精品解析：2025年天津市滨海新区塘沽第一中学中考模拟预测语文试题

塘沽一中初中2024-2025学年度第二学期结课试卷九年级语文 1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分，考试用时120分钟。第I卷1至5页，第II卷6至10页。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第I卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 一、（本大题共11小题，共29分。其中1-4小题，每小题2分；5-11小题，每小题3分） （一）积累与运用 1. 下面各组词语中注音完全正确的一项是（ ） A. 汲取（jí） 蜷伏（quán） 拈轻怕重（niān） B. 追溯（sù） 殷红（yīn） 诲人不倦（huì） C. 炽热（zhì） 渲染（xuàn） 殚精竭虑（dān） D. 恪守（kè） 热忱（chén） 矫揉造作（jiāo） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字音。 B.殷红（yīn）——yān； C.炽热（zhì）——chì； D.矫揉造作（jiāo）——jiǎo； 故选A。 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 三年的语文学习，是一段且行且歇的旅程。我们品读了古朴 的诗词、意蕴丰富的小说、各具风情的游记、真实生动的传记、客观鲜活的新闻……这些作品 着智慧， 着文化。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”同学们，让我们梳理不同文体的阅读路径，走进异彩纷呈的文本世界。 A. 优雅 浸润 承担 B. 典雅 浸润 承载 C. 典雅 滋润 承载 D. 优雅 滋润 承担 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词义辨析。 第一空：优雅通常用来形容人的举止、言谈、穿着等方面，它强调的是一种优美、高雅的气质。优雅的人往往具有独特的魅力，能够展现出从容、自信的风度，这种气质源于内心的修养和外在的表现；典雅则更多地用于形容文辞、艺术作品或家居装饰等，它强调的是一种优美、不粗俗的风格。典雅的事物通常给人一种高贵、庄重的感觉，它源于深厚的文化底蕴和精湛的艺术表现。此处形容诗词，因此选择典雅； 第二空：浸润强调的是液体与固体表面的附着和渗入现象，也指浸染熏陶，逐渐渗透，引申为积久而发生作用；而滋润则更多地用于描述水分充足、不干燥的状态，以及生活的舒适和美好。此处意为作品中渗透着智慧，因此选择浸润； 第三空：承担是把事情、责任承受下来，担当起了的意思，意味着责任和负责任；承载是承受支撑物体，承受或担负重量，担当或蒙受。此处意为文学作品是文化的一种载体，不存在“责任和负责人”的关系，因此选择承载； 故选B。 3. 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①雷锋的故事历久弥新，精神的力量超越时空。②虽然过去了大半个世纪，我们依然能从雷锋精神中获得人生的启迪，汲取奋进的力量。③雷锋精神，人人可学。④让我们践行雷锋精神，努力为中国现代化建设添砖加瓦而奋斗！ A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 D.成分赘余，可改为：让我们践行雷锋精神，努力为中国现代化建设添砖加瓦！ 故选D。 4. 下面文段“□”内依次填入标点符号，最恰当的一项是（ ） 党的十八大以来，习近平总书记走遍了黄河上中下游9省区□在青海，嘱托确保“一江清水向东流”□在山西，强调“不利于黄河流域生态保护的事，坚决不能做”；在山东，提出“坚持生态优先、绿色发展”□一次次考察，一句句嘱托，化为“让黄河成为造福人民的幸福河”的沉甸甸承诺。 A. ：；…… B. ，；。 C. ，；…… D. ：；。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查标点符号。 第一处：结合“9省区”和后文“在青海”“在山西”“在山东”可知，前后为总分关系，因此使用冒号； 第二处：“在青海”“在山西”“在山东”为句子的并列，因此使用分号； 第三处：结合“9省区”和后文仅列举出青海，山西，山东，尚有6个省份没有一一列出，因此使用省略号表列举的省略； 故选A。 （二）诗词鉴赏 5. 下列对《山坡羊·潼关怀古》一曲的赏析，不恰当的一项是（ ） 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 A. “峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”中，“聚”写出潼关处在重重山峦的包围之中，“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉写出潼关地势的险峻。 B. “宫阙万间都做了土”，过去雄伟的秦汉宫殿，如今都成了一片废墟。这句直接描写战争，使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。 C. 作者层层深入，由写景而怀古。“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，升华整首曲的主题，表现了作者的思索和对百姓的深切同情。 D. 曲中，雄浑苍茫的景色、真挚深沉的情感和精辟的议论三者完美结合，具有强烈的艺术感染力。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对句子的赏析。 B．“直接描写战争”有误，“宫阙万间都作了土”的意思是：秦皇汉武曾苦心营造的无数殿堂楼阁，万千水榭庭台，而今都已灰飞烟灭，化为尘土。这句间接描写战争，使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。 故选B。 （三）实用类文本阅读 阅读《迎春和连翘谁把春来报》一文，完成下面小题。 迎春和连翘谁把春来报 赵世伟 ①春天是充满生机和活力的季节，五颜六色的花次第开放。 ②迎春是北方地区最早开花的灌木之一，是名副其实的迎接春天的使者。因其美好的窝意，黄色的迎春花赢得许多人的喜爱。只是许多人不知道，他们眼中的“迎春”，可能是另一种开黄花的植物——连翘。 ③迎春和连翘属于远房亲戚，同为木樨科家族的成员。其中迎春隶属素馨属，与茉莉、素馨的亲缘关系较近，全世界素馨属植物有200多种。而连翘属于连翘属，连翘属在全世界仅有7种植物，其中连翘因具有抗炎、解热、镇吐、抗肝损伤等作用，是一种常见的药用植物，在我国栽培历史悠久。迎春原产于我国西南地区，因其先于众花开放，一直受到大家的喜爱。 ④区别迎春和连翘最简便直观的方法，是看花瓣数量。迎春的花朵较小，花瓣数5至6枚。而连翘的花略大，花瓣数为4枚。虽然都是在春天开花，迎春通常花期较早，天气略转暖即开放，等花期结束之后才慢慢长出叶片。连翘通常在3月同桃花杏花一起开放。 ⑤迎春的植株比较秀气，株型整齐，枝条一般纤细且自然下垂，节间较短。而连翘则略显高大粗壮，植株呈直立状生长或在末端下垂。迎春的枝条为四棱形，即使在冬天也呈绿色；而连翘的小枝为圆柱形，通常为棕褐色。 ⑥连翘叶通常为单叶，或三裂至三出复叶，叶片呈卵形、宽卵形或椭圆状卵形至椭圆形，叶片比较大，除了基部以外边缘都有整齐的粗锯齿。迎春的叶片是三出复叶，小叶较小，卵状椭圆形，全缘，一般呈十字形对称生长。 ⑦此外，连翘通常每年10月结果，其果实就是药用的部位。连翘可通过播种的方法来繁殖。迎春在栽培中不易结果，一般都是用扦插方式来繁殖。在较少情况下迎春会结出蓝黑色浆果。实际上，春天开黄色花的不只迎春和连翘，比如南方地区常见的云南黄素馨，与迎春更为接近，在当地也常常被误认为是迎春。 ⑧无论迎春，还是连翘，都让我们体会到自然万物的美好。春天来了，百花竞开，去尽情欣赏这大自然的馈赠吧！ （选自《人民日报》） 6. 下面的说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 迎春是迎接春天的使者，也是北方地区最早开花的灌木。 B. 迎春原产于我国西南地区，种类繁多，隶属素馨属。 C. 连翘在我国栽培历史悠久，是一种常见的药用植物，属于连翘属。 D. 迎春和连翘都在春天开花，迎春天气略转暖即开放，连翘通常晚于迎春开花。 7. 下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A. 使用举例子、列数字的说明方法，说明迎春和连翘在春季开花的时间不同。 B. 使用作比较、列数字的说明方法，说明迎春和连翘在春季开花的时间不同。 C. 使用举例子、列数字的说明方法，说明通过花瓣数量可以区分迎春和连翘。 D. 使用作比较、列数字的说明方法，说明通过花瓣数量可以区分迎春和连翘。 8. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 第①段由春天五颜六色的花次第开放，引出对迎春和连翘各自特征的说明。 B. 第②段中加点词“可能”，体现了说明文语言准确严密、生动形象的特点。 C. 第⑤段从株型、枝条、颜色方面，说明迎春植株和连翘植株的差异。 D. 本文采用总一分一总的结构，说明了迎春和连翘的区别，条理清晰，普及了科学知识。 【答案】6. A 7. D 8. B 【解析】 【6题详解】 本题考查文章内容理解。 A.根据文章第②段“迎春是北方地区最早开花的灌木之一，是名副其实的迎接春天的使者”可知，迎春是北方地区最早开花的灌木之一，选项“是北方地区最早开花的灌木”表述过于绝对； 故选A。 【7题详解】 本题考查说明方法辨析及作用。 根据画线句“迎春的花朵较小”“连翘的花略大”可知，运用作比较的说明方法，根据“花瓣数5至6枚”“花瓣数为4枚”可知，运用列数字的说明方法。根据第④段“区别迎春和连翘最简便直观的方法，是看花瓣数量”可知，画线句运用作比较和列数字的说明方法，说明了通过花瓣数量可以区分迎春和连翘； 故选D。 【8题详解】 本题考查文章内容理解。 B.“可能”一词表推测，句子的意思是他们眼中的“迎春”，或许是另一种开黄花的植物——连翘，并不是非常确定是连翘，“可能”体现了说明语言的准确性、严谨性，而不是生动形象； 故选B。 （四）课内文言文阅读 阅读《曹刿论战》选文，完成小题。 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问： “何以战? ”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 9. 下列各项中加点词的意义相同的一项是（ ） A. 小信未孚，神弗福也 必以信 B. 十年春，齐师伐我 伐竹取道 C. 公将鼓之 齐人三鼓 D. 其乡人曰 其真无马邪 10. 下列句式与例句相同的一项是（ ） 例句：夫战，勇气也 A. 臣本布衣，躬耕于南阳 B. 牺牲玉帛，弗敢加也 C. 以君为长者，故不错意也 D. 当立者乃公子扶苏 11. 下列对文章的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 长勺之战鲁国能够以弱胜强的主要原因是：政治上取信于民； 运用正确的战略战术，掌握时机。 B. 文章善用衬托之笔，如写乡人对战争的冷漠是为了反衬曹刿的爱国热情，写鲁庄公的“鄙”是为了反衬曹刿的“远谋”。 C. “衣食所安，弗敢专也，必以分人”这句话充分说明鲁庄公认为战争取胜的关键在于取信于民，得到民众的支持。 D. 曹刿的语言尤为精彩，既表现出战场上的情况紧急，也表现出曹刿的思维敏捷和临战时坚定而自信的心态。 【答案】9. C 10. D 11. C 【解析】 【9题详解】 本题考查一词多义。 A.信用/承诺； B.攻打/砍伐； C.都意为“击鼓”； D.代词，代指曹刿/难道； 故选C。 【10题详解】 本题考查文言句式。“夫战，勇气也”意为：作战，是靠勇气的。“也”表判断语气，是判断句。 A.句意：我本来是平民，在南阳亲自耕田。陈述句； B.句意：祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我从来不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。陈述句； C.句意：只是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不在意。陈述句； D.句意：应立的是公子扶苏。判断句； 故选D。 【11题详解】 本题考查内容理解辨析。 C.有误，说明鲁庄公认为战争取胜的关键在于取信于民，得到民众的支持的语句是“小大之狱，虽不能察，必以情”； 故选C。 【点睛】参考译文： 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：战打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：战当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：战您凭借什么作战？”鲁庄公说：战衣食这一类安身的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：战这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：战祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：战这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：战大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：战这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。” 鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：战现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：战可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：战还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：战可以追击了。”于是追击齐军。 