该选项不符合题意。B．春种一粒粟，秋收万颗子，体现了生物能够繁殖后代，故该选项不符合题意。C．螳螂捕蝉，黄雀在后，体现了生物间的捕食关系，表明生物的生活需要营养，故该选项符合题意。D．朵朵葵花向太阳，是生物对环境光的刺激做出的一种反应，故该选项不符合题意。故选C。 5、1665年，用自制的显微镜首次发现了“细胞”的科学家是（    ） A．魏尔肖 B．胡克 C．施莱登 D．施旺 【答案】B 【分析】罗伯特•虎克用自制的复合显微镜观察到了细胞，据此解答。 【详解】A．魏尔肖提出的“一切细胞来自细胞”即新细胞是由老细胞分裂产生的，这是对细胞学说的一个重要补充，A错误。B．罗伯特胡克是英国的物理学家，他用自制的显微镜观察了多种物体并把在显微镜下看到的木栓薄片中的小室称为“细胞”，B正确。CD．德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，CD错误。故选B。 6、下列有关事实①胡克通过显微镜发现细胞；②施旺和施莱登提出动物和植物都是细胞构成；③魏尔肖提出一切细胞来自细胞；按照细胞学说建立的过程，下列按时间先后排序正确的是（　　） A．①②③ B．①③② C．②③① D．②①③ 【答案】A 【分析】细胞学说的建立过程： （1）显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范•列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）。 （2）理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。（3）细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖。魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充。 【详解】①胡克通过显微镜发现细胞，这是细胞学说的起点，他首次用显微镜观察到了活细胞，为细胞学说的提出奠定了基础。②施旺和施莱登提出动物和植物都是细胞构成，这是在胡克发现细胞之后，他们进一步扩展了细胞学说的范围，认为动物和植物都是由细胞构成的。③魏尔肖提出一切细胞来自细胞，这是对细胞学说的进一步补充和完善，他明确指出细胞的来源。可见，正确的排序应该是胡克首先发现细胞，然后是施旺和施莱登提出生物由细胞构成，最后是魏尔肖提出细胞来源的观点，所以是①②③，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 7、从细胞发现到细胞学说的建立，经历了近200年。如图甲所示是胡克、施莱登、施旺、魏尔肖等人在认识细胞的过程中所做的贡献。下列说法中正确的是（　　） A．胡克观察到的是活的植物细胞 B．施莱登和施旺提出所有生物都是由细胞构成的 C．魏尔肖提出细胞是生物体结构和功能的基本单位 D．图乙中②是细胞生命活动的控制中心 【答案】D 【分析】生物学是自然科学的一个门类。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律，以及生物与周围环境的关系等的科学。 【详解】A．胡克观察到的细胞是细胞只是细胞壁，没有原生质，是死细胞，A错误。B．植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说，细胞学说认为所有动物和植物都是由细胞构成，但病毒没有细胞结构，B错误。C．魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充，C错误。D．②细胞核内含有遗传物质DNA，染色体由DNA和蛋白质组成，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，D正确。故选D。 8、用显微镜观察“永久装片”时，视野中出现黑色圆圈（如图），可能的原因是（　　）    A．反光镜未调平 B．标本未染色 C．盖玻片下有气泡 D．物镜污染 【答案】C 【详解】A．反光镜的作用是将光线反射到镜筒内，调节反光镜主要是为了调节视野的亮度。反光镜未调平可能会导致视野亮度不均匀，但不会出现黑色圆圈，A不符合题意。B．标本未染色可能会使观察到的物像颜色较浅，对比度不明显，但不会形成黑色圆圈，B不符合题意。C．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。因此，在制作装片时，如果盖盖玻片的方法不正确，容易产生气泡。气泡在显微镜视野中会呈现为黑色圆圈，与题目中描述的现象相符，C符合题意。D．物镜污染可能会使观察到的物像模糊或有污渍，但一般不会出现规则的黑色圆圈，D不符合题意。故选C。 9、某同学在使用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中，视野中出现如图所示的现象。接下来他应进行的操作是（　　） A．重新制作装片 B．调节细准焦螺旋 C．转动反光镜 D．