第1课《开开心心上学去》教学课件 统编版《道德与法治》一年级上册

该小学道德与法治课件围绕“开开心心上学去”，通过播放《上学歌》导入，引导学生感受学校温暖，学习离家与到校的礼貌行为，再到动手包书皮、整理书包，构建从情感适应到行为习惯养成的学习支架。 其亮点在于以健全人格（克服入学焦虑）、道德修养（礼貌待人）、责任意识（整理书包）为核心，通过情景模拟（如向老师问好）、实践操作（包书视频教学）和儿歌互动，培养学生文明习惯与自理能力。学生能在体验中适应校园生活，教师可借助任务卡与判断活动提升教学实效。

开开心心上学去 统编版《道德与法治》一年级上册 · 第1课 1.7.2013 大家好！欢迎来到我们的《道德与法治》课堂。今天，我们将一起学习第一课——《开开心心上学去》。从今天起，我们就是光荣的小学生啦！让我们一起开启这段充满乐趣和知识的旅程吧！ ‹#› 核心素养目标 政治认同：感受上学是成长必经之路，萌发热爱学校、向往集体生活的情感。​ 道德素养：引导学生友善待人，学会遵守校园礼仪，初步建立文明行为习惯。​ 法治观念：让学生知晓校园规则的意义，初步树立遵守校规校纪的意识。​ 健全人格：帮助学生克服入学焦虑，培养积极乐观心态，适应校园新生活。​ 责任意识：明确自己作为小学生的基本责任，养成按时上学等良好行为习惯。 今天我们要学会什么？ 情感目标 感受上学的快乐，喜欢我们的学校和老师，高高兴兴上学去。 行为目标 学会和爸爸妈妈说再见，见到老师同学会问好，做个有礼貌的小学生。 习惯目标 学习爱护自己的新书和书包，每天自己整理学习用品，养成好习惯。 加油！相信每一位小朋友都能成为最棒的自己！ 1.7.2013 同学们，成为一名小学生，我们有三个小目标要完成哦！首先，我们要感受到上学的快乐，喜欢我们的新学校和新老师。其次，我们要学会做一个有礼貌的孩子，和爸爸妈妈说再见，向老师问好。最后，我们还要学会爱护我们的新书和书包，做一个会整理的好孩子。大家有信心吗？ ‹#› 唱起歌儿，上学去！ 点击播放《上学歌》 让我们跟着轻快的旋律，迈出成为小学生的第一步！ 太阳当空照，花儿对我笑， 小鸟说：“早早早，你为什么背上小书包？” 我去上学校，天天不迟到， 爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。 1.7.2013 同学们，从今天开始，你们就不再是幼儿园的小朋友啦，你们有了一个全新的名字——小学生！大家看，清晨，阳光明媚，我们背着崭新的书包，来到美丽的学校，是不是一件特别开心的事情？让我们一起跟着音乐，大声唱出我们的喜悦吧！ ‹#› 上学第一天，我们看到了什么？ 醒目的欢迎条幅 校门口挂着红红的“欢迎新同学”条幅，让我们一下子就感受到了学校的热情与温暖。 爸爸妈妈的爱 爸爸妈妈弯着腰，细细地叮嘱我们在学校要听话，眼神里充满了不舍与温柔的爱。 老师的温暖微笑 老师在校门口热情地迎接我们，那温柔的笑容像阳光一样，让我们一点也不害怕了。 小伙伴的开心脸 新同学们背着小书包，眼睛里充满好奇，大家笑着、闹着，对新校园充满了向往。 1.7.2013 大家快看这幅图，这是开学第一天的校门口。图里有谁？他们在做什么？你的心情和他们一样吗？校门口挂着“欢迎新同学”的红色条幅，爸爸妈妈正微笑着送孩子上学，老师们也在校门口迎接大家，同学们背着书包，脸上洋溢着开心和好奇的笑容。 ‹#› 成为小学生，我想说…… Q1：上学要干什么呀？ 我们可以学知识、学本领，在学校里画画、唱歌、做手工，还能认识好多新朋友，一起做游戏，探索新奇的世界！ 老师说：上小学会让我们变得更聪明、更能干！在这里，每一个新发现都会让我们的小脑袋更丰富哦。 Q2：上学路上心情如何？ 有的小朋友说“好开心！”，有的说“有点想妈妈”，还有的对新教室充满了好奇。各种各样的心情，都是最特别的体验。 老师说：紧张或想家都是正常的哦。学校里有亲切的老师和小伙伴，这里很快就会成为我们另一个温暖的家！ 1.7.2013 成为一名小学生，你的心情是怎样的呢？