战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：战作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。” 第Ⅱ卷 二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分） 12. 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）塞下秋来风景异，________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （2）兔从狗窦入，________。（《十五从军征》） （3）回首向来萧瑟处，归去，________。（苏轼《定风波》） （4）以中有足乐者，________。（宋濂《送东阳马生序》） （5）《过零丁洋》中表现文天祥舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是：“________？________。” 【答案】 ①. 衡阳雁去无留意 ②. 雉从梁上飞 ③. 也无风雨也无晴 ④. 不知口体之奉不若人也 ⑤. 人生自古谁无死 ⑥. 留取丹心照汗青 【解析】 【详解】注意“雁”“雉”“奉”“青”等字词的写法。 三、（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 吴隐之，字处默，濮阳鄄城人。年十余，丁父忧①，每号泣，行人为之流涕。事母孝谨，及其执丧，哀毁②过礼。迁左卫将军，禄赐皆班③亲族。冬月无被，尝浣衣，乃披絮，清苦同于贫庶。后迁中领军，清俭不革。每月初得禄，裁留身粮，其余悉分振④亲族，家人绩⑤纺以供朝夕。时有困绝，或并日而食，身恒布衣不完，妻子不沾寸禄。 （节选自《晋书》，有删改） 【注释】①丁父忧：遭父丧。②毁：特指居丧时，因哀痛过度而伤害身体。③班：分给，赐予。④振：同“赈”，救济。⑤绩：把麻纤维拧成线。 13. 解释文中加点词的含义。 （1）行人为之流涕 涕：________ （2）其余悉分振亲族 悉：________ 14. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 尝浣衣， 乃披絮，清苦同于贫庶。 15. 请结合原文分析，吴隐之具有哪些可贵品质。 【答案】13. ①. 眼泪 ②. 全，都 14. 曾经洗衣服的时候，就身披棉絮，他的清苦程度跟贫穷的平民百姓一样。 15. 年少时父亲去世便痛哭流涕，侍奉母亲也极为孝顺，守丧时哀伤过度超过常礼，体现了他对父母的孝顺；虽居高位但生活清苦，禄赐分给亲族，自己冬天无被只能披絮，不贪享荣华富贵，体现了他清正廉洁；将自己的俸禄除了留下基本生活所需外，其余都用来赈济亲族，展现出关爱他人、慷慨大方的品质。 【解析】 【13题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 ①译为：路过的行人因为他（的行为）而流下眼泪。涕，眼泪。 ②译为：其余的全部都分给赈济亲族。悉，全、都。 【14题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有： 尝，曾经；浣衣，洗衣服；披：覆盖、穿戴；清苦，清正贫苦；同于，和……一样；贫庶，贫穷的平民百姓。 【15题详解】 本题考查分析人物形象。 根据“年十余，丁父忧，每号泣，行人为之流涕。事母孝谨，及其执丧，哀毁过礼”可知，父亲去世时他悲伤哭泣，对母亲也很孝顺，守丧时哀痛过度，体现了他的至孝； 根据“迁左卫将军，禄赐皆班亲族。冬月无被，尝浣衣，乃披絮，清苦同于贫庶。后迁中领军，清俭不革”可知，他把俸禄赏赐都分给亲族，自己冬天没有被子就披棉絮，生活清苦如贫庶，保持清廉俭朴的作风。 根据“每月初得禄，裁留身粮，其余悉分振亲族”可知，他将大部分俸禄用来救济亲族，展现出对亲族的关爱和帮助他人的善良品质。 【点睛】参考译文： 吴隐之，字处默，是濮阳鄄城人。十多岁时，遭遇父亲去世，每次号哭，行人都被他感动得流泪。侍奉母亲孝顺恭谨，到他守丧时，哀伤过度超过了常礼。（后来）升任左卫将军，俸禄赏赐都分给亲族。冬天没有被子，曾经洗衣服，就身披棉絮，清苦如同贫穷的百姓。后来升任中领军，清廉俭朴没有改变。每月月初得到俸禄，只留下自己的口粮，其余全都分发给救济亲族，家人靠纺织麻线来供给早晚的生活。时常有穷困断粮的时候，有时两天才吃一天的饭，自身一直穿着不完整的布衣，妻子儿女不享受一点俸禄。 四、（本大题共4小题，共15分） 阅读《后生可畏》一文，完成下面小题。 后生可畏 刘斌立 （1）我第一次去鉴睿律师楼，就注意到了前台旁边多了一张不怎么和谐的小桌子。一个大男孩模样的小伙子，睡眼惺忪地在那捧着厚厚的《刑法》，有一页没一页地翻着。 （2）我问律师楼的合伙人李信，他一脸嬉笑地回答：“这孩子他爸是我们律师楼的大客户，也是老朋友了。他想让他儿子考律师，非得要我们把这孩子安排在这打杂，一边让他看书备考。其实我们啥事也没给他安排，让他自己在那天天待着呢。” （3）“哦，这孩子看着还挺老实的。”我随口应和道。 （4）“老实!您可别小这小子，听他爸说，他一心要当摇滚乐手，跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手。”老李边说边摇着头。 （5）后来我再去律师楼的时候，都会下意识地看看这个叫常远的“摇滚”男孩，他也是经常应景似得挺“朋克”，一会夹克上带钉，一会头发颜色又变了。 （6）那年律考后没几天，我去律师楼办事，发现常远那桌子没了，人也没了踪影。问道老李，没想到老李苦笑着说：“那小子跑了，据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区那边，在矿区的一个小镇上的酒吧里演出呢。他爹差点没气背过去，已经发誓不管他了。” （7）我又惊讶又好笑，随着老李附和道“现在的年轻人啊”。 （8）一年以后一天，我突热接到鉴睿律师楼李信律师的微信。“还记得那个玩摇滚乐的男孩吗?他又回来了!这次主动来求我，要继续准备考律师，还在我这打杂看书。我也是服了!” （9）“您就当浪子回头吧，兴许真考上了，您也是积德了。”我回复了微信，也不忘调侃地加了几个坏笑的表情。 （10）之后，因为工作的关系，我离开了那座城市，也与律师楼和老李少了很多的交集。 （11）青海茫崖的矿难，突然成为了这个国家的头条新闻。部分矿务局领导受贿私自外包矿坑，私人小矿主违规野蛮开采，导致了一次灭顶的矿难。在矿难中死去的矿工遗孀，因为没有基本的合同和安全保险凭据，无法获得赔偿，更无人替他们去争取权利。 （12）就当矿难的悲哀正在褪去的时候，媒体上一个很不起眼报道终于被我看到了。一个名叫常远的律师，带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。这条很小的信息，却因为这个熟悉而又陌生的名字而让我震惊。 （13）我立刻致电李信律师的时候，他确认道：“没错，就是他，我也很佩服这小子。” （14）“您觉得他接这个案子是为了出名吗?”我问道。 （15）“还真不是。你记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧。”老李继续说道，“那地方就在茫崖。听常远的爸说，常远在那生活的一段时间，很了解矿工们的生活状况。