转动物镜转换器 【答案】A 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【详解】A．观图可知，视野中出现气泡，是盖盖玻片操作不当导致，应该重新制作装片，A符合题意。B．调节细准焦螺旋能使物像更清晰，B不符合题意。C．转动反光镜能调节光线强弱，C不符合题意。D．转动转换器能更物镜，调节图像大小，D不符合题意。故选A。 10、从“细胞”的发现到细胞学说的建立，经历了近200年。 材料一：1665年，胡克用自制的显微镜观察软木塞时发现了许多蜂窝状的小室，他将其命名为“细胞”，后来发现他当时看到的只是细胞壁。 材料二：19世纪40年代，德国科学家施莱登和施旺通过对部分动植物组织的观察，并结合前人的大量研究，分析归纳提出，植物和动物都是由细胞构成的。 材料三：1858年，德国科学家魏尔肖进一步提出：所有的细胞都来自已经存在的活细胞。在此基础上，人们进行了理论概括，形成了细胞学说。 (1)细胞学说揭示了细胞是生物体结构和 的基本单位。 (2)魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，说明新细胞是由原来的细胞 产生的。 (3)结合细胞学说的发展史，以下观点正确的有__________。（可多选） A．科学的发展离不开技术的支持，技术可以促进科学发展 B．胡克将细胞壁当成了细胞，他的发现没有任何科学价值 C．细胞学说是以科学家们的研究为基础，运用观察、分析、归纳等方法形成的 D．经过200年的发展，细胞学说已非常完善，因此不需要再发展 【答案】(1)功能 (2)分裂 (3)AC 【分析】19世纪40年代，德国科学家施旺和施莱登在前人经验基础上，通过归纳，提出了“细胞学说”。细胞学说的内容是：①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，动植物的结构有显著的一致性。②每个细胞作为一个相对独立的基本单位，既有它们“自己的”生命，又与其他细胞协调地集合，构成生命的整体，按共同的规律发育，有共同的生命过程。③新的细胞可以由老的细胞产生。 【详解】（1）细胞学说揭示了细胞是生物体结构和功能的基本单位，即细胞是生命活动的基本单位。（2）魏尔肖提出的“一切细胞来自细胞”即新细胞是由老细胞分裂产生的，这是对细胞学说的一个重要补充。（3）结合细胞学说的发展史，可以看出：A．显微镜的发明，使人们观察到了细胞，促进了细胞学说的形成，A正确。B．胡克虽然将细胞壁误认为是细胞，但他的发现为后来的研究奠定了基础，具有重要的科学价值，B错误。C．细胞学说的形成确实是科学家们通过长期的研究，运用观察、分析、归纳等方法得出的，C正确。D．科学是不断发展的，细胞学说虽然已经取得了很大的进展，但仍然需要不断地完善和发展，D错误。 故选AC。 11、浙江四明山的红杉林被誉为宁波人秋冬必打卡之地，如图甲大片的红杉笔直挺拔，出落水中，不时有野鸭从树林中穿游而过。请用学过的科学知识并根据图乙回答下列问题。    (1)A、B两图中，可能是野鸭体细胞的是图 （填“A”或“B”）。 (2)红杉树叶片中的花青素秋季呈红色使叶片变红，该色素存在于细胞的 （填数字）结构中。 (3)红杉树长得比较高大，与细胞结构中 （填数字）的支持作用有关。 【答案】(1)B (2)5 (3)1 【分析】图中1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质。 【详解】（1）图B无叶绿体、细胞壁和液泡，是动物细胞，因此，野鸭体细胞的是图B。（2）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。因此，红杉树叶片中的花青素秋季呈红色使叶片变红，该色素存在于细胞的5液泡中。（3）细胞壁位于植物细胞的最外面一层，有保护和支持的功能。红杉树长得比较高大，与细胞结构中1细胞壁的支持作用有关。 12、根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题。 (1)制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 （填数字） (2)若步骤④盖盖玻片操作不当，使用显微镜观察时会出现问题是 。 (3)染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了如图几个视野： ①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是 （用箭头和字母表示）。 A．        B． C．        D． ②从A到C需要调节显微镜的 （填结构名称）。 ③在视野C中，用稀碘液染色的目的是 。 