14.ɑng eng ing ong(教学课件)语文统编版(五四制)一年级上册(新教材)

2026-08-21
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摘要:

该小学语文课件聚焦后鼻韵母ang、eng、ing、ong及整体认读音节ying的教学,通过“妈妈哄娃找韵母”情境导入,结合前鼻韵母复习,以对比辨析、口诀记忆构建知识支架,帮助学生厘清前后鼻音差异。 其亮点在于情境化与游戏化结合,如“翻纸牌”“开火车”互动巩固发音,“三人手拉手”口诀强化记忆,《两只羊》儿歌提升语言运用能力。融入书写指导与识字练习,既培养思维能力又渗透审美创造,能激发学生学习兴趣,也为教师提供丰富教学活动支持。

内容正文:

第一课时 ɑng eng ing ong 前鼻 韵母 复韵母 韵母 üe ɑ iu i ü ɑn in un ei ɑo e en ui ɑi o wān quán kěn rén pīn jìn rùn hūn qún 放风筝 图上都有谁?他们在干什么? 夜深了,窗外月牙弯弯,屋内墙上,猫头鹰挂钟滴答作响,柔和的灯光下,妈妈坐在床上哄怀里小宝宝睡觉。 妈妈哄娃入梦乡,今天要学的韵母就藏在他们身旁,快来找一找吧! 婴 ing 窗 ɑng 灯 eng 床 ɑng 钟 ing 鹰 ong ɑng 发音方法:先发ɑ,舌根高抬顶住软腭,气流从鼻腔出来。 ɑng 一扇窗户 ɑng ɑng ɑng ɑ、n、ɡ三人手拉手 ɑng ɑng ɑng 读准音 记口诀 eng 发音方法:先发e,舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来。 eng 一盏台灯 eng eng eng e、n、ɡ三人手拉手 eng eng eng 读准音 记口诀 ing 发音方法:先发i,舌尖向后缩,舌根抬起抵住软腭,气流从鼻腔出来。 ing 一个婴儿 ing ing ing i、n、ɡ三人手拉手 ing ing ing 读准音 记口诀 ong 发音方法:先发o,舌头后缩,舌根向软腭靠拢,气流从鼻腔出来。 ong 一个闹钟 ong ong ong o、n、ɡ三人手拉手 ong ong ong 读准音 记口诀 仔细观察,你发现了什么? 这四个韵母后面都有 nɡ ,像这样由单韵母和后鼻尾音 nɡ 组成的韵母,叫后鼻韵母。 ɑng eng ing ong ɑn en in 和同桌一起练一练 韵母都有四顶声调小帽子,ɑng、eng、ing、ong帽子给谁戴呢? 有ɑ在,给ɑ戴。 ɑ 不在, o e 戴。 要是 i u 一起来, 谁在后面给谁戴。 标调儿歌 āng áng ǎng àng ēng éng ěng èng īng íng ǐng ìng ōng óng ǒng òng ǐng éng ìng òng āng ēng áng ǒng íng ěng 翻纸牌 4.打乱拼音卡片顺序,请学生翻开后认读。 5.同桌互助抽取拼音卡片,相互认读指正。 过渡:今天,单韵母家族的朋友们还给我们带来了两个新的小伙伴,它们是谁呢?让我们去看看吧。 y ing ying - yīng yíng yǐng yìng 老鹰 yīng 影子 yǐng 萤火虫 yíng 答应 yìng 读一读,认一认 māo tóu yīnɡ cānɡ ying diàn yǐnɡ yìnɡ bì 第二课时 ɑng eng ing ong ɑng ing ong eng ɑn en in un ün 前鼻音韵母 后鼻音韵母 āng éng ǐng òng ǒng íng ēng áng ěng īng óng ōng 开火车读一读 和同桌一起读一读 墙壁 帮助 黄色 qiánɡ bānɡ huánɡ chuānɡ 窗户 和同桌一起读一读 刮风 扔了 横线 fēnɡ rēnɡ hénɡ dēnɡ 灯光 和同桌一起读一读 听歌 水井 大饼 tīnɡ jǐnɡ bǐnɡ qīnɡ 蜻蜓 和同桌一起读一读 送礼 闹钟 哄睡 sònɡ zhōnɡ hǒnɡ qiónɡ 穷人 bānɡ sònɡ qiónɡ bǐnɡ jǐnɡ rēnɡ huánɡ 小马过河 仔细观察,它们在干什么呢? 游泳 yóu yǒnɡ 滑冰 huá bīnɡ 骑自行车 qí zì xínɡ chē 打乒乓球 dǎ pīnɡ pānɡ qiú 冰 bīnɡ 自 zì 冰雪 冰箱 自己 自豪 行 xínɡ 车 chē 不行 行走 甲骨文 金文 楷书 车 火车 读一读儿歌,圈画出你会拼读的字和音节。 两只羊为什么掉进河里?小羊上岸以后会怎么做? 第一线 第二线 第三线 第四线 上格 中格 下格 四线格儿歌 拼音格,四条线。拼音字母住里边。住上格的不顶线,住下格的不踩边, 中格写满顶两边。 背要挺,字看清, 头摆正,肩放平。 手离笔尖一寸, 胸离桌子一拳, 眼离桌面一尺。 头正 肩平 身直 足安 书 写 提 示 ①一个音节内部声母韵母靠拢,写完声母韵母再写声调; ②每个音节中间空一个字母距离; ③要看一个音节写一个音节,不要一个字母一个字母写。 mínɡ liànɡ 两节课学会四个后鼻韵母 ang、eng、ing、ong,整体认读音节 ying;分清前鼻音、后鼻音;认识生字冰、自、行、车;朗读儿歌《两只羊》,会写音节词mínɡ liànɡ。拼音单元即将结束,课后同学们多用拼音识字阅读。 624.8163 835.9182 835.67334 586.91156 $

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