他自己后来跑回来要继续考律师时就跟他爸说，以后要帮请不起律师的穷人打官司。” （16）我听老李说完这些，沉默了许久，最后，我发自内心地说了一句：“后生可畏啊!” （17）电话那头老李肯定地重复道：“后生可畏!” （选自《新华文摘》2016年第13期，有删改） 16. 阅读全文，概括常远的经历，请按顺序补充完整下面填空。 （ ）——被迫备考律师——（ ）——（ ）——帮助穷人打官司 17. 从描写的角度，赏析第（12）段中划线句子，分析“我”对常远熟悉而又陌生的原因。 18. 结合全文分析，“常远”有什么样的变化，竟然让“我和老李”慨叹“后生可畏”？ 19. 下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ） A. 文章第一段表现出看书备考的常远心不在焉，为下文“我”和老李对年轻人的感慨作铺垫， B. 文中第（6）段，写常远根据自己的爱好，选择当一名摇乐手，表明他很任性，根本不听父亲的教诲，任意妄为。 C. 文章中写到矿难发生后，常远带领律师团队，义务为旷工打官司，这是一种不计名利、有奉献精神的体现。 D. 文章结尾处反复写到“我”和老李说的“后生可畏”，既表明“我”和老李对常运的看法改变，也起到了点题的作用。 E. 小说大部分内容写“我”和老李的交流、对话，说明我和老李是小说主要人物，“常远”是线索人物。 【答案】16. ①. 想当摇滚乐手 ②. 继续备考律师 ③. 承揽死难矿工索赔 17. 心理描写。“熟悉”是因为“我”在律师楼里碰到常远，“我”也算是很早就认识他了，所以说熟悉：“陌生”是因为“常远带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。”“我”被常远的行为震惊所以陌生。 18. 开始，常远不愿当律师，整天在律师楼混日子；后来干脆跑到“茫崖”当起了歌手，从而了解了矿工的生活；然后回来考取律师资格，立志帮助穷人打官司；最后承揽下了所有死难矿工的索赔事务，蜕变为一个有个性、敢于担当、有责任感的优秀律师，前后的变化令人感叹。 19. BE 【解析】 【16题详解】 本题考查对文章内容的理解与概括。 已知信息“被迫备考律师”对应第（2）段，“帮助穷人打官司”对应第（15）段。 由第（4）段“老实!您可别小这小子，听他爸说，他一心要当摇滚乐手，跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手”可知，第一空应填：想当摇滚乐手； 由第（8）段“一年以后一天，我突热接到鉴睿律师楼李信律师的微信。‘还记得那个玩摇滚乐的男孩吗？他又回来了！这次主动来求我，要继续准备考律师，还在我这打杂看书。我也是服了!’”可知，第二空应填：继续备考律师。 由第（12）段“一个名叫常远的律师，带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务”可知，第三空应填：承揽死难矿工索赔。 【17题详解】 本题考查句子含义的理解。 第（12）段中划线句子是“我”的心理活动，是心理描写，结合前文第（6）段“那小子跑了，据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区那边，在矿区的一个小镇上的酒吧里演出呢。他爹差点没气背过去，已经发誓不管他了可知，我在看到报上常远的名字前，已对他的爱好、经历有所了解，所以说“熟悉”，但我印象中的常远是一个不务正业，不愿好好学习，不听父母话的“坏男孩。再结合第（12）段“一个名叫常远的律师，带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务”可知，而报上写的常远不仅是一位律师，还是一位免费为穷苦人打官司的律师，这让我万万没想到，所以说“陌生”。 【18题详解】 本题考查对人物形象的分析。 由第（1）段“一个大男孩模样的小伙子，睡眼惺忪地在那捧着厚厚的《刑法》，有一页没一页地翻着”，第（4）段“他一心要当摇滚乐手，跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手”，第（5）段“他也是经常应景似得挺‘朋克’，一会夹克上带钉，一会头发颜色又变了”可知，最初的时候，常远不愿当律师，但迫于老爸的压力，只好来律师楼混日子； 由第（6）段“那年律考后没几天，我去律师楼办事，发现常远那桌子没了，人也没了踪影”“那小子跑了，据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区那边，在矿区的一个小镇上的酒吧里演出呢”可知，后来，常远和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区那边的酒吧演出，并很了解矿工们的生活状况； 由第（8）段“还记得那个玩摇滚乐的男孩吗?他又回来了!这次主动来求我，要继续准备考律师，还在我这打杂看书。我也是服了”，第（15）段“他自己后来跑回来要继续考律师时就跟他爸说，以后要帮请不起律师的穷人打官司”可知，然后，常远回来律师楼努力考律师资格，立志以后要帮请不起律师的穷人打官司； 由第（12）段“一个名叫常远的律师，带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务”可知，最后，常远带领自己的律师团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务，从而变成了一个有责任感、有担当的优秀律师，让人觉得“后生可畏”。 【19题详解】 本题考查对文章内容的理解与分析。 B.文中第（6）段，写常远根据自己的爱好，选择当一名摇乐手，只能说明他有自己的个性，且后来他回来努力考律师资格，替矿工义务打官司，都说明他有责任心、有担当，选项“根本不听父亲的教诲，任意妄为”言过其实； E.常远是小说的主人公，作者以大部分内容写“我”和老李，这要安排情节，既是从侧面来衬托主人公，又给读者以广阔的想象空间，选项“我和老李是小说主要人物，‘常远’是线索人物”错误； 故选BE。 五、（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（5分） 请你阅读下面的材料，按照要求，完成下面小题。 【材料一】 短片视频就是常说的短视频，其主要传播方式为互联网传播，传播时长一般在5分钟以内。不只是青少年沉迷短视频，一些成年人也在低头中感到“时间知觉麻木”，在虚拟世界里“沉醉不知归路” 短视频何以具有令人沉迷的用户黏性?短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散。此外，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求。面短视频能够实现双重满足、短小便捷的传播形态，适应信息消费的碎片化；垂直深耕、算法推荐，实现精准对接用户需求。短视频还以参差多态的内容，拓展人们认识世界的维度。 【材料二】 中国短视频用户规模及增长率的有关数据。（如图） 2016—2021中国短视频用户规模 20. 请根据【材料一】的内容简要概括，短视频令人沉迷的原因。 21. 请阅读【材料二】中的图表，写出你的探究结果。 【答案】20. ①短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散。②传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足。