【答案】(1)④⑤⑥①②③ (2)视野中出现气泡 (3) B→D→A 细准焦螺旋 使细胞核染色，便于观察 【分析】“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验步骤可概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【详解】（1）“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验步骤是： 擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，图中未体现该步骤。 滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，对应图中④滴清水。 撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮，对应图中⑤取材。 展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平，对应图中⑥展平。 盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上，避免出现气泡，对应图中①盖盖玻片。 染：在盖玻片的一侧滴加碘液，对应图中②滴碘液。 吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部，对应图中③吸引。 因此，制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是④⑤⑥①②③。 （2）在制作临时装片时，盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。如果步骤④盖盖玻片操作不当，比如盖玻片没有缓缓放下，而是快速放下或者倾斜角度过大，就容易在盖玻片下产生气泡。当使用显微镜观察时，这些气泡会影响观察效果，看到的现象是视野中出现黑色或灰色的圆形或椭圆形亮圈，这些亮圈会干扰对细胞结构的观察。 （3）①观察装片时，先使用低倍镜观察，此时视野范围大，看到的细胞数目多但细胞体积小，一般会看到视野B（找到了物像，但不在视野中央）。 要将目标移到视野中央，由于显微镜成的像是倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反，所以需要将装片向目标所在的方向移动，使目标移到视野中央，看到视野D（目标移到了视野中央）。 然后换用高倍镜，此时视野范围变小，看到的细胞数目少但细胞体积大，看到视野A（细胞数目较少，体积较大，但可能有些模糊）。最后调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，看到视野C（物像清晰）。 因此，在此之前他依次看到的视野是B→D→A。 ②从视野A到视野C，物像变得更加清晰。在显微镜的结构中，细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，调出更清晰的物像。当使用高倍镜观察时，通常需要调节细准焦螺旋来使物像清晰。所以，从A到C需要调节显微镜的细准焦螺旋。 ③细胞核内含有染色体，染色体容易被碱性染料（如稀碘液）染成深色，便于观察。同时，细胞的其他结构在染色后也能与背景形成更好的对比，使细胞结构更加清晰。 链接中考 1、【2023年·嘉兴市舟山市中考】细胞学说的提出在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（　　） A．所有的动物和植物都是由细胞构成的 B．细胞是生物体结构和功能的单位 C．细胞是由细胞分裂产生的 D．细胞都有细胞壁、细胞质、细胞核 【答案】D 【分析】细胞学说的内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；③新细胞是由老细胞分裂产生的。 【详解】AB．除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，因此所以植物和动物都是由细胞构成的，AB正确。C．细胞通过细胞分裂不断产生新的细胞，C正确。D．动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），因此不是所有的细胞都有细胞壁，D错误。故选D。 2、【2021年·嘉兴市中考】细胞是生物体结构与功能的单位。下列都是我们观察过的细胞，其中判断错误的是（　　） A．口腔上皮细胞 B．根尖细胞 C．蚕豆叶表皮细胞 D．血细胞 【答案】A 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 【详解】A．图中细胞具有细胞壁，为植物细胞，错误。B．根冠位于根尖的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，正确。C．在植物叶片上下表面都有一层排列紧密的表皮细胞，具有保护作用，属于保护组织，正确。D．成熟的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，图为血细胞中的红细胞，正确。故选A。 3、【2022年·绍兴市中考】制作并观察洋葱表皮细胞临时装片的部分操作与问题分析合理的是（　　） A．