第八单元《数据的表示和分析》（单元自测练习卷）-2026-2027学年四年级上册数学北师大版

新编北师大版四年级数学上册第八单元《数据的表示和分析》单元测试卷

考试时间：60分钟  满分：100分

班级：________ 姓名：________ 得分：________

 一、填空题（每空1分，共20分）

1. 我们常用（        ）统计图来直观表示数量的多少，它的特点是（                ）。

2. 在条形统计图中，1格可以代表1个单位，也可以代表（        ）个单位。

3. 一组数据的总和除以数据的个数，所得的结果叫作这组数据的（        ）。

4. 平均数能较好地反映一组数据的（        ）水平，平均数比最大数（        ），比最小数（        ）。

5. 四（1）班5名同学的体重分别是32kg、34kg、30kg、36kg、33kg，这组数据的平均数是（        ）kg。

6. 小明四次数学测试成绩分别是92分、88分、94分、90分，他四次测试的平均分是（        ）分。

7. 条形统计图分为（        ）条形统计图和（        ）条形统计图。

8. 一组数据：18、22、19、21、20，这组数据的总和是（        ），平均数是（        ）。

9. 已知3个数的平均数是25，这三个数的总和是（        ）。

10. 小红前三次跳绳平均每次跳120下，前三次一共跳了（        ）下。

11. 统计图一格代表5人，4格代表（        ）人，45人需要画（        ）格。

12. 四年级各班植树情况统计图中，四（2）班直条最高，说明四（2）班植树数量最（        ）。

13. 五个连续自然数的平均数是36，这五个数的中间数是（        ）。

14. 去掉一个最高分和一个最低分再算平均分，是为了让成绩更（        ）。

 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分）

1. 条形统计图只能一格代表1个数量。 （      ）

2. 平均数一定是这组数据中的某一个数。 （      ）

3. 一组数据中所有数都相同，那么它的平均数和每个数相等。 （      ）

4. 条形统计图可以清楚看出数量的多少，便于对比。 （      ）

5. 4个数的平均数是30，其中一定有一个数是30。 （      ）

 三、选择题（每题2分，共10分）

1. 能清楚看出各种数量多少的统计图是（      ）

A. 统计表    B. 条形统计图    C. 折线统计图

2. 小明3天看完一本书，平均每天看28页，前两天看的都比28页多，第三天看的页数（      ）

A. 比28页多    B. 比28页少    C. 正好28页

3. 一组数据的平均数不可能（      ）

A. 大于最大数    B. 在最大数和最小数之间    C. 等于所有数

4. 统计全校各年级人数，最合适的是（      ）

A. 条形统计图    B. 画正字    C. 无法确定

5. 5个数平均数是40，把其中一个数改为60，平均数变成42，这个数原来是（      ）

A. 50    B. 52    C. 70

 四、计算题（求下列各组数据的平均数）（每题4分，共16分）

1. 26、34、30

2. 95、87、90、88

3. 110、125、105、120、115

4. 48、52、49、51、47、53

 五、统计操作与分析（共27分）

 1. 下面是四（3）班同学最喜欢的运动项目统计表

项目	跳绳	跑步	跳远	打球
人数	16	10	8	22

（1）根据数据回答问题（每题2分，共8分）