③短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化，可实现精准对接用户需求。④短视频还以参差多态的内容，拓展人们认识世界的维度。（答出三点即可） 21. 2016年以来中国短视频用户的规模不断扩大，但自2019年短视频用户增长率逐年降低。 【解析】 【20题详解】 本题考查文段内容的概括。 解答时，要明确题干要求，围绕文章中体现短视频令人沉迷的用户黏性的内容进行分析概括。 通过材料一中“短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散”可以概括出短视频具有较强的视觉感染力，容易传播扩散； 通过材料一中“此外，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足”可以概括出：短视频能满足传播参与者的围观心态和自我表露诉求； 通过材料一中“短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化；垂直深耕、算法推荐，实现精准对接用户需求”可以概括出短视频适应信息消费场景的碎片化，实现精准对接用户需求； 由“短视频还以参差多态的内容，拓展人们认识世界的维度”可以得出：参差多态的内容，拓展人们认识世界的维度。据此作答即可。 【21题详解】 本题考查图文的转换。 本题根据【材料二】中的图表信息提取概括，写出你的探究结果即可。 通过图表中2016至2019年短视频用户人数的增长，可以得出：中国短视频用户规模呈现逐年递增的趋势； 从图表中2017年到2018年期间中国短视频用户107.0%的增长率可以看出，该时间段内短视频用户规模及增速大幅提升； 从图表中2019年到2020年短视频用户持续增加，但增长率降低，可以预计出：2019年到2020年后短视频行业用户规模及增速放缓，趋于稳定。据此作答即可。 （二）名著阅读（8分） 22. 请根据有关《儒林外史》的阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。 作品、作家 人物 评 述 《儒林外史》作者：（1） （2） 他本是一个淳朴的农村少年，为人乖巧、做事勤快，对父亲的一片孝心，令人感动。他流落异乡时，逐步发生了蜕变，考上秀才后，以名士自居，追名逐利，吹牛撒谎，求取功名，卖友求荣，忘恩负义， 成为无德的典型。 （3） 他是个皓首穷经、迷信经典、沉溺于科举难以自拔的人。前半生生活在社会底层，地位卑下，生活穷愁潦倒，不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑；暮年飞黄腾达后，同情提携同样出身下层、屡试不第的范进。 （4） 他淡泊功名、傲视权贵，装病拒绝应征出仕；慷慨仗义、乐善好施，出资翻修祠堂，赠送银子给鲍廷玺组建戏班；尊重妇女，讲求地位平等反对纳妾， 敢于挑战封建权威和封建礼俗，他的身上有作者自己的影子。 （1） ________ （2） __________ （3） ________ （4）__________ 【答案】 ①. 吴敬梓（吴敏轩） ②. 匡超人（匡迥） ③. 周进（周蒉轩） ④. 杜少卿（杜仪） 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解识记。 一空，《儒林外史》作者吴敬梓，《儒林外史》是我国清代一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 二空，由“他本是一个淳朴的农村少年，为人乖巧、做事勤快，对父亲的一片孝心，令人感动。他流落异乡时，逐步发生了蜕变，考上秀才后，以名士自居，追名逐利，吹牛撒谎，求取功名，卖友求荣，忘恩负义，成为无德的典型”可知，该人物是匡超人。匡超人是吴敬梓小说《儒林外史》中的角色，原名匡迥，号超人，他是一个农村少年，起初善良孝顺，乖巧勤劳。后来因为一些原因，他堕落成一个忘恩负义、薄情势利的市井恶棍。他的角色鲜明，性格极其丰富，是我国古典小说中一部杰出的讽刺作品中的一个典型文学形象。在这部现实主义的杰出著作中，匡超人的行为描写大致可以分为两种，一是表现质朴孝顺的匡超人，二是表现泯灭人性的匡超人。 三空，结合“他是个皓首穷经、迷信经典、沉溺于科举难以自拔的人。前半生生活在社会底层，地位卑下，生活穷愁潦倒，不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑；暮年飞黄腾达后，同情提携同样出身下层、屡试不第的范进”可知，该人物为周进。周进字蒉轩，长篇小说《儒林外史》中的重要人物之一。周进原本是个教书先生，对科举考试极为热衷，可惜到了花甲之年，却连个秀才都没考中。有一回，他和姐夫来到省城开科取士的考场贡院，触景生情，伤心欲绝，竟一头撞到号板上，晕了过去。 四空，结合“他淡泊功名、傲视权贵，装病拒绝应征出仕；慷慨仗义、乐善好施，出资翻修祠堂，赠送银子给鲍廷玺组建戏班；尊重妇女，讲求地位平等反对纳妾， 敢于挑战封建权威和封建礼俗，他的身上有作者自己的影子”可知，该人物为：杜少卿。杜少卿出身于一个大地主官僚家庭，性格比较豪放，视权贵和名利为粪土。他尊重妇女，倡导妇女的平等地位；杜少卿在当时社会制度等级严明的环境下，追求自由的生活，但十分注重孝道。 23. 阅读《儒林外史》选段，回答问题。 知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。（A）退前缩后的不举杯箸，知县不解其故。（B）笑道：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一个瓷杯、一双象牙箸来。（A）又不肯举。（B）道：“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来，方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。过后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里，方才放心。 文中A和B分别是谁？从上文中，可以看出A是一个怎样的人？ 【答案】A是范进，B是张乡绅（张静斋），范进做作虚伪。 【解析】 【详解】本题考查学生对名著情节的识记能力和对人物形象的概括能力。 根据“知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办”可知，这个文段写的是范进假装为母亲守孝，实则与汤知县等人吃酒，尽失“孝道”的事。A指的是范进；B了解范进的真实想法，B指的是张静斋（张乡绅）； 根据A“退前缩后的不举杯箸”的动作描写和B“世先生因遵制，想是不用这个杯箸”“这个箸也不用”的语言描写可知，范进是一个虚伪、做作的人。 六、（本大题共1 小题，共50分） 24. 文题 世界是丰富多彩的，人生也是这样。也许你不是最美的，你可以最可爱；也许你不是最聪明的，你可以最勤奋；也许你不是最顺利的，但你可以最乐观……做自己想做的人，做自己想做的事，勇敢地做自己，勇敢地去追求，人人都可以用勤奋、智慧、自信和坚强的意志，去成就最好的自己。 请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字：（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】例文 做最好的自己 深山里，山谷中，我是一株野百合。 