11.学会合理消费(同步练)2026-2027学年四年级道德与法治上册(统编版)
2026-08-19
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 第11课 学会合理消费 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 941 KB |
| 发布时间 | 2026-08-19 |
| 更新时间 | 2026-08-19 |
| 作者 | 窗明几净学科资料库 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59267847.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“合理消费”为核心,通过基础认知-深化理解-实践应用三层设计,覆盖从概念识记到生活实践的完整路径,强化道德修养与责任意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|必需品、不攀比、理性消费等核心概念|采用填空、选择、判断题直接考查概念,如填空题优先满足“必需品”,选择题区分冲动与理性消费|
|进阶层|合理与过度消费的区别|通过简答题对比分析,引导学生从计划性、预算控制、实用价值三方面深化理解|
|应用层|家庭消费决策、零花钱规划|结合“电饭煲选购”“50元支配”情境,考查协商沟通与实际规划能力,体现生活实践性|
内容正文:
11.学会合理消费 分层练习
2026-2027学年四年级道德与法治上册(部编版)
一、填空题
1.生活中的物品分为必需品和想要的商品,我们消费要优先满足________。
2.合理消费要做到不盲目________,不和同学攀比吃穿、玩具。
3.面对商家的促销打折活动,我们要________消费,不冲动购物。
4.父母的劳动成果来之不易,我们要学会________、合理花钱。
二、选择题
1.小亮看到班级群里有人推荐一款新出的电子手表,功能很多,价格不贵。但他家里已经有三块还能正常使用的手表了。你觉得他应该( )。
A.既然是大家推荐的,就赶紧买一块,不然跟不上潮流
B.先想想自己是不是真的需要,家里手表够用就不该再买
C.价格不贵就可以买,买了换着戴也是好的
2.周末,妈妈给小芳50元钱让她去超市买一周的早餐食材。以下做法最能体现“合理消费”的是( )。
A.看到超市有进口巧克力打折,先买几块再说
B.只买最便宜的东西,不管营养搭配,能省则省
C.按照家里的人数,挑选新鲜、价格适中的牛奶、面包和鸡蛋
3.小雅的爸爸在网上看中了一款手机,广告上说“全球最好”“功能无敌”,价格也比其他手机便宜很多。这时小雅应该建议爸爸( )。
A.广告说得这么好,价格又便宜,赶紧下单购买
B.这么便宜肯定是假货,千万不能上当了
C.别只看广告,先查一查这个手机的真实信息和其他买家的使用感受再决定
4.下列做法属于合理消费的是( )。
A.看到同学买新款玩具,立刻让父母给自己买同款
B.作业本用完了,及时购买新的作业本
C.超市零食打折,一次性买很多吃不完的零食
5.关于零花钱的使用,正确的做法是( )。
A.全部用来买零食和玩具
B.合理规划,一部分备用,一部分购买学习必需品
C.随便花,花完再向父母要
三、判断题
1.合理消费就是指买东西的时候货比三家,选最便宜的那个买。( )
2.小丽和妈妈去商场购物.看到“满200减50”的促销活动,虽然她们只打算买一件100元的衣服,但为了凑满减又多买了好几件不需要的东西。这种做法是划算的,值得提倡。( )
3.贵的商品一定比便宜的商品更好,购物就要买贵的。( )
4.合理消费不是小气,而是尊重父母的劳动成果,杜绝浪费。( )
5.只要自己喜欢,不管有没有用,都可以买下来。( )
四、简答题
你觉得合理消费和过度消费最大的区别是什么?请至少写出三点。
五、情境探究题
周末,家里需要买一台新的电饭煲。妈妈在网上看中了A款,价格199 元,功能简单实用,评价都很好;爸爸看中了B款,价格599元,功能特别多,外观也好看,但很多功能家里根本用不上。爸爸和妈妈的意见不一致,想请你来帮忙分析一下该买哪一款。
1.你会建议买哪一款?为什么?
2.如果让你来主持这次“家庭消费协商会”,你会怎么跟爸爸妈妈沟通,帮助全家达成一致?
六、综合题
周末妈妈给了你50元零花钱,让你自由支配。商店里有新款玩具(30元)、需要更换的文具套装(15元)、各类零食(20元)。
结合合理消费的知识,说一说你会怎么安排这50元零花钱?为什么?
参考答案
一、
1.必需品
2.攀比
3.理性
4.节约
二、
1.B 2.C 3.C 4.B 5.B
三、
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四、
合理消费和过度消费的区别主要有:
(1)合理消费有计划,买东西前会考虑是否需要、是否在预算内;过度消费没有计划,想买就买。(2)合理消费量入为出.花的钱是在家庭能承受的范围内的;过度消费可能超支,给家庭带来经济负担。
(3)合理消费注重物品的实际使用价值,不浪费;过度消费可能造成物品闲置和资源浪费。(4)合理消费会让生活过得安稳有序.过度消费可能让人养成乱花钱的坏习惯。
五、
1.我会建议买A款。理由:一是价格实惠,199元在家庭正常消费范围内;二是功能简单实用,能满足家里蒸饭,煮粥的基本需要;三是评价好,说明质量可靠。B款虽然功能多、外观好看,但很多功能用不上,多花的 400元相当于浪费了。买东西应该按实际需要选择,而不是贪多求全。
2.我会这样说:“爸爸妈妈,你们的选择都有道理。爸爸看中的那款确实很高级.妈妈看中的那款很实惠。我们来一起分析一下:我们家的电饭煲主要就是用来蒸饭、煮粥,A款很实用,用户评价也特别好。B款多了很多功能,但那些功能我们平时根本不会用到,多花400元有点不划算。省下的400元可以用来给家里添置其他更需要的东西。你们觉得呢?”这样说既肯定了双方的意见,又用事实说明了选择的理由,更容易让全家人达成一致。
六、
(言之有理即可得分)
我会优先花15元购买文具套装,这是学习必需品,是必须购买的。剩余的35元我会留存备用,不会盲目购买新款玩具和多余的零食。因为合理消费需要优先满足生活和学习的刚需,不冲动消费、不浪费,珍惜父母的劳动收入,学会规划零花钱,杜绝盲目攀比和不必要的消费。
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