是有点激动，还是有点紧张？或者是非常非常高兴？谁愿意和大家分享一下你的心情？上学要干什么呢？对啦，我们可以学知识、学本领、认识新朋友！第一次离开爸爸妈妈有点紧张也是正常的，但学校会是我们另一个温暖的家！ ‹#› 做个有礼貌的小学生 情景一：离家时 早上出门上学前，我们应该对爸爸妈妈说什么呢？这可是开启美好一天的第一步哦！ 正确示范：看着爸爸妈妈的眼睛，大声说：“爸爸/妈妈，我去上学啦，再见！” 💡 老师说：这是对爸爸妈妈的尊重和感谢，他们为你准备早餐、送你出门，听到你的道别，心里会暖暖的，为你感到骄傲！ 情景二：到校后 当我们走进校园，在校门口看到老师时，又该怎么做，才能展现出我们的礼貌呢？ 正确示范：停下脚步，面带微笑，向老师鞠躬或行注目礼，大声说：“老师，早上好！” 💡 老师说：一声甜甜的问好，会像阳光一样温暖老师的心，让老师一整天都心情愉快，这也是我们小学生讲文明的开始！ 1.7.2013 要做个有礼貌的小学生，我们要学会两个重要的礼貌用语。早上出门上学前，要看着爸爸妈妈的眼睛，大声说“爸爸/妈妈，我去上学啦，再见！”。到了学校，看到老师，要停下脚步，面带微笑，说“老师，早上好！”。这是我们小学生讲文明、懂礼貌的第一步。 ‹#› 我的新伙伴 谁是我的新朋友？ 知识满满的新课本 陪伴上学的新书包 同学们，开学第一天，老师发给了我们崭新的课本，我们还背上了漂亮的新书包。从今天起，它们就是我们学习上的好伙伴，我们应该怎样爱护、珍惜这些新朋友呢？快开动小脑筋想一想吧！ 1.7.2013 同学们，开学第一天，老师发给了我们崭新的课本，我们还背上了漂亮的新书包。从今天起，它们就是我们学习上的好伙伴，我们应该怎样对待它们呢？大家想一想。 ‹#› 新书新书，我喜欢你 小朋友们围坐在一起，认真地阅读新书里的故事。 看，这些小朋友们多爱惜自己的新书呀！书里藏着好多有趣的故事和知识，我们一定要好好保护它们。想一想，怎样才能让我们的新书一直干干净净、平平整整呢？ 💡 互动讨论：怎样保护新书？ 不乱涂乱画 保持书页干净，不在书上乱写字、乱画画。 看书先洗手 把小手洗干净，才不会把书页弄脏哦。 轻翻不折角 轻轻翻书页，不把书角折起来当书签。 包上书皮 给新书穿上“新衣服”，更好地保护封面和书脊。 1.7.2013 看，这些小朋友们多爱惜自己的新书呀！书里藏着好多有趣的故事和知识，我们一定要好好保护它们。想一想，怎样才能让我们的新书一直干干净净、平平整整呢？大家说得都非常好！比如不在书上乱写乱画，看书前先洗手，不折角，最重要的是，给书包上书皮！ ‹#› 动手包书皮 📺 播放包书视频 老师准备了详细的教学视频，一步步教大家怎么把书皮包得平整又漂亮，我们一起来看一看吧！ 看！大家都在认真包书皮呢 给新书穿上漂亮的“外衣”，不仅能保护书本，还能锻炼我们的动手能力哦！ 01. 定位放好 将书本平放在包书纸的正中央，调整好位置，让四周都留出合适的边距，这是包好书皮的第一步。 02. 折出痕迹 对齐书本的边缘，轻轻折出折痕，这样可以让包书纸更服帖，不会歪歪扭扭的。 03. 包裹封面封底 沿着折痕，把包书纸的边缘向内折叠，分别包裹住书本的封面和封底，注意不要遮住文字哦。 💡 老师的小建议 整理好边角，抚平褶皱，让书皮更平整。回家和爸爸妈妈一起包书，看着亲手包好的书，成就感满满！ 1.7.2013 包书皮是保护书本最有效的方法。老师这里有一个小视频，教大家怎么包书皮，我们一起来学一学吧！是不是很简单？回家后可以请爸爸妈妈和你一起，把所有的新书都包好。看到自己亲手包好的书，一定会特别有成就感！ ‹#› 整理我的小书包 看，这个小朋友正在认真地整理书包呢！每天睡前整理好第二天要用的东西，是一个很棒的好习惯哦。 🧐 书包里的“宝贝”都有啥？ 课本、文具盒、水彩笔、水杯、纸巾……这些都是我们每天上学的好伙伴，可不能把它们弄丢啦！ 😫 乱糟糟的书包可不行！ 要是东西乱扔，想找语文书翻出数学本，想拿橡皮却摸出小玩具，多耽误时间呀。那要怎么做，才能让书包变得整整齐齐呢？ 