当我还是一粒种子的时候，我并不知道自己是生在这样的环境中，我梦想着自己生长在一个精致的花圃里，和自己的姐妹们一起尽情地开放，为人们送去阵阵清香；我梦想着自己被种在一个花盆里，然后被一个高雅的主人带走，去点缀他的居室……做着这样的梦，我使劲发芽，使劲往上长。 可是万万没想到，我刚刚露出地面的那个瞬间，我惊呆了：这里荒芜人烟，刚一出来，就差点被风吹折了腰，四面全是光秃秃的山，只在周围生长着一些杂草，阳光也在风沙的威吓下，显得那么寒冷。我失望极了，怎么是这个样子，难道我要自己孤零零地生长在这荒山野岭之中，没有同伴，没有欣赏我的人，那我的生命还有什么意义，那我不就成了一株野百合吗？ 好多天，我打不起精神，我的梦想破碎了，彻底地破碎了，为什么上天这么不公平，为什么不让我成为一株真正的百合，而要让我成为一株野百合？因为整天这样想，无心生长，所以我的叶子渐黄，身体渐弱，我找不到可以继续生长的理由。 直到有一天…… 那天天气很晴朗，我正在睡眼惺忪，一缕阳光照到我自己，好温暖。“小百合，快起来了。”我听到一个声音在叫我。 “我不想起，我感到自己的生命没有意义，我想一直睡下去。”我说道。 “孩子，记住，就算你不能成为一株真正的百合，你还是一株野百合，不要浪费自己的生命，记住做最好的自己。” 我猛然醒悟，对，我要为自己而活，野百合也可以实现自己价值的。从此，我努力吸取阳光，吸收水分，深深地扎根，我又恢复了自信，健康而茁壮地成长着。虽然有狂风，但我已不再抱怨，而是让自己在狂风中长得更结实；虽然阳光很少，我充分利用每天的少有的阳光呼吸、成长；虽然很寂寞，但周围的小草还是我的朋友。“做最好的自己”，我不断重复这句话，我坚信我一定会有自己的美丽。 在不久后的一个清晨，我开出第一朵花，周围的朋友惊叹了，她们拍手为我祝贺，我自己也惊异，原来自己可以开出这样美丽的花。 第二年，这里开出了一片美丽的百合。 我笑了，对，既然作不了真正的百合，那就做一株野百合吧，做出最好的自己。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意。提示语“做自己想做的人，做自己想做的事，勇敢地做自己，勇敢地去追求，人人都可以用勤奋、智慧、自信和坚强的意志，去成就最好的自己”意思是我们要“做最好的自己”。如果从“自己”来考虑立意，对于一个人来说，最宝贵的还是他自己。因为“也许你不是最美的，你可以最可爱；也许你不是最聪明的，你可以最勤奋；也许你不是最顺利的，但你可以最乐观……”。“成就最好的自己”就是要保持自己独特的思想与个性，保持独立的人格。我们应认清自我，找到自己，保持本色，守护本色，要有自己的精神花园，而且在自己的努力下，力争做到最好。激励人们不要气馁，启示我们每个人总有存在的价值和未来的追求。如果从“最好的”这一角度考虑立意。“最好”含义十分丰富，比如：在自己的努力下，力争做到最好；不模仿别人，认清自我，克服弱点，战胜自己；找到自己，保持本色，守护本色，拥有自己的精神花园等。和自己以前的所有表现相比，联系生活实际和自己的切身感受。活出真实、快乐的自己，人生就是精彩的。即使处在普通的位置，我们一定有积极乐观的态度、昂扬的斗志，要活出自己的精彩。我们也可以从“每个人都是一道风景线、不必羡慕他人、活出自己的精彩、学会欣赏、好好儿对自己、为自己鼓掌、要坚持做人的底线、要拥有鲜明的个性”等不同的立意角度，结合自己的观察和思考，写出具有一定深度和现实针对性的文章。 第二，文体可写成记叙类的文本，可以是写人记事的记叙文，也可以是小小说、童话。可以写自己保持独特个性，或自己努力做得最好，事例要具体，感悟要深刻。也可以确立自己的观点，写出一篇议论文，注意运用正确的论证方法，语言严谨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 塘沽一中初中2024-2025学年度第二学期结课试卷九年级语文 1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分，考试用时120分钟。第I卷1至5页，第II卷6至10页。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第I卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 一、（本大题共11小题，共29分。其中1-4小题，每小题2分；5-11小题，每小题3分） （一）积累与运用 1. 下面各组词语中注音完全正确的一项是（ ） A. 汲取（jí） 蜷伏（quán） 拈轻怕重（niān） B. 追溯（sù） 殷红（yīn） 诲人不倦（huì） C. 炽热（zhì） 渲染（xuàn） 殚精竭虑（dān） D. 恪守（kè） 热忱（chén） 矫揉造作（jiāo） 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 三年的语文学习，是一段且行且歇的旅程。我们品读了古朴 的诗词、意蕴丰富的小说、各具风情的游记、真实生动的传记、客观鲜活的新闻……这些作品 着智慧， 着文化。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”同学们，让我们梳理不同文体的阅读路径，走进异彩纷呈的文本世界。 A. 优雅 浸润 承担 B. 典雅 浸润 承载 C. 典雅 滋润 承载 D. 优雅 滋润 承担 3. 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①雷锋的故事历久弥新，精神的力量超越时空。②虽然过去了大半个世纪，我们依然能从雷锋精神中获得人生的启迪，汲取奋进的力量。③雷锋精神，人人可学。④让我们践行雷锋精神，努力为中国现代化建设添砖加瓦而奋斗！ A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 4. 下面文段“□”内依次填入标点符号，最恰当的一项是（ ） 党的十八大以来，习近平总书记走遍了黄河上中下游9省区□在青海，嘱托确保“一江清水向东流”□在山西，强调“不利于黄河流域生态保护的事，坚决不能做”；在山东，提出“坚持生态优先、绿色发展”□一次次考察，一句句嘱托，化为“让黄河成为造福人民的幸福河”的沉甸甸承诺。 A. ：；…… B. ，；。 C. ，；…… D. ：；。 （二）诗词鉴赏 5. 下列对《山坡羊·潼关怀古》一曲的赏析，不恰当的一项是（ ） 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 A. “峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”中，“聚”写出潼关处在重重山峦的包围之中，“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉写出潼关地势的险峻。 B. “宫阙万间都做了土”，过去雄伟的秦汉宫殿，如今都成了一片废墟。这句直接描写战争，使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。 C. 作者层层深入，由写景而怀古。“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，升华整首曲的主题，表现了作者的思索和对百姓的深切同情。 D. 