1.3.1 地球的运动-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年七年级上册地理授课课件(人教版·新教材)
2026-08-19
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24页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第三节 地球的运动 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 14.95 MB |
| 发布时间 | 2026-08-19 |
| 更新时间 | 2026-08-19 |
| 作者 | 河南鼎成教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 鼎成中考·活页好题 |
| 审核时间 | 2026-08-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59268897.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件聚焦地球自转,系统呈现自转中心、方向、周期、速度等基本特征,以及昼夜交替、时间差异等意义。通过地球仪与手电筒演示“南顺北逆”方向,搭建从自转规律到现象成因的学习支架。
其亮点在于以地理实践力为核心,设计暗室地球仪演示、烟台杆影观测等活动,结合综合思维用表格归纳特征,实例分析昼夜交替与时间差异。学生提升实践与分析能力,教师可高效开展探究式教学。
内容正文:
授课人:XX老师
同步课时练
活页好题
地理
精准备考用
专注中考命题研究与精准备考服务
第一章 地球
课时1 地球的自转
第三节 地球的运动
精准备考用
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精准备考用
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2
●运用地球仪或软件,演示地球的自转运动,说出地球的自转方向、周期。
●结合实例,说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
课程标准
精准备考用
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能够自主演示地球的自转运动,归纳地球自转的运动规律,并用现实世界中的事例证明地球自转运动的存在,能够举例说明地球自转运动所产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
教学目标
精准备考用
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精准备考用
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地球的自转
精准备考用
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地轴
自转的中心
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自西向东转
自转的方向
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自西向东
南顺北逆—南半球顺时针,北半球逆时针
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一天
自转周期
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自转线速度:从赤道向南北两侧递减
自转角速度:均为15°/h
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项目 基本特征
中心
方向
周期
速度
地 轴
自西向东
一天
角速度和线速度
地球自转的基本特征
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地球自转的意义
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昼夜交替
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昼夜现象产生的原因
地球不发光
地球不透明
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地球不停的自转
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时 间 差 异
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同一纬度所在地区,东边总比西边先看到日出和日落
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自转
日月星辰东升西落
昼夜更替
不同经度的时差
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地球的自转
图1
在暗室里,用手电筒作为电源,
照射地球仪,演示地球自转运动。图
1为地球自转演示图。据此完成1~2题。
课堂练习来自《活页好题》分层作业本
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1.地球自转运动演示的方法为( )
A
A.固定光源不动,自西向东转动地球仪
B.固定光源不动,自东向西转动地球仪
C.让手电光围绕着地球仪自西向东转动
D.手电光和地球仪同时自西向东转动
解析 结合图示和所学知识可知,地球的自转是指地球绕着地轴的旋转
运动,方向为自西向东,所以应该固定光源不动,自西向东转动地球仪,
A正确。故选A。
课堂练习来自《活页好题》分层作业本
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2.拨动地球仪,可以观测到( )
B
A.影子朝向变化 B.昼夜交替现象 C.四季变化现象 D.昼夜长短变化
解析 结合所学知识可知,地球不停地自转,昼夜也就不断交替,B正
确。故选B。
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图2
烟台某学校开展地理观测活动,同学们在广场
中央垂直竖立一根木杆,观测记录一天中太阳的位
置和杆影的变化(图2)。据此完成3~4题。
3.一天中杆影发生的变化是( )
A.长—短 B.短—长
C.长—短—长 D.短—长—短
C
解析 结合图示和所学知识可知,一天中,太阳高度先升高(正午时最
高)后降低:日出时太阳高度低,杆影长;正午太阳高度高,杆影短;日落
时太阳高度低,杆影长。因此一天中杆影变化是“长—短—长”,C正确。
故选C。
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4.一天中,太阳的位置发生变化,是由于( )
A
A.地球自转 B.地球公转 C.季节变化 D.地球形状
解析 结合所学知识可知,地球自转引起太阳东升西落,一天中太阳的
位置随时间变化,A正确。故选A。
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