🎵 整理书包小秘诀（儿歌）： 小书包，别着急，用品文具想仔细。 大大小小排个队，样样不少都爱惜。 我们都是好伙伴，天天一起上学去！ 1.7.2013 我们的书包里都装了些什么宝贝呢？如果书包里的东西乱七八糟，想找语文书的时候却翻出了数学本，多着急呀！让我们一起念一念这首儿歌，记住整理书包的小秘诀。每天晚上睡觉前，把第二天要用的东西都准备好，放进书包里，这样第二天早上出门就不会手忙脚乱啦！ ‹#› 我是小法官（判断对错） ❌ 错误 书本是知识的海洋，我们不能在上面乱写乱画，要保护好每一页哦。 ✔️ 正确 出门时和爸爸妈妈挥手说再见，做一个懂礼貌、让家长放心的好孩子。 ❌ 错误 书本是我们的好朋友，帮助我们学习知识，看完书要轻轻放回书架。 ✔️ 正确：尊敬师长 在校园里见到老师，主动鞠躬问好，这是非常棒的礼仪，也是对老师辛勤付出的尊重。 ❌ 错误：物品凌乱 乱糟糟的书包会找不到文具。我们要学会自己整理书包，把书本和文具分类放好，做有条理的小朋友。 1.7.2013 现在，我们来玩一个“我是小法官”的游戏。请大家看看下面的行为，判断一下是对还是错。准备好了吗？开始！ ‹#› 知识小问答 Q1: 小朋友，我们上学要做什么呀？ 要去学本领、长见识，还能认识很多新朋友，一起快乐地玩耍和学习哦！ Q2: 每天在校园里见到老师要说什么？ 要主动大声说“老师好”或者“老师早上好”，做个懂礼貌的好孩子！ Q3: 新书是好朋友，我们要怎么爱护它？ 要给新书穿上漂亮的书皮，看书前洗干净手，不在书页上乱涂乱画哦。 Q4: 上学前，要和爸爸妈妈说什么呀？ 要笑着和爸爸妈妈说“再见”，告诉他们放学了会早点回家，让爸妈放心。 Q5: 书本里藏着很多宝贝，这个宝贝是什么？ 是有趣的“知识”！每一本书里都有好多故事和道理，我们要好好爱护它们。 Q6: 我们爱书包，书包里面要怎么样呢？ 要把书本、文具都分类放好，装得整整齐齐的，这样找东西才方便呀！ 1.7.2013 非常棒！接下来，我们来进行一个知识小问答，看看谁是今天的记忆小能手！请听题：上学要干什么？…… 对啦，是学本领、长见识、交朋友！ ‹#› 今天的收获 “同学们，今天我们一起学习了如何开开心心地上学，学会了做一个有礼貌的小学生，还知道了要爱护我们的新书和书包。从今天起，我们就是一名真正的小学生啦！希望大家每天都能带着微笑来到学校，快乐学习，健康成长！” 高高兴兴上学去 每天早睡早起，整理好自己的小书包，带着满满的笑容，蹦蹦跳跳走进校园。 礼貌问好记心里 见到老师敬个礼，遇到同学问声好，使用文明用语，做个懂礼貌的好孩子。 爱护书本和书包 新书包书皮，不乱涂乱画，轻拿轻放，让书本和书包成为我们最好的学习伙伴。 我是快乐小学生 遵守纪律，认真听讲，积极举手发言，在学校里快乐学习，和小伙伴们一起健康长大！ 1.7.2013 同学们，今天我们一起学习了如何开开心心地上学，学会了做一个有礼貌的小学生，还知道了要爱护我们的新书和书包。让我们一起回顾一下今天的收获：高高兴兴上学去，礼貌问好记心里，爱护书本和书包，我们都是快乐小学生！ ‹#› 我的小任务 这是我们的专属任务卡，完成一项就给自己画一颗小星星吧！ 01. 回家一起包书皮 回家后，和爸爸妈妈一起动手，把今天新发的课本都小心翼翼地包上书皮，保护我们的新朋友。 02. 礼貌问好与道别 明天早上出门时主动和爸爸妈妈说“再见”，到了学校见到老师，记得大声说“老师早上好”哦！ 03. 睡前整理小书包 每天晚上睡觉前，自己学着检查第二天要带的书本和文具，把它们整齐地放进书包里，做个有条理的好孩子。 1.7.2013 今天我们有三个小任务要完成哦！请大家把这张任务卡带回家。第一，回家和爸爸妈妈一起包书皮。第二，明天早上主动和爸爸妈妈说再见，向老师问好。第三，每天晚上自己学着整理书包。大家能做到吗？ ‹#› 谢谢大家！ 祝同学们在新的学期里，天天开心，学习进步！ 1.7.2013 今天的课就上到这里。谢谢同学们的积极参与！希望大家在新的学期里，天天开心，学习进步！我们下节课再见！ ‹#› Lavf58.45.100 $