曲中，雄浑苍茫的景色、真挚深沉的情感和精辟的议论三者完美结合，具有强烈的艺术感染力。 （三）实用类文本阅读 阅读《迎春和连翘谁把春来报》一文，完成下面小题。 迎春和连翘谁把春来报 赵世伟 ①春天是充满生机和活力的季节，五颜六色的花次第开放。 ②迎春是北方地区最早开花的灌木之一，是名副其实的迎接春天的使者。因其美好的窝意，黄色的迎春花赢得许多人的喜爱。只是许多人不知道，他们眼中的“迎春”，可能是另一种开黄花的植物——连翘。 ③迎春和连翘属于远房亲戚，同为木樨科家族的成员。其中迎春隶属素馨属，与茉莉、素馨的亲缘关系较近，全世界素馨属植物有200多种。而连翘属于连翘属，连翘属在全世界仅有7种植物，其中连翘因具有抗炎、解热、镇吐、抗肝损伤等作用，是一种常见的药用植物，在我国栽培历史悠久。迎春原产于我国西南地区，因其先于众花开放，一直受到大家的喜爱。 ④区别迎春和连翘最简便直观的方法，是看花瓣数量。迎春的花朵较小，花瓣数5至6枚。而连翘的花略大，花瓣数为4枚。虽然都是在春天开花，迎春通常花期较早，天气略转暖即开放，等花期结束之后才慢慢长出叶片。连翘通常在3月同桃花杏花一起开放。 ⑤迎春的植株比较秀气，株型整齐，枝条一般纤细且自然下垂，节间较短。而连翘则略显高大粗壮，植株呈直立状生长或在末端下垂。迎春的枝条为四棱形，即使在冬天也呈绿色；而连翘的小枝为圆柱形，通常为棕褐色。 ⑥连翘叶通常为单叶，或三裂至三出复叶，叶片呈卵形、宽卵形或椭圆状卵形至椭圆形，叶片比较大，除了基部以外边缘都有整齐的粗锯齿。迎春的叶片是三出复叶，小叶较小，卵状椭圆形，全缘，一般呈十字形对称生长。 ⑦此外，连翘通常每年10月结果，其果实就是药用的部位。连翘可通过播种的方法来繁殖。迎春在栽培中不易结果，一般都是用扦插方式来繁殖。在较少情况下迎春会结出蓝黑色浆果。实际上，春天开黄色花的不只迎春和连翘，比如南方地区常见的云南黄素馨，与迎春更为接近，在当地也常常被误认为是迎春。 ⑧无论迎春，还是连翘，都让我们体会到自然万物的美好。春天来了，百花竞开，去尽情欣赏这大自然的馈赠吧！ （选自《人民日报》） 6. 下面的说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 迎春是迎接春天的使者，也是北方地区最早开花的灌木。 B. 迎春原产于我国西南地区，种类繁多，隶属素馨属。 C. 连翘在我国栽培历史悠久，是一种常见的药用植物，属于连翘属。 D. 迎春和连翘都在春天开花，迎春天气略转暖即开放，连翘通常晚于迎春开花。 7. 下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A. 使用举例子、列数字的说明方法，说明迎春和连翘在春季开花的时间不同。 B. 使用作比较、列数字的说明方法，说明迎春和连翘在春季开花的时间不同。 C. 使用举例子、列数字的说明方法，说明通过花瓣数量可以区分迎春和连翘。 D. 使用作比较、列数字的说明方法，说明通过花瓣数量可以区分迎春和连翘。 8. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 第①段由春天五颜六色的花次第开放，引出对迎春和连翘各自特征的说明。 B. 第②段中加点词“可能”，体现了说明文语言准确严密、生动形象的特点。 C. 第⑤段从株型、枝条、颜色方面，说明迎春植株和连翘植株的差异。 D. 本文采用总一分一总的结构，说明了迎春和连翘的区别，条理清晰，普及了科学知识。 （四）课内文言文阅读 阅读《曹刿论战》选文，完成小题。 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问： “何以战? ”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 9. 下列各项中加点词的意义相同的一项是（ ） A. 小信未孚，神弗福也 必以信 B. 十年春，齐师伐我 伐竹取道 C. 公将鼓之 齐人三鼓 D. 其乡人曰 其真无马邪 10. 下列句式与例句相同的一项是（ ） 例句：夫战，勇气也 A. 臣本布衣，躬耕于南阳 B. 牺牲玉帛，弗敢加也 C. 以君为长者，故不错意也 D. 当立者乃公子扶苏 11. 下列对文章的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 长勺之战鲁国能够以弱胜强的主要原因是：政治上取信于民； 运用正确的战略战术，掌握时机。 B. 文章善用衬托之笔，如写乡人对战争的冷漠是为了反衬曹刿的爱国热情，写鲁庄公的“鄙”是为了反衬曹刿的“远谋”。 C. “衣食所安，弗敢专也，必以分人”这句话充分说明鲁庄公认为战争取胜的关键在于取信于民，得到民众的支持。 D. 曹刿的语言尤为精彩，既表现出战场上的情况紧急，也表现出曹刿的思维敏捷和临战时坚定而自信的心态。 第Ⅱ卷 二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分） 12. 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）塞下秋来风景异，________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （2）兔从狗窦入，________。（《十五从军征》） （3）回首向来萧瑟处，归去，________。（苏轼《定风波》） （4）以中有足乐者，________。（宋濂《送东阳马生序》） （5）《过零丁洋》中表现文天祥舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是：“________？________。” 三、（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 吴隐之，字处默，濮阳鄄城人。年十余，丁父忧①，每号泣，行人为之流涕。事母孝谨，及其执丧，哀毁②过礼。迁左卫将军，禄赐皆班③亲族。冬月无被，尝浣衣，乃披絮，清苦同于贫庶。后迁中领军，清俭不革。每月初得禄，裁留身粮，其余悉分振④亲族，家人绩⑤纺以供朝夕。时有困绝，或并日而食，身恒布衣不完，妻子不沾寸禄。 （节选自《晋书》，有删改） 【注释】①丁父忧：遭父丧。②毁：特指居丧时，因哀痛过度而伤害身体。③班：分给，赐予。④振：同“赈”，救济。⑤绩：把麻纤维拧成线。 13. 解释文中加点词的含义。 （1）行人为之流涕 涕：________ （2）其余悉分振亲族 悉：________ 14. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 尝浣衣， 乃披絮，清苦同于贫庶。 15. 请结合原文分析，吴隐之具有哪些可贵品质。 四、（本大题共4小题，共15分） 阅读《后生可畏》一文，完成下面小题。 后生可畏 刘斌立 （1）我第一次去鉴睿律师楼，就注意到了前台旁边多了一张不怎么和谐的小桌子。一个大男孩模样的小伙子，睡眼惺忪地在那捧着厚厚的《刑法》，有一页没一页地翻着。 （2）我问律师楼的合伙人李信，他一脸嬉笑地回答：“这孩子他爸是我们律师楼的大客户，也是老朋友了。他想让他儿子考律师，非得要我们把这孩子安排在这打杂，一边让他看书备考。其实我们啥事也没给他安排，让他自己在那天天待着呢。” （3）“哦，这孩子看着还挺老实的。”我随口应和道。 （4）“老实!