在载玻片上滴加的液体①是生理盐水 B．粗准焦螺旋②可以调节显微镜的放大倍数 C．视野太暗时，应该换用遮光器③中的小光圈 D．视野中出现气泡④，可能是盖盖玻片时操作不当引起的 【答案】D 【分析】（1）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。（2）粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒，可以快速找到物像。（3）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用遮光器的小光圈、反光镜的平面镜调节；光线弱时，用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节。（4）图示中：①往载玻片上滴液体；②粗准焦螺旋；③遮光器；④气泡。 【详解】 A．制作的是洋葱表皮细胞临时装片，因此在载玻片上滴加的液体①应该是清水，目的是保持细胞正常形态，A错误。B．②是粗准焦螺旋，其作用是大幅度升降镜筒，起到调节焦距的作用，它不能调节显微镜的放大倍数，B错误。C．视野太暗，应该使用遮光器③中的大光圈，C错误。D．用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样水滴从一侧被均匀赶向另一侧，避免产生气泡，视野中出现气泡④，可能是盖盖玻片时操作不当引起的，D正确。故选D。 4、【2024年·上虞中考真】制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要在载玻片上滴加生理盐水，这是为了（    ） A．防止细胞吸水过多而胀破 B．利用生理盐水粘住细胞 C．迅速杀死细胞以便观察 D．防止细菌在装片中繁殖 【答案】A 【分析】在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液渗透压相同的生理盐水；因为动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破。 【详解】生理盐水的渗透压与人体细胞内液的渗透压相同，能防止细胞因为处于低渗环境而吸水过多发生胀破。因此，滴加生理盐水是为了维持细胞的正常形态，避免细胞结构因渗透压改变而受影响，从而确保细胞在显微观察时的稳定性。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 5、【2021年·金华市中考】如图甲所示，①、②、③、④均为显微镜中具有调节功能的结构。图乙、丙、丁是“观察洋葱表皮细胞”实验中所观察到的部分物像。 请你分析并回答： （1）观察物像乙，小金观察到细胞严重重叠，分析原因后，针对原因，重新制作临时装片，其操作顺序为：①用镊子将洋葱鳞片表皮 ；②盖上盖玻片；③…… （2）小金解决了上述问题后，再观察临时装片时，为了将物像丙调为物像丁，则需要调节图甲显微镜中序号为 的结构。 【答案】 展平 ③ 【分析】制作洋葱表皮临时装片的步骤，简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】（1）制作洋葱表皮临时装片的步骤，简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染。使用显微镜观察时，观察到细胞有严重的重叠现象，可能是观察材料没有展平，出现重叠现象。针对原因，重新制作临时装片，其操作顺序为：①用镊子将洋葱鳞片表皮展平；②盖上盖玻片，盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；③在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。（2）图甲中①粗准焦螺旋，②转换器，③细准焦螺旋，④反光镜。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，再有一个更重要的作用就是调出更清晰的物像。因此为了将物像丙调为物像丁，则需要调节图甲显微镜中③细准焦螺旋。 6、【2024年·浙江省中考】光学显微镜是科学实验中常用的观察工具，合适的选材有利于实验的成功。 (1)用显微镜观察动物细胞结构时，选用人体口腔上皮细胞，视野中有如图的结构，其中①是 （填细胞结构名称）。 (2)为观察血管中的血液流动，选择小鱼尾鳍在显微镜下进行观察，是因为尾鳍具有血管丰富、 等特点。 【答案】(1)细胞核 (2)薄且透明 【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和①细胞核。 【详解】（1）细胞核内含有染色体，染色体易被碱性染料染色，因此在显微镜下观察口腔上皮细胞时，染色最深的是细胞内的①细胞核。 （2）选择尾鳍作为观察的部位，是因为尾鳍具有血管丰富，而且尾鳍具有薄而透明的特点，便于在显微镜下观察血液的流动情况。 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