您可别小这小子，听他爸说，他一心要当摇滚乐手，跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手。”老李边说边摇着头。 （5）后来我再去律师楼的时候，都会下意识地看看这个叫常远的“摇滚”男孩，他也是经常应景似得挺“朋克”，一会夹克上带钉，一会头发颜色又变了。 （6）那年律考后没几天，我去律师楼办事，发现常远那桌子没了，人也没了踪影。问道老李，没想到老李苦笑着说：“那小子跑了，据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区那边，在矿区的一个小镇上的酒吧里演出呢。他爹差点没气背过去，已经发誓不管他了。” （7）我又惊讶又好笑，随着老李附和道“现在的年轻人啊”。 （8）一年以后一天，我突热接到鉴睿律师楼李信律师的微信。“还记得那个玩摇滚乐的男孩吗?他又回来了!这次主动来求我，要继续准备考律师，还在我这打杂看书。我也是服了!” （9）“您就当浪子回头吧，兴许真考上了，您也是积德了。”我回复了微信，也不忘调侃地加了几个坏笑的表情。 （10）之后，因为工作的关系，我离开了那座城市，也与律师楼和老李少了很多的交集。 （11）青海茫崖的矿难，突然成为了这个国家的头条新闻。部分矿务局领导受贿私自外包矿坑，私人小矿主违规野蛮开采，导致了一次灭顶的矿难。在矿难中死去的矿工遗孀，因为没有基本的合同和安全保险凭据，无法获得赔偿，更无人替他们去争取权利。 （12）就当矿难的悲哀正在褪去的时候，媒体上一个很不起眼报道终于被我看到了。一个名叫常远的律师，带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。这条很小的信息，却因为这个熟悉而又陌生的名字而让我震惊。 （13）我立刻致电李信律师的时候，他确认道：“没错，就是他，我也很佩服这小子。” （14）“您觉得他接这个案子是为了出名吗?”我问道。 （15）“还真不是。你记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧。”老李继续说道，“那地方就在茫崖。听常远的爸说，常远在那生活的一段时间，很了解矿工们的生活状况。他自己后来跑回来要继续考律师时就跟他爸说，以后要帮请不起律师的穷人打官司。” （16）我听老李说完这些，沉默了许久，最后，我发自内心地说了一句：“后生可畏啊!” （17）电话那头老李肯定地重复道：“后生可畏!” （选自《新华文摘》2016年第13期，有删改） 16. 阅读全文，概括常远的经历，请按顺序补充完整下面填空。 （ ）——被迫备考律师——（ ）——（ ）——帮助穷人打官司 17. 从描写的角度，赏析第（12）段中划线句子，分析“我”对常远熟悉而又陌生的原因。 18. 结合全文分析，“常远”有什么样的变化，竟然让“我和老李”慨叹“后生可畏”？ 19. 下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ） A. 文章第一段表现出看书备考的常远心不在焉，为下文“我”和老李对年轻人的感慨作铺垫， B. 文中第（6）段，写常远根据自己的爱好，选择当一名摇乐手，表明他很任性，根本不听父亲的教诲，任意妄为。 C. 文章中写到矿难发生后，常远带领律师团队，义务为旷工打官司，这是一种不计名利、有奉献精神的体现。 D. 文章结尾处反复写到“我”和老李说的“后生可畏”，既表明“我”和老李对常运的看法改变，也起到了点题的作用。 E. 小说大部分内容写“我”和老李的交流、对话，说明我和老李是小说主要人物，“常远”是线索人物。 五、（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（5分） 请你阅读下面的材料，按照要求，完成下面小题。 【材料一】 短片视频就是常说的短视频，其主要传播方式为互联网传播，传播时长一般在5分钟以内。不只是青少年沉迷短视频，一些成年人也在低头中感到“时间知觉麻木”，在虚拟世界里“沉醉不知归路” 短视频何以具有令人沉迷的用户黏性?短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散。此外，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求。面短视频能够实现双重满足、短小便捷的传播形态，适应信息消费的碎片化；垂直深耕、算法推荐，实现精准对接用户需求。短视频还以参差多态的内容，拓展人们认识世界的维度。 【材料二】 中国短视频用户规模及增长率的有关数据。（如图） 2016—2021中国短视频用户规模 20. 请根据【材料一】的内容简要概括，短视频令人沉迷的原因。 21. 请阅读【材料二】中的图表，写出你的探究结果。 （二）名著阅读（8分） 22. 请根据有关《儒林外史》的阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。 作品、作家 人物 评 述 《儒林外史》作者：（1） （2） 他本是一个淳朴的农村少年，为人乖巧、做事勤快，对父亲的一片孝心，令人感动。他流落异乡时，逐步发生了蜕变，考上秀才后，以名士自居，追名逐利，吹牛撒谎，求取功名，卖友求荣，忘恩负义， 成为无德的典型。 （3） 他是个皓首穷经、迷信经典、沉溺于科举难以自拔的人。前半生生活在社会底层，地位卑下，生活穷愁潦倒，不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑；暮年飞黄腾达后，同情提携同样出身下层、屡试不第的范进。 （4） 他淡泊功名、傲视权贵，装病拒绝应征出仕；慷慨仗义、乐善好施，出资翻修祠堂，赠送银子给鲍廷玺组建戏班；尊重妇女，讲求地位平等反对纳妾， 敢于挑战封建权威和封建礼俗，他的身上有作者自己的影子。 （1） ________ （2） __________ （3） ________ （4）__________ 23. 阅读《儒林外史》选段，回答问题。 知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。（A）退前缩后的不举杯箸，知县不解其故。（B）笑道：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一个瓷杯、一双象牙箸来。（A）又不肯举。（B）道：“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来，方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。过后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里，方才放心。 文中A和B分别是谁？从上文中，可以看出A是一个怎样的人？ 六、（本大题共1 小题，共50分） 24. 文题 世界是丰富多彩的，人生也是这样。也许你不是最美的，你可以最可爱；也许你不是最聪明的，你可以最勤奋；也许你不是最顺利的，但你可以最乐观……做自己想做的人，做自己想做的事，勇敢地做自己，勇敢地去追求，人人都可以用勤奋、智慧、自信和坚强的意志，去成就最好的自己。 请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字：（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $